贛州市“23校”聯(lián)考高一語(yǔ)文“媒介素養(yǎng)”作文講評(píng)課件

贛州市“23校”聯(lián)考高一語(yǔ)文“媒介素養(yǎng)”作文講評(píng)作文原題23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

一次去表哥家拜訪聚會(huì)，高一學(xué)生王明與表哥一家聊起了“信息檢索與篩選”的話題。

在義烏做服裝批發(fā)的表嫂說(shuō),“信息檢索與篩選”是大數(shù)據(jù)時(shí)代人們的一項(xiàng)重要能力。因?yàn)椤八焉獭备?，她成功抓住很多商機(jī)。在一高校做輔導(dǎo)員的表哥說(shuō)，自己曾因?yàn)殚_(kāi)啟了“短信屏蔽”而遺漏了不少學(xué)生發(fā)來(lái)的重要信息。為幫表哥、表嫂帶孫子而進(jìn)城的大娘與大伯則訴說(shuō)了多次被假信息欺騙的經(jīng)歷，覺(jué)得還是過(guò)去好，哪怕連電話都沒(méi)有。

上述材料，引發(fā)了你怎樣的思考?假設(shè)你是王明，請(qǐng)你就表哥一家的觀點(diǎn)，圍繞“大數(shù)據(jù)時(shí)代人們應(yīng)具備怎樣的媒介素養(yǎng)”寫(xiě)一篇文章。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。一、審題

這道作文題,屬于“言論+任務(wù)”類(lèi)題目

。要寫(xiě)好此文,考生不僅要有問(wèn)題意識(shí),還要有任務(wù)意識(shí),要將問(wèn)題與任務(wù)真正落實(shí)。

1.審材料

第一段：提出話題“信息檢索與篩選“。

第二段可分為三個(gè)層次：

一層（1-2句

）

自主創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為“信息檢索與篩選”功能強(qiáng)大并且機(jī)遇多。

以創(chuàng)業(yè)者為代表,持肯定態(tài)度,認(rèn)為該功能強(qiáng)大。

二層（3句）高?；鶎庸芾碚哒J(rèn)為“信息檢索與篩選”功能有漏洞,容易讓人遺漏信息。

以管理者為代表,持中間態(tài)度,認(rèn)為利弊皆有,可以屏蔽

垃圾信息,但也容易遺漏信息。

三層（4句）老年人認(rèn)為“信息檢索與篩選”功能弊大于利,最好沒(méi)有。

以老年人為代表,持否定態(tài)度,認(rèn)為該功能弊端大。一、審題

2.審任務(wù)

“任務(wù)”包括一個(gè)“問(wèn)題”和一個(gè)“要求”,問(wèn)題是“上述材料,引發(fā)了你怎樣的思考?”這一問(wèn)題意味著考生要寫(xiě)出自己的理性認(rèn)識(shí)

。要求是圍繞“大數(shù)據(jù)時(shí)代人們應(yīng)具備怎樣的媒介素養(yǎng)”寫(xiě)作

。我們可以做出如下思考:

對(duì)于一味點(diǎn)贊“信息檢索與篩選”的“表嫂”,

要提高信息篩選能力,辨別好壞﹔對(duì)于“信息檢索與篩選”喜憂參半的“表哥”,

要提高信息檢索素養(yǎng),抓住機(jī)遇；對(duì)于全盤(pán)否定“信息檢索與篩選”的“大娘與大伯”,既然新時(shí)代離不開(kāi)信息,就要與時(shí)俱進(jìn),勇于接受改變。

3.審要求

結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。4.寫(xiě)作提示

材料預(yù)設(shè)了“親友聚會(huì)”的語(yǔ)境，并明確指出中心話題。材料主體部分?jǐn)⑹隽吮砩⒈砀?、大娘與大伯——對(duì)“信息檢索與篩選”的一些看法。三位親屬的身份差異和態(tài)度差異是重要的寫(xiě)作切入點(diǎn)，引導(dǎo)考生調(diào)動(dòng)自己熟悉的素材進(jìn)行對(duì)比論證自己的觀點(diǎn)；表嫂的言論則為每個(gè)時(shí)代洪流中的我們提供了一個(gè)選擇，即不斷學(xué)習(xí)，提高自己的“搜商”，以免成為“被時(shí)代拋棄的人”。

