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文檔簡介

第頁2023初中總分值作文初中總分值作文六篇

在學習、工作乃至生活中,大家都常??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。那么你有了解過作文嗎?以下是我整理的初中總分值作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中總分值作文篇1

夏日的雨,說來就來,整個世界在浩大的雨水里變得寧靜,變得柔軟。我很鐘愛這種來得恣意而又瀟灑的大雨,它仿佛清泉,洗滌著你的靈魂,滋潤著你的生命。

其實,每個人的心中都有一汪清泉,只因這個世界的噪雜,日常的瑣碎,生活的紛擾,我們才忘了傾聽它的環(huán)佩妙音,無視了它的靜謐與透亮。

而每每到了一個人獨處一室,天籟無聲之時,我們才會卸下沉重的面具,真實的諦視自己,靜靜品嘗一個人的存在。那些漫天喧囂散去后,留下的是透亮的安靜,心就起先醒了,這時便是原本的自己。人學的意境。沒有“紅袖添香〞的浪漫情調(diào),心卻得到了寧靜,平平淡淡,沉醉流連于書香之中。

我希望,有一天,可以只聞花香,不談悲傷,喝茶讀書,不爭朝夕。僅此而已。

有人說:“聽著雨聲,享受自己那份獨特心情,是一種華蜜感覺。〞喜愛在深夜里聽著雨聲入睡,往往那時心情都是無比安靜的,但那安靜中帶有一絲絲的憂愁。聽著那上天賜予的聲音,狂放而又干脆,瀟灑而又豪邁。孤獨地墜落,沒有背景,沒有伴舞,只有一個人,轟轟烈烈地駕臨 ,清洗這骯臟的世界,洗滌著塵封的靈魂。

忽而覺得,生活就像一杯沒有加糖的咖啡,喝起來是苦澀的,回味起來卻有久久不會褪去的余香。沒有人陪你走一輩子,所以你要適應孤獨;沒有人會幫你一輩子,所以你要奮斗一生。與其用淚水懊悔昨天。不如用汗水拼搏今日。當眼淚流盡的時候,留下的應當是堅毅。

人生路那么長,每個時刻都有人與自己邂逅,同行。感謝他們豐富了生命,然后,就這個樣子,漸漸的成長吧。

夜已深,雨已停。愿,今夜好夢;愿,彼此安好。

初中總分值作文篇2

將來的學校

我們將來的學校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號,我們把人民小學改成了哈拉西咯哈小學,假設你也想去看看我們將來的學校的話,那就趕快來吧!

我們將來的學校大門前有一個輸入密碼的臺,旁邊還有一個見證器,即使你輸入的密碼正確,假設見證器能見證你不是我們學校的,假設不是,那就會受到嚴厲的懲辦,我們趕快進去吧!哇!機器人也當上了榮耀的大隊干部了,我們將來的學校的門是鐵做的,還有電,只要你把機關改成10000,那就是在90000千米遠的人也會被觸死的,我們學校的大門還有自動開關門的功能呢?只要你戴上開關卡,你說開門它就開門,你說關門它就關門。

我們將來的學校在中心還有一個大大的游泳池,燥熱的夏天,同學們可以在這兒實行隆重的游泳競賽,它是旁邊還有一個紅色的按鈕,你按一下他就會變成一個大大的操場,同學們可以在這兒實行運動會。

我們將來的學校的左邊還有一個大大的展標欄,上面掛著很多同學們的作品,旁邊還有個繪畫欄,可以把自己想畫的東西都畫下來,還可以刪掉呢!旁邊還有臺練字機,可以提高同學們的寫字水平。

我們將來的學校的右邊還有高科技食堂,假設你想吃什么就告知這臺機器,你想要的東西就會出現(xiàn)在你的眼前,這樣既可以吃到美食,也不用請高薪的廚師,這不是一箭雙雕嗎?趕快走進教學樓看一看吧!哇!同學們的座位上還有一臺高科技電腦,而且不是一般的電腦,這臺電腦沒有鍵盤,也沒有鼠標,而是觸屏的,電腦旁邊還有一臺無線,這樣同學們可以給爸爸媽媽打了。

徐昶,徐昶快起來,太陽都曬到屁股了,哦!是媽媽在叫我起床,原來這是一場奇妙的夢??!

