中班月工作計(jì)劃模板錦集七篇

Word第第頁(yè)中班月工作計(jì)劃模板錦集七篇中班月工作打算篇1

一、主題活動(dòng)：

《冬爺爺來了》

目標(biāo)：了解冬天的一些明顯的季節(jié)特征、人們的穿著，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。

二、保育工作：

1.天氣越來越冷，催促動(dòng)作慢的幼兒加快吃飯速度和穿脫衣服速度。

2.提示、關(guān)心幼兒在洗手前卷衣袖。

3.幼兒入廁后關(guān)心其將衣服包入外褲內(nèi)，以防肚子受涼。

4.加強(qiáng)午睡的巡察，關(guān)心幼兒蓋被。

三、家長(zhǎng)工作：

1.要求家長(zhǎng)鼓舞幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持每天上幼兒園。

2.提示家長(zhǎng)給幼兒穿寬松的褲子，以便利幼兒入廁。

3.連續(xù)利用家園聯(lián)系冊(cè)和電話、家訪等方式與家進(jìn)步行溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解與支持。

4.與個(gè)別自理力量較弱幼兒的家進(jìn)步行溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)多給幼兒熬煉的機(jī)會(huì)，在家指導(dǎo)幼兒穿脫衣服、褲子、鞋子。

6.能看到孩子的進(jìn)步，賜予確定和鼓舞，關(guān)心孩子建立自信念。

四、其它工作：

1.完成班級(jí)總結(jié)、幼兒評(píng)語(yǔ)等。

2.整理完成《寶寶成長(zhǎng)記錄》。

3.做好期末結(jié)束工作，進(jìn)行班級(jí)資料整理，妥當(dāng)放置。

4.做好寒假期間平安教育工作。

中班月工作打算篇2

告辭了激情四射的五月，我們迎來了歡樂的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開頭一段歡樂之旅。

一、集體活動(dòng)：

1．《歡樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演、各種消遣活動(dòng)，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小伴侶的節(jié)日，全部的人都在關(guān)懷小伴侶的成長(zhǎng)，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小伴侶的關(guān)愛。

2?！堕_心的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng)，加深對(duì)夏天的熟悉；了解一些夏季衛(wèi)生學(xué)問，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)的方法。

3?！段乙蟀嗬病罚和ㄟ^參觀、談話等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本事大，知道自己要做大班小伴侶了，在各方面都要主動(dòng)向上。

二、日常生活

1。請(qǐng)每一位孩子都預(yù)備一個(gè)有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中，帶著孩子進(jìn)入一個(gè)歡樂的節(jié)日氣氛中。

2。天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3。和幼兒一起商議?如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4。讓幼兒在出汗的狀況下自己擦汗，保持自身的清爽潔凈。

5。在平常的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人共享，體驗(yàn)升大班的歡樂。

三、家長(zhǎng)工作：

1。請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個(gè)快樂且有意義的六一節(jié)。

2。多主動(dòng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

3。合理支配幼兒的夏季生活。

4。連續(xù)做好自然角植物的觀看、記錄活動(dòng)，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀看。

四、特色活動(dòng)

在六月一號(hào)進(jìn)行“慶六一·才藝表演”活動(dòng)。

中班月工作打算篇3

班十月工作概況經(jīng)過九月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，小伴侶已經(jīng)漸漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在肯定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開展。

本月我們開展了其次個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。感官—————視、聽、觸、味、嗅，是人們探究四周事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達(dá)，負(fù)責(zé)搜尋和傳遞不同的信息。

孩子大都通過直接的閱歷來熟悉世界，但成人卻經(jīng)常不自覺的封閉孩子的熟悉之門。如大人經(jīng)常提示孩子：“不要吃，臟！”“唉呀！你會(huì)打破的”，在這樣的限制下，孩子慢慢成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。其實(shí)每個(gè)孩子內(nèi)心都布滿了奇怪???，家長(zhǎng)要鼓舞孩子勇于運(yùn)用感官去探究四周的世界。

在我們蒙氏教室里，全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是全部對(duì)孩子開放的，沒有孩子不能動(dòng)的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是平安的，但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提，這樣就為孩子的感官訓(xùn)練供應(yīng)了特別好的環(huán)境。

結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點(diǎn)，我們引導(dǎo)孩子觀看季節(jié)與環(huán)境的改變，帶著孩子在大自然的環(huán)境下感受秋天的美，我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”，教他們學(xué)唱自己“聽”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌，觀賞鄭板橋的水墨畫——“竹”。并且，我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語(yǔ)“我愛你”“感謝”等，理解有語(yǔ)言障礙人的感受，培育了孩子們的愛心。另外，孩子們學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進(jìn)行了分角色表演……

本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域連續(xù)有打算的開展，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕撕芏嘈陆叹撸绲厍騼x、亞洲地圖、中國(guó)地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和很多語(yǔ)言三步卡。我們敏捷的采納小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主，集體教學(xué)為輔的方式，依據(jù)不同年齡段的孩子實(shí)施教學(xué)，依據(jù)孩子操作狀況賜予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，具體活動(dòng)狀況請(qǐng)臨時(shí)參考每周“周工作支配表”〔設(shè)在家教園地bbs〕內(nèi)。

