家長會發(fā)言稿12篇

家長會學生發(fā)言稿12篇家長會學生發(fā)言稿初中

家長會同學發(fā)言稿1

敬重的各位叔阿姨、老師：

大家下午好！

首先我很榮幸作為同學代表在這里發(fā)言，我給大家做個自我介紹吧！我叫陳美玲，是一（2）班的班長。

各位叔叔阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的盼望吧！我們的老師和您一樣，盼望同學能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細心愛惜，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。

我們雖然有很多缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有共性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關懷我們的學校。因此，我們才會有這么好的成果。

在這里要感謝我們班的老師，是他們教育了我們，這段時間以來，嚴格要求我們，上課時給我們急躁的講解學問，課后認真給我們批改作業(yè)，課余時間還給學習差的同學輔導，讓我們不斷進步，我們應當好好學習，每天向上；將來出人頭地，回報老師們。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

1、要常常過問我們在校的狀況。

2、放學回家后多督促我們學習，檢查我們作業(yè)，并給我們做一些輔導。

3、要支持我們的課外閱讀，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、常常和我們談心溝通，把握我們的心理狀況。

為此我真心盼望你們能夠大力協(xié)作學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

家長會同學發(fā)言稿2

敬重的各位老師，各位家長：

下午好！

我叫王菲兒，很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言，同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經的玩耍玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊急與充實中被壓抑和收斂，一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著我們，好像在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。

信任許多家長都有所了解，這學期，咱們班級全部同學不分成果好壞重新分班。這次分班，學校給了全部同學一個公平的學習環(huán)境，同學們又進入了新的班級，熟悉了新的同學，有了新的老師，開頭了新的學習生活。作為我們班的一份子，我可以感受到我們班同學的變化，從剛開學的懶散漫無紀律，經老師和班干部的管理到如今自覺良好的學習意識，從剛開學的上課嘈雜，到如今上課時的人人留意力集中等等，同學們都有了很大的變化，這一點信任許多家長都發(fā)覺了。在平常，身邊的同學們都經常在說，自己分到咱們班是何其幸運，現(xiàn)在才知道學習有多重要。還有的同學說，自己這么多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關懷負責的好老師，帶領我們學習，給我們講道理，在學校組織的活動上帶領我們拿下一個又一個的獎，讓我們感受到什么是集體，什么是拿到第一時的喜悅。的確，同學們說的都沒錯，我們在這里向友愛的宿老師說一聲，感謝。

這次考試后，或許有的同學進步了，或許有的同學在上次考試的基礎上退步了。還請各位家長和同學不要灰心，下次連續(xù)努力。在學習這方面聽得最多的無非是學習效率和學習方法，或許有些同學經常聽別人講，至今都還沒有真正領悟。這世上無非有兩種人，一種是天生聰慧的，還有一種就是頭腦平平的。這天生聰慧的，就是家長們嘴中經常掛著的那種看起來一天在玩，考試確可以取得好成果的同學，然而這一類同學一般卻很馬虎。信任大多數(shù)同學都屬于后者，就拿我來說吧，資質平平，學東西接受力量不如那些天生聰慧的，所以學起來會很費勁，記得在以前的時候，那時老師講的東西當堂課消化不了，就得下去后自己再翻書，再做題。有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看，再累起來一每天下去就會越累越多，最終導致考試的時候消失題熟悉我，我不熟悉題的狀況。我發(fā)覺班里也有許多同學狀態(tài)和我以前非常相像。資質平平的同學在先天上不如別人沒關系，我們可以在后天上彌補，別人看一眼可以記住的，我們看三眼，別人做數(shù)學題不寫過程，照樣可以考高分我們不艷羨，我們寫，寫完做會照樣考高分，別人假期睡覺時，我們早點起來提前學下冊。這樣堅持下來，肯定會考得好成果。學習的過程也是一個摸索的過程，摸索學習方法的過程，每個人的學習方法都是自己量身定做，每個人的學習狀況和狀態(tài)不同，沒必要去學習別人的方法。但可以借鑒，假如好，也可以拿來當做自己的方法。若是在20xx班級課業(yè)較松時，作業(yè)寫完后還會有時間復習之前的學問，可在九班級課業(yè)較緊的特別時期就需要盡可能當堂消化，上課高度集中，跟著老師的思路去學習新的學問，這就關乎到聽課效率。每天學習新的學問后，必定要做練習，練習沒必要買很多的冊子專程做，老師每晚的作業(yè)是最好的練習，老師布置作業(yè)會根據(jù)

當天學的學問布置定量的作業(yè)，強化記憶，每晚的作業(yè)首先要仔細完成，就拿數(shù)學來說，假如布置的作業(yè)里有配套，在做時，要必需一個題一個題認真計算，將計算過程寫在這道題四周，在其次日老師講時，跟上老師的腳步。將老師布置的全部作業(yè)仔細完成后，再做適量練習，考試不會有很大的問題。

作為初三的同學，每晚至少也得學習到十一點半或者十二點，實際上，假如每門課僅作業(yè)如數(shù)保質保量完成超過十一點半，也會非常正常。咱們班還存在，有些同學在八點或者九點早早就休息，作業(yè)不按時完成，其次天到校后拿其他同學的作業(yè)抄，試問這樣下去如何提高成果？家長在這方面，應當通過校訊通將每日的作業(yè)嚴格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應將老師當做自己的伴侶，要時時記得當你遇到困難時老師會幫你，同學們可以和老師溝通，家長向老師反映。

在這最終的一年，家長和同學們都應當進入備戰(zhàn)狀態(tài)，我們應當將自己更多的精力放在學習上給自己樹起一個高遠的目標，目前，我們就以黑板后面的抱負高中為目標，我們應當向咱們班那些有遠大目標并且不斷努力這的同學學習，學習包衛(wèi)青，蔡明慧，智容這些同學的學習精神，在該學習的年齡，別向其他班的那些同學，女生顧著裝扮，男生打群架斗毆。在幾十年后，圓滿終身。

盼望家長和同學們協(xié)作老師，共同努力，爭取在中考時人人取得好成果，人人都有高中上。去完成自己的抱負。

我的演講到此結束，感謝各位家長的傾聽，感謝！

家長會同學發(fā)言稿3

敬重的各位家長：

下午好！首先，我代表一（3）班全體任課老師對大家的到來表示熱鬧的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出珍貴的時間來參與這次家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關懷，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大關心。為什么這么說呢？由于我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓舞，在孩子們心中，來參與家長會，也就是對他們的關懷，對他們的愛，他們會感到無比傲慢、幸福。這次，我們召開這個家長會，主要的目的也是：小結上學期的工作，談談本學期我班的工作方案，同時讓你們了解孩子這兩周在校的表現(xiàn)。盼望你們進一步協(xié)作學校、協(xié)作老師，做好一些工作，加強我們之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成果！

一、小結上學期的工作

1、同學取得的成果

2、本班獲得“三好班”的光榮稱號

3、表揚評為全能生和三好同學的同學

二、談談本學期的工作方案

本學期，我的班主任工作以學校的教育思路為指導，少先隊的工作為中心，結合同學實際開展各項活動。目的是培育同學良好的行為、學習習慣和道德品質，形成“勤學、守紀、團結、向上”的班風。

本學期，我將從作業(yè)、紀律等常規(guī)管理工作入手，培育同學形成良好的學習、行為習慣。我班的孩子共性聰慧活潑，奇怪???心強，對班級的事很熱心，集體榮譽感較強，可也存在著自制力比較差，好動、精神簡單分散。少數(shù)同學集體觀念較薄弱，不知道要為他人著想。開學至今，由于各方面的緣由，同學上課的各項常規(guī)都表現(xiàn)不太盡意，特殊是很喜愛講話。針對以上種種，我的工作設想有以下幾點：

（一）、在班級建設方面

主要是細心培育了一批班級小干部。我們班現(xiàn)有37人，一班級的同學由于年齡小，自控力量薄弱，給班級管理帶來了肯定的難度。于是，我就在班級小干部的培育上動了很大的腦筋。上學期，在班級試行了“班長值勤制”，也就是每周指定兩個班長做總值勤，每天輪換。然后，加強對小組長的職責培育，把工作落到實處。通過這樣的一個過程，我們班現(xiàn)在已經擁有一批得力的小能手。他們是：王睿、宋佳威、李玉寧、袁善。有了他們，我最現(xiàn)實的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了，課前同學能夠比較寧靜地等待老師來上課了。接下來，我將嘗試在班中試行“值日班長”制，爭取讓全班的小伴侶都有擔班干部的經受，盼望從中能培育更多的小助手。