初中總分值作文篇3

“時髦的服飾,豐潤的容顏,烏黑的'頭發(fā),強健的身體,不羈的言行,這就是青春嗎?〞我仰頭癡問上帝。天庭中傳來一個肅穆的聲音:“不只是這些。〞“那是什么呢?〞我追問道。上帝和藹地笑了,“由你自己去尋找感悟吧。找到了答案,回來告知我。〞

我來到藍天,遇見一只雄鷹,我悄聲問它:“年輕瀟灑的鷹大哥,你能告知我,青春是什么?〞雄鷹撲閃了一下翅膀,略有所思地說道:“你想知道青春,那就和我一道去感受吧!〞我隨著雄鷹,舞動著雄勁的羽翅,時而直沖藍天,在白云中翻飛;時而俯沖大地,在田野上空翱翔;時而搏擊狂飆,在暴風驟雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是用昂揚的斗志和旺盛的生命去叱咤風云,點綴藍天白云!

我來到大海,遇見一只鯊魚,我柔聲地問它:“年輕美麗的鯊魚大哥,請你告知我,青春是什么?〞鯊魚搖了一下尾巴,停頓了片刻后說道:“你要想了解青春,那你隨我一同去體會吧!〞我伴同著鯊魚,劃動著強勁的鰭槳,時而躥上浪尖,躍出海面;時而跌進低潮,潛入海底;時而迎浪飆飛,欲與海燕齊翔。鯊魚還告知我:“青春就是不再

跟隨父母,單獨一人去闖蕩;青春就是不怕巨瀾,勇往直前,劈波斬浪。〞哦!我明白了,青春就是走出依靠,用火一般的激情去翻起一朵朵浪花,讓人生的大海洶涌澎湃!

我來到高山,遇見一棵青松,我親切地問它:“年輕風流的松樹大哥,你告知我青春是什么好嗎?〞松樹點了點頭便開了口:“我雖不能詮釋青春的內(nèi)涵,但你可以和我一起去感悟。〞于是我與青松做伴,矗立在雄偉的山顛。春天來了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來了,烈日當空,汗流浹背,我們巋然不動;秋天來了,霜風掃葉,我們不動聲色;冬天來了,積雪蓋頂,我們彎一彎腰,抖落滿身的厚雪,仍舊堅韌挺立。哦!我明白了,青春就是堅韌剛毅,不畏寒冷,不怕困難,讓生命之樹四季長青!

初中總分值作文篇4

回望歷史,我看到了蕭條荒蕪,看到了戰(zhàn)火連綿,更看到了奮勉崛起,看到了祥和與安樂。

昨天

迎著晨霧,男人出去打柴,挑水,女人在廚房忙做一團,燃燒的柴火嗆得她流下了淚,也風干了她的漂亮嫵媚。女人一聲呼喚,男人和瘦弱的孩子們回來吃飯了。飯桌上,依舊是咸菜饅頭和水米比例嚴峻失調(diào)的小米湯。飯后,孩子們在草垛上玩捉迷藏,男人和女人扛起鋤頭,進田干活去了。

魯迅先生說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,就有舍命硬干的人,就有為民請命的人……這就是中國的脊梁。〞我們有大禹治水的執(zhí)著,愚公移山的不懈;有屈原的憂國憂民,岳飛的精忠報國;有范仲淹的“先天之憂而憂,后天下之樂而樂〞,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青〞。

今日

旭日東升,小洋樓沐浴在金色的陽光下。飯桌上,香噴噴的油條,黃燦燦的煎雞蛋,香濃濃的豆?jié){。健壯的小伙子們在急匆忙地吃飯,他們還要趕著上班呢。

鄉(xiāng)村文化站里,農(nóng)夫們正在傾聽專家講解科學種植果蔬的方法要領,一座座無土栽培基地聳立在大地中。在電腦中心,農(nóng)夫依據(jù)專家的講解,搞起了網(wǎng)上銷售,看著一張張訂單,農(nóng)夫們笑得合不攏嘴。

中國,毫不張揚,卻胸懷大志。我們不會因為“神五〞“神六〞而停止前進的腳步,肯定會讓全世界為這一條巨龍所折服。

明天

男人和女人在整理行裝。明天,他們一家人要坐飛機去北京,他們要去參觀壯麗的鳥巢,他們要一睹奧運健兒的風采,為運發(fā)動們加油。

聽!雄雞在報曉。和平鴿銜著橄欖枝飛過龍的家鄉(xiāng)。

山更綠了,水更清了,花更美了。

天際回蕩著悠長的余音——

和平屬于中國

旺盛屬于我們

中國龍,騰飛于無際的宇宙!