首先考生要思考“新時(shí)代的我們應(yīng)具備怎樣的媒介素養(yǎng)”這一主題。其次，材料中的話題是考生思考的起點(diǎn)，要求中的“新時(shí)代的我們應(yīng)具備怎樣的媒介素養(yǎng)”是作文展開(kāi)的起點(diǎn)。闡釋“理解與思考”，是考生立論的基礎(chǔ)；學(xué)生可以談如何了解信息時(shí)代的特點(diǎn)、提高自己的“搜商”；也可以談如何從過(guò)去中獲取智慧、更好地緊跟時(shí)代等等。應(yīng)寫(xiě)成議論文，考生要注意強(qiáng)化文章的文體特征，能把握議論文的基本行文結(jié)構(gòu)并熟練運(yùn)用常見(jiàn)的論證方法。二、參考立意1、理性對(duì)待信息，辨別真?zhèn)涡畔?，勿盲從，要有自己的立?chǎng)和觀點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代消息紛繁復(fù)雜，需要保持清醒的頭腦，提高明辨是非的能力，傳播社會(huì)正能量的同時(shí)，不做虛假消息的“擴(kuò)音器”。2、如今是一個(gè)信息過(guò)量的時(shí)代，篩選有用信息，與信息愉快相處，是我們要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能。3、不盲從“傳聞”，但要從“傳聞”中捕捉事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向。“春江水暖鴨先知”，“走得快、好世界”等俗語(yǔ)，印證了有時(shí)候要化“傳聞”為有效信息的導(dǎo)向作用。4.在大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息與我們的生活息息相關(guān)，具有正確的媒介素養(yǎng)才能使信息為我們的生活錦上添花。5.在大數(shù)據(jù)時(shí)代，只有以正確的媒介素養(yǎng)來(lái)對(duì)信息進(jìn)行檢索與篩選，才能在大數(shù)據(jù)時(shí)代中游刃有余。6.在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們應(yīng)不斷提高媒介素養(yǎng)，做到明辨檢索信息，審慎篩選信息。三、優(yōu)秀標(biāo)題1.提高自我認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)“搜商”2.正確篩選信息，提高媒介素養(yǎng)3.辨別信息真?zhèn)?，提高媒介素養(yǎng)4.理性運(yùn)用媒介，精準(zhǔn)獲取信息5.緊跟時(shí)代步伐，學(xué)會(huì)“信息檢索與篩選”6.信息洪流創(chuàng)機(jī)遇，媒介素養(yǎng)須謹(jǐn)記7.備媒介素養(yǎng)，握數(shù)據(jù)精華8.提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)信息“節(jié)食”9.學(xué)會(huì)信息篩選，提高媒介素養(yǎng)10.提高自身素養(yǎng)，辨別信息真?zhèn)?1.數(shù)據(jù)浪潮前，媒介素養(yǎng)不可缺12.提高媒介素養(yǎng)，立穩(wěn)于浪潮之中13.檢索與明辨齊飛，篩選共審慎一色14.提高媒介素養(yǎng)，做時(shí)代先鋒15.信息時(shí)代辨是非，媒介素養(yǎng)得夠好16.提高媒介素養(yǎng)，共創(chuàng)利民時(shí)代范文1：學(xué)會(huì)“信息檢索與篩選”，培養(yǎng)“搜商”

新時(shí)代的我們應(yīng)具備怎樣的媒介素養(yǎng)？以高中生的視角看，我覺(jué)得首要的是學(xué)會(huì)“信息檢索與篩選”，培養(yǎng)高級(jí)“搜商”。

現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)信息社會(huì)，就像大娘與大伯所說(shuō)，信息鋪天蓋地，真?zhèn)坞y辨。大伯覺(jué)得過(guò)去好，獲取信息的途徑單一，人們做事心里感覺(jué)踏實(shí)，效率反而更高。但是我們能回得去么？不能，畢竟時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，那就得學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代，接納這個(gè)時(shí)代，解決這個(gè)時(shí)代中高科技帶來(lái)的一系列問(wèn)題，也就是提升媒介素養(yǎng)，否則，我們就會(huì)被時(shí)代淘汰。一睜眼就要面對(duì)微信朋友圈，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)便是鋪天蓋地的熱搜新聞，培養(yǎng)“搜商”，也就是提高“信息檢索與篩選能力”迫在眉睫。

一定意義而言，誰(shuí)的媒介素養(yǎng)高，“搜商”便高，誰(shuí)就更有可能抓住機(jī)遇。

信息時(shí)代，信息就是財(cái)富，信息的獲取、辨別和處理能力——搜商，直接影響我們的事業(yè)與生活。比如上世紀(jì)九十年代，知道互聯(lián)網(wǎng)的人非常多，但把互聯(lián)網(wǎng)做到極致的卻只有馬云等幾個(gè)大佬；互聯(lián)網(wǎng)始于上世紀(jì)的美國(guó)，近幾年，中國(guó)卻出現(xiàn)了以“跨界融合、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、重塑結(jié)構(gòu)、尊重人性、開(kāi)放生態(tài)、連接一切”為特點(diǎn)的新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)——“互聯(lián)網(wǎng)+”，成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的典范。這一切，都有賴(lài)于強(qiáng)大的“搜商”。

