急危重癥患者心理護(hù)理

PAGEPAGE4急危重癥病人心理護(hù)理急危重癥病人心理護(hù)理焦文芬摘要：目的消除病人對(duì)疾病的緊張、焦慮、悲觀、抑郁的情緒，調(diào)動(dòng)病人的主觀能動(dòng)性，從而使病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。方法通過良好的語(yǔ)言、表情、態(tài)度和行為，去影響病人對(duì)疾病的錯(cuò)誤感受和認(rèn)識(shí)，改變其心理狀態(tài)和行為。結(jié)果病人身心舒適.結(jié)論急危重癥病人良好心理護(hù)理明顯提高了患者的生存質(zhì)量和患者的滿意度。關(guān)鍵詞:病人；心理；護(hù)理引言資料與方法一般資料殘率、提高生命質(zhì)量為目的，以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)理論為基礎(chǔ),研究急癥患者實(shí)施急救和特別監(jiān)護(hù)的科學(xué)。1。2急危重癥患者心理驚慌恐懼的心理這類患者多由于突然受到意外傷害或病情急劇變化而來(lái)醫(yī)院就診，患者缺乏足夠的思想準(zhǔn)備.來(lái)診時(shí)常表現(xiàn)驚慌失措，向醫(yī)護(hù)人員提出過以搶救他(她張，甚至不敢睜眼和翻動(dòng)身體。焦慮不安心理為了搶救患者生命,有些急重患者需要立即給予手術(shù)治療。由于起病急，患者缺乏心理準(zhǔn)備，加上手術(shù)痛苦大,對(duì)生命有一定的危險(xiǎn)，使患者出現(xiàn)焦慮不安心理.此時(shí)，他(她)們最關(guān)心的是醫(yī)院條件、醫(yī)生的素質(zhì)和手術(shù)的安全性.他們渴望得到有經(jīng)驗(yàn)、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給自己做手術(shù)。孤獨(dú)壓抑心理為了便于監(jiān)護(hù)和搶救急重癥病員常常將患者安置在一個(gè)特間限制,醫(yī)護(hù)人員也無(wú)暇與之攀談，使患者有一種深深的隔離感和孤獨(dú)感。時(shí)間恍惚,甚至出現(xiàn)譫妄.分病人因醫(yī)治無(wú)效而面臨死亡.臨終患者接近死亡時(shí)會(huì)產(chǎn)生十分復(fù)雜的心理和行分病人因醫(yī)治無(wú)效而面臨死亡.臨終患者接近死亡時(shí)會(huì)產(chǎn)生十分復(fù)雜的心理和行為反應(yīng)，多年來(lái),很多西方研究者在探討臨終患者的心理狀況時(shí)最常引用的是美為反應(yīng)，多年來(lái),很多西方研究者在探討臨終患者的心理狀況時(shí)最常引用的是美國(guó)醫(yī)學(xué)博士E.Kubler-Ross將大多數(shù)患者面臨死亡的病人心理反應(yīng)過程分為五國(guó)醫(yī)學(xué)博士E.Kubler-Ross將大多數(shù)患者面臨死亡的病人心理反應(yīng)過程分為五個(gè)階段。1.否認(rèn)期病人往往不敢面對(duì)病情惡化的現(xiàn)實(shí),對(duì)死亡的后果沒有具體個(gè)階段。1.否認(rèn)期病人往往不敢面對(duì)病情惡化的現(xiàn)實(shí),對(duì)死亡的后果沒有具體思想準(zhǔn)備,希望奇跡會(huì)出現(xiàn)。此時(shí)病人的心理防御機(jī)制可以對(duì)其有一定的保護(hù)作思想準(zhǔn)備,希望奇跡會(huì)出現(xiàn)。此時(shí)病人的心理防御機(jī)制可以對(duì)其有一定的保護(hù)作是也有病人會(huì)持續(xù)否認(rèn)，直至死亡.2。憤怒期隨著病情的加重,癥狀愈發(fā)明顯，是也有病人會(huì)持續(xù)否認(rèn)，直至死亡.2。憤怒期隨著病情的加重,癥狀愈發(fā)明顯，憤怒、怨恨等情緒反應(yīng),無(wú)緣無(wú)故摔東西或呵斥醫(yī)護(hù)人員和家屬。