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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答1.按圖所示的能使輸出的結(jié)果為17的是()xA.4,3yB.x4,y2C.x3,y2D.x3,y42.多項(xiàng)式4x2y5x3y27xy36的次數(shù)是A.4B.5()C.3D.22x3A.如果2x3,那么B.如果,那么55xyxyaaC.如果2x3aa1D.如果2,那么2x3x6x,那么34.2019年12月20日澳門回歸20周年.1999年至2018年內(nèi)地赴澳門旅游人數(shù)達(dá)2526萬人次,促進(jìn)內(nèi)地與澳門文化和旅游產(chǎn)業(yè)化深合作.?dāng)?shù)據(jù)2526萬用科學(xué)記數(shù)法表示()A.2.526107B.2.526106C.2.526103D.2.5261041x3myn5mn17的值是()5.已知2x6和y是同類項(xiàng),則9m223A.1C.34D.B.26.如圖所示的圖形為四位同學(xué)畫的數(shù)軸,其中正確的是()A.C.B.D.7.如圖所示,下列關(guān)于角的說法錯(cuò)誤的是()B.∠β表示的是∠BOC)A.20°B.30°C.40°D.60°9.設(shè)a,b,c表示任意有理數(shù),下列結(jié)論不一定成立的是()A.若ab,則acb+cC.若acbc,則ababacbcB.若,則ab,則abD.若cc10.下列運(yùn)算正確的是()A.2x2y4xyB.5xx5x2C.3mnnm2mnD.8a2b7ba12二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.元旦期間某商場推出“每滿100元減50元”的活動(比如:某顧客購物230元,他只需付款130元),商場會員則享受“先打9折,再每滿100元減50元”的優(yōu)惠.張先生是商場會員,想購買一件標(biāo)價(jià)320元的上衣,他最低付款__________元.12.在數(shù)學(xué)活動課上,小聰把一張白卡紙畫出如圖①所示的8個(gè)一樣大小的長方形,再把這8個(gè)長方形紙片剪開,無重疊的拼成如圖②的正方形ABCD,若中間小正方形的邊長為2,則正方形ABCD的周長是______.13.如圖,已知△ABC的周長是10cm,BO,CO分別平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于點(diǎn)D,且OD=0.8cm,△ABC14.設(shè)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖,則|b-a|+|a+c|+|c-b|=______.直角頂點(diǎn)重合并按如圖所示擺放,當(dāng)AD平分∠BAC時(shí),∠CAE=_____.16.請寫出一個(gè)只含有字母m、n,且次數(shù)為3的單項(xiàng)式_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知3a﹣7b=﹣3,求代數(shù)式2(2a+b﹣1)+5(a﹣4b)﹣3b的值.18.(8分)某車間有62個(gè)工人,均能生產(chǎn)甲種零件12個(gè)或乙種零件23個(gè).已知生產(chǎn)甲、乙兩種零件,每人每天平每3個(gè)甲種零件和2個(gè)乙種零件配成一套,問應(yīng)分配多少人生產(chǎn)甲種零件,多少人生產(chǎn)乙種零件,才能使每天生產(chǎn)的這兩種零件剛好配套?3131219.(8分)計(jì)算:⑴324246833⑵52a2bab226a2b3ab22520.(8分)寫出利用一副三角板能夠畫出的所有小于平角的度數(shù).CD21.(8分)如圖,DGBC,,,,試判斷與AB的位置關(guān)系,并說明理由.ACBCEFAB1210分)列方程解應(yīng)用題60人,前往??陔娪肮鐓⒓影磳W(xué)生票購買)“研學(xué)”活動,技成人商務(wù)車和快車的價(jià)格如下表所示:(教師運(yùn)行區(qū)間出發(fā)站營根成人票價(jià)(元/張)學(xué)生票價(jià)(元/張)終點(diǎn)站商務(wù)車快車商務(wù)車快車???2353830若師生均乘坐商務(wù)車,則共需2296元.10分)直角三角板ABC的直角頂點(diǎn)C在直線DE上,(1)在圖1中,若∠BCE=40°,求∠ACF的度數(shù);(2)在圖1中,若∠BCE=α,直接寫出∠ACF的度數(shù)(用含α的式子表示);(3)將圖1中的三角板ABC繞頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,探究:寫出∠ACF與∠BCE的度數(shù)之間的關(guān)系,并說明理由.問參加“研學(xué)”活動的教師有多少人?學(xué)生有多少人?23.(CF平分∠BCD,已知,AOB80,作射線,再分作別上AOC和BOC的平分、OE.ODOC24.(12分)線(1)如圖①,當(dāng)BOC60時(shí),求(2)如圖②,當(dāng)射線OC在AOB內(nèi)繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),的大小是否發(fā)生變化,說明理由.