表哥因?yàn)殚_(kāi)啟“垃圾短信屏蔽”險(xiǎn)些遺漏重要的工作信息，如果回避信息檢索，還可能有比這更可怕的情況出現(xiàn)，可見(jiàn)媒介素養(yǎng)不可小覷。

生活中總有這樣的悲劇，你相信“一萬(wàn)小時(shí)定律”，費(fèi)了九牛二虎之力，終于學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，這個(gè)行業(yè)卻可能已經(jīng)過(guò)時(shí)，瀕臨淘汰。比如你剛考了駕照，無(wú)人駕駛時(shí)代到來(lái)了；好不容易英語(yǔ)八級(jí)過(guò)了，卻不知道訊飛的智能翻譯軟件已經(jīng)可以翻譯方言了。為什么會(huì)這樣？在你做這些事情之前，對(duì)相關(guān)信息連搜索一下都不屑，就更不要說(shuō)處理和抉擇了。

信息檢索與篩選是新時(shí)代的我們應(yīng)具備的重要的媒介素養(yǎng)。信息時(shí)代，我們面臨的不再是信息閉塞問(wèn)題，而是信息抉擇問(wèn)題。

《西游記》里的孫悟空的信息處理能力就很強(qiáng)，孫悟空雖神通廣大，卻并不是全能神。每至一處，他并不知道此處有何妖怪，于是他就會(huì)把土地找來(lái)。有了打不過(guò)的妖怪，他會(huì)根據(jù)妖怪的不同情況，或請(qǐng)龍王，或請(qǐng)觀音……這才解得九九八十一難。《水滸傳》里攻打祝家莊時(shí)，宋江聽(tīng)說(shuō)祝家莊路徑復(fù)雜，便派遣楊林和石秀前去探莊。楊林打扮成解魔法師，由于沒(méi)有搜索到見(jiàn)白楊樹(shù)就轉(zhuǎn)彎的信息，很快便被捕了。第一次探莊失敗。石秀扮作樵夫，從一位老人那里弄清了村里復(fù)雜的盤(pán)陀路徑，攻打祝家莊才取得勝利。

所以，我們首先要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代，接受這個(gè)時(shí)代，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)“搜商”，獲得上乘的媒介素養(yǎng)。

其次，要學(xué)會(huì)使用搜索引擎，如何使用？到百度、谷歌、搜狗上去搜。

再次，“搜商”不僅是信息檢索，更重要的是信息篩選與處理，這需要智慧。

總之，身處瞬息萬(wàn)變的高科技時(shí)代，媒介素養(yǎng)亟待提高，從而更有效地進(jìn)行信息檢索與篩選，讓高搜商助力我們更從容的學(xué)習(xí)、工作、生活。范文2緊跟時(shí)代步伐，提高媒介素養(yǎng)

表嫂不回避時(shí)代的特征，善于對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行搜索，抓住商機(jī)，開(kāi)拓自己的商業(yè)版圖。在表嫂的眼里，運(yùn)用大數(shù)據(jù)是當(dāng)代人們的一項(xiàng)重要能力。表哥不完全相信“信息檢索與篩選”，認(rèn)為信息時(shí)代的信息依然存在較多的漏洞。大娘大伯看到的是信息時(shí)代的信息真假難辨，認(rèn)為還是過(guò)去好，甚至連電話都不需要。表哥一家關(guān)于“信息檢索與篩選”的討論，實(shí)則是大數(shù)據(jù)時(shí)代、信息時(shí)代之下，我們應(yīng)該具備怎樣的媒介素養(yǎng)的問(wèn)題。

表嫂是當(dāng)下主義者，跟時(shí)代的步伐，將自己的工作、生活與時(shí)代緊密結(jié)合，我很贊成她的做法。但她抓住商機(jī)的過(guò)程必定花費(fèi)了很多時(shí)間對(duì)媒介信息進(jìn)行篩選。與其說(shuō)她“搜商”高，倒不如說(shuō)是篩選信息的能力強(qiáng)。在我看來(lái)，表哥則是半屏蔽主義者，對(duì)于信息技術(shù)半信半疑。與其說(shuō)表哥因“短信屏蔽”而遺漏重要信息，倒不如說(shuō)表哥檢索信息的能力略顯不足。大娘大伯是較為典型的過(guò)去主義者，因?yàn)楸鎰e信息的能力弱就對(duì)信息技術(shù)舍之不用。我以為，時(shí)代的大潮已不可阻擋，與其說(shuō)回到過(guò)去，倒不如活在當(dāng)下。生活在當(dāng)代，我認(rèn)為我們應(yīng)該具備的媒介素養(yǎng)包含檢索與篩選、使用與辨別。