（二）、在學習方面

1、初步培育了上課仔細聽講的習慣。我們都知道，同學獲得學問的途徑是在課堂上，不能形成肯定的課堂常規(guī)，再好的老師也會竹籃打水――白忙一場。我著重塑造典型的同學，在仔細聽講方面，做的比較好的孩子有華濃、澍萱、袁善、王睿、巖溪、佳威、嘉敏等同學。我在這里尤其要表揚四個同學：華濃、澍萱、袁善、王睿、。在我的印象中，這四個同學從來沒有開小差的時候，我都有些佩服：一個一班級的同學，一兩堂課如此不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀！

2、樂觀培育了課堂大膽發(fā)言的習慣：我現(xiàn)在上課比較多的問法是：讀了課題后你想知道什么？用你喜愛的方法讀讀這些句子，你讀懂了什么？本課的生字，你覺得哪些字簡單讀錯，請你給同學們友情提個醒？你覺得還可以怎么讀，可以讀得更好？你用什么方法能夠很快熟悉并記住這些生字等等。這些布滿民主的、開放的問法培育了許多同學。給我印象比較深的同學有：華濃、澍萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、嘯才、曉彤、博騫、康禧等同學。有了這些活躍分子，我才不會孤獨地站在講臺上，課堂因此才有生動與顏色。

3、著重培育提筆就是練字的習慣。我們的孩子現(xiàn)在的書本都是新課程，注意的是孩子們的識字、寫字力量。我著重強調了寫字的姿態(tài)和態(tài)度、從基本筆畫抓起，引導分析字的間架結構，經過這幾個月的觀看，我發(fā)覺我們班有不少學同學的.書寫整齊，規(guī)范，娟秀，每次給他們批改作業(yè)都給人以賞心悅目之感。他們是：可比、悅可、李嫻、憶楠、書豪、澍萱等。寒假我們進行了寫字練習，這些同學的字有很大的進步，他們是：李熙、玉寧、心逸等，連續(xù)堅持下去，你們會更棒的。

4、培育同學按時完成作業(yè)的習慣。作業(yè)是檢查同學對所學學問的把握狀況，以便老師能針對消失的狀況準時查漏補缺。語文的常規(guī)作業(yè)有以下幾個：生字本、組詞本、聽寫本、五星級練習冊。

本學期的評價方式：紅花本、小紅花、成長樹、小組競賽、禮儀星等。以上取得的點點成果跟我們一班級每一位同學的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為同學所取得的每一點進步而傲慢，也為同學所取得的一個個優(yōu)秀的成果而驕傲。

三、存在問題

在取得成果的同時，我也糊涂的熟悉到存在著一些問題，有的聽講不仔細，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好了？班上部分男同學太愛動，自我約束力量較差，課下愛追趕打鬧，平安問題令老師擔憂。對于每個孩子的平安，我是特別重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子究竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家肯定教育孩子要留意平安，在家、在路上、在學校都要平安第一！不要到危急的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的將來和盼望，所以平安真是太重要了，學校對平安教育抓的很緊，同時也需要您的協(xié)作，我們都盼望每個孩子健康成長。再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫潦草、不能按時完成家庭作業(yè)。盼望家長百忙之中多抽出時間關懷一下孩子的學習，究竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。

教了快一年了，我覺得孩子們都很聰慧，可是為什么同樣擁有聰慧的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成果差別那么大呢？我認為，這主要是同學的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有37個人，37個人就有37種狀況，老師不行能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長肯定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培育。

四、談與家長的幾點溝通。

1、比起上個學期，這個學期的在校學習時間少了整整一個月，在這么短的時間里要完成同樣繁重的教學任務，對于這些孩子來說實在是一件極不簡單的事情。所以，說這個學期的學習是“緊急”的一點也不為過。我最擔憂的是“識字”。本冊教材要求同學能認讀常用字550個，學會寫250個，而我們的學習時間是17周（包括期中期末的測試），還要去掉“五一”長假?？上?，我們孩子的學習任務的確很重，其中有一部份識記力量不強或是學習不夠自覺的孩子必定會在識字一塊上遇到很大的困難。要想在學校有限的幾節(jié)語文課上幫孩子鞏固新熟悉的字是不行能的。因此，在這里呼吁家長們當好孩子的“識字助教”。怎樣當好這個“助教”呢？提幾點建議，盼望可以關心您。

