科教版八年級(jí)物理34聲與現(xiàn)代科技

科教版八年級(jí)物理34聲與現(xiàn)代科技第1頁(yè)/共36頁(yè)一奇異的聲現(xiàn)象第2頁(yè)/共36頁(yè)第3頁(yè)/共36頁(yè)一、回聲：二、聽(tīng)到回聲的條件：回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲至少晚0.1S。當(dāng)聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí)，能被反射回來(lái)。反射回來(lái)的聲音能再次被我們聽(tīng)見(jiàn)就成了回聲。第4頁(yè)/共36頁(yè)1、下列說(shuō)法中，正確的是()

A、聲音在真空中的速度最大。

B、聲音只在空氣中傳播。

C、在小房間說(shuō)話聽(tīng)不到回聲，是因?yàn)榉块g太小，不會(huì)有回聲。

D、以上說(shuō)法都不對(duì)。D第5頁(yè)/共36頁(yè)2、利用回聲不可以測(cè)定()

A、海底深度。

B、兩山之間的距離

C、敵艦艇的位置

D、打雷處與觀察者之間的距離D第6頁(yè)/共36頁(yè)3、對(duì)著高墻說(shuō)話，要想聽(tīng)到回聲，至少要離開(kāi)()

A、34mB、340mC、17mD、170mC4、某人站在離圍墻前擊掌，經(jīng)過(guò)2s聽(tīng)到了回聲，則他距墻多遠(yuǎn)？

第7頁(yè)/共36頁(yè)二、共鳴物體因共振而發(fā)聲的現(xiàn)象，例如兩個(gè)頻率相同的音叉靠近，其中一個(gè)振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，另一個(gè)也會(huì)發(fā)聲。第8頁(yè)/共36頁(yè)音叉共鳴的示意圖音叉的共鳴第9頁(yè)/共36頁(yè)自學(xué)指導(dǎo)（時(shí)間：5分鐘）目標(biāo)：超聲1、定義：2、特點(diǎn)：

3、應(yīng)用：物體振動(dòng)頻率大于20000hz的聲音傳播距離遠(yuǎn)，方向性強(qiáng)，穿透能力強(qiáng)，能量大且密集確定潛艇魚(yú)群位置及海水深度；超聲探傷儀；清洗、焊接、硬脆材料工；促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)；B超；粉碎結(jié)石；治療白內(nèi)障；加濕器等。超聲第10頁(yè)/共36頁(yè)傳遞信息第11頁(yè)/共36頁(yè)第12頁(yè)/共36頁(yè)傳遞信息第13頁(yè)/共36頁(yè)第14頁(yè)/共36頁(yè)第15頁(yè)/共36頁(yè)傳遞信息第16頁(yè)/共36頁(yè)傳遞信息第17頁(yè)/共36頁(yè)傳遞信息第18頁(yè)/共36頁(yè)傳遞能量加濕器第19頁(yè)/共36頁(yè)傳遞能量第20頁(yè)/共36頁(yè)自學(xué)指導(dǎo)（時(shí)間：5分鐘）目標(biāo)：次聲1、定義：2、特點(diǎn)：3、次聲波的來(lái)源：

4、應(yīng)用：物體振動(dòng)頻率小于20hz的聲音頻率低，能量損失小，能傳的很遠(yuǎn)。地震、火山噴發(fā)、海嘯、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害；核爆炸、導(dǎo)彈發(fā)射等。監(jiān)測(cè)核試驗(yàn)；監(jiān)測(cè)海洋溫度；預(yù)測(cè)火山噴發(fā)、龍卷風(fēng)、雷暴、泥石流、地震等自然災(zāi)害。次聲第21頁(yè)/共36頁(yè)第22頁(yè)/共36頁(yè)第23頁(yè)/共36頁(yè)第24頁(yè)/共36頁(yè)第25頁(yè)/共36頁(yè)第26頁(yè)/共36頁(yè)第27頁(yè)/共36頁(yè)核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射次聲第28頁(yè)/共36頁(yè)火山地震海嘯次聲臺(tái)風(fēng)第29頁(yè)/共36頁(yè)次聲監(jiān)測(cè)設(shè)備第30頁(yè)/共36頁(yè)1、科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以正常的飛行，沒(méi)有受到一點(diǎn)影響，這是因?yàn)椋ǎ〢蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位系統(tǒng)來(lái)飛行B蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波，穿透黑布能清楚的看見(jiàn)外面的世界C蝙蝠在飛行過(guò)程中會(huì)發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位系統(tǒng)來(lái)飛行D黑布太薄會(huì)透光，蝙蝠可以很清楚的看到黑布外面的目標(biāo)2、B超時(shí)利用超聲波來(lái)診斷病情的，但人卻聽(tīng)不到它的聲音這是因?yàn)椋ǎ〢聲音太小B超聲波無(wú)法傳入人耳C超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率D超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率CD第31頁(yè)/共36頁(yè)3.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,說(shuō)明了通過(guò)聲音能傳遞

；將兩個(gè)相同的音叉并排放好(沒(méi)有接觸),乒乓球靠著音叉B,當(dāng)敲響音叉A時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球

,這說(shuō)明了聲音能傳遞______.

4.下列不是利用聲信息的有()A.遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大雨B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)信息能量被彈開(kāi)C第32頁(yè)/共36頁(yè)5.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問(wèn)”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫()A.望B.聞C.問(wèn)D.切6.科學(xué)家通過(guò)接收()聲音,監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震.A.人耳能聽(tīng)到的聲波

B.超聲波C.次聲波7.用來(lái)清洗鐘表等精密機(jī)械的是()A.超聲波B.次聲波C.人耳能聽(tīng)到的聲波CBA第33頁(yè)/共36頁(yè)7.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)()A.能發(fā)出超聲波,從回聲獲取信息B.能發(fā)出次聲波,從回聲獲取信息C.發(fā)超聲波和次聲波,視探測(cè)物體而定8.醫(yī)生下列做法中,從聲音中獲取信息的是A.通