教學設(shè)計2：米佳的愿望_第1頁
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文檔簡介

米佳的愿望【教學目標】1.學會8個字，認識8個字，理解相關(guān)詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會重點句子表達的感情。3.讀懂課文內(nèi)容，感受米佳對四季的喜愛之情，激發(fā)對大自然的熱愛之情?！窘虒W重點】理解米佳許下的幾個愿望所表達的情感.【教學難點】透過米佳的愿望感受到米佳對自然、對生活的熱愛，受到健康樂觀的生活情趣的熏陶?！窘虒W準備】了解四季的特點，感受不同季節(jié)的美麗所在。【教學時數(shù)】兩課時【教學過程】第二課時【學習內(nèi)容】讀懂課文內(nèi)容，感受米佳對四季的喜愛之情，激發(fā)對大自然的熱愛之情?！窘虒W過程】一、精讀課文，體驗情感1.用“——”找出米佳的愿望。2.學生板書米佳的愿望，3.用書中的語言，米佳的心情說說為什么他會有這樣的愿望。4.交流喜歡不同季節(jié)的原因，相機理解重點詞句，體會米佳偷快的心情，指導朗讀相關(guān)的句子。提示：學習段落。（1）冬天里米佳可以乘雪橇滑雪、溜冰，多有趣啊！你們在冬天里都做些什么？你們感到高興嗎？誰來讀一讀這個部分呢？（指名讀、小組讀。）（2）每年春天，我們都會走進大自然，欣賞美麗的景色，回想一下，春天都有些什么景色？（學生自由交流春天的景色）有感情的朗讀這段內(nèi)容。學習描寫夏天的段落。（3）夏天里，米佳玩得痛快極了，他都在干嘛？（引導學生讀：他采漿果，捉小魚，在芳香的樹陰下翻跟頭。）我們最喜歡在夏天做什么？（可以到池塘邊聽青蛙的歌唱，到樹蔭下聽金蟬的鳴叫，到草叢里捉蛐蚰，到游泳池里嬉戲游水，還可以躺在床上，數(shù)著天上那永遠數(shù)不完的星星。難怪米佳會滿意地對父親說——朗讀描寫夏天米佳活動的語句。（4）學習描寫秋天的段落：他興奮地對父親說，應該怎樣說？5.討論：對比米佳的四個愿望，說說它們究竟是相同的還是不同的？理解：愿、巴不得都是“希望”的意思。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天白雪皚皚。正因為有了四季的交替，我們的心中才會充滿夢想；我們的生活才會充滿色彩。二、課外延伸，積累詞匯大家都收集了許多描寫四季的精彩句子，給我們大家介紹一下吧。三、拓展練習1.擴詞。佳（）（）（）油（）（）（）香（）（）（）逗（）（）（）2.在括號里填上恰當?shù)膭釉~。（）雪橇（）蝴蝶（）野花（）漿果（）跟頭（）本子3.把句子補充完整。（），我高興地說：“（）。

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