其一，留意讓孩子在生活中識字（食品包裝上的字，商店招牌上的字，報紙、雜志封面上的字等），在詳細的語言環(huán)境（課外書）中識字。

其二，關心孩子準時鞏固當天所學的生字，抽點時間聽孩子讀讀生字，給孩子報報聽

其三，關心孩子做好預習和復習工作，認認字，組組詞，讀讀課文，寫寫生字，依據(jù)您孩子的實際狀況有選擇有重點地進行輔導。

信任有了您的關心，孩子能順當度過識字難關，解決了識字這一基礎問題，孩子的語文學習肯定會越來越輕松的。

2、教育孩子養(yǎng)成良好的學習和遵守紀律的習慣。這一方面家庭和學校應當是同步的。孩子自學力量差，留意力不能長時間集中，因而家長應嚴格要求并常常提示孩子在上課時，肯定要專心聽講，聚精會神?；氐郊視r要給孩子制造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學準時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。另外，在日常的學習生活中，家長擔當?shù)淖钪饕穆氊煵皇桥阕x，不是代替，而是培育一個好的學習習慣。什么好習慣了，那就是要幫孩子養(yǎng)成獨立思索、仔細細致、勤于動腦、喜愛學習的好習慣。

3、家長應常常和老師聯(lián)系。由于各位家長都很忙，也為了引起一些不必要的誤會，一般說來，我不常常與各位家長聯(lián)系。但這不說明我否定聯(lián)系的重要性。我與37多個家庭聯(lián)系難，但家長與我聯(lián)系簡潔。一個電話，一條短信、一張紙條都可以。舉例，常常聯(lián)系能對同學產生一種前進的動力?，F(xiàn)在有個別的同學，家長、老師兩頭瞞，自己倒落的個逍遙拘束，由于他們怕挨罵呀，說謊騙家長騙老師，造成家長和老師之間產生誤會。，結果可想而知。假如我們提前做好這些同學的工作，我想至少可以使他們進步一些，這就需要我們進一步溝通。

4、家長協(xié)作的事：

1、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必需做完作業(yè)，必需檢查。不能口頭上問：你做完了沒有，而是要坐下來認真檢查寫的作業(yè)是否正確。舉例：詢問下孩子一天的學習狀況。家長重視了，孩子自然就重視了。

2、抓“聽寫”。

3、抓“背書”。

4、肯定強調要留意平安。

5、留意個人衛(wèi)生及班級保潔，做到不亂丟紙屑。

6、按時到校。

7、買一些必要的書，彌補寫的不足。鼓舞孩子多看書，在生活中多認字，識字。

8、把家里看過的書拿到學校進行資源共享。

敬重的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不行少，望家長重視，一個學校要進展和生存，必需有家長們的關愛，盼望家特長處關懷愛惜學校，我們真誠盼望家校攜手，并軌同行！另外，我們老師在教育孩子的過程中，有時由于工作忙，也有做得不夠的地方，請家長理解，并準時給我們老師指出，以便老師能夠準時調整工作。再次感謝你們對工作的支持和協(xié)作。

家長會同學發(fā)言稿4

敬重的老師、友愛的爸爸媽媽、叔叔、阿姨、同學們：

大家好！

我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學在這里發(fā)言，很感謝大家的支持和厚愛。彈指之間，我們已踏上了初三的征程，曾經的玩耍玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的粗放輕狂，都已被心中的抱負和緊急的學習所代替；驀然回首，我們成熟了很多，伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺，我們正在孕育著一個收獲的季節(jié)。正如此刻，陽光明媚，桂花飄香，紫荊飛揚。

我要代表畢業(yè)班全體同學，感謝爸爸媽媽，感謝在座的叔叔阿姨，沒有你們的艱辛付出，哪里會有我們心靈的飄逸芳香？

我們要感謝陪伴著我們成長的如父母般的老師們，沒有你們的辛勤耕耘，哪里會有我們學業(yè)上的累累碩果？

我也要感謝在座的各位同學，沒有我們彼此的相互關愛，攜手互助，哪里會有和諧漂亮的校內？

同學們，讓我們一起為最可敬，最可愛的親人、師長致敬。

友愛的同學們，中考即將來臨，沒有硝煙的戰(zhàn)斗已悄然拉開了序幕，我們將面臨我們人生第一個轉折點，這不僅是學問的競爭，更是意志品質的競爭。同學們，道路盡管坎坷，挑戰(zhàn)當然艱難。但是，正所謂“狹路相逢勇者勝”，從進入畢業(yè)班那一天，我們就毅然地接過學兄學姐們手中的接力棒，肩負起家庭、學校、社會的重托。“鷹擊長空，魚翔淺底”，書生意氣，教導江山。只要我們堅決奮斗目標，有劇烈的進取心，有腳踏實地的學習態(tài)度和舍我其誰的士氣，奇跡必將在這里誕生，輝煌定在這里鑄就。

