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文檔簡介

二年級下冊音教學計劃期一他們求的學他們養(yǎng)發(fā)然此更要合戲

年首16首。生難此實實、情

、過習過、知、演的音演唱里、欣曲、編、樂創(chuàng)、在、進、在、能5

6風78、教、認、認、根

向評、多162周考單課元題

教學目標學

教學重難點

教學安排

教具進度第

第通過聆聽《春之歌

教學重點共三

自制一單

天1來—

唱《大樹媽媽大自然的熱愛之情。

生富有表情的演課時唱歌曲《大樹媽

打擊樂器元

了22.用廢舊物品自制沙錘等無固定周音高的簡易打擊樂器。3.認拍擊帶

媽教學難點唱唱名。

沙球的節(jié)奏。4.在學會歌曲后,跟著老師準確地按音高唱唱名。第二

難31過聆都有一顆紅亮的心忘-《中國少年先鋒隊隊歌

教學重點共三生用堅定課時

鈴鼓三角單

的4

產(chǎn)兒童團歌產(chǎn)

聲音演唱歌曲。

鐵元

兒童團曾在革命歷史時期發(fā)揮的作

教學難點用,啟發(fā)學生熱愛祖國建設(shè)祖國的責任感。并能用堅定、有力的聲音演唱歌曲。2打擊樂器合適的力度為歌曲伴奏。

的力度為歌曲伴奏。

第飛三呀

51.通過聆聽《蜜蜂學重點:學唱共三-《小蜜蜂達對《小蜜蜂課時

鈴鼓三角單飛

6

大自然的熱愛之情。

好朋友》教學難

鐵元

周識XXXX節(jié)奏型并能準確地點

雙響拍擊演唱帶有“XXXX”的節(jié)奏。3.在學會歌曲后,跟著老師準確地按音高唱唱名。

“XXXX”節(jié)奏型

筒等第四

美71通過聆聽和演唱三寶教學重點共三麗-《我是人民小騎兵樂創(chuàng)表演課時

碰鈴節(jié)奏單

家8

的家》感受樂培養(yǎng)學生動作的

型條元

曲和歌曲的舞蹈性。并能用編創(chuàng)適協(xié)調(diào)性當?shù)膭幼骱现?jié)拍表演。培養(yǎng)動作教學難點感的協(xié)調(diào)性。2、能用科學的聲音進行發(fā)聲

受歌曲音樂的快樂及舞蹈性2調(diào)動學生參與的積極性單

課題

教學

教學目標

教學重難點

教具元第五單

進度快樂9的舞-蹈10

1.過聆聽《加伏特舞曲教學重點:能《霍拉舞曲金孔雀夠準確的把握輕輕跳表音樂所描繪的

學安排共三課

三角鐵、碰鈴、元

達對舞蹈的熱愛之情。

動物形象,并

時2.識小節(jié)、小節(jié)線及終止將它有感情地線,學會辨別。

演唱及表演。3.有感情地演唱歌曲,并教學難點:用進行創(chuàng)編拓展。

自制打擊樂嘗試編創(chuàng)有情景的奏。第六單元

獸王

11-12周

1、通過聆聽和演唱,感受音樂所描繪的動物形象,教育動物,提高保護動物的意識。

教學重點:指導學生有感情地演唱歌曲。教學難點:掌

共三課時

老飾、空易拉罐、白卡紙2、能用清晰的咬字、吐字演唱本課歌曲。并有感情地進行表演。3用打擊樂及自制樂器嘗試編創(chuàng)有情景的打擊樂合奏

握音與音之間的音高關(guān)系。

第七單元

跳動的音

13-14周

1、通過聆聽和演唱《單簧管波爾卡樂小屋不同情緒,學習表現(xiàn)歌曲的

教學重點:指導學生用不同情曲。

共三課時

碰鈴節(jié)條符

不同音樂情緒。2用圖形或線條表示自己聽到的音樂。3、掌握力度記號

教學難點:把力度記號通過演來。第八單元

新疆好

15-16周

1通過聆聽,表演本課歌(樂)曲,體會音樂所表現(xiàn)的新疆的美,能用有感情的聲音演唱。

教學重點:指導學生富有感情曲。

共三課時

三角鐵,鈴鼓2、能辨別不同物體的音色,選擇適合歌曲內(nèi)容的自制打擊樂器為歌曲伴奏。3、掌握反復記號

教學難點:區(qū)別樂。復習

1

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