首先，要學(xué)會(huì)使用搜索引擎，從中篩選出有價(jià)值的信息。目前，主流的搜索引擎有百度、谷歌、搜狗。只要輸入關(guān)鍵詞，就能檢索出成千上萬(wàn)條信息。當(dāng)然，信息量大也給我們的篩選帶來(lái)了難度，這就需要我們?cè)谒阉鲿r(shí)更加精準(zhǔn)，準(zhǔn)確地輸入關(guān)鍵詞。比如你的電腦藍(lán)屏了，不是搜“我的電腦為什么藍(lán)屏了？”而是直接搜索“電腦藍(lán)屏”。假如你想在成都找一個(gè)大型場(chǎng)館。第一反應(yīng)可能是搜索“成都場(chǎng)館”，但你還可以把關(guān)鍵詞設(shè)為“成都演唱會(huì)”，你就能搜到以往在成都開(kāi)過(guò)演唱會(huì)的場(chǎng)地。搜這些場(chǎng)地，就相當(dāng)于有人幫你篩選了一層信息，比你直接搜“成都場(chǎng)館”更好。大嫂定是精通于此。

再者，要正確使用所檢索的信息，辨別信息的真?zhèn)?。我們可以從消息本身和消息發(fā)布者兩個(gè)方面來(lái)判斷信息的真?zhèn)?。一般而言，我們從官媒上獲取的信息較為真實(shí)，但有時(shí)也并不見(jiàn)得，還得看信息發(fā)布者是否提供了有力的證據(jù)。例如，新華社和人民日?qǐng)?bào)在微博上發(fā)布：上海藥物所、武漢病毒所聯(lián)合發(fā)現(xiàn)“雙黃連口服液可抑制新型冠狀病毒”。但它自始至終都沒(méi)有提供任何可以證明雙黃連有抑制作用的證據(jù)。后來(lái)被證實(shí)，雙黃連可抑制病毒只是一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室細(xì)胞水平上進(jìn)行的“初步驗(yàn)證”。大娘和大伯提到多次被假信息欺騙，他們需要提升的正是辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>

魯迅先生在談到如何對(duì)待文化遺產(chǎn)時(shí)，指出了三種錯(cuò)誤的態(tài)度：怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進(jìn)門(mén)，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋；欣欣然的蹩進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物。我想，當(dāng)下的我們對(duì)待大數(shù)據(jù)的態(tài)度亦不應(yīng)如此。正確的態(tài)度是占有，挑選，辨別。這樣，我們才是新人，時(shí)代才是新時(shí)代。范文3：亂云飛渡也從容

社會(huì)飛速發(fā)展，潮流不斷變化，這就是現(xiàn)在每天都在改變的信息時(shí)代。面對(duì)信息的大批量呈現(xiàn)，我們要有自己獨(dú)特的視角，用自己理性的頭腦正確處理信息，具備了這樣的媒介素養(yǎng)，新時(shí)代的我們才能做到“亂云飛渡也從容”。

正確處理信息，辨別信息真?zhèn)?。?duì)于信息時(shí)代，不得不承認(rèn)的一點(diǎn)就是信息量之龐大，每天各時(shí)各地都發(fā)生著不同的是事情，這也就因此產(chǎn)生了大量的信息。無(wú)論是娛樂(lè)、健康，還是體育、時(shí)政等方面的信息，究其根、溯其本都離不開(kāi)其價(jià)值所在，所以對(duì)于我們這些不是創(chuàng)造與制造信息的人來(lái)說(shuō)，擁有自己獨(dú)特的視角，辨別信息真?zhèn)物@得尤為重要。怎樣才能找尋其真正的價(jià)值，挖掘其本質(zhì)呢？將我們得到的紛雜的信息進(jìn)行篩選、聯(lián)系、整合，再靜下心來(lái)思考，才能將其轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)識(shí)，我們也才能成為一個(gè)能獨(dú)立思考、深入思考的完整的人。

正確處理信息，用理性的頭腦面對(duì)。這理性，其實(shí)是我們接傳信息的防火墻，防止我們沖動(dòng)與盲目。它的冷靜、全面、精密、嚴(yán)謹(jǐn)，將使我們接傳信息時(shí)，合情合理合法，而不會(huì)悖情悖理悖法。反思這些年的“板藍(lán)根事件”“碘鹽事件”秦火火事件”、電信詐騙事件以及“藍(lán)瘦香菇”“吃瓜群眾”“標(biāo)題黨”“鍵盤(pán)黨”等，我們確實(shí)需要培養(yǎng)一種理性接傳信息的基本素養(yǎng)。它將使我們超越感性的低級(jí)階段，而走向基于理性判斷的成熟的互聯(lián)網(wǎng)+生命形態(tài)。

而要做到理性接傳信息，歸根到底，需構(gòu)建我們國(guó)家與民族的理性精神。中國(guó)自古便是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度、散文的國(guó)度、人文的國(guó)度，但如此輝煌燦爛的偉大文明，比之于歐美，我們確實(shí)弱于基于科學(xué)知識(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)求證