2023年-小升初有感作文

第頁2023小升初有感作文有關(guān)小升初有感作文3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我整理的小升初有感作文3篇，希望對大家有所幫助。

小升初有感作文篇1

最近，我看了一本書，名叫?小升初那些囧事兒?，我看書的時候，常常小聲笑、大聲笑，搞得媽媽說我像個瘋子，哈哈!

這本書主要寫得是晨晨姐姐在小升初階段發(fā)生的校內(nèi)故事，特別好玩，幽默。蘇子莫、炎褚祤、陳錦哲、喬千琪四個人。我覺得，蘇子莫和炎褚祤不知道分在同一個班里，他倆簡直就是一對冤家。但是在老師眼里，炎褚祤恒久是好學(xué)生，就似乎我的逗逗哥哥差不多，只知道玩，但是學(xué)習(xí)成果還是不錯的。

我嘛，和蘇子莫差不多，屬于玩轉(zhuǎn)學(xué)業(yè)型，學(xué)習(xí)、玩樂兩不誤，只不過遇到奧數(shù)、奧英，看著就頭暈，呵呵!

看完這本書，我真是佩服這些同學(xué)們了。喬子琪能把歌詞“你出的'!

小升初有感作文篇2

這是一部關(guān)于學(xué)習(xí)，友情，親情勵志的小說，是寫小學(xué)生升初中那段時間發(fā)生的事。作者是一位名叫陳盈穎的00后女生，這個女生寫出了我們00后的心聲。

媽媽是在我小升初的時候給我買的這本書，當(dāng)時的我正處于小升初恐慌癥的狀態(tài)，看完了這本書后，我立馬振作起來，面對小升初，因?yàn)闀械闹髯庸獫i漪，可比我辛苦多了。

當(dāng)時的小升初還處于未改革狀態(tài)，都是筆試的，而且在考試前幾周，漣漪還有數(shù)不甚數(shù)的競賽，看到漣漪在為競賽而苦惱時，我也忍不住了，為什么？不能讓我們開快樂心的享受小學(xué)的最終一個學(xué)期呢？為什么要有煩人的小升初呢?為什么要有可怕的競賽呢？

其實(shí)，我在小升初考試時真正的領(lǐng)悟到了，那天，我來考碧桂園學(xué)校，出的那些考題真不簡潔，假設(shè)不是因?yàn)槲宜哪昙壘推鹣葼奚业闹苣谛?nèi)外報了補(bǔ)習(xí)班，還不得全軍覆沒嗎，所以，我起先不厭煩補(bǔ)習(xí)了，反倒還挺感謝它的。假設(shè)我不來上碧桂園，我還有一間學(xué)?？缮?，多虧了這兩年的惡補(bǔ)啊。

俗話說：先苦后甜，這不，漣漪通過自己的努力，在各項(xiàng)競賽中都獲獎了。我以前的數(shù)學(xué)老師對我們說過:你付出了多少，收獲就會有多少，你只付出了百分之八十，就不要想這收獲是百分之一百。

也許五年級的時候，期末考試時，我得了語文年級第一，因?yàn)槟谴慰荚噺?fù)習(xí)期間，我付出了百分之一百的努力，老師叫背的古詩，課文，諺語，歇后語一句不落的背了個滾瓜爛熟，默了也許一二十遍。作文，爭取每周寫個兩三篇，每篇500字左右。所以，老師考的題我根本都做過。

因?yàn)槭强荚嚹菐滋炜吹?，所以這本書給我的鼓勵很大，書中的漣漪被八九所中學(xué)錄用了，而且有六所是上海排名前十的學(xué)校，我覺得漣漪很厲害。我更佩服她的，是她的精神。面對撲面而來的考試，她不畏懼；面對無比困難的競賽，她不退縮；面對落選，她不氣餒；面對“摯友〞的訕笑，她也不灰心。漣漪真的很英勇。

讀完這本書，我收獲多多，兩個學(xué)校的錄用通知，加上一次完備的心靈旅程。誰說考試是恐怖的?只要你以一種仔細(xì)，必勝的看法去面對它，會比學(xué)1+1還簡潔。這是這本書教給我的。