我們學校調動了全部的資源，我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血，在備戰(zhàn)的旅程中，我們不會感到孤獨。

知恩圖報，落葉回旋；心懷曠想，白云漂浮。友愛的爸爸媽媽，叔叔，阿姨，假如說我們有了搏擊長空的力氣，那是由于有了你們博大無私的親情；假如說我們可以奮蹄揚鞭馳騁四海，那是由于有了你們無怨無悔的支援。父母之愛，情深似海，我們窮畢生之努力也難報你們恩情之萬一！在此，請允許我代表全體同學以深深的一鞠，感謝你們的哺育之恩，我要大聲說：我愛你們！

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言，而我們的承諾是：一騎絕塵，馳騁浦南沃土；群帆競渡，沖刺勝利彼岸！請記?。?0xx年6月25日，到了那天，我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花，——這是我們的承諾，這是我們英才學校20xx屆全體學子的莊重承諾。

最終，祝福爸爸媽媽平安健康！祝福叔叔阿姨家庭幸福，事業(yè)騰達！祝福全體同學學習進步，歡樂快樂！

感謝大家！

家長會同學發(fā)言稿5

敬重的老師們，友愛的爸爸媽媽們:

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。

首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽，你們辛苦了，感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成果是對你們辛苦付出最大的確定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽視了孩子內心的感受，比如，孩子成果退步了，分數(shù)下降了，他自己內心都已經感到特別難過了，他此時最需要的是一個鼓舞的眼神，一句鼓舞的話，而不是批判。假如連他最信任、最值得依靠的人都否定自己，那么他肯定覺得世界都拋棄了他。信念常在，是由于受到他人的確定，假如全部人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們盼望父母多鼓舞我們，多看到我們的優(yōu)點。

對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完善無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否知道我們喜愛什么，厭煩什么，以及我們喜愛和厭煩的緣由?有些父母可能會說，我每天上班工作，下班回家還要做飯，每天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴?？墒悄銈兛赡芎鲆暳?，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種心情，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。的確，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校內，成年后結婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的探望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正由于不理解對方，才會發(fā)生諸多的不開心。

再過一學期，我們就要升入xx了，盼望父母們能多鼓舞我們，多確定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順當利渡過人生的第一個轉折點!

在此，我祝天下全部的父母，身體健康，快樂歡樂!也祝全部的同學，學業(yè)有成!

感謝。

家長會同學發(fā)言稿6

敬重的各位老師、叔叔、阿姨們：

你們好!

今日我能在家長會上作為同學代表，我感到非常的榮幸。首先，我先自我介紹一下。我叫xx，是六班級六班的一位同學。今日，我很榮幸能和大家在一起溝通一下我的學習心得。

在我看來，最重要的是要把握科學的學習方法。我們在校的過程是預習、聽課、復習、總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。課前預習是對學習新學問作的預備，是學習學問的開頭過程?！傲己玫拈_端是勝利的一半”，做好預習工作，我們對其次天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新學問。假如在預習中發(fā)覺了問題，先自己嘗試著回答，若能解出來，那便最好，假如解不出來，可以依據(jù)工具書解決這個問題。

課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時沒有解決的問題，更要認真聽，仔細想;假如課上還沒弄懂，那么下課時就準時去問。帶著問題聽課，一心一意的聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

復習也是必不行少的一個環(huán)節(jié)。“溫故而知新”，在復習中，鞏固當天所學的內容，把學問梳理一遍。復習時，要有針對性，對于自己還未把握、尚未弄懂或生疏的學問要多花點功夫。

課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。

要有好問善問的習慣，“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準，問的深。在問之前，要先自己思索，實在解決不了，再去請教別人，在問之時，要仔細聽講，學習他人解題的思路和方法。

也要有做筆記的習慣，“好記性不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出學問的線索和要點，是只有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不行聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。

總之，我的學習方法可以總結為六個字：主動、仔細、刻苦。

以上就是我的一點學習體會，感謝大家!

