開放日邀請函范文集錦七篇

開放日邀請函范文集錦七篇請家長不要給孩子太大的壓力。

小班段20xx-4-10

開放日邀請函篇3

敬重的家長：

您好！

碧桂花城學(xué)校真誠感謝您始終以來對我們各項工作的關(guān)懷、支持、理解與信任。我們深知：學(xué)校一切成果的取得都離不開您的關(guān)注與付出；學(xué)校的進(jìn)展離不開您的關(guān)懷和支持；孩子的成長更加離不開家長、學(xué)校的共同訓(xùn)練。

伴著您始終如一的信任與支持，花城學(xué)校憑借著鮮亮的辦學(xué)特色、突顯的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量在佛山地區(qū)已步入名校之列，各項榮譽(yù)接踵而來，獲獎喜訊頻頻不斷，這是社會以及各級訓(xùn)練主管部門對我們工作的認(rèn)可，更是鼓舞和鞭策！

為進(jìn)一步做好孩子的訓(xùn)練工作，加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的溝通和溝通，我們擬定于XX年5月17日（星期五）下午進(jìn)行家長會暨教學(xué)開放日活動。

本次活動，我們秉承一貫的做法，課堂將全面對外開放，屆時將有54位老師的54節(jié)公開課對外展現(xiàn)。展現(xiàn)課結(jié)束之后，全校將進(jìn)行體育大課間活動，充分展現(xiàn)孩子們良好的精神面貌，全面體現(xiàn)孩子們在學(xué)校的每一天都是快樂的，每一天都是進(jìn)步的！

我們期盼您的到來！真誠盼望您對我們的工作提出珍貴意見！讓我們家校聯(lián)手，共育英才！

最終，祝您和您的家人身體健康，闔家歡快！

此致

碧桂花城學(xué)校

XX年5月10日

開放日邀請函篇4

友愛的家長：

一年之計在于春，歲歲青草春游生。漂亮的****學(xué)校隱于**湖畔，山水與姹紫千紅互輝映，花鳥與書香學(xué)子相映紅，一副絕妙的春日山水畫卷隨山澗溪流掠影驚鴻。不行否認(rèn)，這里不僅僅是蘊(yùn)含春意的絕境，更是學(xué)子為學(xué)的圣境。對于孩子將要進(jìn)入的中學(xué)，這樣的景物絕佳處是否曾進(jìn)入過您的眼里心里?在此，我們真誠地邀請您及您的孩子在這山花爛漫季節(jié)光臨****學(xué)校，參與“****學(xué)校開放日活動”，感受春日里那一抹學(xué)子書香!

活動時間：

**月**日13:30—16:20

地址：******區(qū)**路***號

網(wǎng)址：

(詳細(xì)線路詳見網(wǎng)站首頁“交通線路”)

活動流程：

13:30—14:30傾聽講座了解辦學(xué)理念

14:50—15:50觀賞表演領(lǐng)會同學(xué)風(fēng)采

16:00—16:30參觀校內(nèi)感受學(xué)校氛圍

我們信任：

來訪時，您肯定會將車輛有序停放在校門外以維護(hù)校內(nèi)平安;

參觀時，您的一言一行肯定會與****學(xué)校的校內(nèi)氛圍默契合拍;

離開前，您肯定樂于為****學(xué)校留下珍貴的意見和建議。

請您發(fā)短信致手機(jī)號碼***********進(jìn)行預(yù)約，發(fā)送格式為:孩子姓名+畢業(yè)學(xué)校名稱+參與人數(shù)。為保證“****學(xué)校開放日活動”平安有序，請您務(wù)必攜帶此邀請函參與活動!

春天里，期盼與您相約在漂亮的**湖畔!

****學(xué)校

20xx年**月

開放日邀請函篇5

敬重的家長伴侶：

您好！

為了關(guān)心家長全面了解我園訓(xùn)練教學(xué)理念，近距離地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活狀況，實現(xiàn)家園共育，我園打算于6月17--6月19日進(jìn)行“家長開放日”活動。屆時，請家長暫且放下手頭的工作，以開心的心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起真心共享親子時間的簡潔歡樂！

一、開放日詳細(xì)時間支配：

6月17日上午7:30-10:45果果班，苗苗班

6月18日上午7:30-10:45芽芽a班芽芽b班

6月19日上午7:30-10:45豆豆班，豆a，豆b，豆c

二、開放內(nèi)容：我們將開放當(dāng)天上午的半日活動

三、開放要求：為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地進(jìn)行，屆時請您協(xié)作做好以下事項：

請您在活動前將手機(jī)調(diào)為震驚，并自覺給孩子營造活動時寧靜、有序、和諧的秩序。

孩子都長大了，什么事都會嘗試去自己做了，在活動期間，請家長能讓孩子自己來處理事情，不需過于關(guān)懷，不需要過分照看孩子，以免影響孩子的在園心情、生活與學(xué)習(xí);

我們會有一份“活動反饋表”請家長們在活動開頭前到老師處領(lǐng)取，在活動結(jié)束后請交給班級老師。

當(dāng)天家長觀看孩子在園的表現(xiàn)，可能不是最真實的，由于有您的存在，多少會給孩子帶來影響。當(dāng)我們看到孩子有特別表現(xiàn)時，無需過多的驚異和擔(dān)憂;當(dāng)發(fā)覺孩子有進(jìn)步時，請賜予孩子準(zhǔn)時的鼓舞！

家長伴侶，孩子在成長的過程中，會經(jīng)受許多勝利與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們絕望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對待孩子所表現(xiàn)的一切，同時用關(guān)愛之心去欣賞我們的孩子，用發(fā)覺美的眼光看到他每一天每一點的進(jìn)步！讓我們共同“關(guān)注家長開放日，關(guān)注孩子的成長！”

開放日邀請函篇6

一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。

二、活動時間：20xx年XX月XX日上午（8：00—12：00）

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活狀況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的狀況。

3、通過親子嬉戲活動，供應(yīng)一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

四、詳細(xì)支配：

8：00—8：15晨間接待

8：15---9：00晨間活動、早操

活動名稱：小動物套圈

活動目標(biāo)：培育幼兒的跑步力量，提高幼兒對體育的愛好。

9：00---9：30語言活動：三間樹葉房子

9：30---10：00戶外嬉戲：老狼老狼幾點種

10：00----10：30手工活動：剪貼樹葉

10：30---11：00親子嬉戲（一）：揪尾巴

11：00---11：40親子嬉戲（二）：小動物爬爬

戶外嬉戲：

嬉戲名稱：老狼老狼幾點種

嬉戲目標(biāo)：聽口令走

嬉戲預(yù)備：大灰狼的頭飾，會說時間。

嬉戲過程：一位老師作大灰狼，幼兒作小兔子，嬉戲開頭幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了立刻跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，嬉戲連續(xù)。

嬉戲規(guī)章：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

親子嬉戲（一）

嬉戲名稱：揪尾巴

嬉戲目標(biāo)：幼兒與家長樂觀參加嬉戲，達(dá)到互動效果。

嬉戲預(yù)備：幼兒大手一份自制的尾巴。

嬉戲過程：（1）每組家庭預(yù)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子嬉戲。（2）兩組家庭配對，相互揪對方的尾巴，家長需要敏捷的躲避對方的進(jìn)攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組嬉戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新嬉戲。

嬉戲小結(jié)：老師嘉獎贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓舞輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

親子嬉戲（二）

嬉戲名稱：小動物爬爬

嬉戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動物爬，讓家長和幼兒樂觀參加。

嬉戲預(yù)備：體操墊4塊，平橫木4條

嬉戲過程：嬉戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，嬉戲接著換其他家庭。

嬉戲結(jié)：老師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓舞輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

開放日邀請函篇7

敬重的各位家長：

為了使您更好地了解孩子在集體中的學(xué)習(xí)、生活狀況，促進(jìn)家園溝通，我們將開展溫馨歡樂的家長開放日活動，盛情邀請您的參加。我們信任您很想知道孩子在園的每一個活動，每一個細(xì)節(jié)，在這次活動中，您肯定會被孩子的歡樂所感染，會為孩子的表現(xiàn)而喝彩，我們期盼著與您共同共享孩子的歡樂。

為了保證活動正常、有序地進(jìn)行，煩請您協(xié)作做好以下事項：

1、請您帶孩子準(zhǔn)時入園盡量不要遲到、早退。

2、聽課時，請您關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)到震驚狀態(tài)，不隨便接打電話。

3、入園后到本班報到，請對老師的工作賜予支持，對孩子的表現(xiàn)賜予鼓舞確定。

4、孩子們可能會消失以下問題，請您協(xié)作：

(1)家長在參與開放日的前一天告知孩子：“由于你在幼兒園表現(xiàn)很棒，所以老師邀請我和你一起上幼兒園，到時候我們比一比誰更棒，好嗎?”信任您肯定能想出更多生動的語言鼓舞孩子的。

(2)活動中孩子可能會消失一些心情上的波動，這很正常，可臨時把孩子帶到外面安撫，等心情相對穩(wěn)定后，帶孩子回教室