小升初有感作文篇3

經(jīng)過將近六個月的艱苦奮斗，驚慌而又劇烈的小升初最終告一段落。不得不說，現(xiàn)在回頭以平和的心態(tài)評價這段歷程，還是令我受益匪淺的。

一般，中學(xué)招生考試語數(shù)外三科，奧數(shù)是“重頭戲〞——100分，語文70分，英語50分或者70分。

英語的考點(diǎn)在于詞匯積累和句型、語法，以及五種時態(tài)〔一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時〕的駕馭和精確運(yùn)用；語文那么在于作文和古詩詞曲積累〔有時也可能考文言文，包括生僻字〕，閱讀理解那么沒有看起來那么難，對于平常常常讀書的同學(xué)們來說，還是比擬簡潔的。

就我自己而言，小升初的重點(diǎn)和難點(diǎn)都在于奧數(shù)。我報考過幾個學(xué)校，但奧數(shù)卻讓我栽了許多跟頭。據(jù)說改卷時總有一條不成文的規(guī)那么——先改奧數(shù)，奧數(shù)不到分?jǐn)?shù)線的考生，即使你其他兩科考得近乎總分值，也不會被錄用。鄭州試驗(yàn)外國語〔東分〕復(fù)試時，英語、語文都感覺挺簡潔的，但是偏偏那天奧數(shù)沒發(fā)揮好，有一兩道大題就干脆空在那兒了，于是我與東分的首次錄用擦肩而過了。

楓楊外國語學(xué)?！参鞣帧硲?yīng)當(dāng)算得上是讓很多同學(xué)都憧憬的名校了。它的奧數(shù)考試學(xué)問面廣、題型雜，其中比擬難的一般是一種給考生出示一幅簡略的統(tǒng)計(jì)圖，再結(jié)合一些其他類型題的學(xué)問點(diǎn)來出的題目，可別小看它，這類題常常被作為分值在10~20分之間的“壓軸題〞應(yīng)用于考試中(聽培訓(xùn)班的老師說，這些題往往都是歷屆中招題)。對于這種題，在統(tǒng)計(jì)圖中一般都會有一個由兩個或更多的條件交接的點(diǎn)，我稱它為“解題點(diǎn)〞。許多時候，找出來了這個點(diǎn)，便可以比擬輕松地結(jié)合題中的其他條件而解題了。關(guān)鍵是在平常的學(xué)習(xí)中要要弄清晰每個步驟，每個學(xué)問點(diǎn)，并且要學(xué)會舉一反三，這樣才能快速提高解題實(shí)力，取得好成果。

此外，就是一些行程與工程題。這兩種題在局部題型里可以“互換〞解題方法、思路〔大局部不能互換〕，但這兩種題無論怎樣改變，交替、變速，只要找準(zhǔn)了三個條件：時間、速度〔工效〕、路程〔工作量〕，學(xué)會敏捷運(yùn)用，難題就一道道迎刃而解了。

當(dāng)然要想奧數(shù)學(xué)得好，而且上手快，在學(xué)校學(xué)習(xí)的根底學(xué)問肯定要學(xué)扎實(shí)，這樣在學(xué)奧數(shù)時理解得快，不簡單走彎路〔語文，英語也是如此〕。我是因?yàn)榘职值囊粋€臨時確定“被小升初〞，六年級才起先真正學(xué)習(xí)奧數(shù)，剛起先也是有些摸不著北，但隨著所見題型的增多，學(xué)問面的不斷擴(kuò)寬，自己在學(xué)校扎實(shí)的根底功底起先越來更加揮出它巨大的能量。

另外在平常的學(xué)習(xí)中要弄清晰每個步驟，每個學(xué)問點(diǎn)，并且要學(xué)會舉一反三，這樣才能快速提高解題實(shí)力，取得好成果。記得在學(xué)習(xí)行程時，爸爸給我出了兩道題目，其中一道題因?yàn)槔蠋熤v過，很輕松就做出來了，但另一道題卻讓我很傷腦筋。最終爸爸的一句話使我茅塞頓開，其實(shí)這道題目就是另外一道題反過來的解法，因?yàn)槲抑皇菣C(jī)械記憶和仿照老師的講解，并沒有真正地理解它。從那以后，我在做題的時候總要多看一下題目的條件，設(shè)想假設(shè)是另外一種問法的話要怎么去解題。

現(xiàn)在，那令我感慨