尊敬的爸爸媽媽，阿姨叔叔、敬重的各位老師：

你們好!

我是初三216班的同學xx。很榮幸能作為同學代表，和友愛的家長們一起共享我們每一位同學的快樂和幸福。

家長們，您們可知道生活在赫山中學的我們真的很幸福，很滿意。這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學友，這里有你追我趕的學習氛圍，這里有家一般的暖和與關懷，我們過得真的好快樂，好幸福。

這里綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈，是個學習的好地方。這里寬敞的操場，齊全的設備也給我們供應了運動與玩耍的空間。每天當我們放學的時候，還會有老師在校門口目送我們回家，愛護我們的平安，讓我們的在校生活歡樂而安心。我們赫山中學連續(xù)8年重點高中錄用人數(shù)超100人，名列全區(qū)第一，一般高中升學率為87%，遠遠超過全區(qū)升學率。我們?yōu)樯钤谶@所學校倍感驕傲。

我們更要感謝我們友愛的家長，是你們給了我們來到這個世界上的權力，讓我們在您的關愛與呵護下無憂無慮的度過每一天。陽光絢爛的日子，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的季節(jié)，您為我們撐起了一把溫情的傘。感謝您每天為我們操勞，為我們付出的一切，作為你們的子女我們必將努力學習，爭取以最好的成果來回報您我們很感謝學校的領導，感謝我們的每一位老師，我們更感謝我們的爸爸媽媽，感謝你們對我們無時無刻的關愛，在此，讓我代表我校全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!對全部的老師說一聲感謝你們!

爸爸媽媽們，老師們，請您們放心，我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，肯定會為我們的中同學活畫上一個圓滿的句號!

我的發(fā)言到此結束，感謝大家!

家長會同學發(fā)言稿7

敬重的老師、家長、同學們：

大家下午好！

煙花三月，我們迎來了單元考試?？荚嚱Y果怎樣，暫且不論。一份耕耘，一份收獲，付出與回報是成正比的，信任努力的同學都已獲得了可喜的成果，也請考得不好的同學不要氣餒，我們應當將目光投向中考！

認真算算，離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里，我們應當怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，樂觀投身于學業(yè)？是選擇在以后的生命里空余懊悔，悲春傷秋，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權，握在我們手里！

蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨中考這個大難關的我們？在以后的90多天里，汗，是肯定會流的，壓力，是肯定會有的，累？那是確定的！漫漫九年學習路，有歡樂亦有淚水，只要堅持究竟，就是成功！

在最終的90多天里，我們要做的，有許多。首先，要提高上課效率。課前應做好充分的預備工作，將過去沒有把握的學問點列舉出來，帶著目的上課，認真傾聽老師的講解。實在不懂，就在課間去老師辦公室請教，決不能將不懂的地方置之不顧。其次，要抓緊課間休息時間。正如魯迅說的那樣：時間就像海綿里的水，原意擠，還是有的。早晨，早起幾分鐘，背幾個單詞；吃飯路上，少說幾句閑談，背幾句古詩；睡覺前，延遲幾分鐘，背幾條公式。長期堅持下來，效果也是驚人的。當然，每個人的學習方法也不盡相同，沒有哪一種學習方法適合全部人，大家只能靠自己漸漸探究。

或許，我們沒有李白“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，也沒有蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志，更沒有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，但是，只要我們帶著“衣帶盡寬終不悔”的信念，終會實現(xiàn)“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡拿烂钸h景！

九年寒窗苦讀，只為今日一戰(zhàn)。同學們，加油吧！

我的講話完了，感謝大家！

家長會同學發(fā)言稿8

敬重的各位家長，老師：

大家好！

我叫劉玉，是一中的同學。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們爭論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設計將來的雄偉藍圖！

時間飛逝，我們已經度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經的玩耍玩笑，曾經的年少無知，曾經的少不知愁，都在學習的緊急與充實中漸漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟的世界

在這樣的青春時間，很慶幸自己能夠在5班學習，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱忱毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的好成果，并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們樂觀參加，同學們不僅在生活上相互照看，在學習上更是團結互助。數(shù)學老師的諄諄教導，語文老師的悉心點撥，英語老師的和氣可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感謝在新，特殊是班主任，為了能使我們在緊急，高效，和諧，布滿自信的狀態(tài)下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的全都欣賞。

