世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化教案_第1頁
世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化教案_第2頁
世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化教案_第3頁
世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化教案_第4頁
世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第23課世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化

整體設(shè)計(jì)

本課概述

戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)顯現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢,這是由于“冷戰(zhàn)終止后,世界經(jīng)濟(jì)格

局發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變;國際關(guān)系中經(jīng)濟(jì)因素迅速上升;各國之間圍繞綜合國力的較

量日趨猛烈;國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的競爭加重;貿(mào)易愛惜主義抬頭。于是,愈來愈多的

國家選擇了走經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的道路。這說明在一起的機(jī)緣和利益的驅(qū)動(dòng)下,地理位

置相近、政治意愿趨同,但進(jìn)展水平不同的國家組成區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)不僅有可能,

而且還有必然的內(nèi)在動(dòng)力。本課重點(diǎn)介紹了對世界經(jīng)濟(jì)阻礙最大的三大區(qū)域集

團(tuán):歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織。教學(xué)中能夠利用一些現(xiàn)實(shí)

生活中的實(shí)例向?qū)W生講明這些組織的性質(zhì)、特點(diǎn)及其在現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)的地位和作

用。

思路設(shè)計(jì)

●教學(xué)重點(diǎn)

世界三大區(qū)域集團(tuán);世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢顯現(xiàn)的緣故。

●教學(xué)難點(diǎn)

世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化顯現(xiàn)的緣故和活著界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的地位和作用。

●教學(xué)方式

本課重點(diǎn)介紹了對世界經(jīng)濟(jì)阻礙最大的三大區(qū)域集團(tuán),即歐洲聯(lián)盟、北美自

由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織。教材知識結(jié)構(gòu)明了,而且內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系超級緊

密,在教學(xué)時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充一些圖片文字和影視資料,增加學(xué)生對現(xiàn)今世界的經(jīng)濟(jì)區(qū)

域集團(tuán)化的感性熟悉,加深了解現(xiàn)今世界的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展趨勢和特點(diǎn)。除讓學(xué)生了解

以上三個(gè)區(qū)域集團(tuán),還應(yīng)提到東盟,聯(lián)系博鰲亞洲論壇,培育學(xué)生的世界意識和

發(fā)散思維能力。

三維目標(biāo)

知識與能力

(1)了解歐洲聯(lián)盟的形成進(jìn)程,剖析歐洲國家的一體化由經(jīng)濟(jì)實(shí)體向政治

實(shí)體轉(zhuǎn)變的緣故和實(shí)質(zhì)。

(2)了解北美自由貿(mào)易區(qū)的形成進(jìn)程,由北美自由貿(mào)易區(qū)的形成緣故分析

世界經(jīng)濟(jì)全世界化與經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化之間的關(guān)系和阻礙。

(3)了解亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的形成進(jìn)程,明確其特點(diǎn)及顯現(xiàn)此特點(diǎn)的緣故。把

握中國在加入該組織后所發(fā)揮的作用,并由此引申出中國在經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化進(jìn)程

中所發(fā)揮的作用。

能力目標(biāo)

(1)通過學(xué)生對三大經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)形成進(jìn)程和特點(diǎn)的比較,鍛煉學(xué)生把具

體的歷史現(xiàn)象與整體的社會(huì)背景相聯(lián)系的能力,培育學(xué)生成立全面的歷史觀。

(2)通過對經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢的顯現(xiàn)和它與經(jīng)濟(jì)全世界化之間關(guān)系的分

析,培育學(xué)生分析問題、透過現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀

(1)通過經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的教學(xué),使學(xué)生熟悉到經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是世界經(jīng)

濟(jì)進(jìn)展的必然趨勢。咱們只有擅長抓住機(jī)緣,勇敢迎接挑戰(zhàn),才能確保在經(jīng)濟(jì)全

世界化的洶涌潮流中立于不敗之地。

(2)通過中國加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的教學(xué),使學(xué)生熟悉到中國需要世界、

世界需要中國;面向世界,踴躍參與國際合作與競爭,增進(jìn)世界和平與進(jìn)展是歷

史進(jìn)展的必然趨勢。

教學(xué)設(shè)計(jì)

導(dǎo)入設(shè)計(jì)

圖片導(dǎo)入一

亞太經(jīng)合組織第22次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議

亞太經(jīng)合組織第21次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議

過渡:這兩幅圖片大伙兒并非陌生,這是亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議的

合影。亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議是亞太經(jīng)合組織最高級別的會(huì)議,2014

年在我國北京召開。那個(gè)組織是什么性質(zhì)的組織?什么緣故國家領(lǐng)導(dǎo)人每一年要

舉行如此的會(huì)議?除此之外還有哪些與此相類似的組織?這些組織的成立又代

表著什么樣的趨勢?這確實(shí)是咱們這節(jié)課要探討的主題。

圖片導(dǎo)入二

師生互動(dòng):閱讀教材,看看這是什么標(biāo)志?那個(gè)標(biāo)志有什么含義?

