市級優(yōu)良班級申報(bào)材料參考

第第頁市級優(yōu)良班級申報(bào)材料參考兩年來，我們實(shí)行了"個(gè)人小目標(biāo)'與"班級大目標(biāo)'相聯(lián)合，履行民主治理的模式，樹立"學(xué)習(xí)型、翻新型、反思型'班級體，培育同學(xué)的愛心、責(zé)任心，建立班級仆人翁觀點(diǎn)，加強(qiáng)了進(jìn)步心與競爭意識、合作意識和義務(wù)意識。兩年里，我們曾獲得三次校級"優(yōu)秀班級體'和一次師級的"優(yōu)秀班級體'的聲譽(yù)名稱，有57人(次)獲得校級的嘉獎(jiǎng)，有13人(次)取得省級的學(xué)科競賽嘉獎(jiǎng)，有一人失掉國度級嘉獎(jiǎng)。

在我校我們班也是最先提出并進(jìn)展"感恩專題教育'，也是最先提出"撿起身邊的成品，維護(hù)環(huán)境，勞動掙班費(fèi)'的口號，開展"知父母心，報(bào)父母恩'的社會實(shí)際運(yùn)動引起了劇烈的反應(yīng)。在本學(xué)期以來，在學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律評比中，我們班持續(xù)三個(gè)月被評為一等獎(jiǎng)，最先被評為"平安班級'。在加入學(xué)校的拾花勞動中我們是獨(dú)一一個(gè)5天超總義務(wù)，結(jié)算378元的班級。良好的人際關(guān)聯(lián)跟濃重的班級文明氣氛，使咱們構(gòu)成了文化健康的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)。

一、精良素養(yǎng)的班委

我們一貫熟悉到班委在班級建設(shè)與班級管理中的主要作用。為了實(shí)現(xiàn)民主管理，提高管理效力，我們通過民主選舉、全面考核的方法，把仔細(xì)負(fù)責(zé)的同窗推舉出來擔(dān)負(fù)班委職務(wù)，并引入競爭上崗的機(jī)制，采納"一月一總結(jié)一評比'，使他們意識到責(zé)任與競爭同在，增添了班委成員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。班長兼紀(jì)律委員魯?shù)希麑W(xué)習(xí)當(dāng)真，工作負(fù)責(zé)，布滿愛心：同同學(xué)病時(shí)，他在病院伴隨了四個(gè)晚上;在一次場團(tuán)委組織給貧苦同學(xué)捐款中，他把本人平常不舍得花的錢多少十元都捐了出來。勞動委員艾力工作踏實(shí)肯干：每天早上的衛(wèi)生晨檢是他一天工作的開端;衛(wèi)生勞動挑累活、臟活已成為他的習(xí)慣;每周六走到最終檢討門窗是否關(guān)好是他一周工作的停止

班干部的良好表示給同學(xué)們以主動的影響，增添了同學(xué)們的集體觀念，增進(jìn)班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的造成。

二、良好的班級文化

環(huán)境能夠轉(zhuǎn)變?nèi)说牧?xí)慣。良好的班級文化氣氛熏陶了我們的情操，升華了我們的人道。兩年來我們特別器重班級的文化建設(shè)：綠色醒目標(biāo)"盡力向上，爭創(chuàng)一流'是我們的商定;"酷愛集體，成果妄想，要想有超人的成果，就必需付出超人的努力'的班級口號是我們學(xué)習(xí)的號角;"時(shí)間面前緊急感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成就面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感、社會見前責(zé)任感、常識眼前求知感'的班訓(xùn)我們永不忘卻;"團(tuán)結(jié)協(xié)作、獨(dú)特提高、進(jìn)步素養(yǎng)、班級協(xié)調(diào)、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級體'班級斗爭目的我們牢記心中;"團(tuán)員之家'滿載20名團(tuán)員的幻想，成為呈現(xiàn)他們的風(fēng)度，監(jiān)視他們的平臺;"學(xué)習(xí)園地'解決了我們學(xué)習(xí)中良多的難點(diǎn);

"名人名言'和"無思厭思廢思思而無用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功'、"勤奮博學(xué)出狀元，怠惰厭學(xué)難成器'的對聯(lián)讓養(yǎng)成了謹(jǐn)嚴(yán)、求實(shí)、勤懇的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;"閱覽一角'，裁減了我們的視線，豐碩了我們的課外文化生涯;窗臺的九盆盆景讓我們的班級綠意盎然，充斥活力與活氣;"飲水一角'更表達(dá)了我們班級的特點(diǎn)

三、豐富的體裁活動

為了緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)習(xí)生活，我們除了踴躍參與學(xué)校組織的各種活動外，還應(yīng)用班會課和團(tuán)隊(duì)課開展報(bào)告競賽(感恩父母――做一個(gè)有孝心的兒女，感恩老師――做一個(gè)愛護(hù)班級榮譽(yù)的好同學(xué)，感恩社會――做一個(gè)有責(zé)任的社會人;絡(luò)與青少年等)讓我們清晰了做人的許多情理;學(xué)習(xí)《同學(xué)損害事變處置措施》等法律法規(guī)，增添了我們的法制觀念;開展學(xué)習(xí)交換和掃瞄競賽、英語手抄報(bào)競賽，既牢固了我們的學(xué)習(xí)，又提高了我們學(xué)習(xí)的主動性和自動性。開展象棋活動，既錘煉了我們的思維，又晉升了我們?nèi)诵缘暮B(yǎng)

四、與群體一起成長

仔細(xì)負(fù)責(zé)的班委，深厚的文化氣氛，豐富多彩的文體活動，使我們班級"學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正'布滿生氣與活力，讓我們的身心愉悅。我們深信，在引導(dǎo)和老師關(guān)心下，在班主任老師的