尊敬的家長們，我們不會遺忘你們對我們的悄悄付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎？感冒好了嗎？成果要加油？”點點滴滴都化作我們前進的動力。

友愛的老師，尊敬的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰慧，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志勝利！用行動成就期盼已久的愿望，用滿足的結果來還給老師和家長們一份驚喜！

最終，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順當！身體健康！感謝！

家長會同學發(fā)言稿9

敬重的各位老師、家長們：

你們好！

我是本班的同學XXX，首先很榮幸能站在這個講臺上，談談我對學習的看法。望子成龍是全部家長的共同期望，但是往往由于這樣導致您們的眼里就只有成果，而忽視了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來學習成果并不代表什么，重要的是在學習中歡樂成長，不斷獲得新的學問，在學問的圣殿里擦出刺眼的火花，這才是學習的真正目的。雖然我的腦子相對本班的很多男生而言要遜色得多，但是我的成果盡管不是最好，卻還算是較優(yōu)秀的，而那些敏捷的男生成果卻未必很精彩，這是為什么呢？理由其實很簡潔，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實就是"龜兔賽跑"中的烏龜，在征途中我或許是比別人慢了許多，但是我有著珍貴的堅持！路程再遠我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣學習中再不如意我照舊很歡樂，由于在我看來：閱歷就是才智，當成果不抱負時我從不氣餒，而是認真分析不抱負的緣由，找出差距，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯誤。同學們常問我："你成果那么好是怎么學的?。坑袥]有什么好方法？"答案當然是有。

假如說學校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的其次課堂，家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好伴侶。作為一個同學擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是非常重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學習，我們會學得相對輕松，不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把"成材啊，爭氣啊，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩?，會使我們有很大的學習壓力，從而產生厭學。所謂欲速則不達，就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是由于背上總背著一個大大的殼么？所以請你們脫下嚴峻的假面具，釋放出你們對孩子的愛，和他們一同分擔學習中的苦與樂，這樣我們才會學得輕松，學得歡樂，學得如意！一步步邁向勝利！

其次對學習的自覺性也是特別重要的。中學不像學校，不但課程多了，老師講得也沒有那么具體了，但是一天24小時卻絲毫沒有多給，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用時間，對今日新學的學問肯定要進行鞏固，當然若時間不允許就必需選擇一些重點難點的學問進行復習，對其吃透。其二還要對明天的新課進行有效率地預習，把不懂的做上記號，其次天若還不能理解，則肯定要問同學問老師，總之肯定要打破沙鍋xxxx問到懂為止。只要能堅持做到這兩點，課堂上略微用心一點就基本上能把一天的新學問消化掉。另外肯定要多做一些練習，實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的，或好不簡單才做出來的肯定要做上記號，考試前拿出來看看，重新再做過一遍，以避開在考試時類似或完全相同的題目照舊不會做。

最終課余時間的支配也是非常重要的。例如周末往往都會消失兩類同學，一類是成天埋頭苦讀，連電視也不許看；另一類則恰恰相反，玩嬉戲，打籃球，游泳，登山，上網,生活豐富得很！也瀟灑得很！但是一考試，只有望洋興嘆的份。我認為這兩類同學其實都不對，我們的確要好好利用周末時間把該背的學問全都消化，但也應留意勞逸結合。一般的，一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點學問，并且肯定要仔細去完成老師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒，這樣才不至于考試前臨時抱佛腳，但是說實話，這說起來是很簡潔但做起來卻未必簡單，就我來說，我是懂得這個道理可我未必就做得到，所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當?shù)臅r候減輕負擔，或督促他學習。但您的態(tài)度肯定要和善，究竟我們也有心情，您給我們一分笑，我們肯定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也肯定讓您更苦惱。

我想花盆里長不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。一個勝利者既不是被寵出來的，更不是被打出來的！只有在您的鼓舞與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空！

感謝！

家長會同學發(fā)言稿10

敬重的老師，友愛的叔叔、阿姨們：

大家晚上好！

我叫xx。首先感謝老師給我這次代表同學發(fā)言的機會，

想借此機會給叔叔、阿姨們說句心里話。各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的盼望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所希望的。

我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細心呵護。今晚，我很榮幸在這里和大家共享我的學習閱歷。我覺得在學習中：