(3)當(dāng)射線OC在AOB外繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)且AOC為鈍角時(shí),畫出圖形,請直接寫出相應(yīng)的DOE的度數(shù);DOEDOE的度數(shù)(不必寫出過程).參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】把A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)分別帶入運(yùn)算程序,能使輸出的結(jié)果為17的即是正確答案,所以A、B、C輸出的最后結(jié)果都不是17.【詳解】解:A選項(xiàng):x+2y4+2316622;22B選項(xiàng):x22y242216420;C選項(xiàng):x22y23229413;D選項(xiàng):x22y32249817.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是對運(yùn)算程序的理解,分析清楚運(yùn)算程序的主要目的是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù)定義即可求出答案.【詳解】多項(xiàng)式的次數(shù)是次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),故選B.【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是多項(xiàng)式,解題關(guān)鍵是熟記多項(xiàng)式的次數(shù)定義.3、C【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即得答案.A、如果2x3,,那么2x3,故本選項(xiàng)變形錯(cuò)誤,不符合題意;a0【詳解】解:aaB、如果xy,那么5xy5,故本選項(xiàng)變形錯(cuò)誤,不符合題意;C、如果2x3,那么2x3,故本選項(xiàng)變形正確,符合題意;aa1x6,那么x12,故本選項(xiàng)變形錯(cuò)誤,不符合題意.D、如果2故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型,熟知等式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4、A根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法,將2526萬先寫成25260000,再寫成a10n【分析】(a是大于等于1小于10的數(shù))的形式.【詳解】解:2526萬=25260000=2.526107.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法,還需要注意單位的換算.5、A【分析】先根據(jù)同類項(xiàng)的定義求出m、n的值,再將其代入所求式子即可得.3m6由同類項(xiàng)的定義得:,解得:n29m5mn1792252217m2n2【詳解】將其代入得:23620171故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的定義、有理數(shù)含乘方的混合運(yùn)算,依據(jù)同類項(xiàng)的定義求出m、n的值是解6、D【分析】A選項(xiàng):B選項(xiàng):C選項(xiàng):題關(guān)鍵.根據(jù)數(shù)軸的概念的三要素進(jìn)行判斷.【詳解】沒有原點(diǎn),故不正確;單位長度不一樣,故不正確;沒有正方向,故不正確;D選項(xiàng):符合數(shù)軸三要素,正確的畫法.故選:D.【點(diǎn)睛】考查了數(shù)軸的概念,解題關(guān)鍵是抓住數(shù)軸的三要素:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度,三要素缺一不可.7、D【分析】根據(jù)角的表示方法進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、∠1與∠AOB表示同一個(gè)角,本選項(xiàng)說法正確;B、∠β表示的是∠BOC,本選項(xiàng)C、圖中共有三個(gè)角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,本選項(xiàng)D、∠AOC不可用∠O來表示,說法錯(cuò)誤;D.說法正確;說法正確;本選項(xiàng)故選:【點(diǎn)睛】本題考查的是角的概念,角的表示方法:角可以用一個(gè)大寫字母表示,也可以用三個(gè)大寫字母表示.其中頂點(diǎn)字母要寫在中間,唯有在頂點(diǎn)處只有一個(gè)角的情況,才可用頂點(diǎn)處的一個(gè)字母來記這個(gè)角,否則分不清這個(gè)字母究竟表示哪個(gè)角.8、B【解析】根據(jù)OA⊥OB,∠BOC=30°可求出∠AOC的度數(shù),DOC再根據(jù)OD平分∠AOC求出∠DOC的度數(shù),∠與∠BOC作差即可求出∠BOD的度數(shù).【詳解】解:∵OA⊥OB,∴∠BOA=90°,∵∠BOC=30°,∴∠AOC=120°,∵OD平分∠AOC,1∴∠DOC=∠AOC=60°,2∴∠BOD=∠DOC-∠BOC=60°-30°=30°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的定義和垂直的定義,正確把握角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)判斷即可得出答案.