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職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)姓名:李莉性別:女出生:1999年01月13日班級(jí):2023級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程2班手機(jī):電子郵件:規(guī)劃時(shí)間:2023年2月至2023年6月目錄前言自我認(rèn)知個(gè)性特性我之別人見(jiàn)我之我見(jiàn)我的職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告性格職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)愛(ài)好職業(yè)能力自我分析小結(jié)環(huán)境認(rèn)知家庭環(huán)境認(rèn)知學(xué)校環(huán)境認(rèn)知學(xué)校情況專(zhuān)業(yè)情況社會(huì)環(huán)境認(rèn)知政治環(huán)境社會(huì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境就業(yè)環(huán)境職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事的相關(guān)工作目的職業(yè)3.5目的職業(yè)工作單位環(huán)境分析擬定目的職業(yè)定位SWOT分析工程師職業(yè)評(píng)價(jià)工作單職業(yè)定位結(jié)論實(shí)行策略夯實(shí)基礎(chǔ)階段積極探索階段職業(yè)攀巖階段發(fā)展成熟階段發(fā)揮余熱階段評(píng)估調(diào)整結(jié)束語(yǔ)附錄人物職業(yè)生涯報(bào)告總結(jié)前言2023年的夏天,我第一次離家,第一次來(lái)到陌生的城市,第一次踏入醫(yī)學(xué)院的大門(mén)。由于高考發(fā)揮失常,我與我夢(mèng)想的醫(yī)學(xué)院,夢(mèng)想的職業(yè)失之交臂,甚至來(lái)到徐州醫(yī)科大學(xué)也上的是工科專(zhuān)業(yè)。雖然表面上沒(méi)說(shuō),心里總有一些不甘,但后來(lái)隨著和學(xué)校,和同學(xué),和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的深度接觸了解,逐漸開(kāi)始釋?xiě)眩饾u開(kāi)始融入這樣一種生活。進(jìn)入大學(xué),我逐漸結(jié)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事。2023不同于一般學(xué)校的學(xué)習(xí)生活給了我對(duì)學(xué)習(xí)不同的了解,學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是自己的事,不是為家長(zhǎng),更不是為考試。努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我會(huì)抓緊休息時(shí)間多方面發(fā)展。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解各個(gè)方面的知識(shí),有自己的愛(ài)好愛(ài)好。蒼天不負(fù)有心人。我不是太相信努力就有回報(bào),但我相信,努力肯定有效果。水滴石穿,繩鋸木斷,機(jī)會(huì)青睞于準(zhǔn)備好的人。我要做這樣的人。世上沒(méi)捷徑。我只愿一步一步,腳踏實(shí)地走出自己的未來(lái)。自我認(rèn)知個(gè)性特性我之別人見(jiàn)家人評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):有孝心,聰穎,有愛(ài)心缺陷:不自律,容易開(kāi)小差,容易被欺負(fù),內(nèi)向,不自信老師評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):聰明,認(rèn)真,肯學(xué)習(xí),乖巧,有責(zé)任心缺陷:缺少自信,粗心密切朋友評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):樂(lè)于助人,熱情,會(huì)照顧人缺陷:脾氣陰陽(yáng)不定,比較內(nèi)向,不會(huì)和人打交道同學(xué)評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):很有音樂(lè)細(xì)胞,誠(chéng)實(shí),樂(lè)意為班級(jí)付出,待人熱情缺陷:不太樂(lè)于參與活動(dòng),有時(shí)候會(huì)很冷漠對(duì)人其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):有愛(ài)心,積極參與公益活動(dòng)缺陷:不愛(ài)和人打交道我之我見(jiàn)我眼中的情況愛(ài)好愛(ài)好旅游:除了學(xué)醫(yī)外,尚有一個(gè)愛(ài)好,那就是旅游。能環(huán)游世界是我的夢(mèng)想。音樂(lè):從小就學(xué)習(xí)鋼琴,也在學(xué)習(xí)其他的樂(lè)器,喜歡唱歌。舞蹈:喜歡跳舞,有過(guò)登臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)推理:喜好推理故事,喜歡用推理打發(fā)時(shí)間專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)習(xí):多次被評(píng)為“文明生”“三好生”音樂(lè):鋼琴6級(jí),曾參與過(guò)“十佳歌手”比賽,有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)跑步:每年校運(yùn)會(huì)多會(huì)參與短跑項(xiàng)目,并取得過(guò)很好的成績(jī)性格偏向內(nèi)向技能鋼琴:6級(jí)價(jià)值觀希望成為一個(gè)被自己和別人認(rèn)可的人道德品質(zhì)十分遵守社會(huì)道德。為人謙遜個(gè)人需求實(shí)現(xiàn)自己的目的,做一個(gè)知足常樂(lè)的人個(gè)人目的事業(yè)有成,家庭美滿,親人健康長(zhǎng)壽智商聰穎,但還是需要努力情商中檔偏下,需要在這方面努力心理狀況良好,由于小時(shí)候的經(jīng)歷也許會(huì)有所影響身體狀況良好,但連續(xù)下滑中教育情況大學(xué)本科在讀思維方式三思而后行類(lèi),偶爾運(yùn)用直覺(jué)。有創(chuàng)新意識(shí)工作經(jīng)歷尚無(wú)承擔(dān)情況父母盼望,自己對(duì)自己的規(guī)定能力鋼琴6級(jí)我的職業(yè)規(guī)劃報(bào)告性格特性測(cè)評(píng)報(bào)告你的個(gè)性特性類(lèi)型是:
ISTJ型[內(nèi)傾、感覺(jué)、思考、判斷]ISTJISFJINFJINTJISTPISFPINFPINTPESTPESFPENFPENTPESTJESFJENFJENTJ測(cè)評(píng)結(jié)果解讀個(gè)性特性總體特點(diǎn)喜歡聆聽(tīng),喜歡的確可以引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn),把過(guò)去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中??偸呛軅鹘y(tǒng)具有堅(jiān)定不移無(wú)論做什么,都相稱(chēng)有條理和可靠。值得信賴,重視承諾,對(duì)你來(lái)說(shuō),言語(yǔ)就是莊嚴(yán)的宣誓。嚴(yán)厲的特別安靜和勤奮,對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。個(gè)性特性也許存在的盲點(diǎn)會(huì)把自己的判斷強(qiáng)加于別人,無(wú)視那些不是十分自信的人的意見(jiàn)。容易出現(xiàn)的問(wèn)題是在計(jì)劃的細(xì)節(jié)和每日運(yùn)營(yíng)中喪失自我的傾向。一旦沉浸其中,很固執(zhí)僵化,不樂(lè)意適應(yīng)或接受此外的觀點(diǎn)。由于你很有條理,所以希望別人也如此。有時(shí)很難理解其別人的需求,特別是那些與自己差異很大的需求。假如沒(méi)有看到新想法的直接和有效的運(yùn)用,往往會(huì)產(chǎn)生懷疑。你必須花時(shí)間注意所有的客觀事情,考慮你也許沒(méi)有考慮的可選擇的情況。收集范圍更廣泛的信息,故意識(shí)地努力對(duì)自己的行為的未來(lái)含義做出預(yù)測(cè),將可以在各方面都增進(jìn)你的影響。適合你的崗位特質(zhì)工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),能讓你可以通過(guò)思考,有邏輯工作成果要有形并且可以測(cè)量;成果的準(zhǔn)確工作要在穩(wěn)定的在一個(gè)可以用得上你的實(shí)際判斷經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境中工作。能為你提供必要的資源,使你能樹(shù)立并達(dá)成固定的目的。2.