大學(xué)校園生活的演講稿范文3篇

第大學(xué)校園生活的演講稿范文3篇大學(xué)校園生活的演講稿范文1

當(dāng)我們跨進(jìn)校園的第一刻時(shí)，校園的形象就深深的印在我們的心中了。并且它也將在我們心中擁有不可替代的位置。

還記得，我第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候&&一進(jìn)校門，看見高高的圍墻便一邊大哭一邊往外跑。媽媽連忙拉住我又帶進(jìn)了學(xué)校?？僧?dāng)媽媽把我領(lǐng)進(jìn)教室后我又哭了起來(lái)，拉著媽媽，要媽媽留下來(lái)陪我&&我那時(shí)根本不知道學(xué)校的好處。

轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年的學(xué)習(xí)生活中，校園里留下了我們無(wú)數(shù)的身影。在學(xué)校東邊的草地上有我們?cè)诖髵叱龝r(shí)撿垃圾時(shí)的身影;在學(xué)校的操場(chǎng)上，有我們玩耍的身影，有我們的歡聲與笑語(yǔ);在教學(xué)樓的每一間教室中，都留下了我們朗朗的讀書聲與答對(duì)問(wèn)題后老師的夸獎(jiǎng)。在校園的每一個(gè)角落里，都留下了我們的歡樂(lè)。

我們即將畢業(yè)，我們即將離開我們的母校。我們的心里有種說(shuō)不出的感覺。

我們的母校，難忘的校園!

大學(xué)校園生活的演講稿范文2

就在昨天，我們還在這里做廣播體操;就在昨天，我們還在這里嬉戲玩耍;就在昨天，我們?cè)谶@里上課，昨天的一切還歷歷在目?？墒?，今天我們就要永遠(yuǎn)離開校園了，離開這個(gè)陪伴了我們六年小學(xué)生活的校園了。也許，在以后或是不久的將來(lái)，我們還會(huì)回到這里，可是，我們卻永遠(yuǎn)也無(wú)法追回小學(xué)時(shí)那嬉戲玩耍的情景了。

往日的歡笑如銅鈴一般回蕩在校園的上空，往日的一切都?xì)v歷在目：這邊你追我趕，大家在捉迷藏，那邊在蹦蹦跳跳的跳皮筋。走到這里聽見了歌聲，咦這是什么游戲呢?奧，是我最喜歡的丟手絹。

校園的天空還是那樣的藍(lán)，校園的水還是那樣的清，校園的樣子還是那樣的美。可是，物是人非。那個(gè)屬于我們的校園已經(jīng)不存在了。它記錄了我們的歡笑與淚水，快樂(lè)與傷心，他是我們的紀(jì)念，那屬于我們的校園在那里呢?他將永遠(yuǎn)埋在藏在我們內(nèi)心深處。

我難以忘記這個(gè)校園，難以忘記這里的一草一木，因?yàn)檫@里到處遺留著我們的足跡!

大學(xué)校園生活的演講稿范文3

對(duì)于校園生活，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是一件極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了?？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，校園生活是多姿多彩，為我點(diǎn)綴了人生的一幅幅美好的畫面，使我的人生路途中充滿欣喜。

清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響曲。一天的校園生活就這樣開始了。

每當(dāng)老師英姿身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心便隨著老師一起在遨游知識(shí)的海洋，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、感受世界的多姿多彩。

課余時(shí)間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學(xué)在看故事書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球，打羽毛球

傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著笑著，為快樂(lè)的一天感到欣喜。

我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵(lì)著，一起努力。同時(shí)，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處?！泵慨?dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈掛在