大學生創(chuàng)業(yè)大賽方案

大學生創(chuàng)業(yè)大賽方案一、比賽目的為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)大學生崇尚科學、追求真知和實踐成才的熱情，引導大學生將創(chuàng)業(yè)計劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成有機地結(jié)合起來，提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦學院“智金杯”第三屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。并借此賽發(fā)掘、篩選和推薦一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃項目，為參加廣東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽做準備。二、大賽組織機構(gòu)（一）主辦單位：江門職業(yè)技術學院（二）承辦單位：共青團江門職業(yè)技術學院委員會江門職業(yè)技術學院就業(yè)指導中心（三）協(xié)辦單位：江門智金投資江門市大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心學院各系團總支部本次大賽設立組委會，組委會由主辦單位領導及相關人員組成，負責大賽的統(tǒng)籌與組織領導工作。組長：吳南云（江門職業(yè)技術學院副院長）副組長：楊清鋒（江門職業(yè)技術學院學生工作處）成員：李文強（江門市大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地）馮嵐挺（江門智金投資）李輝強（共青團江門職業(yè)技術學院委員會）歐陽棟（江門職業(yè)技術學院招生就業(yè)辦公室）組委會下設辦公室。辦公室設在學院團委辦公室，具體負責本次大賽的實施。辦公室主任：李輝強（兼）辦公室副主任：馮嵐挺（兼）、譚喜慶辦公室成員：各系團總支書記：李銘杰、謝進偉、梁英揚、童小溪、高升鎮(zhèn)、盧小花、詹建偉學院學生干部：楊添宇（學院學生會副主席）等大賽設立評委會和創(chuàng)業(yè)導師團，由相關技術、管理專家、財務會計老師和企業(yè)家組成，負責對項目的甄別、答辯和評獎等事宜。三、大賽贊助單位大賽由江門智金投資全程冠名贊助四、大賽項目大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽五、參賽對象本校在讀的全日制大一、大二、大三學生均可申報項目參賽。要求以團隊報名參賽，每個團隊不超過7人，并有1名指導教師，可有1-2名輔導教師。指導、輔導教師可以是學院教學、實訓、管理部門的教職員工。團隊所屬系別，以項目來源或指導教師來源為依據(jù)。因大賽需要，本次比賽特別要求報名參賽的團隊必須為跨專業(yè)組團參賽，大賽原則上不受理同一個專業(yè)的學生參賽團隊。六、大賽要求（一）參賽項目分為三個模塊，按類比賽，綜合評定。第一模塊為產(chǎn)品制造技術類：包括涉及機械、機電、電子電路、軟件、動漫、化工、印染、服飾、食品、日用品等新材料、新技術、新工藝、新設計、新方法、新產(chǎn)品等。此類項目必須有實物形態(tài)的樣品；第二模塊為電子商務、設計創(chuàng)意類：包括涉及開辦網(wǎng)站、網(wǎng)上營銷、網(wǎng)絡學校、軟件開發(fā)、動漫設計制作等基于IT技術的網(wǎng)絡服務性、創(chuàng)意性商業(yè)方案。此類項目要求有真實的注冊及經(jīng)營業(yè)績或較成熟的設計創(chuàng)作作品等佐證；第三模塊為營銷、服務類：包括涉及開設營銷公司、專賣店、零售業(yè)務、連鎖店、物流業(yè)務、餐飲、美容美發(fā)、理療護理及培訓等服務業(yè)。此類項目要求有相應的實踐體驗和業(yè)績佐證。（二）每個參賽隊只能提交一個參賽項目，每個項目除上述要求外，都必須有一份創(chuàng)業(yè)計劃書或商業(yè)計劃書（見附件二，格式為A4，打印文件2份、電子文件和匯報PPT各1份，正文字體為宋體五號字，行距20磅）。（三）每個參賽隊所提交的創(chuàng)業(yè)計劃書要求為原創(chuàng)。提出的項目，要求具有真實性、實用性、可行性、新穎性、原創(chuàng)性；具有潛在的商業(yè)價值。至2021年9月底為止，申報的項目必須為沒有參加過省級以上有關創(chuàng)業(yè)大賽的。（已經(jīng)申報為院級學生科研立項、被推薦為2021年廣東省教育廳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的、參加過今年江門市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的項目原則上也可以參加此次比賽）（四）本次比賽活動分三個階段，三個階段分別采取共性化輔導、個性化跟進和后續(xù)扶持方式進行輔導。第一階段創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能培訓：培訓內(nèi)容分五個模塊。1.創(chuàng)業(yè)動力模塊主要內(nèi)容包括：發(fā)展小企業(yè)，商機無限；把握創(chuàng)業(yè)機遇，堅定創(chuàng)業(yè)信心；創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì)和條件；做一個成功的創(chuàng)業(yè)者；創(chuàng)業(yè)成功案例介紹。教學目的：主要是調(diào)整心態(tài)，激發(fā)學員自立自強、自主創(chuàng)業(yè)意識和自我超越的強烈愿望。2.政策法規(guī)實務模塊主要內(nèi)容包括：國內(nèi)就業(yè)形勢；自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策；教學目的：主要是讓學員了解當前就業(yè)形勢和政府鼓勵創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略思想和扶持政策，學會應用小企業(yè)政策法規(guī)為創(chuàng)業(yè)服務。3.小企業(yè)經(jīng)營管理基本理論及其應用模塊主要內(nèi)容包括：小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；顧客滿意與營銷策略；小企業(yè)公關與談判；小企業(yè)財務管理精要；經(jīng)營法規(guī)與小企業(yè)權益保護（含合同法、民法、公司法、個人獨資企業(yè)法；反不正當競爭法；消費者權益保護法；勞動法等與小企業(yè)發(fā)展相關的法律及應用）；小企業(yè)的用人之道；企業(yè)文化與可持續(xù)發(fā)展；小企業(yè)診斷及企業(yè)案例剖析評論等。教學目的：主要是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者解決小企業(yè)在創(chuàng)立、發(fā)展中碰到的內(nèi)、外部關鍵問題的能力。4.小企業(yè)申辦操作實務模塊主要內(nèi)容包括：小企業(yè)的類型及登記條件；創(chuàng)辦非正規(guī)勞動組織的條件和申辦手續(xù)等。教學目的：主要是讓學員掌握如何根據(jù)自己的實際條件，選擇適當?shù)钠髽I(yè)組織形式和申辦手續(xù)。5.小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃制定模塊主要內(nèi)容包括：從實際出發(fā)選擇創(chuàng)業(yè)項目；市場調(diào)查研究；制定創(chuàng)業(yè)計劃的步驟與方法；撰寫創(chuàng)業(yè)計劃及講評。教學目的：主要是使學員通過市場調(diào)查研究，結(jié)合個人的創(chuàng)業(yè)意愿選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，充分利用已學過的創(chuàng)業(yè)實務知識，切實地制定一份個人創(chuàng)業(yè)計劃，作為創(chuàng)業(yè)活動的依據(jù)和調(diào)整創(chuàng)業(yè)步伐的尺度。第二階段創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)訓練：實訓內(nèi)容分五個模塊：1.模擬申辦公司，包括組建公司機構(gòu)和管理團隊、制定管理制度和運作機制、制定公司發(fā)展規(guī)劃和人員編制、制定市場開拓方案；2.產(chǎn)品設計與制作；3.營銷實戰(zhàn)訓練；4.編寫財務報表；5.參加ERP沙盤模擬對抗活動第三階段創(chuàng)業(yè)成果展示暨講評階段：各參賽隊結(jié)合創(chuàng)業(yè)計劃書匯報創(chuàng)業(yè)實施情況，總結(jié)成功的經(jīng)驗，找出失敗的教訓；專家提問并答辯。（五）本次比賽分三種形式進行：1.初賽。完成第一個階段的創(chuàng)業(yè)培訓后，以創(chuàng)業(yè)計劃書為主要內(nèi)容進行講評。2.復賽。完成第二個階段的創(chuàng)業(yè)模擬實戰(zhàn)訓練（ERP沙盤演練）后，以創(chuàng)業(yè)計劃書為依據(jù)，創(chuàng)業(yè)模擬實戰(zhàn)業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容進行講評。3.決賽。通過匯報、評委提問，開展答辯。（六）所有報名參加學院“智金杯”第三屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的團隊成員都要參加“智金杯”尋找最強操盤手大賽，團隊成員以個人身份參加，本次“智金杯”尋找最強操盤手大賽單獨設立獎項和獎金，每月評選和獎勵一次。其他沒有報名參加本次創(chuàng)業(yè)大賽的學生也可以報名參加“智金杯”尋找最強操盤手大賽。七、報名與組隊（一）要求以團隊報名參賽，每個團隊不超過7人，并有1名指導教師，可有1-2名輔導教師。指導、輔導教師可以是學院教學、實訓、管理部門的教職員工。（本次比賽特別要求報名參賽的團隊必須為跨專業(yè)組團參賽，大賽原則上不受理同一個專業(yè)的學生參賽團隊）（二）每個參賽隊首先要提交報名表和小組成員基本情況表（見附件一）。隊員一經(jīng)上報確定，原則上不得更改，如有變動必須向組委會辦公室重新提交報名表，以作備案。（三）報名方式：1.參賽隊可選擇直接到所在系輔導員辦公室找團總支書記處報名，各系團總支統(tǒng)一匯總后交至大賽組委會辦公室。2.可登錄學院團委網(wǎng)站（://./xbsz/tw/index.asp）下載方案和報名表格；3.關注新浪微博：江門職業(yè)技術學院學生三會、江門職業(yè)技術學院學生會兩個微博下載方案和報名表格；4.或登錄此次大賽的公共jmptcyds2021@126.com,密碼是jmptcyds202113下載有關方案和報名表，然后直接打印出來交到到學院學生會辦公室（源味二樓）直接報名。（四）各參賽小組要按組委會公布的時間上交相關表格、作品，逾期不交，則視為自動放棄競賽處理。八、各階段時間及地點安排（一）報名時間與地點：10月15日至10月29日，接受報名，參賽隊提交報名表和小組成員基本情況表，各系團總支負責和學院學生會負責。（二）創(chuàng)業(yè)培訓與初賽階段：10月30日至11月30日，請校內(nèi)專家、校外企業(yè)老總開設創(chuàng)業(yè)專題講座以及專題知識講座。（地點：弧形多媒體教室，待定）11月9日至11月17日，提交創(chuàng)業(yè)計劃書，各系團總支匯總報大賽組委會辦公室。11月18日至11月24日，對參賽項目及創(chuàng)業(yè)計劃書的文案進行分類評選，分類選出優(yōu)秀項目進入創(chuàng)業(yè)模擬實戰(zhàn)（ERP沙盤演練）及復賽階段。（三）創(chuàng)業(yè)模擬實戰(zhàn)（ERP沙盤演練）及復賽階段：11月25日至12月7日，進行創(chuàng)業(yè)模擬實戰(zhàn)訓練。（地點：實訓樓A座3樓ERP沙盤對抗室，時間待定）12月21日，進行復賽，決出10-12個團隊為優(yōu)勝者進入決賽。（地點：弧形多媒體教室）（四）創(chuàng)業(yè)成果展示及決賽：2021年3月23日（暫定），進行決賽，通過匯報與答辯決出金獎1名、銀獎2名、銅獎3名，優(yōu)秀獎4名。（地點：弧形多媒體教室）（五）創(chuàng)業(yè)大賽項目代表到企業(yè)參觀組織優(yōu)秀的項目團隊代表到有關校外企業(yè)參觀。（時間待定）九、評審方法與標準（具體標準另定）（一）初賽：由相關評委對參賽作品進行項目和文案評審，選出18個項目進入復賽。（二）復賽：參賽隊提前提交經(jīng)創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書及創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)業(yè)績報告給評委會，由參賽隊現(xiàn)場展示成果，并作PPT匯報創(chuàng)業(yè)實施情況。評委重點針對項目書及其實施情況進行點評和打分。按由高到低進行排名，前六名進入決賽。（三）決賽：對決賽選手的匯報進行答辯并點評。評委將重點針對項目及其答辯進行打分。按照分數(shù)由高到低，決出金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)秀獎。十、競賽獎項設置（一）學院第三屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽獎項設置金獎：1名，學分+獎金600元，獲獎證書銀獎：2名，學分+獎金400元，獲獎證書銅獎：3名，學分+獎金300元，獲獎證書優(yōu)秀獎：4名，學分+獎金150元，獲獎證書優(yōu)秀組織獎：從組織參賽人數(shù)最多的系中評選，將評出3個系，頒發(fā)錦旗獎勵。所有獲獎的創(chuàng)業(yè)團隊，在申請進入江門市大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地進行孵化時，在同等條件下，將進行優(yōu)先考慮。所有獲獎的創(chuàng)業(yè)團隊，將通過學院的進一步篩選和選拔，組織申報2021年第九屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽終審決賽。（二）“智金杯”尋找最強操盤手大賽獎項設置一等獎1名：獎勵現(xiàn)金人民幣300元二等獎2名：獎勵現(xiàn)金人民幣200元三等獎3名：獎勵現(xiàn)金人民幣100元備注：1、該大賽從11月起，每月都進行，每個月都評選和獎勵一次；面向全院學生（包括未報名參加創(chuàng)業(yè)大賽的學生也可以報名參加）；2、凡是參賽且表現(xiàn)優(yōu)異者，皆有機會獲得江門智金投資提供的實習就業(yè)機會及各種活動工作機會。3、具體參賽方案見附件。十一、知識產(chǎn)權問題和團隊所有權問題如果團隊的項目是建立在非自己擁有的技術成果的基礎之上的，這樣的團隊必須在初期解決知識產(chǎn)權問題。他們必須及早和技術持有人簽署一項開始的時候是虛擬，但在成功之后必須實施的協(xié)議，劃定技術持有人在公司中占有的股權或者作為技術轉(zhuǎn)讓而應當作價的金額。如果團隊的項目是建立在隊員或指導教師提出并未動用學院資源而實施成功的，其知識產(chǎn)權歸團隊和指導教師所有。若指導教師提出項目方案，則占70%股權，其他成員共占30%；反之，若學生提出項目方案，則占70%，指、輔導教師共占30%。如果團隊的項目是建立在隊員或指導教師提出并動用學院資源實施成功的，其知識產(chǎn)權歸學院、指導教師或團隊共同所有。學院占20%股權，團隊占80%股權（其中，指導教師提出項目方案，則占60%，其他成員占20%；反之，學生提出項目方案，則占60%，教師共占20%）。江門職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)大賽組委會將嚴格保守參賽作品中涉及的技術秘密和商業(yè)機密。參賽者與發(fā)明創(chuàng)造或技術持有人之間的一切糾紛與組委會無關。十二、本章程解釋權屬于競賽組委會。附件一：項目報名表附件二：創(chuàng)業(yè)計劃書模板附件三：復賽、決賽評審規(guī)則附件四：初賽作品評分表附件五：復賽、決賽書面作品評分表附件六：復賽、決賽答辯評分表附件七：江門職業(yè)技術學院“智金杯尋找最強操盤手”比賽方案江門職業(yè)技術學院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽組委會2021年9月25日附件一：江門職業(yè)技術學院第三屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表負責人系別、班級號碼E-mail第一指導老師所在系和第二指導老師所在系和第三指導老師所在系和項目名稱：（1）申報項目/服務類別：○產(chǎn)品○營銷、服務○電子商務（2）設想的獨創(chuàng)性：（3）市場前景預測：（4）備注：注一：小組負責人需填寫此表。注二：請于月日與初稿一并上交此表。小組其他成員基本情況表姓名系別、班級E-mail專業(yè)及特長對創(chuàng)業(yè)的看法姓名系別、班級E-mail專業(yè)及特長對創(chuàng)業(yè)的看法姓名系別、班級E-mail專業(yè)及特長對創(chuàng)業(yè)的看法姓名系別、班級E-mail專業(yè)及特長對創(chuàng)業(yè)的看法是否同意參加創(chuàng)業(yè)大賽以及“智金杯”尋找最強操盤手大賽。參賽小組成員簽名：年月日附件二：大學生創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫參考思路（僅供參考）一、概要一個非常簡練的計劃及商業(yè)模型的摘要，介紹你的商業(yè)項目。二、公司描述A、公司的宗旨B、公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)C、公司經(jīng)營策略在這里用最簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。D、相對價值增值說明你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價值。E、公司設施需要對計劃中的公司設備詳細加以描述。我公司的生產(chǎn)設備及廠房主要集中于XXX。我們公司認為到X年X月止，為了達到XXX的產(chǎn)量和銷售額，我們需要XXX?；卮馂槭裁葱枰@筆錢。建立開發(fā)/生產(chǎn)設備，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司產(chǎn)品/服務的銷售量。增加分銷渠道/零售網(wǎng)點/區(qū)域銷售/銷售公司/采用電氣化/直郵式的分類等。錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續(xù)的發(fā)展。提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領導潮流的新型產(chǎn)品，提高競爭能力。三、產(chǎn)品與服務 在這里用簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務；注意不需要透露你的核心技術，主要介紹你的技術、產(chǎn)品的功能、應用領域、市場前景等1、產(chǎn)品/服務A2、產(chǎn)品/服務B說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的，以及你所提供的服務的方式有哪些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白?？梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務的照片。A、產(chǎn)品優(yōu)勢B、技術描述1、獨有技術簡介2、技術發(fā)展環(huán)境C、研究與開發(fā)D、將來產(chǎn)品及服務說明你的下一代產(chǎn)品，并同時說明為將來的消費者提供的更多的服務是什么。E、服務與產(chǎn)品支持四、市場分析簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么？你的分析與市場調(diào)查機構(gòu)和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場？你將如何發(fā)展這個新生市場。如果你在新興軟件市場開發(fā)C++或NT的平臺工具，不要只泛泛的講一下是一個價值300億的大市場。如果你正在制作在NT工作平臺上的C++應用程序開發(fā)工具，你就應該在報告中詳細描述去年共銷售了多少C++開發(fā)程序軟件，有多少成長型的客戶群，你的目標市場是什么？你的競爭對手分到了多少份額？是否有其他的市場/零售商/OEC廠商在銷售你的產(chǎn)品。A、市場描述我們計劃或正在XX行業(yè)競爭。這個市場的價值大約有XXX，我們相信，整個行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著（環(huán)境導向型，小型化、高質(zhì)量，價值導向型）發(fā)展。市場研究表明（引用源）到20XX年該市場將（發(fā)展/萎縮）到XXX。在這段時期里，預計我們力爭的細分市場將（成長、萎縮、不發(fā)展）。改變這種情況的主要力量是（例如電腦降價，家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因）這個行業(yè)最大的發(fā)展將達到XXX。你的公司可能將你的獨一無二的產(chǎn)品/服務和XXX公司/同級別的公司的現(xiàn)行業(yè)務合并。而當今的類似XX公司正面臨著逐步提高的勞動力或成本等困難。