職業(yè)價(jià)值觀你的職業(yè)價(jià)值觀類(lèi)型依次是:挑戰(zhàn)型、服務(wù)/奉獻(xiàn)型、自主/獨(dú)立型、安全/穩(wěn)定型、技術(shù)/職能型、發(fā)明/創(chuàng)業(yè)型、管理型、生活型類(lèi)型描述:類(lèi)型關(guān)注點(diǎn)得分挑戰(zhàn)型渴望超越自我,解決別人看來(lái)難以解決的問(wèn)題,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手80服務(wù)/奉獻(xiàn)型希望用自己的知識(shí)、技巧幫助別人,服務(wù)社會(huì)60自主/獨(dú)立型喜歡自由度高、少受約束環(huán)境,能完全按自己的想法開(kāi)展工作48安全/穩(wěn)定型關(guān)注公司的穩(wěn)定、工作的保障和收益的安全30技術(shù)/職能型熱愛(ài)自己專(zhuān)業(yè)的技術(shù)/職能工作,注重個(gè)人在專(zhuān)業(yè)技能領(lǐng)域的發(fā)展空間24發(fā)明/創(chuàng)業(yè)型渴望建立或發(fā)明完全屬于自己的東西、例如:作品,公司等18管理型能發(fā)揮和提高自己的人際溝通、解決問(wèn)題的能力,并能得到職位和權(quán)力的提高4生活型希望工作有足夠的彈性,可以同時(shí)兼顧個(gè)人的、家庭的、職業(yè)的需要4根據(jù)你的測(cè)評(píng)結(jié)果,你的職業(yè)價(jià)值觀類(lèi)型特點(diǎn)是:首要職業(yè)價(jià)值觀類(lèi)型:(挑戰(zhàn)型)類(lèi)型畫(huà)像:挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無(wú)法解決的問(wèn)題,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)硬的對(duì)手,克服無(wú)法克服的困難障礙等。對(duì)他們而言,參與工作或職業(yè)的因素是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不也許。他們需要新奇、變化和困難,假如事情非常容易,它立即變得非常令人厭煩。特點(diǎn):你認(rèn)為自己可以征服任何事情或任何人;將成功定義為“克服不也許的障礙,解決不也許解決的問(wèn)題,或戰(zhàn)勝非常強(qiáng)硬的對(duì)手”,不會(huì)放棄任何發(fā)掘解決問(wèn)題的方法,克服別人所不能克服障礙,或者超越你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的機(jī)會(huì)。并且隨著自己的進(jìn)步,你喜歡尋找越來(lái)越強(qiáng)硬的“挑戰(zhàn)”,希望在工作中面臨越來(lái)越艱巨的任務(wù),并享受由戰(zhàn)勝或征服而帶來(lái)的成就感。工作環(huán)境:對(duì)你而言,一定水平的挑戰(zhàn)是至關(guān)重要的,不管你的工作內(nèi)容是什么,都需要有“挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)”。職業(yè)/工作回報(bào):希望基于所從事的項(xiàng)目或任務(wù)的挑戰(zhàn)性、難度得到報(bào)酬。金錢(qián)并不是你的最終追求,更看重工作中是否有挑戰(zhàn)自我或挑戰(zhàn)難題的機(jī)會(huì)。發(fā)展通道:希望自己的晉升能使自己的工作為自己提供更多挑戰(zhàn)困難或挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),否則就會(huì)厭倦這個(gè)職位。激勵(lì)/認(rèn)可方式:戰(zhàn)勝困難或征服對(duì)手后的成就感和愉悅感會(huì)激勵(lì)著你不斷尋求難度更大的挑戰(zhàn)。你對(duì)自己的認(rèn)可基于挑戰(zhàn)的成敗,而不是外在的獎(jiǎng)勵(lì),因此,對(duì)你來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)即是認(rèn)可,只要給你布置好下一個(gè)工作任務(wù)就行了。次要職業(yè)價(jià)值觀類(lèi)型:(服務(wù)/奉獻(xiàn)型)類(lèi)型畫(huà)像:服務(wù)型的人一直追求他們認(rèn)可的核心價(jià)值,例如:幫助別人,改善人們的安全,通過(guò)新的產(chǎn)品消除疾病等。他們一直追尋這種機(jī)會(huì),這意味著即使變換公司,他們也不會(huì)接受不允許他們實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值的變動(dòng)或工作提高。特點(diǎn):始終追求你的職業(yè)定位及其價(jià)值意義,不會(huì)放棄任何有也許發(fā)明某種價(jià)值的機(jī)會(huì),比如改變?nèi)司迎h(huán)境、解決環(huán)境污染的問(wèn)題、發(fā)明和諧的人際關(guān)系、幫助別人、改善人群的安全感、通過(guò)新產(chǎn)品的研發(fā)治療疾病以及其他方式。不樂(lè)意接受那些有也許使你不能關(guān)注于發(fā)明價(jià)值的職位轉(zhuǎn)移或提高。工作環(huán)境:希望工作可以發(fā)明價(jià)值,對(duì)別人能有所幫助、使生活更美好。希望能以自己的價(jià)值觀影響組織乃至社會(huì)。職業(yè)/工作回報(bào):基于奉獻(xiàn)的、公平的薪資,錢(qián)并不是你追求的主線。發(fā)展通道:認(rèn)可你的奉獻(xiàn),給你更多的權(quán)力和自由來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。激勵(lì)/認(rèn)可方式:來(lái)自同事及上司的認(rèn)可和支持,與別人共享自己的核心價(jià)值。通過(guò)自己的努力,給別人帶來(lái)了幫助或促成了某項(xiàng)事業(yè)的成功。能給你繼續(xù)提供實(shí)現(xiàn)你心中抱負(fù)的機(jī)會(huì),這才是對(duì)你的真正認(rèn)可。3.職業(yè)愛(ài)好測(cè)評(píng)報(bào)告你的職業(yè)愛(ài)好、人格類(lèi)型依次是:A-I-S-C-E-R你的職業(yè)愛(ài)好類(lèi)型是:藝術(shù)發(fā)明型(A)1職業(yè)類(lèi)型綜合定位類(lèi)型名稱(chēng)得分類(lèi)型解釋藝術(shù)發(fā)明型(A)9.5分表現(xiàn)、獨(dú)立、感性。探索研究型(I)8.9分科學(xué)性、分析、鉆研。社會(huì)活動(dòng)型(S)5.1分人際、熱情、溝通。常規(guī)事務(wù)型(C)5分有序、關(guān)注細(xì)節(jié)、穩(wěn)健。經(jīng)營(yíng)管理型(E)4.3分冒險(xiǎn)、影響、樂(lè)觀?,F(xiàn)實(shí)技能型(R)3.1分機(jī)械、技術(shù)、物體。2通過(guò)職業(yè)活動(dòng)定位職業(yè)活動(dòng)類(lèi)型類(lèi)型說(shuō)明匹配職業(yè)建議(部分)最感愛(ài)好藝術(shù)發(fā)明型(A)表現(xiàn)、獨(dú)立、感性。藝術(shù)設(shè)計(jì),產(chǎn)品銷(xiāo)售,影視演藝最擅長(zhǎng)藝術(shù)發(fā)明型(A)表現(xiàn)、獨(dú)立、感性。藝術(shù)設(shè)計(jì),產(chǎn)品銷(xiāo)售,影視演藝3通過(guò)職業(yè)自身定位職業(yè)類(lèi)型類(lèi)型說(shuō)明匹配職業(yè)建議(部分)最喜歡藝術(shù)發(fā)明型(A)表現(xiàn)、獨(dú)立、感性。藝術(shù)設(shè)計(jì),產(chǎn)品銷(xiāo)售,影視演藝1個(gè)人風(fēng)格無(wú)秩序的:做事無(wú)秩序,不拘小節(jié),沒(méi)有做計(jì)劃的習(xí)慣,歷來(lái)不喜歡按部就班。感情豐富:感性,感情細(xì)膩、豐富,多愁善感。直覺(jué)的:敏感,喜歡用直覺(jué)來(lái)做判斷。抱負(fù)化:抱負(fù)化,思考問(wèn)題缺少現(xiàn)實(shí)性。豐富的想象力:富于想象,思維活躍,跳躍性強(qiáng),具有獨(dú)創(chuàng)性。2職業(yè)個(gè)性特性發(fā)明傾向明顯,特立獨(dú)行。對(duì)結(jié)構(gòu)化限度較高的任務(wù)及環(huán)境都不太喜歡。有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲望,獨(dú)立性、自主性、自發(fā)性、非傳統(tǒng)性都較強(qiáng),好表現(xiàn)。思維活躍,發(fā)明力豐富,感情豐富。對(duì)機(jī)械性及程式化的工作了無(wú)愛(ài)好。職業(yè)能力測(cè)評(píng)報(bào)告你的優(yōu)勢(shì)能力是:數(shù)理能力、學(xué)習(xí)能力、察覺(jué)細(xì)節(jié)能力你的弱勢(shì)能力是:言語(yǔ)能力、組織管理能力、社會(huì)交往能力職業(yè)能力特點(diǎn)解釋數(shù)理能力:指迅速而準(zhǔn)確地運(yùn)算以及在快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算的同時(shí),能進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問(wèn)題的能力。大部分職業(yè)都規(guī)定人們有一定地運(yùn)算能力,但不同職業(yè)對(duì)人的算術(shù)能力規(guī)定的限度不同。7.9(較強(qiáng))學(xué)習(xí)能力:指人們結(jié)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能力,又可稱(chēng)為智力。它涉及記憶能力、觀測(cè)能力、注意能力、想象能力、思維能力,特別是邏輯思維能力。學(xué)習(xí)能力是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、平常生活中必須具有、廣泛使用的能力。