中小學教師專業(yè)素養(yǎng)調(diào)查問卷

精選第組海省族區(qū)學師業(yè)發(fā)的查卷尊敬的各位老師：您好感謝您在百忙之中關(guān)注海南省民族地區(qū)小學教師專業(yè)化發(fā)展的問題為了了解您的實際專業(yè)需求和現(xiàn)狀以便更好地為您提供專業(yè)發(fā)展的機會我們設(shè)計了問卷調(diào)查。您的回答僅憑個人意愿，無對錯之分，無優(yōu)劣之別，不作為評價您本人和學校的依據(jù)，不進行比較和個案研究，不對外公開，不署名，所得的資料我們將嚴格保密，敬請您放心。謝謝！一、專業(yè)技能信息1.您對信息技術(shù)掌握的程度A.常熟練B.練C.不太熟練D.完全不熟練2.你是否經(jīng)常進行教學設(shè)計A.常B.爾C.有評比、聽課檢查等活動時進行D.從未3.您是否進行教學反思A.常B.爾C.每天D.從未4.您對教育基本理論掌握的程度A.常熟悉熟悉C.比較熟悉D.完全不熟悉5.您上課使用PPT的次數(shù)A.講都用常常使用C.偶爾使用D.基本不用6.你上課時的普通話標準程度A.常標準B.較標準C.能講但不是很標準D.基本不用普通話6.您在教學研究時主要關(guān)注的是A.程設(shè)計B.教材分析C.學生個性分析D.教學環(huán)節(jié)設(shè)計E.書設(shè)計8.您最看重的教師職業(yè)素質(zhì)歡迎下

精選A.德B.育教學理念C.教學態(tài)度與能力D.學科知識與專業(yè)技能9.您在教學中遇到的困難A.教材的理解B.生個性與情感的關(guān)注C.課堂氛圍的營造D.對學習困難生的輔導10.您通常通過什么方式習得關(guān)教學技能的有關(guān)知識與實踐A.索文獻資料觀摩公開課C.親身實踐D.與其他老師交流E.網(wǎng)搜索F.微格教學G.其他11.是什么動力促使您尋求專發(fā)展A.高個人綜合素養(yǎng)B.課堂里更好的實施新課改理念C.興趣D.學歷達標E.稱評審F.上級命令G.高收入H.其他12.您希望采用什么形式進行業(yè)學習活動A.校進修B.師培訓C.學術(shù)會議D.教學觀摩E.課說課F.編寫校本課程G.上交流教學經(jīng)驗H.參加課題研討會I.寫教學反思日志J.自學K.展學術(shù)講座L.究教師行動M.教學實驗N.名師指導O.他12.您認為自身教學技能在哪方面比較薄弱A.堂教學多媒體使用C.教學管理D.教學系統(tǒng)設(shè)計E.學研究F.其他13.學校是否開展師資培訓A.常B.爾C.有評比、聽課檢查等活動時進行D.從未14.你是否愿意參加科研A.常愿意B.導要求再參加C.未參加不知道D.無所謂歡迎下

精選15.您認為雙語教育A.重要B.要C.一般D.沒必要16.您對教學評價的看法A.師評價應(yīng)將過去、現(xiàn)在和未來相統(tǒng)一B.師評價應(yīng)該面向教師所有工作（全面評價）C.應(yīng)將教師個體的評價置于團隊的情境之中，并能促進團隊的共同進步D.將教師評價建立在教師與學校的價值共同體之上17.您在教師專業(yè)化發(fā)展過程，感到的主要困惑是A.乏自我評價與反思的外部激勵B.乏課程團隊合作與共同成長C.缺乏教師專業(yè)化發(fā)展的培訓D.缺乏企業(yè)實踐鍛煉機會18.您任教的學科：A.文B.學C.英語D.綜合實踐E.德與社會F.信息勞技K.育.音樂.術(shù)L..其它19.您現(xiàn)在校內(nèi)的兼職Ａ．班主任Ｂ.年級組長Ｃ.教研組長Ｄ.團隊干部E.室主任F.校級干部20.您任教班級數(shù)：A.1B.2個C.3個D.4個E.5個以上21您覺得自己的教學工作量：A.超，我工作很吃力感覺疲憊B.滿，雖然很辛苦但是我喜歡我的教學工作C.不是很大，正好，有學習、發(fā)展的時空D.不多，工作很輕松，可適當增加歡迎下