B、目標市場我們將目標市場定義為X，Y，Z?，F(xiàn)在，這個市場由N個競爭者分享。我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢：高附加值，出色的表現(xiàn)，為企業(yè)的量體裁衣突出個性。C、目標消費群是什么因素促使人們購買你的產(chǎn)品？你的技術、產(chǎn)品對于用戶的吸引在何處？人們?yōu)槭裁催x擇你的產(chǎn)品/服務/公司？D、銷售戰(zhàn)略我們的市場營銷部門計劃能動用不同的渠道銷售我們的產(chǎn)品。我們之所以選擇這些渠道因為：消費群特點地理優(yōu)勢季節(jié)變化引起的消費特點資金的有效運用針對每一個分銷渠道，確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設條件。為每一個渠道所做的假設可以是以下這些：五、競爭分析請告訴我們分別根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務力量劃分的重要競爭者。A、競爭描述B、競爭戰(zhàn)略/市場進入障礙請在這里研究進入欠的細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。六、營銷策略及銷售A、營銷計劃描述你所希望進行的業(yè)務是如何的。以及你所希望進入的細分市場。曾經(jīng)使用的分銷渠道，例如：零售、對商業(yè)機械的直接銷售、OEM以及電子媒介等等。還要描述你所希望達到的市場份額。B、銷售戰(zhàn)略描述你進行銷售所采取的策略。包括如何促銷產(chǎn)品：通過廣告、郵件推銷，電臺廣播或是電視廣告等方式。C、分銷渠道及合作為伴D、定價戰(zhàn)略E、市場溝通你的目的是加強、促進并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費者需求的熱點。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進行溝通。促銷展出TradeShows廣告Advertising新聞發(fā)布PressReleases大型會議或研討會Conferences/Seminars網(wǎng)絡促銷InternetPromotion捆綁促銷PromotionalBundles媒體刊登TradeJournalArticles郵件廣告DirectMail七、財務分析財務數(shù)據(jù)概要。八、附錄如有以下材料，請列出：A、公司背景及結(jié)構(gòu)B、團隊人員簡歷C、公司宣傳品D、相關詞匯說明：本商業(yè)計劃模板僅供參賽小組參考，各個小組可以根據(jù)自己的實際情況自由發(fā)揮。附件三：復賽、決賽評審規(guī)則答辯方式參照風險投資人的投資審核形式進行。答辯相關要求如下：1、組委會提前把參賽創(chuàng)業(yè)計劃書交給評委預審，每場答辯前2分鐘，聯(lián)絡員將評審表交給各個評委。2、參賽團隊應準時到達指定答辯室，凡遲到5分鐘以上者，將取消答辯資格。3、答辯時每場次答辯一項作品，每場答辯限時15分鐘，分為團隊陳述、自由問答兩個階段，團隊陳述階段不得超過10分鐘，自由問答階段不得超過5分鐘，提前結(jié)束者不扣分。每場答辯結(jié)束團隊退場后將安排評委評審時間。4、評委評審時可自由討論，但需獨立填寫評分表。評委所給成績的平均值將作為團隊答辯最終成績。5、答辯時，組委會將提供數(shù)字投影儀及裝載團隊PPT演示文稿的電腦。同時允許參賽團隊攜帶必要的文字、圖片、產(chǎn)品樣品等任何可用于輔助說明的器材。6、參賽團隊自行決定答辯時團隊成員的分工。7、決賽答辯需由參賽團隊成員獨立完成，答辯時各隊領隊、指導教師不得以任何形式向選手進行提示或幫助。8、答辯時組委會聯(lián)絡員將向評委、參賽團隊提供一切必要、合法的協(xié)助。參賽團隊如對相關事宜有疑問，應事先垂詢組委會，否則因此而引起的對參賽團隊的任何不便，組委會概不負責。附件四：創(chuàng)業(yè)計劃初賽作品評分表（參考）作品名稱項目滿分要求/說明分值1創(chuàng)意20產(chǎn)品/服務如何滿足用戶需求，是否處于領先地位，是否滿足市場需求2市場分析15市場競爭分析，市場容量、市場份額估計3競爭分析15商業(yè)目的、競爭優(yōu)勢分析、全盤戰(zhàn)略方案4營銷分析15合理營銷渠道和市場驅(qū)動力分析，如何提高市場占有率5組織管理10公司組織結(jié)果情況、人力資源安排分析6資本管理10融資分析、資本結(jié)構(gòu)、盈利能力、投資退出機制7綜合評價15是否清晰表達公司思想，條理清晰、重點突出合計得分8總體評述附件五：創(chuàng)業(yè)計劃競賽復賽、決賽書面作品評分表（參考）復賽計劃書評分標準（參考）復賽評委對通過準入性評審的項目進行創(chuàng)業(yè)計劃書評分（100分制），計劃書評分得分靠前的參賽項目進入決賽現(xiàn)場答辯評審階段。復賽計劃書評分標準如下：序號評分內(nèi)容評分比例評分要求1項目概述5%簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。2應用（或服務）介紹15%描述詳細、清晰；技術領先，且適應現(xiàn)有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。3公司戰(zhàn)略5%公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。4市場分析10%市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位難確。5營銷策略10%成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。6經(jīng)營管理5%開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。7創(chuàng)業(yè)團隊15%團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構(gòu)嚴謹；產(chǎn)權、股權劃分適當。8經(jīng)營財務狀況10%財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理推確。9融資及回報10%列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。10關鍵風險和問題10%對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。11項目創(chuàng)新5%指出項目的技術含量或者對項目本身的創(chuàng)新程度能夠完整的定義和闡述。合計100%決賽現(xiàn)場答辯評分標準（參考）決賽評委對進入決賽評審階段的參賽項目進行現(xiàn)場答辯評分。大賽最終名次評定采用100分制高低評定。決賽現(xiàn)場答辯評審包括現(xiàn)場項目宣講和現(xiàn)場評委提問兩個環(huán)節(jié)：現(xiàn)場項目宣講由項目（團隊）負責人圍繞創(chuàng)業(yè)項目進行PPT宣講介紹，；現(xiàn)場評委提問由決賽評委進行答疑提問。決賽現(xiàn)場答辯評分標準如下：序號評分內(nèi)容評分比例評分要求1投資收益20%項目的投資潛力和可行性。2商業(yè)模式20%在現(xiàn)實的市場機會和競爭情況下，商業(yè)模式的嚴格性及可行性。3財務狀況20%通過其他資金渠道獲得資助的潛質(zhì)（如通過基金、風險投資及其他）。4團隊管理20%創(chuàng)業(yè)團隊的綜合能力評價。5目標結(jié)合10%從組織和功能的角度，衡量社會目標與經(jīng)濟目標的結(jié)合程度。6現(xiàn)場表現(xiàn)10%參賽團隊答辯的現(xiàn)場表現(xiàn)。合計100%江門職業(yè)技術學院“智金杯尋找最強操盤手”比賽方案舉辦目的1、加強校企合作，提高我司在學校的知名度，與學校建立長期合作關系。2、為對金融投資有興趣的學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，為我部挖掘和培養(yǎng)才。活動對象江門職業(yè)技術學院活動時間11月1號到3月31號（暫定）活動周期每月一次，為期一個月活動小組成員組委會獎勵設置本次比賽獎項設置如下：一等獎1名：獎勵現(xiàn)金300元二等獎2名：獎勵現(xiàn)金200元三等獎3名：獎勵現(xiàn)金100元備注：凡是參賽且表現(xiàn)優(yōu)異者，皆有機會獲得江門智金投資提供的實習就業(yè)機會及各種活動工作機會。活動安排第一階段：比賽的前期宣傳與組織報名由學校安排第二階段：大賽開幕式暨首次投資理財講座時間：待定2、由江門職業(yè)技術學院負責大賽開幕式活動整體策劃及學生的組織工作3、由我部負責投資理財講座（三）第三階段：大賽賽中宣傳1、時間10月1號到3月31號2、在江職院內(nèi)部設立大賽風云榜，定期公布本次大賽的最新排名與結(jié)果。3、大賽中期培訓與講座及賽中經(jīng)驗交流會根據(jù)大賽進展情況，預計在大賽進行1周后舉辦經(jīng)驗交流會，由我部講師根據(jù)選手比賽情況實際及大賽中各選手在實際操作中出現(xiàn)的問題展開，并分析市場走勢圖以及回答選手的提問、解答各類問題。經(jīng)驗交流會據(jù)實際情況，在中期講座后進行，交流會主要由收益率前三名發(fā)表經(jīng)驗之談，組織方再根據(jù)其它參與選手的提問，解答主要問題，并設置一個課題，進行演說。（四）第四階段：比賽閉幕式及頒獎儀式由學校安排七、參賽方式（具體情況待平臺搭建后修訂）由學校安排比賽規(guī)則（具體情況待平臺搭建后修訂）1、從2021年11月開始到2021年3月（寒假期間另外安排），每個月的5日前（節(jié)假日順延一天）截止報名，有意參加比賽的同學填好報名表，于每個月的5日下午5點30分，將報名表交到學院團委辦公室（源味三樓）。2、報名參加比賽的根據(jù)比賽要求和規(guī)則，進行模擬交易。3、根據(jù)比賽截止時各選手的收益率排名，選出前幾名進行相關獎勵。（入圍標準收益率10%，根據(jù)大賽時行情進行適當調(diào)整）當有相同盈利率時，將按照交易手數(shù)多少來排列，交易量多者將勝出。4、比賽結(jié)束后，每位參賽選手可以在公布欄上看到自己的排名情況。屆時，還會為獲獎的選手舉行頒獎典禮。5、成績公告：進行為期一個月的比賽，并將最終的比賽結(jié)果（前六名）進行公示。6、注意事項：參賽者如有弄虛作假的情況，主辦者將會及時與參賽者進行溝通解決，對于屢勸不改者，主辦者獎取消其參賽資格。另外獲獎的選手，必須在智金投資開立貴金屬交易賬戶，否則將視為自動放棄最終獲獎機會，名次向后順延。主辦者有權對規(guī)則進行調(diào)整。尋找最前操盤手活動免責聲明所有參賽者都必須同意并遵守主辦方的決定，如有參賽者使用一些有違規(guī)之嫌的交易技巧，主辦方可能會考慮取消其參賽資格。主辦方有權取消任何被發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)則的參賽者的參賽資格。