第一，學習肯定要有目的、方案。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是這個道理，假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫；假如沒有一個方案，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表和雙休日的支配表，并且在每一次考試過后，依據(jù)成果的變化做適當?shù)恼{整。假如執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結果必需是能自我約束。

其次、上課肯定要仔細聽講，樂觀發(fā)言。課后完成作業(yè)要準時仔細、特殊是軟性作業(yè)要自覺。像語文背誦比較多，不論在學校還是在家里都要仔細對待，學校里同桌互背，家里對家長背，從不敷衍了事。數(shù)學課上肯定要跟著老師的思維轉，老師上課講的重點，學會舉一反三。英語仔細做筆記，每天晚上堅持讀10至15分鐘加強記憶。

第三、在家中的學習及一些方法為什么要單獨談到在家中的學習呢？我想真正拉開差距的話就是自主學習質量凹凸，假如在平常上課留意聽講，再輔以有深度、有長期度的自主學習，那成果自然好得很快了。

首先要保證學習時間。每天中午我把一部分家作先做完，晚上連續(xù)做完剩余的一小部分。這樣空余下來的時間，我是這樣利用的。每天都會看半小時課外書，從中吸取好詞好句。每天堅持寫日記，即使是一段話，從不間斷。從三班級開頭，這個好習慣始終伴隨著我。我覺得這兩點是提高我語文水平的特別重要的因素。這學期開頭我開了博客，常常會上網寫寫博文，也會去看看其他同學寫的文章，相互學習。盼望我班的家長同學上上我的博客，提出你們珍貴的意見。

其次要保證在家學習時的高效性。學習時不要學學玩玩，可以學習一段時間，去運動一會或吃吃水果休息一下，再支配下一塊的學習。每個階段學習除常規(guī)外，也會依據(jù)學習、愛好狀況作出調整。比如這學期三、四月份我要參與全國盼望杯數(shù)學競賽，那晚上我會支配每天做3至5道奧數(shù)題。而4月中旬又有羽毛球競賽，每天6點才回家，學習時間相對少了，那我就利用雙休日把這些學習的東西補起來?？傊?，在這段訓練時間少寫的博客，少看的書，等競賽完了，我又會抓緊寫起來，看起來。

再次，爸爸媽媽對我的學習很關懷。他們常常問起我在學校的事情。我也愿意把我在學校里遇到的事講給他們聽，爸爸媽媽總是把我引向樂觀陽光的一面，我在與同學交往中的不足，他們賜予批判并交給我正確的方法。每天晚上如有背誦作業(yè)，媽媽要求很嚴格，錯一個字都不行。在家作簽字時，他們總表現(xiàn)得很有急躁，每天如此，從不松懈。

當然，平常除了學習，我的愛好也很廣泛。雙休日，我們全家會和伴侶一起出去游玩，我會選擇打乒乓球、羽毛球，會和老爸下象棋、軍棋。會做個科學小制作，我特殊喜愛變魔術，討論魔術。但這些全部的愛好只在雙休或假期進行，我已成為習慣，當作享受假期的美妙。

各位叔叔阿姨，信任你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我信任：只要你們多關懷孩子，多協(xié)作學校，你們的孩子肯定會進步的！我的發(fā)言如有不妥之處還請叔叔阿姨們見諒。

家長會同學發(fā)言稿11

敬重的老師、同學們：

大家好！

春風，拂過了每一寸草地，猶如暖和的手，喚醒了花草樹木，將寒冰融去，煥發(fā)它的光榮，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。藤蔓組成的琴弦，在風的雙手下，奏出了美麗的曲子，伴著散下大地的陽光，仿佛金色的碎片，使世界充盈起來了，隨著寒冬的漸去，我也渡過了在八中的這半年，太快了，真的太快了，來不及等待，還沒來得及回頭看一看，就不見了。冬天，帶著它一起走了，沒留下什么，就慢慢地消逝了……

我在八中的這半年里，發(fā)生了許多事情，它們就像剛剛發(fā)生過一樣，令我記憶猶新。

李老師，是我的班主任，也是我最尊敬的老師之一，李老師是一個很有幽默感的人，課上總會給我們帶來喜悅的氣氛，在八中這半年里，李老師在我的心目中，始終是一個高大，有責任感的好老師。李老師非常關愛我們每一個人，但并