進(jìn)程評判:這是亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的標(biāo)志。亞太經(jīng)合組織會(huì)標(biāo)于1991年起

開始啟用,呈綠、藍(lán)、白三色的地球狀。會(huì)標(biāo)不僅代表亞太經(jīng)合組織這一重要的

地域經(jīng)濟(jì)合作組織,也代表著亞太地域的希望和期待。會(huì)標(biāo)的含義:地球用太平

洋這一半代表亞太經(jīng)合組織經(jīng)濟(jì)體,綠色和藍(lán)色代表亞太人民期待著繁榮、健康

和福利的生活,白色代表著和平與穩(wěn)固;邊緣陰影部份代表亞太地域進(jìn)展和增加

富有活力的前景;中間白色的APEC四個(gè)英文字母是Asia-PacificEconomic

Cooperation的縮寫。

過渡:下面的圖標(biāo)是什么標(biāo)志?有什么含義?學(xué)完本課大伙兒就明白了。

概念導(dǎo)入

合作探討:經(jīng)濟(jì)全世界化和經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的兩大趨

勢。當(dāng)前世界全世界化的表現(xiàn)確實(shí)是世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化,那么什么是世界經(jīng)濟(jì)

區(qū)域集團(tuán)化呢?

師生互動(dòng):所謂經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化,是指在必然區(qū)域范圍內(nèi),地理位置臨近的

假設(shè)干國家,通過一系列協(xié)議和條約成立的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織。

過渡:經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)顯現(xiàn)的一種新趨勢,目前各類不同層

次的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)遍及全世界,其中對世界經(jīng)濟(jì)阻礙最大的是歐洲聯(lián)盟、北美自

由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織。這節(jié)課咱們就來全面了解這三個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。

多媒體課件打出課題:

第23課世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化

推動(dòng)新課

合作學(xué)習(xí)

閱讀教材內(nèi)容,結(jié)合材料試探雨果的預(yù)言:

“總有一天,到那時(shí)……所有的歐洲國家,不必丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光

的個(gè)性,都將牢牢地融合在一個(gè)高一級的整體里;到那時(shí),你們將構(gòu)筑歐洲的友

愛關(guān)系……”

一維克多?雨果

問題情境1:雨果的預(yù)言在此刻取得了實(shí)現(xiàn),那么歐洲國家什么緣故要走向

統(tǒng)一?

(板書)一、歐洲聯(lián)盟

1.歐洲趨向統(tǒng)一的緣故

自主學(xué)習(xí):歐洲慢慢走向統(tǒng)一有著歷史與現(xiàn)實(shí)兩方面的緣故。歷史緣故是歐

洲國家有著相似的的文化遺產(chǎn)和心理認(rèn)同;現(xiàn)實(shí)緣故是二戰(zhàn)終止后歐洲國家普遍

衰落,國際地位下降,在美蘇兩極格局下為了保障自身的平安和進(jìn)展。

過渡:不斷的戰(zhàn)爭與兩極格局的對峙,使歐洲人熟悉到國家聯(lián)合的重要性,

從而開始了經(jīng)濟(jì)一體化的探討。

(板書)2.歐共體的成立

問題情境2:歐洲國家走向聯(lián)合經(jīng)歷了如何的進(jìn)展歷程?歐共體成立有什么

意義?