職業(yè)或作業(yè)的水平越高,對(duì)人的學(xué)習(xí)能力的規(guī)定亦越高。7.2(較強(qiáng))察覺(jué)細(xì)節(jié)能力:指對(duì)物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有對(duì)的的知覺(jué)能力,對(duì)于圖形的明暗、線的寬度和長(zhǎng)度作出視覺(jué)的區(qū)別和比較,看出其細(xì)微的差異。7.2(較強(qiáng))空間判斷能力指對(duì)立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力,涉及能看懂幾何圖形,對(duì)立體圖形的三個(gè)面的理解力,辨認(rèn)物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系,解決幾何問(wèn)題。7.2(較強(qiáng))書(shū)寫(xiě)能力:對(duì)詞、印刷物、賬目、表格等材料的細(xì)微部分具有對(duì)的知覺(jué)的能力、善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字和對(duì)的地校對(duì)數(shù)字的能力。6.6(較強(qiáng))運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力:指眼、手、腳、身體迅速準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)地作出精確的動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)反映,手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動(dòng),進(jìn)行對(duì)的控制的能力。6.6(較強(qiáng))動(dòng)手能力:指手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動(dòng)和操作小的物體。5.3(一般)言語(yǔ)能力:指對(duì)詞及其含義的理解和使用能力,對(duì)詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而對(duì)的地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息的能力。涉及語(yǔ)言文字的理解能力和口頭表達(dá)能力。不同的職業(yè)對(duì)人的語(yǔ)言能力規(guī)定亦不同。5(一般)織管理能力:指擅長(zhǎng)于組織和安排各種活動(dòng),以及協(xié)調(diào)參與活動(dòng)中人的人際關(guān)系的能力。4.7(一般)社會(huì)交往能力:指善于進(jìn)行人與人之間的互相交往、互相聯(lián)系、互相幫助、互相作用和影響,從而協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。4.4(一般)自我分析小結(jié)通過(guò)一系列測(cè)評(píng),我分析了自己的性格,愛(ài)好,能力,職業(yè)價(jià)值觀,為自己接下來(lái)做好了規(guī)劃。測(cè)評(píng)結(jié)果與現(xiàn)實(shí)對(duì)照,總體符合率為91.2%環(huán)境認(rèn)知家庭環(huán)境認(rèn)知我來(lái)自蘇州的一戶三口之家,母親為教師,父親為公司經(jīng)理,總體上是小康家庭。雖然生活在很好的環(huán)境,父母依舊希望我能通過(guò)自己的努力來(lái)發(fā)明我自己的未來(lái)。父母雖然看管比較嚴(yán),但依舊為我留下了很多選擇空間,讓我接觸了很多事情,也讓我變得多才多藝。我的分析:無(wú)論環(huán)境如何,我都會(huì)朝著自己的目的前進(jìn),拼搏,希望做個(gè)更完美的自己,早日成才,好好回報(bào)家人,老師,以及曾經(jīng)努力的自己。學(xué)校環(huán)境分析、學(xué)校情況徐州醫(yī)科大學(xué)
徐州醫(yī)科大學(xué)的歷史最早可追溯至創(chuàng)辦于1934年的江蘇省立醫(yī)政學(xué)院,1958年由南京醫(yī)學(xué)院分遷至徐州成立南京醫(yī)學(xué)院徐州分院,1960年定名為徐州醫(yī)學(xué)院,2023年更名為徐州醫(yī)科大學(xué)。五十?dāng)?shù)年來(lái),學(xué)校不斷發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、敢于創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良傳統(tǒng),大力實(shí)行“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科技興校、特色名校、文化鑄校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“創(chuàng)新型發(fā)展”、“選擇性優(yōu)秀”、“關(guān)聯(lián)性拉動(dòng)”的發(fā)展思緒,走出了一條極具特色的發(fā)展之路,是整個(gè)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)特色鮮明的一所高等醫(yī)學(xué)院校,也是該地區(qū)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)科研的中心。
學(xué)校高度重視科研工作,建有一批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和省優(yōu)勢(shì)學(xué)科群,其中臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科ESI排名全球前1%;獲得省協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)研究中心等一批科研平臺(tái)。近五年,學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目1000余項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目200余項(xiàng);發(fā)表SCI、EI等收錄論文近千篇,其中在美國(guó)科學(xué)院刊等高水平期刊發(fā)表論文多篇;獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)等省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)25項(xiàng)。
近年來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)外交流與合作,先后與美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、新加坡國(guó)立大學(xué)、澳大利亞臥龍崗大學(xué)、韓國(guó)延世大學(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)藥學(xué)院等30多所海外知名高校、科研院所建立校際合作關(guān)系,在美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校、韓國(guó)乙支大學(xué)等高校建立師資培訓(xùn)基地。此外,學(xué)校還多次主辦(承辦)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,學(xué)校的國(guó)際影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。
麻醉學(xué)教育是學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)校在全國(guó)率先創(chuàng)設(shè)麻醉學(xué)本科專(zhuān)業(yè),并建成為全國(guó)“高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)”,麻醉學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,麻醉學(xué)教學(xué)成果榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。麻醉學(xué)學(xué)科先后被命名為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科、江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省臨床重點(diǎn)專(zhuān)科、江蘇省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和江蘇省“135工程”重點(diǎn)學(xué)科,是全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)考試麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)命題基地,全國(guó)高等教育學(xué)會(huì)麻醉學(xué)教育研究會(huì)、江蘇省麻醉研究所均掛靠在我校。學(xué)校主辦的《國(guó)際麻醉學(xué)與復(fù)蘇雜志》(原《國(guó)外醫(yī)學(xué)·麻醉學(xué)與復(fù)蘇分冊(cè)》)在國(guó)內(nèi)外具有較大影響。學(xué)校因此被譽(yù)為“中國(guó)麻醉學(xué)人才培養(yǎng)的搖籃”。