關(guān)于高校教師個(gè)人總結(jié)三篇

關(guān)于高校教師個(gè)人總結(jié)三篇xx年是我國(guó)根據(jù)社會(huì)又好又快進(jìn)展的要求，著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)構(gòu)造和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，著力加強(qiáng)資源節(jié)省和環(huán)境愛(ài)護(hù)，著力推動(dòng)改革開(kāi)放和自主創(chuàng)新之年；也是我職業(yè)生涯中的重要一年?；貞浨捌诘墓ぷ?，主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

一、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、不斷提高理論水平。

一是深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高職教育教師師德方面的法規(guī)，自覺(jué)修煉”師德”這門(mén)必修課；

二是自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的十七報(bào)告，特殊是其中有關(guān)教育的論述；

三是學(xué)習(xí)和收集國(guó)內(nèi)外近一年來(lái)的新經(jīng)濟(jì)理論和學(xué)問(wèn)；

二、端正心態(tài)、求真務(wù)、仔細(xì)搞好本質(zhì)工作。

擔(dān)當(dāng)《商品學(xué)》、《廣告籌劃與創(chuàng)意》兩門(mén)課教學(xué)任務(wù)，為了講好課，首先是仔細(xì)備課，廣泛收集教學(xué)資源，其次是仔細(xì)授課，發(fā)揮課堂效應(yīng)，第三是仔細(xì)批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)，比擬好地完成了教學(xué)任務(wù)；擔(dān)當(dāng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，充分發(fā)揮自己企業(yè)經(jīng)受，使這一實(shí)訓(xùn)效果明顯，貼近實(shí)際。

三、開(kāi)拓進(jìn)取敢于創(chuàng)新堅(jiān)持完成科研任務(wù)。

擔(dān)當(dāng)院級(jí)課題《高職院校教學(xué)模式的.操練與創(chuàng)新》總執(zhí)筆；撰寫(xiě)《論高職學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力模塊的構(gòu)建》；主編《稅收根底》，規(guī)劃20xx年上半年出版。

在工作中也存在著缺點(diǎn)和缺乏：

在教學(xué)中啟動(dòng)學(xué)生積極性不夠；與學(xué)生互動(dòng)不夠；教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)手段、教學(xué)方法不夠；不能保持恒久的積極向上的心態(tài)。今后在工作中要全力克制這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取較大的進(jìn)步。

高校教師個(gè)人總結(jié)篇2

新的一年，好像一切突然一下子變好了，曾經(jīng)的合作伙伴開(kāi)出了特別好的條件拉我重新入伙，另有國(guó)外的朋友也盼望我能幫助參加他的一個(gè)網(wǎng)站，而且或許會(huì)有一個(gè)出國(guó)的時(shí)機(jī)。

生活真的很驚奇，有時(shí)一天能倒幾次霉，有時(shí)很久不聯(lián)系的幾個(gè)朋友能在同一天打來(lái)電話，我常想是不是一件事情做對(duì)了之后，會(huì)影響一個(gè)人的氣場(chǎng)運(yùn)勢(shì)，引發(fā)著毫無(wú)關(guān)系的事情也開(kāi)頭走好。

人生最關(guān)鍵的幾件事在這短短的一個(gè)月里突然都有了重大的轉(zhuǎn)機(jī)，盼望自己能把握這次運(yùn)勢(shì)，新的一年里能在事業(yè)、金錢(qián)和感情上都真正有個(gè)好的結(jié)果。

其實(shí)很少寫(xiě)博客，總是一陣勞碌后得閑時(shí)才寫(xiě)一寫(xiě)，所以不知道下次再寫(xiě)又是什么時(shí)候，就寫(xiě)到這里吧，算是對(duì)自己人生的這一階段做個(gè)總結(jié)吧。

高校教師個(gè)人總結(jié)篇3

xxxx年是我國(guó)”xxx”其次年，是我國(guó)根據(jù)社會(huì)又好又快進(jìn)展的要求，著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)構(gòu)造和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，著力加強(qiáng)資源節(jié)省和環(huán)境愛(ài)護(hù)，著力推動(dòng)改革開(kāi)放和自主創(chuàng)新之年；也是我職業(yè)生涯中的重要一年。回憶前期的工作，主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

一解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、不斷提高理論水平

一是深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高職教育教師師德方面的法規(guī)，自覺(jué)修煉”師德”這門(mén)必修課；

二是自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的十七報(bào)告，特殊是其中有關(guān)教育的論述；

三是學(xué)習(xí)和收集國(guó)內(nèi)外近一年來(lái)的新經(jīng)濟(jì)理論和學(xué)問(wèn)；

二端正心態(tài)、求真務(wù)、仔細(xì)搞好本質(zhì)工作

擔(dān)當(dāng)《商品學(xué)》、《廣告籌劃與創(chuàng)意》兩門(mén)課教學(xué)任務(wù)，為了講好課，首先是仔細(xì)備課，廣泛收集教學(xué)資源，其次是仔細(xì)授課，發(fā)揮課堂效應(yīng)，第三是仔細(xì)批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)，比擬好地完成了教學(xué)任務(wù)；擔(dān)當(dāng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，充分發(fā)揮自己企業(yè)經(jīng)受，使這一實(shí)訓(xùn)效果明顯，貼近實(shí)際。

三開(kāi)拓進(jìn)取敢于創(chuàng)新堅(jiān)持完成科研任務(wù)

擔(dān)當(dāng)院級(jí)課題《高職院校教學(xué)模式的操練與創(chuàng)新》總執(zhí)筆；撰寫(xiě)《論高職學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力模塊的構(gòu)建》；主編《稅收根底》，規(guī)劃XX年上半年出版。在工作中也存在著缺點(diǎn)和缺乏