師生互動(dòng):歐洲國家走向聯(lián)合第一在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,其進(jìn)展進(jìn)程經(jīng)歷了以下步驟:

(1)1951年,法、意、荷、比、盧、聯(lián)邦德國六國在巴黎成立歐洲煤鋼一

起體。

(2)1957年2月,簽定《羅馬條約》成立歐洲經(jīng)濟(jì)一起體與歐洲原子能一

起體。

(3)1967年,歐洲六國簽定《布魯塞爾條約》將三個(gè)一起體歸并為歐洲一

起體。

進(jìn)程評判:歐洲一起體的要緊目標(biāo)是爭取在成員國之間慢慢實(shí)現(xiàn)商品、人員、

勞務(wù)和資本的自由交流,進(jìn)一步增進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。歐共體的成立,擴(kuò)展了歐共體

內(nèi)部商品勞務(wù)和資本市場,增強(qiáng)了對外貿(mào)易和資本輸出的競爭力。隨著經(jīng)濟(jì)地位

的提高,歐共體政治地位不斷提高,再也不唯美國馬首是瞻,資本主義世界三足

鼎立局面形成,世界格局朝著多極化方向進(jìn)展,歐共體在國際政治舞臺上發(fā)揮著

愈來愈重要的作用。

過渡:歐共體的成立大大增強(qiáng)了西歐國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,可是歐共體并非是歐

洲走向聯(lián)合的終點(diǎn),歐洲國家在成功地實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)一體化以后又慢慢走向了政治

一體化,于是歐盟誕生了。

(板書)3.歐盟的的成立與擴(kuò)展

問題情境3.歐盟是何時(shí)成立的?又是如何進(jìn)展的?它的成立有何意義?

師生互動(dòng):1992年,歐共體國家正式簽定了旨在使歐洲一體化向縱深進(jìn)展

和成立政治及經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟的《歐洲聯(lián)盟條約》。1993年,該條約取得所有成員

國批準(zhǔn)并生效,歐洲聯(lián)盟正式成立。歐盟成立時(shí)共有12個(gè)成員國。1995年1月,

奧地利、芬蘭、瑞典三國正式加入歐盟,歐盟成員國增至15個(gè)。

2004年5月,馬耳他、塞浦路斯、波蘭、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛

文尼亞、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛10個(gè)國家正式加入歐盟。歐盟成員國增

加到25個(gè)。

歐盟的誕生標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向政治實(shí)體過渡。

1999年1月1日,歐元(EURO)問世;2002年7月,歐元成為歐元區(qū)單一流

通貨幣。歐元的誕生標(biāo)志著歐盟成員國之間的合作進(jìn)展到一個(gè)新的時(shí)期。

多媒體展現(xiàn)圖片及資料:

歐盟會(huì)旗

歐盟硬幣

歐共體開創(chuàng)國為法國、聯(lián)邦德國、、意大利、荷蘭、比利時(shí)和盧森堡六國。

歐盟最初12國:法國、德國、意大利、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、英國、丹

麥、愛爾蘭、希臘、葡萄牙、西班牙。

至2007年1月止共有27個(gè)成員國,它們是:法國、德國、意大利、荷蘭、

比利時(shí)、盧森堡、英國、丹麥、愛爾蘭、希臘、葡萄牙、西班牙、奧地利、瑞典、

芬蘭、馬耳他、塞浦路斯、波蘭、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亞、愛沙

尼亞、拉脫維亞、立陶宛、羅馬尼亞、保加利亞。

過渡:歐共體向歐盟進(jìn)展,西歐經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展,動(dòng)搖著美國的霸主地位,

作為經(jīng)濟(jì)大國的美國關(guān)于歐洲國家聯(lián)合后經(jīng)濟(jì)的高速增加感到了要挾,并相應(yīng)地

做出了反映,這確實(shí)是北美自由貿(mào)易區(qū)的成立。

問題情境4:閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,試探北美自由貿(mào)易區(qū)成立的緣故及進(jìn)程。

多媒體展現(xiàn)圖片:

(板書)二、北美自由貿(mào)易區(qū)(NAFTA)

1.成立緣故

(1)20世紀(jì)80年代世界經(jīng)濟(jì)全世界化的進(jìn)展對美國是-個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

(2)美、加、墨為適應(yīng)全世界化的趨勢,為自己的進(jìn)展制造機(jī)遇。

進(jìn)程評判:隨著歐洲、日本實(shí)力的急劇增強(qiáng),美國在國際經(jīng)濟(jì)中的絕對優(yōu)勢

面臨挑戰(zhàn),為了應(yīng)付來自歐洲和日本的挑戰(zhàn),美國增強(qiáng)了與加拿大和墨西哥的合

作,從而成立起區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)——北美自由貿(mào)易區(qū)。

(板書)2.自由貿(mào)易區(qū)的成立進(jìn)程

自主學(xué)習(xí):1988年美國和加拿大簽定了《美加自由貿(mào)易協(xié)定》,后來那個(gè)協(xié)

定的范圍擴(kuò)展到墨西哥;l992年12月,美、加、墨三國正式簽署了《北美自由

貿(mào)易協(xié)定》,1993年又簽署了關(guān)于勞工和環(huán)保的補(bǔ)充協(xié)定;1994年1月1日,北

美自由貿(mào)易區(qū)正式成立。

問題情境5:閱讀教材結(jié)合材料,談?wù)劚泵雷杂少Q(mào)易區(qū)成立有什么阻礙?