【詳解】解:選項(xiàng)C.若acbc,則,需要添加條件abc0,才能成立,其它選項(xiàng)一定成立.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題目,易于掌握.10、C【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的方法進(jìn)行計(jì)算分析.【詳解】A.2x2y4xy,不能合并;B.5xx6x,錯(cuò)誤;C.3mnnm2mn,正確;D.8a2b7ba2a2b,錯(cuò)誤;故選:C【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):合并同類項(xiàng).理解合并同類項(xiàng)的方法是關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】先計(jì)算會員優(yōu)惠,得到會員享受會員優(yōu)惠后的價(jià)格,再計(jì)算滿減優(yōu)惠即可.【詳解】3200.9288(元)故可享受兩次“每滿100元減50元”的活動288100188(元)故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了銷售價(jià)格的問題,掌握題意的優(yōu)惠方案是解題的關(guān)鍵.12、883【解析】試題分析:設(shè)小長方形的長為,則寬為,結(jié)合已知條件“中間小正方形的邊長為程并解答2”列出方xcmx5即可.3解:設(shè)小長方形的長為xcm,則寬為,x53題由意,得:2×?=2,xx5解得:x=10,3則=6,x534(+2×x)=4×(10+12)=88.x5所以正方形ABCD的周長是:點(diǎn)睛:本題主要考查用一元一次方程解決實(shí)際問題的能力.解題的關(guān)鍵在于要觀察圖形,從圖形中找出相等的數(shù)量關(guān)系【分析】連接OA,作OE⊥AB于點(diǎn)E,用OF⊥AC于點(diǎn)F,由角平分線的性質(zhì)得OD=OE=OF,進(jìn)而計(jì)算△OAB、△OAC、△OBC的面積和便可得結(jié)果.∵BO,CO分別平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于點(diǎn)D,且OD=0.8cm,∴OD=OE=OF=0.8cm,∴S△ABC=S△OAB+S+S△OAC△OBC=1ABOE1ACOF1BCOD222=1(ABACBC)OD21=100.842故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是作出輔助線,利用角平分線的性質(zhì)表達(dá)出三角形的面積.14、-2c【解析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置判斷出絕對值里邊式子的正負(fù),利用絕對值的代數(shù)意義化簡,計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意得:c<b<0<a,且|b|<|a|<|c|,∴b-a<0,a+c<0,c-b<0,則原式=a-b-a-c+b-c=-2c.故答案為:-2c【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減,數(shù)軸,以及絕對值,熟練掌握算運(yùn)法則是解本題的關(guān)鍵.15、45°.【解析】依據(jù)同角的余角相等,即可得到∠CAE=∠BAD,再根據(jù)AD平分∠BAC,即可得出∠CAE=∠BAD=45°.【詳解】∵∠EAD=∠CAB=90°,∴∠CAE=∠BAD,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=45°,∴∠CAE=45°,故答案為45°.【點(diǎn)睛】此題主要考查了角平分線的定義以及互余兩角的定義,正確掌握互余兩角的定義是解題關(guān)鍵.16、﹣2m2n【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解.單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).【詳解】解:先構(gòu)造系數(shù),例如為﹣2,然后使m、n的指數(shù)和是3即可.如﹣2m2n,答案不唯一.故答案為:﹣2m2n(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是正確理解單項(xiàng)式的次數(shù)是所有字母的指數(shù)和.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、11【分析】去括號,合并同類項(xiàng),整體代入求值.22ab15a4b3b【詳解】解:=4a2b25a20b3b=9a21b2.3a7b=3,∴原式=9a212b=33a7b2=33292==11.【點(diǎn)睛】整體思想,就是在研究和解決有關(guān)數(shù)學(xué)問題時(shí),通過研究問題的整體形式、整體結(jié)構(gòu)、整體特征,從而對問題進(jìn)行整體處理的解題方法.