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,以質(zhì)量為生命線,為社會(huì)培養(yǎng)了大批高級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生人才,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。學(xué)校先后被評(píng)為教育部本科教育工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校、江蘇省科技工作先進(jìn)高校、江蘇省高校校風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀單位、黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校、江蘇省高等學(xué)校和諧校園、江蘇省文明單位等,贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。醫(yī)學(xué)影像學(xué)院徐州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)院的前身是1994年成立的醫(yī)學(xué)影像學(xué)系,2023年更改為現(xiàn)名。1993年招收醫(yī)學(xué)影像學(xué)三年制專(zhuān)科生(共招收三屆),1995年招收醫(yī)學(xué)影像學(xué)五年制本科生,成為省內(nèi)最早創(chuàng)辦“醫(yī)學(xué)影像學(xué)”本科專(zhuān)業(yè)的院校之一。1996年經(jīng)國(guó)家學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)具有“腫瘤學(xué)”碩士學(xué)位授予權(quán),成為省內(nèi)首家“腫瘤學(xué)”碩士點(diǎn)授予單位,2023年劃歸腫瘤研究所。1997年與中國(guó)礦業(yè)大學(xué)資源學(xué)院充足運(yùn)用兩校的專(zhuān)長(zhǎng)和學(xué)科優(yōu)勢(shì),聯(lián)合創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)影像工程專(zhuān)業(yè)方向,2023年停止招生。2023年增設(shè)微創(chuàng)醫(yī)學(xué)、放射治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。2023年創(chuàng)辦生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè),招收四年制本科生,授予工學(xué)學(xué)位,同年經(jīng)國(guó)家學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)具有“影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)”碩士學(xué)位授予權(quán)。2023年將微創(chuàng)醫(yī)學(xué)、放射治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向整合為醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)。2023年研究生教育新增“影像工程與信息技術(shù)”碩士學(xué)位授予點(diǎn)。2023年招收醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)四年制本科生,授予理學(xué)學(xué)位。目前,我院有3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和2個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。、專(zhuān)業(yè)情況簡(jiǎn)介生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是一門(mén)理工醫(yī)相結(jié)合的交叉學(xué)科,它是應(yīng)用工程技術(shù)的理論和方法,研究解決醫(yī)學(xué)防病治病,保障人民健康的一門(mén)新興的邊沿科學(xué)。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)研究的學(xué)科方向重要有:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各類(lèi)大型醫(yī)療設(shè)備;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)涉及:數(shù)字化醫(yī)學(xué)中心,醫(yī)學(xué)圖象解決及多媒體在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用,生物信息的控制及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)與解決。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各類(lèi)大型醫(yī)療設(shè)備在醫(yī)院中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修及管理人員是各大醫(yī)院及公司急需的人才。教學(xué)實(shí)踐涉及金工實(shí)習(xí)(3~4周)、電子設(shè)計(jì)(2~3周)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(3~4周)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(12~16周)。培養(yǎng)目的本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力,能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門(mén)從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)規(guī)定本專(zhuān)業(yè)學(xué)生重要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到電子技術(shù)、信號(hào)檢測(cè)與解決、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練,具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開(kāi)發(fā)的基本能力。主修課程模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)字信號(hào)解決、EDA技術(shù)、數(shù)字圖像解決、自動(dòng)控制原理、醫(yī)學(xué)成像原理、生物信息學(xué)。就業(yè)方向1.掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法;2.掌握信號(hào)檢測(cè)和信號(hào)解決及分析的基本理論;3.具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí);4.具有微解決器和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;5.具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開(kāi)發(fā)的初步能力;6.具有一定人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);7.了解生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展動(dòng)態(tài);8.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法
三、社會(huì)環(huán)境分析1、政治法律環(huán)境我國(guó)政局穩(wěn)定,市場(chǎng)廣闊,國(guó)家法律法規(guī)不斷完善,特別是各種公共衛(wèi)生發(fā)律的制定與完善。2、社會(huì)文化環(huán)境目前人民的教育限度和文化水平越來(lái)越高,價(jià)值觀念也相對(duì)提高。經(jīng)濟(jì)環(huán)境全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)日趨顯著,公司網(wǎng)絡(luò)化、信息化進(jìn)程急劇加速。4、就業(yè)形勢(shì)就業(yè)政策2023年12月24日,受?chē)?guó)務(wù)院委托,人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民向全國(guó)人大常委會(huì)報(bào)告促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作情況。尹蔚民表達(dá),去年來(lái)國(guó)際金融危機(jī)在對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致嚴(yán)重影響的同時(shí),也給中國(guó)就業(yè)帶來(lái)巨大沖擊。此外,總體上看,穩(wěn)定就業(yè)取得/初步成效。尹蔚民表達(dá),金融危機(jī)年中央出臺(tái)六大措施穩(wěn)定就業(yè)。就業(yè)前景可在管理機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān),醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)(臨床研究、高度專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理,管理),在醫(yī)療器械的使用、銷(xiāo)售和服務(wù)上,研究所,大學(xué)(基礎(chǔ)研究,教學(xué)),國(guó)際制藥、保健品公司(管理、研究和開(kāi)發(fā)),私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作,畢業(yè)生可直接參與高度專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問(wèn)題,由他們研制的器械和系統(tǒng)對(duì)于疾病的觀測(cè)、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。職業(yè)環(huán)境分析生物醫(yī)學(xué)工程(Biomedical