本月家園協(xié)作要點(diǎn)：

1：請(qǐng)家長(zhǎng)在家關(guān)心孩子豐富感官體驗(yàn)，如：聞各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子味覺……，并讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，豐富孩子的詞匯。

2：請(qǐng)為孩子在家種預(yù)備各種繪畫材料，觀看孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情感和想法。

3：結(jié)合時(shí)事，利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給孩子介紹“神舟六號(hào)”有關(guān)信息，了解祖國(guó)航天史的概況，豐富孩子的學(xué)問，增添民族驕傲感。

中班月工作打算篇4

一、本月工作重點(diǎn)：

1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.加強(qiáng)幼兒體格熬煉，增添幼兒體質(zhì)。

5.準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題活動(dòng)：《快快漸漸》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀看生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的奇怪???心，思索為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……漸漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)覺秋天是多姿多彩的，去感知秋天秀麗豐富的顏色，在好玩的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

三、家長(zhǎng)工作：

1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。

2.在日常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.為孩子預(yù)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開展觀看、種植、收集、捕獲等活動(dòng)。

5.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

6.留意指導(dǎo)孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.連續(xù)豐富“快快國(guó)漸漸國(guó)”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。2.連續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄，展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒相互溝通自己設(shè)計(jì)的車輛的'別出心裁之處。3.布置“我找到的五彩珍寶”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互溝通。

4.豐富自然角，陳設(shè)幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀看。

5.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀看它們的生長(zhǎng)改變。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參加。

中班月工作打算篇5

教育工作

1、開展運(yùn)動(dòng)身體的主題活動(dòng)，

在探究和嘗試中，讓幼兒獲得豐富的身體閱歷和運(yùn)動(dòng)閱歷，知道人和動(dòng)物都會(huì)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)健康。

2、開展英勇的我主題活動(dòng)。和幼兒共同商量什么是英勇；了解故事中仆人公戰(zhàn)勝害怕，勇于熟悉錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的心理過程，在有意設(shè)計(jì)的情境中熬煉膽識(shí)，讓每個(gè)孩子都能驕傲的成為英勇的我。

保育工作

1、鼓舞幼兒參與多種體育熬煉活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)平安的熟悉。多組織幼兒到戶外活動(dòng)，鼓舞幼兒不怕寒冷，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)能使自己溫和起來。

2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護(hù)膚霜，愛護(hù)皮膚。

3、細(xì)心照看好幼兒的午睡，準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋好被子。

4、幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)穿脫褲子、衣服，學(xué)會(huì)整理床鋪。

5培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、在墻面布置一幅有關(guān)游樂場(chǎng)的畫面，上面畫有各種幼兒喜愛的游樂設(shè)施和表情開心的孩子們，

2、在戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上供應(yīng)多種小型運(yùn)動(dòng)器械，供幼兒運(yùn)動(dòng)。預(yù)備較多數(shù)量的皮球，開展球類嬉戲。

3、和孩子共同設(shè)置班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目表、報(bào)名表。幼兒自由報(bào)名參與班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、老師和幼兒共同布置活動(dòng)室，迎接新年的到來。

5、布置我不怕，我英勇專欄，幼兒畫出自己在生活中表現(xiàn)英勇精神的事。

家園共育

1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心進(jìn)展的意義。重視孩子的體育熬煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等，鼓舞孩子做一些力所能及的事。

2、天氣越來越冷了，家長(zhǎng)要提示幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，主動(dòng)參與晨間熬煉。

3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。

4、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀看節(jié)日景象。

5、引導(dǎo)幼兒查找圖書、觀看動(dòng)物世界、觀看動(dòng)物圖書等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運(yùn)動(dòng)方法的閱歷。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作孩子做好我知道的球調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀看一些體育競(jìng)賽。多與孩子開展一些制造性的肢體表演活動(dòng)。

其他

1、在晨間熬煉時(shí)，組織幼兒練習(xí)自己選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做預(yù)備。

2、在戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩各種運(yùn)動(dòng)器械，提示幼兒留意平安，懂得愛護(hù)自己。

中班月工作打算篇6

一、本月工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀看，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份工作打算。

2、加強(qiáng)幼兒體格熬煉，增添幼兒體質(zhì)。

3、仔細(xì)填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4、仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)，使他們親近大自然，發(fā)覺和感受秋天的改變，特殊是落葉顏色的改變。

6、主動(dòng)籌備團(tuán)體操競(jìng)賽。

二、家長(zhǎng)工作：

1、連續(xù)做好家訪、電訪工作。

2、留意指導(dǎo)孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

3、常常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜，關(guān)心孩子熟悉和了解蔬菜。

4、在家中多讓孩子幫助摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的愛好，養(yǎng)成喜愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

5、重視孩子的體育熬煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

三、教育教學(xué)