初中總分值作文篇5

十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品嘗所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

成長的腳印里飽含了親情的關愛。難遺忘憶里兒時的童稚。騎在父親頸項上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘歡送登錄訪問記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照看。更不會遺忘,在取得成果時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增加了我與挫折斗爭的志氣。全部關心我的人都與我同歡樂,同呼吸。

生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年苦惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出獨立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了〞的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希望。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想抗拒,卻又無力抗拒??鄲?、孤寂,不被理解總是困擾著我。歡送登錄訪問謝絕采集

我的腳印里也充溢著艱難的選擇。時間真的是非常珍貴,惋惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金〞的道理,都在舍命學習。只有我還在虛度美妙的光陰,每天在金庸的江湖中和嬉戲里度過本該努力的生活。成果對每個人都是公允的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,懊悔,懊喪。老師告知我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。感悟成長中考總分值作文感悟成長中考總分值作文。失敗了,爬起來,做個生活的強者。〞我懂得了這個道理,于是再次融入莘莘學子的行列,優(yōu)異的成果讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能其次次在同一地方摔倒,否那么你會摔得更慘的道理。

初中總分值作文篇6

小鎮(zhèn)中住著小頌德,他的爸爸是一名一般的小職工,在工廠里上班。媽媽沒有工作,打理家中的一切。

爸爸是一個心地和藹的人,他常常資助一些農(nóng)村里的孩子上學并讓他們住在家中?!绊灥篓曔@個名字就是爸爸取的,他希望他也能成為一個和藹的人。但是頌德卻并不喜愛這個名字,他經(jīng)常對別人說:“我爸也真是傻,我們家并不富裕,可他卻情愿去幫那些窮鬼!這于他,于我們家又有什么好處呢?有時候,我甚至認為他還不如我老成!〞,這些話傳到爸爸耳中,可他并不生氣。只是每次看頌德的眼光里,慈祥中多了一分悲觀在這之后也總是搖搖頭笑笑,還是對他那么好。

終有一天,頌德忍不住去問了爸爸那個問題“爸爸,你這樣做值得么?〞爸爸呵呵笑著,摸他的頭“你會懂的,孩子。長大后,接著做你爸爸做的事吧!〞。頌德不快地甩甩頭,摔門而去,他跑到河邊,對著白云大聲說:“不!我才不會那么傻呢!〞

頌德十三歲那年,爸爸出車禍被送往醫(yī)院,但最終還是沒能搶救回來。爸爸在臨終前始終看著頌德,漆黑的眸子中透著一絲擔憂。頌德強忍著哀思,搖著爸爸的手“爸爸,你想說什么?〞,但爸爸搖搖頭,緩緩閉上了眼睛。

頌德回到家,看到那幾個的學生一臉的戚容,正在打點行李。向媽媽告辭后,他們陸接連續(xù)走出了家門,路上遠遠的傳來幾聲哽咽。頌德的眼中燒著怒火,毒毒地想“哼!果不其然這幫勢利的家伙!可恨的寄生蟲。爸爸不在了他們也就去找尋新的宿主了!我們這幫可憐的人啊!哈哈哈……〞他得意地,自嘲地,冷冷地笑了幾聲。這時,媽媽嘆了口氣,“你會懂的,孩子。〞,她輕輕地說,“是什么呢〞,媽媽笑而不答。

這幾個月,媽媽既要外出打工又要操持家務,非常辛苦。而頌德那么在學習之余幫著媽媽做家務,他咬著牙靜默忍著。就在他們快撐不住的時候,一個包袱寄來了,里面是一些衣物。此后又有很多陸接連續(xù)的寄來,頌德覺得非常驚奇,于是四處打聽,郵局的老爺爺告知他:“是幾個學生模樣的人。〞頌德一愣——原來是他們!——兩行熱淚緩緩劃過他年輕的臉頰。一瞬間,他仿佛明白了什么。

從今,頌德努力學習,在那些學生的幫助下,勝利考上高校。畢業(yè)

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