2023學(xué)年完整公開課版教學(xué)設(shè)計(jì)：Schoollife

Unit5Schoollife教學(xué)設(shè)計(jì)（第2課時(shí)）【教學(xué)內(nèi)容】Part3&Part4【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能能根據(jù)聽到的單詞skirt，shirt，tie，blouse，sweater，cardigan，shoes，socks，trousers，blazer，schooluniform，jacket指認(rèn)圖片或者實(shí)物，并能根據(jù)圖片認(rèn)讀、說出、寫出單詞；能聽懂對話Haveyougotyourschooluniform?Yes,atie…andblackshoes等，并在圖片的提示下完成對話。過程與方法1．以小組合作與情景教學(xué)為主，運(yùn)用游戲幫助學(xué)生理解與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；2．指導(dǎo)學(xué)生通過聽音獲取正確的信息，掌握一定的聽音技巧。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀幫助學(xué)生了解如何用問句和答句交流關(guān)于人物服裝方面的簡單信息。【教學(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)讀表示人物服裝的單詞skirt，shirt，tie，blouse，sweater，cardigan，shoes，socks，trousers，blazer，schooluniform，jacket?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生能通過朗讀和聽音獲取正確的信息；能找出對應(yīng)圖片的單詞；能與伙伴們對話交流有關(guān)人物服裝方面的英文表達(dá)。【教學(xué)準(zhǔn)備】寫有表示人物服裝信息的英文單詞的卡片、教材相配套的錄音帶、課件【教學(xué)過程】Step1Warmingup播放一段關(guān)于英文字母歌，幫助學(xué)生快速復(fù)習(xí)字母。Step2Revision老師提問學(xué)生，復(fù)習(xí)上一課時(shí)的關(guān)于交流英語學(xué)習(xí)信息的問答句式。Step3Findandwrite老師引導(dǎo)學(xué)生觀察P39的密碼以及對應(yīng)的字母，可利用簡筆畫或者投影儀幫助學(xué)生區(qū)分字母和圖形密碼，注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分形狀相同但是顏色不同的圖形密碼。老師引導(dǎo)學(xué)生理解活動(dòng)要求，通過圖形密碼破譯單詞，老師可以做示范，指導(dǎo)學(xué)生將密碼對應(yīng)的大寫字母轉(zhuǎn)換成小寫字母。學(xué)生完成練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。師生共同核對答案。老師借助圖片或者課件教授單詞skirt，shirt，sweater，shoes，socks，blouse，cardigan，tie，trousers。老師設(shè)計(jì)活動(dòng)，操練單詞：（1）聽單詞指認(rèn)圖片或者實(shí)物；（2）看圖片或?qū)嵨镎f單詞；根據(jù)單詞指認(rèn)圖片或?qū)嵨?。Step4Listen采用多種活動(dòng)形式，如Guessinggame，F(xiàn)lashcards等，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)服裝類單詞，為后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。老師播放錄音，學(xué)生初步感知對話內(nèi)容。再次播放錄音，學(xué)生打開課本到P39，引導(dǎo)學(xué)生借助圖片進(jìn)一步感知對話內(nèi)容，可以讓學(xué)生復(fù)述所聽內(nèi)容。第三次播放錄音，讓學(xué)生自己嘗試完成書上的練習(xí)，補(bǔ)全對話。師生共同核對答案，同時(shí)利用圖片或者課件，引導(dǎo)學(xué)生理解、學(xué)說schooluniform。Step5ReadandTalk1.學(xué)生跟讀錄音，學(xué)說對話。學(xué)習(xí)句型Haveyougotyour…?Waitaminute.Youlookverycool.等可引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)內(nèi)容猜測本對話的場景；學(xué)生操練對話，采取以下形式：男女生對話；分組對話。3.老師根據(jù)學(xué)生情況，設(shè)計(jì)一些情景對話，如微信，QQ對話等。Step6Playagame老師引導(dǎo)學(xué)生玩游戲，采用分組的形式分組上黑板前進(jìn)行場景對話展示，一位學(xué)生選擇班上任意一同學(xué)所穿的描述，另一個(gè)同學(xué)猜是哪位同學(xué)，老師給予積極的評(píng)價(jià)。Step7Summary老師讓學(xué)生看黑板上的板書,與學(xué)生一起回顧本課所學(xué)的重要句型。Step8Homework寫出人物服裝圖片所表示的英文單詞。【板書設(shè)計(jì)】Unit5SchoollifePart3&Part4skirtshirttieblousesweater