精選22您獲得的稱號：A.特級教師B.級名師、C.市學科帶頭人D.市骨干教師E.縣骨干教師F.縣教育教學單項標兵、能手G.無H.（其它，可填寫）23您對從事教師這一職業(yè)的態(tài)度Ａ．非常滿意Ｂ.滿意Ｃ.一般Ｄ．不滿意E.不滿意24您是否愿意擔任班主任:Ａ．非常愿意Ｂ.意Ｃ.一般Ｄ．不愿意E.很不愿意25.對學習困難的學生您愿意他們進行義務(wù)補課嗎：Ａ．非常愿意Ｂ.意Ｃ.一般Ｄ．不愿意E.很不愿意二、專業(yè)技能提升情況1您的主要閱讀方式：A.絡(luò)B.籍2您的主要閱讀動因：A.備課B.為完成任務(wù)C.提高素養(yǎng)D.愛好消遣3您每天業(yè)余時間的閱讀：A.足半小時B.0.5-1小時C.1時以上4您每年購買書籍的支出：A.足100元B.100元300元C.300以上5您購買新書的最主要渠道：A.逛書店B.同事推薦C.報刊網(wǎng)絡(luò)介紹6您的專業(yè)教學類報刊訂閱：A.訂B.1-2種C.3以上7您的個人藏書：A.不足100冊B.100-300冊C.300冊以上8您的主要閱讀內(nèi)容多選，請按頻率高低排列）A.學參考B.說C.教育理論D.文史哲E.時政經(jīng)濟金融F.休閑消遣9您對學校圖書館的利用與評價：A.新書刊較多、經(jīng)常借閱B.新書刊較多、無暇借閱C.需要的書刊很少、歡迎下

精選基本不去借閱D.很少去10您目前正在參加的培訓進修有：A.士在職研讀研究生課程班研讀C.教師繼續(xù)教育240培訓D.業(yè)余時間學科專業(yè)知識培訓E.余時間其它證書考證培訓F.其它11您未來準備參加的培訓進修有：A.士在職研讀B.研究生課程班研讀C.教師繼續(xù)教育240培訓D.業(yè)余時間學科專業(yè)知識培訓E.余時間其它證書考證培訓F.其它三、您的教學與科研情況：1您最近三年以來開設(shè)公開課（研究課、示范課）的情況是：A.B.1次C.2次D.3E.4次F.5以上2您的備課方式用得最多的是：A.體備課B.廣泛參考，博采眾長C.根據(jù)學生實際，自己設(shè)計D.基本按教參組織教學3一堂課結(jié)束后，您通常采取的后續(xù)策略是：A.其他班以同樣的方式實施教學B.教后記的方式提出一些問題并思考C.征求學生對本節(jié)課的意見D.在反思和思考的基礎(chǔ)上就本堂課重新設(shè)計4您最近三年以來發(fā)表的論文：A.B.1篇C.2篇D.3E.4-5篇F.6篇及以上5您的獲獎?wù)撐淖罡叩却危篈.國級B.省級C.市級D.區(qū)級6您主編或參與編寫的書籍：A.B.1種C.2D.3E.4及以上7、您最近三年以來負責或參與課題：國家級B.級C.區(qū)級D.校級E.未參加歡迎下

精選8關(guān)于公開課、撰寫論文以及課題研究對教師專業(yè)發(fā)展的作用，您有意見和建議是：四、您的教研及培訓情況：1教研組（備課組）每月組織研究活動的次數(shù)是：A.B.1次C.2次D.3次E.4次F.5次以上2您的師徒結(jié)對情況是：A.B.相互聽課交流頻繁C.較少聽課交流D.形同虛設(shè)3教研活動后的評課情況：A.B.較籠統(tǒng)、基本無幫助C.人人評課、有幫助4您每學期參加縣級及以上教研活動次數(shù)：A.B.1-2次C.3-4D.5-65您每學期參加縣級及以上培訓的次數(shù)：A.無B.1-2C.3-4次D.5-66縣教師進修學校課研訓研修對您專業(yè)成長的幫助：A.大B.般C.無作用D.沒參加不清楚7您對參加縣級以上學科教研活動的態(tài)度是：A.希望多參加B.是領(lǐng)導要求參加C.盡量不參加D.無所謂8關(guān)于校內(nèi)的備課組活動、師徒結(jié)對以及校外的各類教研與培訓對教師專業(yè)發(fā)展的作用，您意見和建議是：五、您的專業(yè)成長1您平時的主要專業(yè)學習手段多選，請按主次排列）A.閱覽期刊報紙B.參加進修活動C.參加教研活動歡迎下