Engineering,
BME)生物醫(yī)學(xué)工程(重要攻讀物理和數(shù)學(xué))是一門(mén)新興的邊沿學(xué)科,它綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方,在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化,并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類(lèi)變化,其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題,保障人類(lèi)健康,為疾病的防止、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。它有一個(gè)分支是生物信息方面重要攻讀生物和化學(xué)。
生物醫(yī)學(xué)工程興起于20世紀(jì)50年代,它與醫(yī)學(xué)工程和生物技術(shù)有著十分密切的關(guān)系,并且發(fā)展非常迅速,成為世界各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的重要領(lǐng)域之一。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)與其他學(xué)科同樣,其發(fā)展也是由科技、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)諸因素
所決定的。這個(gè)名詞最早出現(xiàn)在美國(guó)。1958年在美國(guó)成立了國(guó)際醫(yī)學(xué)電子學(xué)聯(lián)合會(huì),1965年該組織改稱(chēng)國(guó)際醫(yī)學(xué)和生物工程聯(lián)合會(huì),后來(lái)成為國(guó)際生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)。
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)除了具有很好的社會(huì)效益外,尚有很好的經(jīng)濟(jì)效益,前景非常廣闊,是各國(guó)爭(zhēng)相發(fā)展的高技術(shù)之一。以1984年為例,美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程和系統(tǒng)的市場(chǎng)規(guī)模約為110億美元。美國(guó)科學(xué)院估計(jì),到2023年其產(chǎn)值預(yù)計(jì)可達(dá)400~1000億美元。
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是在電子學(xué)、微電子學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù),化學(xué)、高分子化學(xué)、力學(xué)、近代物理學(xué)、光學(xué)、射線技術(shù)、精密機(jī)械和近代高技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,在與醫(yī)學(xué)結(jié)合的條件下發(fā)展起來(lái)的。它的發(fā)展過(guò)程與世界高技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān),同時(shí)它采用了幾乎所有的高技術(shù)成果,如航天技術(shù)、微電子技術(shù)等。
生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來(lái)的新興邊沿學(xué)科,其基本任務(wù)是運(yùn)用工程技術(shù)手段,研究和解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題,提醒人體奧秘,造福人類(lèi)。多學(xué)科的交叉,使她不同于那些經(jīng)典的學(xué)科,也有別于生物醫(yī)學(xué)和純粹的工程學(xué)科。由于她在保障人類(lèi)健康和為疾病的防止、診斷、治療等康復(fù)等方面起著巨大作用,發(fā)達(dá)國(guó)家均將它列入高技術(shù)領(lǐng)域,投巨資予以發(fā)展。
我國(guó)科學(xué)家還將現(xiàn)代工程方法與中醫(yī)相結(jié)合,進(jìn)行了中醫(yī)四診客觀化、中醫(yī)專(zhuān)家系統(tǒng)和中醫(yī)經(jīng)絡(luò)的初步研究,為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的新發(fā)展注入了活力,現(xiàn)代
的進(jìn)步是和生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展分不開(kāi)的。
同時(shí),生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是醫(yī)療保健性產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和動(dòng)力,醫(yī)療器械和醫(yī)藥工業(yè)同生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的研究與應(yīng)用有著最直接的聯(lián)系,它所帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要比例,例如美國(guó)每年生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)就達(dá)數(shù)百億美元。各國(guó)在生物醫(yī)學(xué)工程方面的投入,隨著生活水平的提高而逐年增長(zhǎng)。這門(mén)學(xué)科面臨著眾多的新課題,許多成果又有著極好的產(chǎn)業(yè)化前景,因此生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)被稱(chēng)為朝陽(yáng)學(xué)科。
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是一門(mén)理工醫(yī)相結(jié)合的交叉學(xué)科,它是應(yīng)用工程技術(shù)的理論和方法,研究解決醫(yī)學(xué)防病治病,保障人民健康的一門(mén)新興的邊沿科學(xué)。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)研究的學(xué)科方向重要有:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各類(lèi)大型醫(yī)療設(shè)備;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)涉及:數(shù)字化醫(yī)學(xué)中心,醫(yī)學(xué)圖象解決及多媒體在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用,生物信息的控制及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)與解決。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各類(lèi)大型醫(yī)療設(shè)備在醫(yī)院中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修及管理人員是各大醫(yī)院及公司急需的人才。對(duì)本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景進(jìn)行簡(jiǎn)樸分析:
1、出國(guó)深造
生物醫(yī)學(xué)工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科,且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合,國(guó)外很多著名大學(xué)都很注意其發(fā)展,所以出國(guó)深造機(jī)遇很大,也會(huì)有更大的發(fā)展空間,同時(shí)可以轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué),這方面在國(guó)外有更先進(jìn)的發(fā)展研究。
2、讀研
生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)考研有很多選擇方向,如電子學(xué)方向、醫(yī)療器械方向、圖像解決方向、自動(dòng)化方向、計(jì)算機(jī)算法與結(jié)構(gòu)等。從歷年的考研情況來(lái)看,選擇多,考研情況較好。
3、找工作
畢業(yè)生工作去向重要有以下幾個(gè)方向:1)醫(yī)院