一人只能使用一個賬號，因轉(zhuǎn)讓、遺失或泄露密碼所造成的一切損失均由參賽者本人承擔，組委會概不負責。如遇到不可抗拒因素，主辦方可修改規(guī)則或終止比賽。本聲明適用于中華人民共和國法律法規(guī)規(guī)定的其它有關免責規(guī)定。本聲明未涉及的問題參見國家有關法律法規(guī)，當本聲明與國家法律法規(guī)沖突的，以國家法律法規(guī)為準。本聲明以及其修改權、更新權及最終解釋權均屬主辦方所有江門職業(yè)技術學院“尋找最強操盤手”比賽活動報名表姓名性別身份證號碼系別、班級號碼（長號短號）E-mail參加比賽的時間年月報名者簽名本人已熟悉規(guī)則，同意參賽。簽名：年月日備注：由于該比賽是每個月一次，為便于統(tǒng)計，請報名參加比賽的同學填寫好“參加比賽的時間”，如是11月參賽，請?zhí)顚懀?021年11月

中式快餐店創(chuàng)業(yè)計劃書一、項目簡介快餐（QuickLunch），是指預先做好的能夠迅速向顧客提供食用的飯食，如漢堡包、盒飯等，港臺一帶將快餐稱作速食、即食、便當。無論是西式快餐還是中式快餐，均體現(xiàn)了方便、節(jié)時、可充當主食的特征?？觳推鹪从谖鞣娇旃?jié)奏的生活方式，英語稱為“QuickMealorFastFood”。以肯德基和麥當勞為代表的西式快餐進入中國之后，其標準化的烹飪方式瞬間贏得了消費者的青睞，也顛覆了人們心中對快餐的傳統(tǒng)理解定義。實際上，就快餐而言，中式的餛飩、面條等也屬于快餐范疇，只是相對于西式快餐而言，因缺乏標準化管理而難以獲得市場認可。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，應運而生的盒飯，成為中式快餐的典型代表，這是中式餐飲在吸收西式快餐文化元素的基礎上，自然而然形成的新型飲食文化，它以明快、方便、節(jié)時、產(chǎn)品豐富等特征，贏得了消費者的認可和喜愛?，F(xiàn)代中式快餐體現(xiàn)的是西式快餐與傳統(tǒng)中式快餐的有機融合，既注重了西式快餐的標準化管理，又保留了傳統(tǒng)中式餐飲的營養(yǎng)特征；如何平衡和銜接中式與西式快餐文化的元素，成為現(xiàn)代中式快餐走向市場的基礎和核心。二、項目認知近來，中式快餐相對于西式快餐而言，其餐飲優(yōu)勢開始逐漸凸現(xiàn)。其原因在于西式快餐經(jīng)過幾年的快速發(fā)展以后，逐漸顯現(xiàn)出五大“通病”：首先是產(chǎn)品種類較少，選擇受限；其次產(chǎn)品以油炸食品為主，高熱量、高脂肪；再次產(chǎn)品結(jié)構(gòu)中蔬菜品種少，西式口味不受本地消費者歡迎；此外產(chǎn)品終年不變，缺少創(chuàng)新；最后，糟糕的是，它往往還鼓勵消費者多吃，尤其是少年和兒童。事實上，無論在海外還是國內(nèi)，在食品安全日益深入人心的新形勢下，以漢堡和油炸為主要特點的傳統(tǒng)西式快餐，已經(jīng)遭遇到越來越多的消費者摒棄。高脂肪、高熱量甚至涉嫌含有致癌物質(zhì)的西式快餐在國外一直備受指責，西式快餐形象在國人心目中已經(jīng)大打折扣了。在美國加州有關薯條致癌物警示標志公訴的12個國際知名快餐企業(yè)名單中，肯德基赫然在列?！爸惺娇觳褪袌鎏罅?，而洋快餐近來爭議很大，進軍中式快餐是明智的選擇?！敝袊腼儏f(xié)會一位權威專家指出。市場經(jīng)濟的今天，中國飲食業(yè)隨著經(jīng)濟的發(fā)展，行業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化?？觳蜆I(yè)以其方便、快捷、舒適、清潔的特點逐漸被億萬大眾接受，成為飲食業(yè)的主角和先鋒。在眾多酒店、飯館生意越來越清淡的情況下，中式快餐顯示出強勁的發(fā)展勢頭和廣闊的市場前景。眾多專家指出，近年來，隨著“健康、營養(yǎng)”等飲食理念逐漸風行，中式快餐業(yè)的增長已經(jīng)超過了西式快餐的市場增長。相信不久的將來，中式快餐很可能出現(xiàn)全國性的知名品牌，中式快餐將一改昔日西式洋快餐一統(tǒng)天下的局面。三、經(jīng)營模式我們的門店選址在寫字樓，文教區(qū)和居民區(qū)之間。店面在30—40平方米，廚房較小約為8個平方。顧客群為需要提供快速就餐服務且喜歡中式餐不愿意放棄飲食樂趣的人群，就餐標準在8-20元/人?餐之間，主要針對上班一族和學生群體。因為剛起步，規(guī)模不大，所以可以先利用自家的廚房作一些菜的初加工。門店的廚房以電為主要能源，煤氣等明火能源只在突然停電時使用，這是因為我的加工工藝只需使用電能就可以了，而且目前使用煤氣的成本已經(jīng)相當高。早中晚餐綜合的中式快餐：重點以大眾消費需求為主，按需所供，隨客下菜，地點多設在商業(yè)區(qū)某個巷口，或社區(qū)門前，有些在大社區(qū)院內(nèi)，比較受大眾消費者歡迎，特別是收入較低的打工者和周邊居民。菜品：餐飲店要立足根基，最根本的就是菜品，無論裝修怎么考究，服務如何周到，出菜速度多少快捷，如果菜不好吃，照樣也沒人光顧，即便光顧那也已經(jīng)不是真正的餐飲店了。同一道菜的口味要保持一致，不可以這次是這種風味，下次變成了另外一種風味，口味一旦確立就不能輕易改變。這個說起來似乎容易做起來卻是相當難，因為傳統(tǒng)中式菜復雜的加工烹飪過程中無論哪個環(huán)節(jié)出錯都會導致菜品的差異。其實這些正是這些年來我一直在研究的—標準化的做菜方法，目前我已經(jīng)做出標準化的菜系，形成了五十多只菜的特別配方，并能根據(jù)菜色搭配做出調(diào)整。