關(guān)愛生命文明出行演講稿3篇

關(guān)愛生命文明出行演講稿3篇敬重的領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的朋友們：

大家好！我今日演講的題目是：《迎創(chuàng)文文明行走我參加》。

其實(shí)，文明就在我們身上?，F(xiàn)在，江門市申報全國文明城市，文明城市是城市形象和進(jìn)展水平的集中表達(dá)，是樹立江門良好形象的重要途徑。每一個江門人，既是受益者，也是參加者。所以，我在思索著這樣一個問題：作為一名江門市民，在創(chuàng)立全國文明城市的日子里，我能為創(chuàng)文做點(diǎn)什么呢？我的腦海里經(jīng)常消失這樣的情景：寬敞暢通的道路上沒有違章，沒有搶行，沒有擁堵；行人車輛各行其道、相互禮讓；同學(xué)們高快樂興地上學(xué)，父母們安安心心地工作；處處是一片和諧、安靜、互助的畫面。但每天上學(xué)放學(xué)，我經(jīng)常會看到：有人亂穿公路、亂闖紅燈……

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你快樂地和伙伴們在公路上嬉笑打鬧時；當(dāng)你貪圖便利而亂穿公路時；當(dāng)你為了刺激而翻越護(hù)欄時；當(dāng)你為了搶時間闖紅燈時；你是否想過，危急就在身邊！你知不知道這些會帶來什么呢？傷？殘？死？人，最珍貴的就是生命。然而，就在我們的生活中，有些人由于一時疏忽，而釀成了一場場的“公路悲劇”。據(jù)調(diào)查：在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的緣由是第一位的。這其中當(dāng)然有駕駛員違章造成的因素。但其中也有由于我們不遵守交通法規(guī)而引發(fā)的悲劇。血的事實(shí)告知我們：我們的生命只有一次，為了我們自身的安全，讓我們行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者吧！如：

公路行走不闖禍，一慢二看三通過；

行人相見要禮讓，老弱病殘要照看；

心急不能闖紅燈，紅黃綠燈要看清；

汽車來了讓它過，人群擁擠有序過；

步行要走人行道，翻越護(hù)欄釀大錯；

不在公路玩嬉戲，靠右行走很簡單；

行走安全要留意，行路規(guī)章要牢記！

請讓我再說一遍，你們也可以跟著我一起講：……好，感謝！

我們是社會將來的接班人。我們的安康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。我們不僅要承受智力教育，還要承受道德、紀(jì)律等等的教育。十年樹木，百年樹人，文明禮儀要從我們做起，從小就承受文明禮儀學(xué)問教育，讓我們到達(dá)自我教育，自我治理，養(yǎng)成自覺遵守行路規(guī)章和交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

“一滴水也能折射出太陽的光芒”，讓我們積極行動起來，用愛心去關(guān)注四周的變化，用熱忱去傳播創(chuàng)文的理念，用行動去肩負(fù)創(chuàng)文的重任，萬眾一心、眾志成城，江門人民愛江門，文明禮儀我做起！我堅信，在我們的共同努力下，家鄉(xiāng)的風(fēng)景會更美，江門的明天會更好！

我的演講完了，感謝大家！

關(guān)愛生命文明出行演講稿篇二

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

一個人的生命猶如那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，他是脆弱的，卻又無比頑強(qiáng)，造物主制造了人，布滿活力地來到這個世界，我們莫非不應(yīng)當(dāng)珍惜這次降世的時機(jī)嗎？

有位哲學(xué)家說過：“人生只有昨天、今日和明天。是啊，生命的路程在漸漸逝去，生命的意義不在于長短而在于他精彩與否，把握住每一個瞬間，讓生命猶如燦爛的星群，發(fā)光發(fā)亮……愛護(hù)自己的生命是每一個人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。

在這喧鬧繁華的街道上，隱蔽著一個多么可怕的魔鬼，你知道嗎？交通事故頻頻發(fā)生，避開交通事故隱患已經(jīng)成了一項迫在眉睫的任務(wù)！

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，公路上的車輛川流不息，車水馬龍的公路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消逝在車輪之下，一陣陣歡聲笑語被埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜！導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要緣由就是人們?nèi)狈ψ晕覑圩o(hù)意識和交通安全學(xué)問。若是人們再多些這種意識和學(xué)問，那么類似的交通事故就可以避開發(fā)生，甚至不再發(fā)生。

我看過一則這樣的報道：一幼兒園的教師帶著學(xué)生過公路回家，一女孩突然擺脫教師的手跑過公路，被一輛迎面飛奔而來的奔馳撞飛，女孩子倒在血泊中，奄奄一息，沒等搶救車到來就離開了人世。女孩的父母哭得昏天暗地。肇事者也由于疏忽而釀成的悲劇感到懊悔。

一幅幅慘不忍睹的畫面，

一個個苦痛掙扎的表情，

一聲聲呼天喊地的哭聲，

一句句引人深思的話語。

俗語說：“安全在于提高警覺，事故出于麻痹大意。在人們眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開車不慎重，要不然就是不遵守交通規(guī)章。確實(shí)如此，假如人們不在酒后駕車，不在技術(shù)上逞能，不在駕駛時橫穿公路，每一個行人都遵守交通規(guī)章，那么社會不就沒有令人因失去親人而難過欲絕的交通事故了嗎？每個人的生命都是父母賜予我們的，一個人不會有

生命，這次詞究竟有多重？我們每個人心中都會有一個自己的定義，于是我們懂得了生命的珍貴，可是我們更要學(xué)會珍惜生命，那么我們是不是應(yīng)當(dāng)文明出行呢？

我不知道在這個世界上每天會發(fā)生多少次交通事故，也不知道每天有多少人在意外中受傷，甚至死亡，可是我知道誰也不想發(fā)生這樣的意外。那些死于交通意外的人，那一條條的生命莫非都不值得我們反思嗎？反思那些已逝去的生命，反思那些或許正在發(fā)生的悲劇。

正由于這些，我們才要學(xué)會文明出行。在我們的生活中，只要仔細(xì)觀看，就不難發(fā)覺，有許很多多的人都在做著自己力所能及的事，為這個城市多一份安全，少一份危急努力著。你看，那個小姑娘正在扶老奶奶過公路呢；那邊的叔叔在攙著那個腿腳不好的老大爺上公交。他們這些人做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許你會覺得是特別渺小的事情，不值得一提，但或許正是由于有他們這么做才避開了一個個悲劇的發(fā)生，所以請千萬不要小看這些事，正是由于他們，我們的社會才變得更加的和諧。

文明出行是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。我們可以做許多事，在喝酒后不開車；未成年人不駕駛機(jī)動車；觀察老人或殘疾人過公路跑過去攙扶一下；觀察小朋友在公路上玩?；蛲嫠５臅r候，即時給他們一個溫馨的吩咐等等。這些簡潔的事情，是我們很簡單做到的，但又被很多人所無視的事情。我信任，只要你情愿，你肯定可以做一個很好、很稱職的文明使者。

文明出行靠大家，你我都要宣傳它。我們要盡自己最大的努力，

珍愛全部人的生命。

生命需要我們關(guān)愛，文明需要我們共同去維護(hù)、去制造。我們?nèi)咳硕家黄穑宏P(guān)愛生命，文明出行。

關(guān)愛生命文明出行演講稿篇三

什么是生命？生命的起點(diǎn)是盼望，生命的終點(diǎn)是死亡，生命的過程是精彩，生命的本質(zhì)是有意義。(設(shè)問式+蘊(yùn)含哲理式開頭，開篇亮出的觀點(diǎn)，立場鮮亮，吸引讀者。它也是話題作文常見的開頭形式之一。)

每當(dāng)我們觀察一個新生兒降落到這個世界上，我們仿佛看到了將來的希冀，這就是生命的盼望(同一句話里，詞語不能重復(fù)。);每當(dāng)我們看到一位老人去世的時候，心里總會有一絲沉痛，這就是生命的終點(diǎn)給我們帶來的苦痛；我們尊敬(應(yīng)當(dāng)為：心愛。孩子，我沒想到你能寫我。例如：尊敬的周總理)的金教師每天要忍受糖尿病的苦痛，可他還是那么樂觀的面對生活，把所學(xué)的學(xué)問毫無保存的(動詞前“地”)傳遞(傳遞奧運(yùn)火炬，改為：傳授。)給他的學(xué)生，這就是生命的精彩；宏大的音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)臓顩r下，寫出了舉世著名的《命運(yùn)交響曲》，這就是生命的意義。(排比舉例，從現(xiàn)實(shí)生活到名人故事，層次清晰。但是要留意詞語搭配得當(dāng)。)

作為青少年的我們，在家要尊老愛幼，在校要好好學(xué)習(xí)，這樣才不愧對父母對我們的哺育之恩，教師對我們