月亮 -省賽一等獎(jiǎng)

月亮教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《月亮》，感受歌曲優(yōu)美的情緒，增加對(duì)朝鮮族兒歌的了解。2、運(yùn)用聆聽、表現(xiàn)、合作等方法，學(xué)生能夠完整地表現(xiàn)歌曲并音樂表現(xiàn)的能力。3、能夠完整地邊演唱歌曲邊律動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：能夠完整、有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：能夠唱準(zhǔn)大跳音程并在演唱過程中配合節(jié)奏的擊打。教學(xué)準(zhǔn)備：課件若干打擊樂器教學(xué)過程：一、聆聽感受導(dǎo)入1、聆聽對(duì)比四段音樂師：今天李老師給你們帶來了四段好聽的樂曲，請你們和我一起來律動(dòng)。（分別播放三拍子，二拍子）2、介紹三拍子和二拍子剛剛我們一起聆聽了四段歌曲，你們和老師配合得非常的好。那么請你們回憶一下，在剛剛的歌曲中，我們加入了拍手和拍肩（教師示范）那么像這樣拍了一次手掌和兩次肩膀三個(gè)動(dòng)作為一組的歌曲，我們叫做三拍子歌曲。那在有些歌曲當(dāng)中還加入了哪些動(dòng)作，有拍手和拍手腕（教師示范）拍手腕，拍了幾次手腕?。ㄒ淮危┫襁@樣一次手掌，一次手腕這樣兩個(gè)動(dòng)作為一組的歌曲，叫做二拍子歌曲。3、歌曲《月亮》律動(dòng)師：接下來李老師想考考你們，還有一首歌曲，請你們根據(jù)我的動(dòng)作，判斷一下這首歌曲是幾拍子（教師隨樂示范）生：三拍子看得仔細(xì)，聽得也很認(rèn)真4、揭示課題《月亮》板書二、律動(dòng)感受歌曲《月亮》1、學(xué)生設(shè)計(jì)動(dòng)作的變化師：在我們剛剛動(dòng)作中，你們能不能把拍肩的動(dòng)作換成別的動(dòng)作呢，你們可以拍身上任何一個(gè)部位，誰來設(shè)計(jì)一下生：拍頭教師帶領(lǐng)學(xué)生一起拍擊123預(yù)備走生：腰生：腿接下來你們隨著音樂自己設(shè)計(jì)動(dòng)作，我看誰的動(dòng)作設(shè)計(jì)的最豐富。（教師一起）（表揚(yáng)一個(gè)孩子設(shè)計(jì)豐富）2、推手動(dòng)作加入師：請你們仔細(xì)觀察李老師的動(dòng)作，發(fā)生了怎樣的變化生：······增加了一個(gè)推的動(dòng)作3、節(jié)奏練習(xí)師：如果這組動(dòng)作用節(jié)奏譜該怎樣表示呢師：XXX/X--/和生一起加動(dòng)作讀4、“快樂傳遞”互動(dòng)師：我想請幾位同學(xué)上來扮演快樂小使者，把快樂傳遞給在座的每一個(gè)小朋（請幾個(gè)小朋友上臺(tái)）師：聽清楚，這兩個(gè)同學(xué)可以隨著音樂走到教室的任何一個(gè)角落，然后把你的快樂傳遞給任何一個(gè)同學(xué)，也可以是老師。那么在座的同學(xué)你們?nèi)绻玫剿麄兊膫鬟f，你們也要把動(dòng)作完整的做出來。好的，我們來試一試。（放音樂）表揚(yáng)三、學(xué)唱歌曲1、有節(jié)奏讀歌詞（1）師生帶動(dòng)作有節(jié)奏讀詞我們看看這首歌曲的歌詞，請小朋友跟著老師加上動(dòng)作，我們把歌詞熟悉一遍。（沒有音樂）聲音可以輕柔一點(diǎn)落在哪里在哪里搖晃飛到哪里玩捉什么（2）學(xué)生隨樂完整讀歌詞（加動(dòng)作）夜晚是很安靜的，所以聲音要輕柔一點(diǎn)（3）再隨樂讀一遍2、識(shí)讀樂譜（1）柯達(dá)伊手勢演唱師：屏幕上有八個(gè)音，對(duì)于你們來說很簡單，我們加上手勢一起來唱一唱。11252225（2）師生合作演唱樂譜第一遍，你們繼續(xù)來演唱這八個(gè)長音，李老師把新的音符寶寶加進(jìn)來。不要受我的影響啊。（1155準(zhǔn)備開始）第二遍，把你們的聲音放小聲，認(rèn)真聽聽李老師唱的什么音符（3）學(xué)生完整唱譜3、演唱歌曲（1）學(xué)生帶詞完整演唱歌曲可以試著加上歌詞唱一唱嗎、。（2）再次演唱（師彈唱）有問題處糾正（如：長音的演唱，聲音的處理等）（3）隨樂再唱（加動(dòng)作）四、加入樂器演奏1、教師示范演奏方式師：你們唱的這么好聽，李老師邀請了一位小客人加入進(jìn)來。（出示三角鐵）師：請大家看清楚拿三角鐵的正確姿勢和手勢。三角鐵是左手拿，右手拿小鐵棒。三角鐵哪條邊的聲音最好聽，小口子對(duì)著的這條邊。中間位置2、教師隨樂演奏樂器師：李老師拿三角鐵進(jìn)行演奏，請你們看清楚我是在哪個(gè)位置加入的樂器。左手拿著三角鐵，準(zhǔn)備。師生一起每個(gè)小節(jié)第一個(gè)歌詞上面加入了樂器。3、學(xué)生演奏。師：請兩位小朋友上臺(tái)展示演