3.1水循環(huán)（教案）-2022-2023學(xué)年高一地理同步備課課件+教案（人教版2019必修第一冊）

第第三單元地球上的水第一節(jié)水循環(huán)【課程標(biāo)準(zhǔn)】結(jié)合示意圖，說明水循環(huán)的過程及地理意義?！窘虒W(xué)目標(biāo)】結(jié)合示意圖，說明水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。結(jié)合實例，分析水循環(huán)的地理意義?！窘虒W(xué)重難點】水循環(huán)各個環(huán)節(jié)的影響因素以及人類活動對水循環(huán)的影響?！菊n前準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：課件、學(xué)案、投影儀等。學(xué)生準(zhǔn)備：結(jié)合學(xué)案課前預(yù)習(xí)?！窘虒W(xué)過程】【新課導(dǎo)入】以古文導(dǎo)入，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與地理學(xué)科的融合。江河奔流不息，最終注入大海，為什么大海的水沒有增多?公元5世紀(jì)，《宋書·天文志》中有人對此問題作了解釋:太陽加熱海水，使海水蒸發(fā);河流注入大海，補充蒸發(fā)的消耗，使海水不會增多也不會減少。思考：這種對海水水量維持穩(wěn)定的解釋科學(xué)嗎?蒸發(fā)的海水去哪兒了呢?【新課講授】一、水循環(huán)的過程及類型通過設(shè)計以下問題，學(xué)生自主學(xué)習(xí)【問題1】水循環(huán)是什么？水循環(huán)的類型有哪些？讀課本P46頁找出問題的答案。1.水循環(huán)概況自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈生物圈中通過蒸發(fā)（蒸騰）、水汽輸送、降水、下滲、徑流等環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。2.水循環(huán)的類型結(jié)合圖片，讓學(xué)生描述水循環(huán)的過程水循環(huán)可以分為海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)三種類型的水循環(huán)的每一個環(huán)節(jié)都讓學(xué)生在圖上進(jìn)行標(biāo)注、講解。（1）海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)是指發(fā)生在海洋與陸地之間的水循環(huán)。海洋表面的水經(jīng)過蒸發(fā)變成水汽。水汽上升到空中，被氣流輸送到大陸上空，部分在適當(dāng)條件下凝結(jié)，形成降水。降落到地面的水，一部分在地面流動，形成地表徑流;一部分滲入地下，形成地下徑流。兩者經(jīng)過江河匯集，最后又回到海洋。（2）海上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)就是海面上的水蒸發(fā)形成水汽，進(jìn)入大氣后在海洋上空凝結(jié)，形成降水，又降到海面。（3）陸地內(nèi)循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)就是陸地上的水，一部分或全部通過地面、水面蒸發(fā)和植物蒸騰，形成水汽，被氣流帶到陸地上空，冷卻凝結(jié)形成降水，仍降落在陸地上?！靖爬偨Y(jié)】水循環(huán)的過程可以概括為：地球上的各種水體，在太陽輻射作用下大量蒸發(fā)，形成水汽。水汽上升到空中，在一定條件下形成降水。降落到地面的水，或被蒸發(fā)(蒸騰)，或沿地面流動形成地表徑流，或滲入地下形成地下徑流。兩者匯集成河，最后又返回海洋。學(xué)生通過思考題的設(shè)計了解水循環(huán)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用?！净顒印空J(rèn)砂田影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)寧夏中部氣候干旱，人們在耕作土壤表面鋪設(shè)厚10一15厘米的砂石覆蓋層，發(fā)展農(nóng)作物種植，這就是砂田（圖3.3）。砂田作物的產(chǎn)量較高，品質(zhì)較好。1.分析砂石覆蓋層對水的下滲的影響。答：砂石覆蓋層可以增加地表粗糙度，減慢地表徑流，增加下滲量。2.讀圖3.4，比較砂田和裸田蒸發(fā)量的差異，說明砂石覆蓋層對蒸發(fā)的影響。答：由圖可以看出，砂田蒸發(fā)量較裸田小，砂石覆蓋層可以減弱土壤接收到的太陽輻射，減弱蒸發(fā)。3.讀圖35，比較4月末砂田和裸田土壤含水量，歸納砂田影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)及其作用。答：由圖可以看出，相同深度，砂田含水量較裸田更大，砂石可以削減地表徑流、增加下滲、抑制蒸發(fā)，起到蓄水保墑，保持水土的作用。二、水循環(huán)的地理意義展示下面表格，讓學(xué)生通過分析數(shù)據(jù)得出第一個地理意義——維持水量的動態(tài)平衡1.維持水量的動態(tài)平衡展示三角洲的圖片，以三角洲的形成為例分析水循環(huán)對物質(zhì)遷移的影響。2.促進(jìn)地球上物質(zhì)遷移是地球上物質(zhì)遷移的重要過程。塑造著地表形態(tài)，地表徑流源源不斷地向海洋輸送大量泥沙、有機物和無機鹽類。以太陽輻射能在水循環(huán)過程中的轉(zhuǎn)換為例，講解能量轉(zhuǎn)換過程。3.促進(jìn)地球上能量轉(zhuǎn)換是地球上能量轉(zhuǎn)換的重要過程。對到達(dá)地表的太陽輻射能起到吸收、轉(zhuǎn)化和傳輸作用。緩解了不同緯度地區(qū)熱量收支不平衡的矛盾?！净顒印咳{河的水是從哪里來的河流源源不斷地注入湖泊或大海，但是直到17世紀(jì)之前，人們一直沒有找到對河水來源的合理解釋。許多人都認(rèn)為降水量太少，不能成為河水的主要來源。法國水文學(xué)家佩羅通過3年的實地觀測，計算出塞納河流域的降水量，并估算出河流徑流量。他發(fā)現(xiàn)，塞納河流城的年降水量是年徑流量的6倍。1674年，佩羅在《泉水之源》一書中公布了這一成果，這是人