從整體上去認(rèn)識問題、思考問題,常常能化繁為簡、變難為易,同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、敏捷性.整體思想的主要表現(xiàn)形式有:整體代入、整體加減、整體代換、整體聯(lián)想、整體補(bǔ)形、整體改造等等.18、46人生產(chǎn)甲種零件,16人生產(chǎn)乙種零件.【分析】設(shè)應(yīng)分配x人生產(chǎn)甲種零件,(62﹣x)人生產(chǎn)乙種零件才能使每天生產(chǎn)的甲種零件和乙種零件剛好配套,根據(jù)每人每天平均能生產(chǎn)甲種零件12個(gè)或乙種零件23個(gè),可列方程求解.【詳解】解:設(shè)應(yīng)分配x人生產(chǎn)甲種零件,12x×2=23(62﹣x)×3,解得x=46,62﹣46=16(人).故應(yīng)分配46人生產(chǎn)甲種零件,16人生產(chǎn)乙種零件才能使每天生產(chǎn)的甲種零件和乙種零件剛好配套.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,關(guān)鍵是設(shè)出生產(chǎn)甲,乙的人數(shù),建立方程求解.19、(1)-24;(2)6a2b【分析】(1)先計(jì)算乘方后計(jì)算乘法,最后進(jìn)行加減運(yùn)算即可;(2)先根據(jù)整式的混和運(yùn)算順序和合并同類項(xiàng)法則,進(jìn)行化簡即可.1313【詳解】解:⑴原式=-9+-24--24+-249468=-1+-18--4+-9=-1-18+4-9=-242-4+2⑵原式=10a2bababab222=6a2b【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算法則.20、15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,120°,135°,150°,165°【分析】先明確一副三角【詳解】(1)30°,45°,60°,90°;(2)30°+45°=75°,板的六個(gè)角共有四個(gè)度數(shù),30°、45°、60°、90°.然后進(jìn)行加減運(yùn)算,找到符合條件的角.30°+90°=120°,45°+60°=105°,45°+90°=135°,60°+90°=150°,30°+45°+90°=165°;(3)45°-30°=15°.【點(diǎn)睛】本題主要考查角的概念,注意一副三角板各個(gè)角的度數(shù),先找角與角之間的關(guān)系,再運(yùn)算.21、CD⊥AB,理由見解析【分析】根據(jù)互余關(guān)系,列出等量關(guān)系,通過角度運(yùn)算得出∠ADC=90°即可.【詳解】解:CD⊥AB,理由如下:∵DGBC,ACBC∴∠2+∠DCB=90°,∠ACD+∠DCB=90°,∴∠2=∠ACD,又∵EF⊥AB,∴∠1+∠A=90°,1=∠2,∠2=∠ACD1=∠ACD,∴∠ACD+∠A=90°,ADC=90°,∵∠∴∠∴∠即CD⊥AB.【點(diǎn)睛】本題主要考查了互余關(guān)系,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用題中給出的垂直條件,列出等量關(guān)系,找出互余關(guān)系.22、參加“研學(xué)”活動的教師有4人,學(xué)生有56人.x.【分析】設(shè)參加“研學(xué)”活動的教師有人,根據(jù)題意列出一元一次方程即可求解x【詳解】解:參加“研學(xué)”活動的教師有人,列方程得42x60x382296:x4解得60456答:參加“研學(xué)”活動的教師有4人,學(xué)生有56人.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系列方程.
1)∠ACF=20°;(1)由∠ACB=90°,∠繼而可求得∠ACF=∠DCF﹣∠ACD=20°;(2)由∠ACB=90°,∠BCE=α°,3)∠ACF=∠.理由見解析.BCE【分析】(BCE=40°,可得∠ACD,∠BCD的度數(shù),再根據(jù)CF平分∠BCD,可得∠DCF的度數(shù),可得∠ACD=90°﹣α,∠BCD=180°﹣α,再根據(jù)CF平分∠BCD,從而可得11∠DCF=90°﹣α,繼而可得∠ACF=α;221(3)由點(diǎn)C在DE上,可得∠BCD=180°﹣∠BCE,再根據(jù)CF平分∠BCD,可得∠BCF=90°-∠BCE,再根據(jù)21∠ACB=90°,從而有∠ACF=∠BCE.2【詳解】解:(1)如圖1,∵∠ACB=90°,∠BCE=40°,∴∠ACD=180°﹣90°﹣40°=50°,∠BCD=180°﹣40°=140°,又CF平分∠BCD,1∴∠DCF=∠BCF=∠BCD=70°,2∴∠ACF=∠DCF﹣∠ACD=70°﹣50°=20°;(2)如圖1,∵∠ACB=90°,∠BCE=α°,∴∠ACD=180°﹣90°﹣α°=90°﹣α,∠BCD=180°﹣α,又CF平分∠BCD,11∴∠DCF=∠BCF=∠BCD=90°﹣α,2211∴∠ACF=90°﹣α﹣90°+α=α;221(3)∠ACF=∠BCE.理由如下:2如圖2,∵點(diǎn)C在DE上,∴∠BCD=180°﹣∠BCE.∵CF平分∠BCD,111
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