精選D.上網(wǎng)搜索信息E.校組織的業(yè)務(wù)學習F.其他2您認為影響教師專業(yè)發(fā)展的不利條件主要是：（可多選，請按主次排列）A.主觀不努力B.教師間缺乏合作流的氛圍C.參加教研進修機會少D.領(lǐng)導不重視E.學生基礎(chǔ)差F.缺少專家指點G.其他3請選擇兩項您認為自己最需要進一步提高的專業(yè)素養(yǎng)：Ａ.教育理論素養(yǎng)Ｂ.學科專業(yè)知識Ｃ.學科專業(yè)技能Ｄ．科研能力Ｅ．信息技術(shù)實用能力F.外語能力G.其他4您認為，促進教師專業(yè)成長的最有利的形式是：A.師間的及時交流B.師傅請教C.外出培訓D.專家指導E.專題研討F.自我反思5您認為提高自己專業(yè)能力的最好途徑是：A.多看業(yè)務(wù)書B.多參加教研活動C.多承擔教學任務(wù)D.多請前輩或名師指點6您認為要成長為一個專家教師，以下各項依據(jù)重要性，起作用的因素是：A很大B.大C.一般D.較小E.?。ǎ?-1.育觀念（）6-2.學經(jīng)驗（）6-3.業(yè)知識（）6-4.學反思（）6-5.學技能（）6-6.歷層次（）6-7.學研究（）6-8.職稱層次（）6-9.人際交往（）6-10.其它（請注明）7您認為要成長為一個專家教師，以上因素中最重要的項是：8您認為，以下校本研修的具體方式,對促進教師專業(yè)發(fā)展的有效程度如何，8-1體備課、聽課和評課：A.常有效B.有效C.一般D.不太有效E.效歡迎下

精選8-2家報告、輔導講座：A.常有效B.有效C.一般D.不太有效E.效8-3伴互助：A.常有效B.效C.一般D.不太有效E.效8-4師帶教：A.常有效B.效C.一般D.不太有效E.效8-5題項目研究：A.常有效B.有效C.一般D.不太有效E.效8-6它(請?zhí)顚懀毫?、您的意見與建議1.您認為，縣教育部門已經(jīng)實施的以下促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑,其有效程度如何度：A.常有效有效C.一般D.不太有效E.效6-1縣級教育教學評優(yōu)活動，如“優(yōu)秀教師獎”“優(yōu)秀班主任評選“科研成果評選”等6-2骨干教師培養(yǎng)，如骨干教訓”、名師工程”、學科組”實驗課題等6-3歷進修6-4教進修學校課研訓一體化培訓課程2學校對您教學工作的評價：A.主要看考試成績B.重點看日常工作表現(xiàn)C.通過教師自評、處室評價、學生評價、家長評價等多種渠道進行評價D.很少評價3學校的評價方式對您的專業(yè)發(fā)展促進作用：A.B.大C.無D.有負作用4學校校長對本校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)注A.常關(guān)注B.一般，說說而已C.不太關(guān)注D.一點不關(guān)注5學校校長對本校教師隊伍建設(shè)的重視A.常重視B.一般，說說而已C.不太重視D.一點不重視歡迎下

精選6有關(guān)于教師的專業(yè)發(fā)展，對下面幾個部門說句您最想說的話：說給縣教育局領(lǐng)導的話：說給學校校長的話：說給進修學校培訓部門的話：說給講授教師專業(yè)發(fā)展課老師的話：訪談題目：1.你校開展專任教師培訓的內(nèi)容有哪