1、帶幼兒有打算地了解，葉子是如何變色的；葉子的樣子；葉子的光合作用，葉子為什么會(huì)變顏色等。

2、結(jié)合秋季種植有打算地連續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀看并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

4、收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“喜愛勞動(dòng)”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的閱歷。

保育工作

1、連續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐，能夾菜。

2、知道在活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)不奔跑，能留意平安，學(xué)會(huì)掌握自己的行為。

3、體育活動(dòng)前后能依據(jù)出汗多少準(zhǔn)時(shí)休息。

1、操作角增設(shè)“筷子夾物”。

2、集體活動(dòng)中進(jìn)行平安教育，張貼“平安標(biāo)識(shí)圖”。

3、調(diào)整活動(dòng)量，提示幼兒增減衣物。

主題活動(dòng)

主題四：秋風(fēng)吹樹葉飄

1、前期預(yù)備：師生共同收集樹葉。

2、利用樹葉布置主題環(huán)境。

3、老師充實(shí)有關(guān)樹葉的學(xué)問。

4、收集幼兒操作資料。

5、組織幼兒留意觀看秋季景色。

完成時(shí)間：第十、十一周

1、秋游去植物園揀集。

2、張貼樹葉、標(biāo)明其名稱。

3、查看圖書資料。

4、如：粘貼樹葉拼圖。

5、在漫步?????時(shí)帶幼兒觀看。

主題五：給我一封信

1、幼兒閱歷預(yù)備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。

2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒預(yù)備一個(gè)空的信封、新郵票和新的信紙。

3、請(qǐng)幼兒通過各種有關(guān)信的活動(dòng)了解各種通訊方式。

完成時(shí)間：第十二、十三周

1、利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門郵局。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作預(yù)備。

3、請(qǐng)幼兒畫下自己想在信中表達(dá)的想法。

嬉戲活動(dòng)

1、體育活動(dòng)：學(xué)習(xí)中班上學(xué)期其次套早操，能熟記動(dòng)作；更換晨間嬉戲的內(nèi)容。

2、角色嬉戲：增設(shè)“我來評(píng)獎(jiǎng)”，改良評(píng)價(jià)嬉戲的方式。

3、區(qū)域嬉戲：了解材料的名稱和玩法，鼓舞他們?nèi)ネ妗?/p>

1、利用體鍛時(shí)間練習(xí)早操，多表?yè)P(yáng)；增設(shè)情景：跳高。

2、和幼兒一起商議?自己評(píng)價(jià)嬉戲的內(nèi)容。

3、為讓幼兒明確嬉戲內(nèi)容，將操作材料置于桌面。

英語(yǔ)計(jì)算愛好班

1、能熟自己的英文名，點(diǎn)名時(shí)能大聲說“到”。

2、計(jì)算活動(dòng)：學(xué)習(xí)感知6、7，情愿參與操作活動(dòng)。

3、美工愛好班：學(xué)習(xí)把物體畫大的方法，大膽構(gòu)圖。

1、點(diǎn)名時(shí)用英文名喊幼兒，起穩(wěn)固作用。

2、活動(dòng)中連續(xù)穩(wěn)固跑組常規(guī)。

3、老師范畫時(shí)逐一講解、指導(dǎo)。

中班月工作打算篇7

一.教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)方面主要涉及共享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

在共享閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前清靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過嬉戲的形式讓孩子更有愛好學(xué)習(xí)。這樣孩子把握起來就比較快和簡(jiǎn)單。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了識(shí)字共享，歡樂閱讀，通過飯后漫步?????，戶外活動(dòng)休息時(shí)間，進(jìn)一步讓孩子熟悉及復(fù)習(xí)書本中消失的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更歡樂更喜愛。

在芮樂音樂方面，有基礎(chǔ)動(dòng)身，從基礎(chǔ)做起，讓幼兒能夠熟悉音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動(dòng)大家一起動(dòng)一動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

在弟子規(guī)方面，我們通過光盤唱誦版的弟子規(guī)，還創(chuàng)編了舞蹈版的弟子規(guī)，讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過動(dòng)靜結(jié)合的形式理解弟子規(guī)，深化弟子規(guī)的內(nèi)容。這樣孩子更有愛好學(xué)習(xí)。

在易趣英語(yǔ)方面，mary老師已經(jīng)將第一本書hello教授給幼兒，盼望家長(zhǎng)在家多給幼兒復(fù)習(xí)，通過問候短語(yǔ)，字母單詞，英語(yǔ)故事，兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書hello。讓幼兒完全把握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)角寶寶大聲說英語(yǔ)，通過每天漫步?????和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語(yǔ)字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)愛好特殊高，而且朗朗上口，總是無(wú)意中就讀出來。所以家長(zhǎng)在家要多給幼兒聽光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。訂正幼兒的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)基本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了指定分類、排序分類、比較多少等課程，通過在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒自己親自比較、分類，更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。

在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會(huì)和平安為主，培育幼兒從小愛惜圖書，關(guān)懷家人，敬重老師的情感。在平安上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。

二．生活方面