多媒體展現(xiàn)材料:

材料一美、加、墨三國合作的要緊目的:

美:擴(kuò)大出口市場,利用墨西哥的礦產(chǎn)資源和勞動(dòng)力,減少墨西哥向美移民

人數(shù)。

加:希望擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品的出口市場,提高本國工業(yè)制成品的競爭力,轉(zhuǎn)移夕陽

工業(yè)。

墨:吸引更多的資金和技術(shù),增加就業(yè)機(jī)遇和改善本國歸還外債的能力。

材料二自從《北美自由貿(mào)易協(xié)定》生效以來,墨西哥對外貿(mào)易和吸收外國

直接投資均有大幅度增加。

1993--2002年,墨西哥對美國出口增加234%,達(dá)到1360億美元;同期墨西

哥對加拿大出口增加約203%,從29億美元增加到80億美元。

在1993年以前的10年中,墨西哥吸收外國直接投資累計(jì)達(dá)266.87億美元。

而爾后10年達(dá)到1212.3億美元,增加354%。

從1994~2001年,美國共向墨西哥投資700億美元。協(xié)定給墨西哥制造了

新的就業(yè)機(jī)遇,專門是在制造業(yè)部門,并使墨西哥職工的收入有所增加。墨西哥

出口部門的職工收入要比工業(yè)部門其他職工高40%。

材料三自1994年《北美自由貿(mào)易協(xié)定》生效以來,墨西哥過早向美國開

放尚不成熟的農(nóng)產(chǎn)品市場,致使美國大量廉價(jià)農(nóng)產(chǎn)品涌入墨西哥,對該國農(nóng)業(yè)造

成龐大沖擊。2000年4月,在本國生產(chǎn)商的抗議下,墨西哥對美國的牛肉征收

反傾銷稅。2002年6月,墨西哥對美國長粒白米又實(shí)施反傾銷方法。2003年7

月,美國將墨西哥告上世貿(mào)組織,尋求國際仲裁。2005年5月25日,世貿(mào)組織

對墨西哥向美國實(shí)施的反傾銷方法提出質(zhì)疑,美國隨即要求世貿(mào)組織成立專家小

組對此進(jìn)行討論并作出裁決。

材料四2005年墨西哥要緊入口貿(mào)易伙伴

233

師生互動(dòng):北美自由貿(mào)易區(qū)是世界上第一個(gè)由發(fā)達(dá)國家和進(jìn)展中國家一起組

織的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。它的成立對發(fā)達(dá)國家和進(jìn)展中國家的阻礙不同,各有利弊,但整

體上利大于弊。能夠增進(jìn)各成員國貿(mào)易額的迅速增加,刺激經(jīng)濟(jì)增加;有利于發(fā)

達(dá)國家擴(kuò)大投資;有利于解決進(jìn)展中國家勞動(dòng)力的就業(yè)問題。農(nóng)產(chǎn)品取消關(guān)稅,

這就為美加農(nóng)產(chǎn)品更多地進(jìn)入墨西哥市場打開了方便之門,使缺乏競爭力的墨西

哥農(nóng)業(yè)處境加倍艱巨。

過渡:北美自由貿(mào)易區(qū)成立后,身為進(jìn)展中國家的墨西哥與美國、加拿大比

較成功實(shí)現(xiàn)了資源互補(bǔ)和一起進(jìn)展,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民生活都有必然程度的提

高,這就充分證明在相鄰相近的發(fā)達(dá)國家與進(jìn)展中國家之間能夠?qū)嵭袇^(qū)域經(jīng)濟(jì)一

體化。北美自由貿(mào)易區(qū)的成功體會(huì)證明,政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化各方面不同較

大的國家也能夠走到一路組成區(qū)域性經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織,以一起推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的

進(jìn)展。可是區(qū)域集團(tuán)的擴(kuò)展不是一帆風(fēng)順的。

(板書)3.醞釀成立美洲自由貿(mào)易區(qū)

多媒體展現(xiàn)材料:

2001年,美洲33個(gè)國家的領(lǐng)袖簽署了協(xié)議,以2005年為最后期限,正式

創(chuàng)建美洲自由貿(mào)易區(qū)。2003年,談判陷入僵局。2005年11月,第四屆美洲國家

領(lǐng)袖會(huì)議未能確實(shí)是不是重啟美洲自由貿(mào)易談判問題達(dá)到協(xié)議。

師生互動(dòng):盡管中美與南美的一些國家希望加入,美國也情愿把北美自由貿(mào)

易區(qū)擴(kuò)大到整個(gè)美洲,可是談判進(jìn)入僵局,也正反映了區(qū)域集團(tuán)化與經(jīng)濟(jì)全世界

化是一把“雙刃劍”

過渡:歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)都是成立在一洲范圍內(nèi)國家的經(jīng)濟(jì)集團(tuán),那么

是不是只有地理位置上相鄰或同在一洲內(nèi)的國家才能夠展開經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程,構(gòu)

建經(jīng)濟(jì)集團(tuán)?其實(shí)不然,亞太經(jīng)濟(jì)合作組織確實(shí)是一個(gè)超一洲范圍的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。

(板書)三、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織

問題情境6:認(rèn)真閱讀下面圖片,試探亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的地理范圍有多

大?

師生互動(dòng):亞太自由貿(mào)易區(qū)全稱為亞洲及太平洋自由貿(mào)易區(qū),指太平洋沿岸

各國,包括南北美洲瀕臨太平洋的國家、太平洋內(nèi)島國、大洋洲及亞洲東部各國

和地域。

問題情境7:環(huán)太平洋國家什么緣故要組成亞太經(jīng)濟(jì)合作組織?成立進(jìn)程如

何?那個(gè)組織成立以后對亞太地域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展起到了什么作用?

(板書)1.成立緣故

自主學(xué)習(xí):亞太地域的經(jīng)濟(jì)迅速崛起和世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展重心的慢慢東移,和世

界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢日趨明顯,促使亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立。

師生互動(dòng):亞太經(jīng)濟(jì)合作構(gòu)思于20世紀(jì)80年代,20世紀(jì)90年代進(jìn)入討論

實(shí)施時(shí)期。

1989年11月,在澳大利亞總理霍克的提議下,美國、加拿大、澳大利亞、

新加坡、韓國、日本和東盟在堪培拉舉行第一次亞太經(jīng)濟(jì)合作部長會(huì)議,成立亞

太經(jīng)濟(jì)合作委員會(huì),亞太地域有組織的合作正式起步。

APEC的產(chǎn)生,使亞太地域經(jīng)濟(jì)合作進(jìn)展專門快。1991年1月,在漢城召開

亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第三屆部長會(huì)議,通過了《漢城宣言》,正式確信了該組織的

宗旨和目標(biāo):彼此依存,一起受益,堅(jiān)持開放的多邊貿(mào)易體制和減少貿(mào)易壁壘。

爾后亞太經(jīng)濟(jì)合作組織不斷擴(kuò)大,1991年中國正式加入,中國臺北和中國香港

以地域經(jīng)濟(jì)體的名義加入。

1994年11月,亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的18個(gè)國家領(lǐng)袖在印尼茂物舉行會(huì)議,

討論如何把亞太經(jīng)合組織變成世界上最開放的自由貿(mào)易區(qū),并通過了《茂物宣

言》,確信了爾后亞太地域經(jīng)濟(jì)合作與進(jìn)展的方向。為了實(shí)現(xiàn)茂物會(huì)議的目標(biāo),

與會(huì)代表一致同意亞太經(jīng)合組織發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體不遲于20l0年,進(jìn)展中經(jīng)濟(jì)體不遲

于2020年實(shí)現(xiàn)貿(mào)易和投資自由化。目前亞太經(jīng)合組織在增進(jìn)貿(mào)易和投資自由化、

貿(mào)易和投資便利化方面已經(jīng)取得了必然進(jìn)展,采取了一些方法。

問題情境8:中國早在1991年就加入了亞太經(jīng)濟(jì)合作組織,中國香港和中

國臺北作為地域經(jīng)濟(jì)體也加入了這一組織,中國加入亞太經(jīng)合組織有什么意

義?

(板書)3.中國加入亞太經(jīng)合組織的意義

師生互動(dòng):中國參加亞太經(jīng)合組織有利于推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)走向世界,從而向世

界說明,我國改革開放的決心是堅(jiān)決的。有利于增強(qiáng)我國對外融資和經(jīng)濟(jì)交往合

作,推動(dòng)貿(mào)易

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論