到醫(yī)院設(shè)備科,放射科,信息中心等部門(mén)工作,重要從事醫(yī)療器械的維護(hù)、采購(gòu)管理工作以及信息管理等。
2)醫(yī)療器械公司
到醫(yī)療儀器公司做研發(fā)、銷(xiāo)售、維修。銷(xiāo)售重要是做好本區(qū)域內(nèi)老客戶的器械更新等業(yè)務(wù),同時(shí)需要開(kāi)發(fā)新的銷(xiāo)售渠道;售后工程師,重要負(fù)責(zé)所屬器械的安裝調(diào)試維修等。醫(yī)療器械公司南方發(fā)展普遍較好,公司多,就業(yè)機(jī)會(huì)多。
3)電子計(jì)算機(jī)相關(guān)公司
生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)面廣,涉及很多電子計(jì)算機(jī)方面的課程,很多畢業(yè)生進(jìn)入此類(lèi)公司工作。
4)高等醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的教學(xué)、科研工作。
5)報(bào)考相關(guān)方向的公務(wù)員。
除此之外,應(yīng)征入伍、參與支援西部計(jì)劃、到村任職、報(bào)考選調(diào)生、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。目的職業(yè)---產(chǎn)品工程師1.主導(dǎo)蘇州工廠材料替換,工藝改變和工藝改善的項(xiàng)目;2. 管理項(xiàng)目時(shí)間,項(xiàng)目預(yù)算和項(xiàng)目資源以滿足項(xiàng)目可交付成果;3.作為蘇州工廠和其他BD工廠或外部實(shí)體的聯(lián)絡(luò)人。4.負(fù)責(zé)當(dāng)前產(chǎn)品的維護(hù),定期的內(nèi)部或外部的規(guī)格審核;5.負(fù)責(zé)新建和更新產(chǎn)品或零件的圖紙;6.負(fù)責(zé)繪制公司產(chǎn)品及相關(guān)設(shè)備和公司平面圖,以及相關(guān)圖紙的維護(hù)和更新管理;7.負(fù)責(zé)工程部相關(guān)產(chǎn)品受控文獻(xiàn)維護(hù)和管理;8.負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品BOM、Itemmaster及Routing進(jìn)行定期維護(hù)9.負(fù)責(zé)當(dāng)前產(chǎn)品的維護(hù),定期的內(nèi)部或外部的規(guī)格審核;10.具有獨(dú)立編寫(xiě)相關(guān)文獻(xiàn)的能力(涉及圖紙、產(chǎn)品規(guī)范、原材料規(guī)范、工藝流程圖及過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)管理編制/審核);11.準(zhǔn)備有關(guān)項(xiàng)目(設(shè)備/產(chǎn)品)的驗(yàn)證計(jì)劃,并可以獨(dú)立完畢驗(yàn)證報(bào)告;12.具有良好的英語(yǔ)溝通能力,可以就該項(xiàng)目與國(guó)外工程師進(jìn)行溝通交流;目的工作單位環(huán)境分析BD醫(yī)療器械有限公司BD是一家全球化的醫(yī)療技術(shù)公司,通過(guò)改善醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)方法、醫(yī)療診斷效果和護(hù)理質(zhì)量以引領(lǐng)世界健康。BD在保護(hù)患者和醫(yī)護(hù)人員安全、強(qiáng)化醫(yī)學(xué)研究和臨床實(shí)驗(yàn)室建設(shè)領(lǐng)域居于世界領(lǐng)先行列。公司提供創(chuàng)新的解決方案,以幫助推動(dòng)細(xì)胞學(xué)和基因組學(xué)研究、加強(qiáng)傳染性疾病和癌癥的診斷、改善藥物管理、促進(jìn)感染防止、為手術(shù)和介入治療提供工具、優(yōu)化呼吸治療,并支持糖尿病管理。BD與全球范圍內(nèi)的機(jī)構(gòu)組織攜手,共同應(yīng)對(duì)最具挑戰(zhàn)的全球健康問(wèn)題。公司在逾50個(gè)國(guó)家擁有分支機(jī)構(gòu),員工超過(guò)45,000人,公司與客戶及合作伙伴緊密協(xié)作,以幫助改善醫(yī)療結(jié)果,減少醫(yī)療護(hù)理成本,提高效率,保護(hù)患者和醫(yī)護(hù)人員安全并增長(zhǎng)醫(yī)療可及性。更多詳情,請(qǐng)?jiān)L問(wèn):堅(jiān)實(shí)雄厚的公司實(shí)力BD目前經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品超過(guò)一萬(wàn)余種,是全球知名的醫(yī)用一次性產(chǎn)品供應(yīng)商。公司上市的所有產(chǎn)品均遵循同行業(yè)最高標(biāo)準(zhǔn),并通過(guò)ISO國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證。在一百數(shù)年的發(fā)展進(jìn)程中,BD以其雄厚的實(shí)力相繼收購(gòu)了近20家醫(yī)療器械和醫(yī)療設(shè)備公司,擴(kuò)大了公司經(jīng)營(yíng)規(guī)模,豐富了產(chǎn)品線,提高了綜合競(jìng)爭(zhēng)能力,為世界同行所矚目。BD在世界50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)有分支辦事機(jī)構(gòu)、研究發(fā)展中心和制造工廠,業(yè)務(wù)遍及世界六大洲,全球雇員約30,000人。BD在中國(guó)BD于1994年正式派員在中國(guó)注冊(cè)建立代表機(jī)構(gòu),開(kāi)展對(duì)華業(yè)務(wù)。BD1995年8月投資2,500萬(wàn)美元在中國(guó)江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)建立生產(chǎn)公司“蘇州碧迪醫(yī)療器械有限公司”。2023年BD繼續(xù)投資2,400萬(wàn)美元用于廠房擴(kuò)建。BD自2023年起總計(jì)投資4,800萬(wàn)美元在中國(guó)江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)建立“碧迪快速診斷產(chǎn)品(蘇州)有限公司”。2023年,BD又斥資3億美元在蘇州工業(yè)園區(qū)啟動(dòng)其獨(dú)資生產(chǎn)工廠——蘇州碧迪醫(yī)療器械有限公司生產(chǎn)二區(qū)項(xiàng)目。BD在中國(guó)發(fā)展迅速,通過(guò)整合,目前成立了以上海為BD中國(guó)區(qū)總部,北京、廣州等十六個(gè)辦事處為核心的業(yè)務(wù)格局,帶動(dòng)輻射全國(guó);員工3000人。目前,BD在中國(guó)市場(chǎng)推出的產(chǎn)品涉及三大部分:醫(yī)療產(chǎn)品、生物科學(xué)產(chǎn)品和診斷產(chǎn)品。公司的業(yè)務(wù)BD公司的業(yè)務(wù)共分為三大類(lèi):BD醫(yī)療,BD生物科學(xué),BD診斷BD醫(yī)療——下設(shè)醫(yī)療系統(tǒng),糖尿病護(hù)理,制藥系統(tǒng)三個(gè)部門(mén)。醫(yī)療系統(tǒng)的產(chǎn)品涉及輸液治療、安全注射、麻醉系統(tǒng)等三個(gè)領(lǐng)域。糖尿病護(hù)理業(yè)務(wù)部門(mén)的產(chǎn)品重要有胰島素注射器、筆用針頭及糖尿病護(hù)理產(chǎn)品。制藥系統(tǒng)生產(chǎn)供制藥公司使用的預(yù)充式注射器等。BD診斷——分為標(biāo)本分析前解決系統(tǒng)和診斷系統(tǒng)。標(biāo)本分析前解決系統(tǒng)涉及真空采血系統(tǒng),血沉標(biāo)本采集及實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),尿液標(biāo)本采集系統(tǒng),末梢血常規(guī)和安全采樣系統(tǒng),動(dòng)脈血?dú)鈽?biāo)本采集系統(tǒng),標(biāo)本采集廢棄物收集系統(tǒng),血袋產(chǎn)品等。診斷系統(tǒng)向市場(chǎng)提供成品和干粉培養(yǎng)基,手工雙相培養(yǎng)瓶,全自動(dòng)血培養(yǎng)系統(tǒng),全自動(dòng)、半自動(dòng)細(xì)菌鑒定和藥敏系統(tǒng),---全自動(dòng)和手工分枝桿菌培養(yǎng)及藥敏系統(tǒng),熒光探針檢測(cè)系統(tǒng)和以標(biāo)本管理為核心的醫(yī)療誤差控制系統(tǒng)。以及,BDTriPath婦科腫瘤診斷產(chǎn)品等。BD生物科學(xué)——產(chǎn)品有流式細(xì)胞儀,高內(nèi)涵細(xì)胞分析系統(tǒng),單克隆抗體系列產(chǎn)品,生物科學(xué)研究試劑,細(xì)胞培養(yǎng)及實(shí)驗(yàn)室耗材和基因研究的分子生物學(xué)產(chǎn)品。目的職業(yè)---產(chǎn)品工程師擬定目的明確而堅(jiān)定的目的是贏得成功、有所作為的基本前提。目的,永遠(yuǎn)在技巧和方法前面。一個(gè)人假如一開(kāi)始就不知道他要去的目的地在哪里,他就永遠(yuǎn)到不了他想去的地方。種子播下去并不斷耕耘才干有收獲的一天。一、我的職業(yè)規(guī)劃總表職業(yè)路線:實(shí)習(xí)生----碩士,博士畢業(yè)----產(chǎn)品工程師開(kāi)始時(shí)間終止時(shí)間總目的短期目的20232023畢業(yè)實(shí)習(xí)生,考研中期目的20232028碩士,博士畢業(yè)長(zhǎng)期目的2028——產(chǎn)品工程師人生目的救死扶傷,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類(lèi)身心健康的發(fā)展奮斗終身!