菜色：菜色太少會讓人覺得選擇面小甚至無菜可吃，過多又會使員工操作變得復雜由此也會增加門店的運營成本，因此提供多少菜色，如何確立菜色也是一個大問題。按照我目前的想法，每天要準備5個冷菜，30個品種的熱菜，包括自創(chuàng)的特色菜、家常的杭幫菜、粵菜以及川菜。然后每月進行統(tǒng)計，淘汰1—2個最少人點的菜，加進幾個新菜，品種控制在30個以內(nèi)。菜色在保持全年基本不變的情況下根據(jù)季節(jié)進行一定調(diào)整。出菜速度：快餐相對于普通的餐飲，最大的特點就在“快”上，因此快餐還應在保證菜品的條件下，盡可能縮短出菜周期。而我的做菜方法正符合這一要求，能夠大大降低出菜所需時間，保證快速出菜。不同時段的側(cè)重點：午餐和晚餐是中國人的正餐，應以炒菜為主，配以一定的冷菜，同時提供蓋澆飯;早餐由員工按配方做粥飯面點;下午和夜宵提供休閑餐，以奶茶、冰品、面點為主。冬天的時候再加上幾個特色火鍋。比如早餐其經(jīng)營品種主要有3類，既粥類(包括豆沫、糊辣湯、黑米粥、南瓜粥、小米粥、玉米糝粥等)、油炸面食類(包括碎油條、油餅、油菜角、油饃等)和非油炸面食類(包括肉餡包子和素餡包子)，另配有熟雞蛋和咸鴨蛋。菜價：定位在家常菜的水平，蔬菜5元/份，葷菜8---12元/份，套餐按照菜量和種類搭配不同定價在6---15元/份。各式小吃的定價視成本與市場價格而定。同時為了招睞更多顧客，每半月推出1—2個特價菜。服務：任何一家企業(yè)如果沒有良好的服務就不能長久興旺地生存，服務的背后其實是員工的態(tài)度，只有員工滿意，才能讓顧客滿意。因此我們要對員工進行培訓和激勵，先培訓后上崗，同時門店制定細化標準以供實施操作與監(jiān)督考核。有了滿意的員工，我們就能為顧客提供良好的服務，高品質(zhì)的菜肴，快速的上菜速度。中式快餐店的服務項目因經(jīng)營者的能力和經(jīng)營特色而有所側(cè)重，作為中式快餐店，除了要求店堂整潔光亮外，在裝潢裝飾方面沒有特別講究。中式快餐店的服務項目主要集中于服務的菜肴內(nèi)容，快餐店的菜品設計應注重和講究營養(yǎng)衛(wèi)生、制作方便快捷，而且每天應選購最新鮮的蔬菜、魚、肉、禽蛋、水果作為加工原料?？觳偷瓴穗绕贩N一般不多，主要是幾種或系列特色風味，并且產(chǎn)品標準統(tǒng)一，中式快餐店的經(jīng)營具有以下幾點特征：菜單簡明，減少了顧客對菜品的選擇時間；服務迅速高效，點選的食品既可在餐廳內(nèi)食用，又可帶出店外；快餐店中新菜品易被顧客接受；多變的菜品，富含豐富的營養(yǎng)4.采用流水線生產(chǎn)，制作成本低廉，菜品價格便宜。5.富含豐富的營養(yǎng)。成本及利潤成本：1.房租：40000元/年(半年一付=20000元);2.餐飲店的轉(zhuǎn)讓費：估計為25000元;3.裝修：5000元;4.設備：10000元;5.辦證等營業(yè)費用：2000元;6.流動資金：8000元;餐飲業(yè)周轉(zhuǎn)快，開業(yè)三個月以內(nèi)就可以維持正常運轉(zhuǎn)，但仍需要有一定的流動資金以備不時之需。收入與利潤：現(xiàn)在以保守的估計測算，早點80人次，人均消費1.5元;中餐24人次，晚餐48人次，人均消費14元，夜宵60人，人均消費3元，再加上中餐外送50份，每份6元，一天下來的營業(yè)額為1608元。營業(yè)毛利率控制在40%左右，毛利643元。月營業(yè)毛利19290元，支付三名員工的工資3000，支付水電費及固定營業(yè)稅和個人所得稅，月凈利至少12000元，7-8個月收回投資，年凈利48000元。只要管理得當，在當?shù)卣痉€(wěn)腳根，有了一定的知名度，那么下一年度的營業(yè)額必然會有大比例增長，同時因為不必再支付開業(yè)成本中的2-5項目費用，所以第二年的凈利在10萬元以上。西式快餐店的競爭價格競爭：謂價格競爭，是指在同等條件下，消費者花費最少的價格而得到最優(yōu)的實惠，此處花費最少的價格并非限指純粹的價格指標，而是消費者心中對消費環(huán)境、消費菜肴、消費價格等綜合比較后的性價比；環(huán)境競爭：環(huán)境競爭體現(xiàn)于二個層面，一是環(huán)境布置：中式快餐在環(huán)境布置方面通常比較隨和，但必須注重能否盡量滿足客戶就餐的需要，尤其是當客戶排隊就餐的情況出現(xiàn)時，如何有效應對；二是地理環(huán)境：這一點比較重要，也是決定中式快餐客流的因素之一，快餐一般用于工作用餐，客戶的就餐時間是有限制的，能否找到貼近客戶的辦公場地，成為中式快餐地理環(huán)境競爭的條件；標準競爭：中式快餐的標準化管理是制約也是衡量經(jīng)營者餐飲經(jīng)營管理能力的主要準則。中式餐飲一般采用模糊管理模式，一方面不同時間、不同門店銷售的統(tǒng)一款含品，雖然價格相同，但實物有可能存在較大差異；另一方面，中式快餐比較注重新鮮感，廚房根據(jù)實際用料進行現(xiàn)場烹飪、配制，缺乏后臺統(tǒng)一的管理車間和制作標準，對產(chǎn)品的溫度、色彩、口味等軟性指標因廚師的技術側(cè)重點不同而產(chǎn)生差異，就算連鎖經(jīng)營，也不會產(chǎn)生規(guī)模品牌效應。因此，標準化經(jīng)營能力是中式快餐的主要競爭形式之一；菜肴競爭：中式快餐的菜品主要包括三個方面：一是菜肴質(zhì)量，諸如新鮮程度和口味程度；二是菜肴品種，這是可供消費者選擇的余地和廣度；三是菜肴的數(shù)量，即能否向消費者提供足夠數(shù)量的菜品保證消費者餐飲需要以及不會因過多提供菜品數(shù)量導致消費者扔掉菜品而增加經(jīng)營者的成本；效率競爭