病人的憤怒來(lái)憤怒、怨恨等情緒反應(yīng),無(wú)緣無(wú)故摔東西或呵斥醫(yī)護(hù)人員和家屬。病人的憤怒來(lái)源于恐懼和絕望，其憤怒指向可能是多方面的。3。協(xié)議期 此階段病人的心理源于恐懼和絕望，其憤怒指向可能是多方面的。3。協(xié)議期 此階段病人的心理間.4間.4抑郁期 前三個(gè)階段過后病人以深刻領(lǐng)悟到自己的即將逝去感到前所未有的絕望和悲傷，以及無(wú)所適從的失控感.病人會(huì)表現(xiàn)出對(duì)周圍事物淡漠，語(yǔ)未有的絕望和悲傷，以及無(wú)所適從的失控感.病人會(huì)表現(xiàn)出對(duì)周圍事物淡漠，語(yǔ)出現(xiàn)自殺傾向。5.接受期是生命的最后階段，此時(shí)病人已經(jīng)對(duì)死亡有了心理準(zhǔn)出現(xiàn)自殺傾向。5.接受期是生命的最后階段，此時(shí)病人已經(jīng)對(duì)死亡有了心理準(zhǔn)備，默認(rèn)了殘酷的現(xiàn)實(shí)，既不感到痛苦,也沒有恐懼。病人認(rèn)為自己已經(jīng)處理好備，默認(rèn)了殘酷的現(xiàn)實(shí)，既不感到痛苦,也沒有恐懼。病人認(rèn)為自己已經(jīng)處理好后事，在等待著與家人最終的分別。病人的情緒趨于平靜，喜歡獨(dú)處，睡眠時(shí)間后事，在等待著與家人最終的分別。病人的情緒趨于平靜，喜歡獨(dú)處，睡眠時(shí)間逐漸增加，極度疲勞衰弱，死亡已經(jīng)被認(rèn)為是一種解脫。逐漸增加，極度疲勞衰弱，死亡已經(jīng)被認(rèn)為是一種解脫。方法1。使病人感到醫(yī)護(hù)人員可親急性病人大都求醫(yī)心切,一旦進(jìn)入醫(yī)院，頓有絕路逢生之感.這時(shí)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)做到緊張而又熱情地接診。親切而又耐心地詢問，悉心體貼關(guān)懷周到，使病人感到在危難之時(shí)遇到了救命的親人.這種醫(yī)患關(guān)系，對(duì)搶救過程能否順利進(jìn)行有極大的影響,直接影響搶救和治療效果.2持、鼓舞和依靠力量。使病人感到可信、可敬，從而獲得安全感。使病人感到安全醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)德和技術(shù)是病人獲得安全感的基礎(chǔ)。為了幫助病人緩解心理沖突，減輕精神痛苦,醫(yī)護(hù)人員還應(yīng)針對(duì)每人病人的具體情況支持和鼓勵(lì)，盡量避免消極暗示，尤其是來(lái)自家屬、病友方面的消極暗示,使病人能夠身心放松，感到安全。臨終病人心理護(hù)理1過,即使這樣彼此心照不宣。也可使病人得到心理上的滿足。與醫(yī)護(hù)合作，幫助病人度過憤怒期。舒適。4望,讓病人同親人在一起度過不可多得的時(shí)刻。囑咐親人要控制情感，不要再增加病人的悲痛。5。接受期協(xié)助病人安詳、肅穆地離開人世,使病人、家屬感到安慰是護(hù)士的崇高職責(zé),是情操高尚的表現(xiàn)。護(hù)士是一直守護(hù)在臨終病人身旁的人，要幫助病人整容,用生理鹽水擦拭眼睛、鼻孔和面部的污跡。病人聽覺是人體最后的喪失知覺的器官.故不可議論不利病人心情的話，不可耳語(yǔ)。有的病人來(lái)不及等到親屬到來(lái)就離開人世，就由護(hù)士代替其親人接受并保存遺物，或記錄遺言。結(jié)果去,面向未來(lái)，重新樹立生活的信心.討論護(hù)士只有通過與患者及其家屬之間的交流，深入了解患者選擇,詳細(xì)地了解患者的參考文獻(xiàn)1 2史寶欣，戎華剛,劉大川，等.護(hù)理心理學(xué)。。北京:人民衛(wèi)生出版社,2013。161~16232史寶欣，戎華剛,劉大川，等.護(hù)理心理學(xué)。。北京:人民衛(wèi)生出