我的職業(yè)生涯規(guī)劃分表時(shí)期能力目的大一上學(xué)期過(guò)CET-4,考試取得高分,全面鍛煉自己大一下學(xué)期過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),學(xué)習(xí)素描,學(xué)習(xí)樂(lè)理準(zhǔn)備考試,努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金,開(kāi)始參與競(jìng)賽、比賽,提高成績(jī),確報(bào)每科過(guò)85分大一暑假開(kāi)始樂(lè)理考試,打工大二獲得獎(jiǎng)學(xué)金,過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí),提高成績(jī),確報(bào)每科過(guò)85分,參與競(jìng)賽、各類(lèi)比賽,發(fā)表論文大三獲得獎(jiǎng)學(xué)金,上學(xué)期通過(guò)雅思考試,考研,下學(xué)期向目的學(xué)校提出申請(qǐng),并做好面試準(zhǔn)備。發(fā)表科學(xué)論文大四開(kāi)始實(shí)習(xí),提前學(xué)習(xí)必要技能研究生,博士生在讀爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金,努力學(xué)習(xí),成為更完美的自己。打工,攢足生活費(fèi)。博士生畢業(yè)1年尋找合適的公司做助理工程師,積累經(jīng)驗(yàn),達(dá)成BD公司產(chǎn)品工程師的工作需求博士生畢業(yè)2-5年進(jìn)入BD公司,開(kāi)始工程師之路職業(yè)定位SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)社會(huì)認(rèn)可度高,對(duì)本專(zhuān)業(yè)有較高盼望知識(shí)范圍廣,生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng),工科知識(shí)扎實(shí),兩者有機(jī)結(jié)合基礎(chǔ)扎實(shí),應(yīng)用廣泛,可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專(zhuān)業(yè),比如食品科學(xué),制藥科學(xué)理性思維強(qiáng),善于分析問(wèn)題解決問(wèn)題;注重動(dòng)手操作能力,可以進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn),并提交專(zhuān)業(yè)論文保研考研比率很大,很多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國(guó)繼續(xù)深造專(zhuān)業(yè)課設(shè)立不是很成熟,各學(xué)校參差不齊生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)課和工科知識(shí)學(xué)習(xí)均深度有限所規(guī)定的科目較多,課業(yè)較重,想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力,所以課余時(shí)間不是很充足本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗,相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域規(guī)定更高學(xué)歷外部機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)培養(yǎng)高級(jí)科研和技術(shù)人才學(xué)科,出國(guó)比例大,各大有名高校都十分注重其發(fā)展專(zhuān)業(yè)合用面廣,易轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué),也可以學(xué)習(xí)下游的實(shí)用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛,比如制藥,食品,科研,或技術(shù)開(kāi)發(fā)等把先進(jìn)高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)系起來(lái),是非?;鸬膶?zhuān)業(yè),前景十分看好相對(duì)口專(zhuān)業(yè)規(guī)定更高學(xué)歷,本科畢業(yè)后工作相對(duì)難找,為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專(zhuān)業(yè)而轉(zhuǎn)行假如有志與從事相關(guān)科研工作,需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神,并注重鍛煉動(dòng)手能力,進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),定會(huì)成為該方面的高級(jí)科學(xué)人才。產(chǎn)品工程師職業(yè)評(píng)價(jià)工作單職業(yè)名稱(chēng):產(chǎn)品工程師職業(yè)特點(diǎn)(客觀描述)評(píng)價(jià)(主觀見(jiàn)解)評(píng)分(完全沒(méi)有吸引力→有絕對(duì)的吸引力)P(職位)產(chǎn)品工程師符合本人生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)012345評(píng)分:5分L(地點(diǎn))BD醫(yī)療器械公司待遇不錯(cuò),世界十強(qiáng)公司012345評(píng)分:5分A(晉升)產(chǎn)品工程師不定012345評(píng)分:3分C(雇傭條件)月收入較高待遇不錯(cuò)012345評(píng)分:5分E(入門(mén)規(guī)定)研究生,有工作經(jīng)驗(yàn),有一定的英語(yǔ)水平必須考研,抓緊業(yè)余時(shí)間實(shí)習(xí)012345評(píng)分:5分總得分:23分職業(yè)定位結(jié)論目的職業(yè):產(chǎn)品工程師職業(yè)發(fā)展路線:助理工程師---產(chǎn)品工程師職業(yè)發(fā)展性質(zhì):走技術(shù)路線職業(yè)也許:80%第六章實(shí)行策略一、夯實(shí)基礎(chǔ)階段(一)年齡區(qū)間【18歲至22歲】(二)總目的思想方面擁有高上的道德情操,成為一名優(yōu)秀的黨員技能方面獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)能力方面進(jìn)一步提高交際能力,口頭表達(dá)能力,組織能力等學(xué)習(xí)方面扎實(shí)掌握藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),擁有嫻熟的技能操作(三)實(shí)行策略大二階段目的:努力學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)過(guò)三級(jí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。大三階段目的:努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),好好學(xué)習(xí)雅思,爭(zhēng)取高分通過(guò),拿獎(jiǎng)學(xué)金,申請(qǐng)到目的大學(xué)考研機(jī)會(huì)大四階段目的:實(shí)習(xí),將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,查漏補(bǔ)缺,勤學(xué)善問(wèn),為以后繼續(xù)進(jìn)修打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);好好復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)及英語(yǔ)、政治知識(shí)。(四)生涯危機(jī)不能很好的克制自己,對(duì)指定的目的不能持之以恒。實(shí)習(xí)地點(diǎn)的不擬定,文化差異的存在。(五)危機(jī)應(yīng)對(duì)對(duì)自己實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,通過(guò)朋友和制度約束自己,向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),提高辦事效率。(六)備選方案假如在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目的,我會(huì)重新評(píng)估,重新制定,假如是自身因素,則不悲觀,不氣餒,不斷的完善自己。假如客觀環(huán)境限制,則要綜合考慮各個(gè)因素,在時(shí)間范圍內(nèi),優(yōu)選方案。二、探索積累階段(一)年齡階段【23到25】&【25到30歲】(二)總目的努力提高自己的科技創(chuàng)新與動(dòng)手操作能力,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。(三)實(shí)行策略第一階段【23到25歲】1進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),積累豐富的生物醫(yī)學(xué)工程知識(shí)。2認(rèn)真學(xué)習(xí)科研的環(huán)節(jié)、科研的思緒、科研的原則。