蘇教版六年級下冊《半截蠟燭》語文教案

PAGEPAGE1蘇教版六年級下冊《半截蠟燭》語文教案 蘇教版六年級下冊《半截蠟燭》語文教案 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 3、了解課文梗概。 教學(xué)過程： 一、教師談話 同學(xué)們，1939年;一;1945年爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn)是迄今為止，人類社會所進(jìn)行的規(guī)模最大，傷亡最慘重，造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭。先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，軍民死亡5120余萬人。今天我們要學(xué)習(xí)的《半截蠟燭》就是發(fā)生在當(dāng)時的一個真實故事。 從現(xiàn)在開始，就讓我們一起走進(jìn)那個年代，一起去了解一個普通家庭保家衛(wèi)國的故事。請齊讀課題。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 二、出示本課時學(xué)習(xí)目標(biāo) 三、展示詞語 師：小組內(nèi)，幫對之間相互檢查一下學(xué)案，看看生字是否認(rèn)識了，詞語是否查字典了。 展示讀詞語。（指兩名學(xué)生齊讀） 四、練習(xí)讀書。 師：學(xué)案上還有個任務(wù)：把課文讀正確、讀流利，請同學(xué)們先自己讀一讀感覺還讀不好的段落，一會兒比一比，看看哪個小組同學(xué)能做到讀正確、讀流利。（學(xué)生練讀自己感覺還讀不好的段落。） 五、展示讀書。（落實讀正確、讀流利，讀不正確、不流利的，老師要及時糾錯、指導(dǎo)，實在差的，要賽讀。） 師：時間到。每小組的4號比一比，看哪個小組同學(xué)能把課文讀正確、讀通順，其他同學(xué)仔細(xì)聽，幫對針對出現(xiàn)的錯音、停頓不當(dāng)、讀的不流暢的句子等要及時糾正。 師：誰能說說這篇課文主要寫了什么 （課文生動記敘了在第二次世界在戰(zhàn)期間，參與秘密情報傳遞工作的伯諾德夫人母子三人與突然闖進(jìn)的德國軍官斗智勇，巧妙周旋，并最終保全了情報站的事，贊揚了母子三人的機(jī)智勇敢和強(qiáng)烈的愛國主義精神。） 師：好，同學(xué)們，通過讀書，我們對課文已經(jīng)有所了解。那么，生字會寫嗎請同學(xué)們先仔細(xì)觀察課后生字，看看它的結(jié)構(gòu)，想想怎樣才能把它們寫好。 六、寫字：（如果生字比較多，交流學(xué)案時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們哪些字容易寫錯lt;描紅臨寫） 師：好了，同學(xué)們，請看截熄這兩個字。 （1）請同學(xué)們在課后第1題中描一描。 （2）描完后，在田字格里仿寫，每個字兩遍，看哪個字寫得好學(xué)生仿寫。教師巡視。（起筆頓筆、大小、間架結(jié)構(gòu)是否美觀。） 師：我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不僅書讀得好，而且寫的字也越來越漂亮了。 師：再仔細(xì)看一看這幾個生字，看看能不能記住它 （3）小檢測 師：好，同學(xué)們，老師來聽寫。 師：請對子之間相互改一改，錯的請及時更正，錯一改三。 師：通過課前老師對學(xué)案的了解，針對同學(xué)們提出的問題進(jìn)行了梳理，同學(xué)們請看： 七、出示自學(xué)提示 這是怎樣的半截蠟燭伯諾德夫人一家是怎樣保護(hù)這半截蠟燭的請同學(xué)們默讀課文，標(biāo)畫相關(guān)詞句，并在旁邊寫出自己的感受。 八、學(xué)習(xí)任務(wù) 1、補(bǔ)充搜集有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)的資料。 2、這是怎樣的半截蠟燭 3、伯諾德夫人一家是怎樣保護(hù)這半截蠟