3對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)繼續(xù)學(xué)習(xí),以適應(yīng)工作的國(guó)際化。4開(kāi)闊視野,擴(kuò)充社會(huì)、科學(xué)、自然、科技等多方面知識(shí)。第二階段【25到30歲】1進(jìn)入醫(yī)療器械公司做助理工程師2做個(gè)有心人,關(guān)注工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積極與別人交流,完畢有關(guān)生物醫(yī)學(xué)工程方面的科研課題。3廣泛閱讀,豐富自己專(zhuān)業(yè)技能和思維方式4努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解工程師應(yīng)當(dāng)理解的準(zhǔn)則(四)生涯危機(jī)此年齡段年輕氣盛,不穩(wěn)重。碰到挫折也許不能對(duì)的面對(duì),初入職場(chǎng)也許不能很好的完畢角色轉(zhuǎn)化(五)危機(jī)應(yīng)對(duì)通過(guò)閱讀文學(xué)等書(shū)籍,增長(zhǎng)個(gè)人修養(yǎng),通過(guò)請(qǐng)教師長(zhǎng)少走彎路三、職業(yè)攀巖階段(一)年齡區(qū)間【31到40】(二)總目的成為產(chǎn)品工程師,領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍研發(fā)新產(chǎn)品,做好分內(nèi)之事,和國(guó)外工程師交流互換經(jīng)歷(三)實(shí)行策略A大膽工作,小心求證,積極向老師前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)B積極參與學(xué)術(shù)交流,豐富自己的專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì)D進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)(四)生涯危機(jī)人到中年受家庭影響較大,也許為了家庭放棄一些機(jī)會(huì),生活中的瑣事也會(huì)消磨人的意志(五)危機(jī)應(yīng)對(duì)通過(guò)閱讀勵(lì)志書(shū)籍,以及與成功人士接觸,結(jié)識(shí)自己和別人的差距,重審自己的成功標(biāo)準(zhǔn),重塑自己的價(jià)值觀(六)備選方案假如無(wú)法完畢各階段的目的,就結(jié)合實(shí)際重新設(shè)定目的,在本職工作上繼續(xù)努力四、發(fā)展成熟階段(一)年齡區(qū)間【41到51】(二)總目的維持成就(三)實(shí)行策略A承擔(dān)一定的科研項(xiàng)目,撰寫(xiě)科研論文B參與學(xué)術(shù)活動(dòng),把握行業(yè)的發(fā)展方向(四)生涯危機(jī)將近老年,心理、生理上都存在一定的疲倦感,也許對(duì)工作缺少熱情,事業(yè)出現(xiàn)高原期(五)危機(jī)應(yīng)對(duì)多參與老年活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),使自己重新煥發(fā)活力(六)備選方案假如無(wú)法完畢階段性目的,可以考慮向教育方向或其他轉(zhuǎn)化五、發(fā)揮余熱階段(一)年齡區(qū)間;55歲及以后(二)總目的維持成就,發(fā)展第二愛(ài)好,為所在事業(yè)發(fā)揮余熱,參與社會(huì)公益活動(dòng),做好退休準(zhǔn)備。(三)實(shí)行策略1學(xué)會(huì)接受人到老年各方面能力的退化2學(xué)會(huì)接受權(quán)利、責(zé)任、地位的下降,接受薪的生活方式3評(píng)估自己的職業(yè)生涯,著手計(jì)劃退休4充足發(fā)揮第二愛(ài)好(四)生涯危機(jī)面對(duì)問(wèn)題也許固執(zhí)己見(jiàn),不易接受特人意見(jiàn),思想落伍跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐(五)危機(jī)應(yīng)對(duì)通過(guò)與年輕人接觸,嘗試?yán)斫?,接受他們,多參與公益活動(dòng),常懷感恩之心(六)備選方案此階段應(yīng)無(wú)太大變化,可以安享晚年生活第七章評(píng)估調(diào)整俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化”,人這一生哪有一帆風(fēng)順的。對(duì)于我的目的,最后也有不能很抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)的也許。備選方案:大學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金目的未達(dá)成目的未達(dá)成在設(shè)備科繼續(xù)工作穩(wěn)定后考研進(jìn)入醫(yī)院設(shè)備科國(guó)內(nèi)讀研產(chǎn)品工程師助理工程師在外讀研優(yōu)秀畢業(yè)生大學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金目的未達(dá)成目的未達(dá)成在設(shè)備科繼續(xù)工作穩(wěn)定后考研進(jìn)入醫(yī)院設(shè)備科國(guó)內(nèi)讀研產(chǎn)品工程師助理工程師在外讀研優(yōu)秀畢業(yè)生 結(jié)束語(yǔ)時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué),開(kāi)始新的征程。在享受美好的大學(xué)生活的同時(shí),挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)。面對(duì)挑戰(zhàn),我無(wú)所畏懼。我會(huì)努力學(xué)習(xí),積極參與活動(dòng),做一個(gè)更完美的自己。生命不息,努力不止。附錄:職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告總結(jié)醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告采訪人:劉雨萱學(xué)校:徐州醫(yī)科大學(xué)班級(jí):16級(jí)生工2班學(xué)號(hào):人物訪談(一)姓名:李海博年齡:27教育背景:碩士所學(xué)專(zhuān)業(yè):生物醫(yī)學(xué)工程畢業(yè)院校:蘇州大學(xué)工作單位:蘇州大學(xué)第二附屬醫(yī)院我:您好,不久樂(lè)你接受我的采訪。答:客氣了,舉手之勞而已。您是如何找到這份工作的呢?自投簡(jiǎn)歷,通過(guò)面試和筆試,得到這個(gè)職位您覺(jué)得從事醫(yī)生的工作應(yīng)具有哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn)工作的薪水是怎么計(jì)算的呢?答:剛進(jìn)醫(yī)院工資比較低,還處在實(shí)習(xí)階段,一年過(guò)后就轉(zhuǎn)正成為一名醫(yī)師,像我們外科醫(yī)生重要是使用一些器械和科室效益獎(jiǎng)金。基本工資沒(méi)有多少,大約只有幾千塊。那您能否給我描述一個(gè)醫(yī)生的一天呢?我今年8月份才正式入職,暫時(shí)還不能描述我所在科室具體的工作流程。在實(shí)習(xí)中你感到就醫(yī)生這個(gè)職業(yè)而言,什么是最成功的什么是最成功的?在實(shí)習(xí)中,由于我的專(zhuān)業(yè)是有關(guān)醫(yī)學(xué)儀器的,所以我覺(jué)得最成功的莫過(guò)于當(dāng)有儀器設(shè)備出現(xiàn)故障的時(shí)候,你能迅速判斷出出現(xiàn)故障的因素,并能排除故障,讓儀器設(shè)備正常工作。什么是最有挑戰(zhàn)性的?大型醫(yī)學(xué)設(shè)備的維修。剛做醫(yī)生時(shí)碰到解決不了的情況應(yīng)當(dāng)怎么辦?向同事或主任請(qǐng)教,問(wèn)問(wèn)碰見(jiàn)該類(lèi)情況應(yīng)如何解決,積累經(jīng)驗(yàn)。在考研的時(shí)候要怎么準(zhǔn)備?假如想考研,就要做好充足的心理準(zhǔn)備。考研究生和考大學(xué)同樣,方向很多,所以要想好考研要向哪一方面發(fā)展,不一定會(huì)決定人生方向,但肯定會(huì)影響人生。醫(yī)生的工作時(shí)間一般是多長(zhǎng)上過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)班有多久?8小時(shí)工作制,但也許會(huì)安排加班。最后,您相對(duì)今天的我們這些新的醫(yī)學(xué)生說(shuō)點(diǎn)什么呢?既然選擇了醫(yī)學(xué),就選擇了奉獻(xiàn)!這條路很辛勞,但這一過(guò)程一定會(huì)成為你此后人生道路上的寶貴財(cái)富。好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論知識(shí),積累臨床經(jīng)驗(yàn),為病人祛除病痛,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出自己的奉獻(xiàn)!我:我的問(wèn)題都問(wèn)完了,今天很感謝您來(lái)幫助我提高,不好意思占用你這么多時(shí)間啦!答:不用客氣!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!我:謝謝!人物訪談(二)姓名:盧天飛
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