聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)教室電腦維護(hù)之網(wǎng)絡(luò)同傳 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)教室電腦維護(hù)之網(wǎng)絡(luò)同傳摘要：機(jī)房系統(tǒng)更新維護(hù)工作比較繁瑣，工作量大，如果采用老方法，將是一項(xiàng)不小的任務(wù)，這次進(jìn)行維護(hù)的機(jī)房，共40余臺(tái)電腦，機(jī)房由于年久失修，不少網(wǎng)絡(luò)線路出現(xiàn)問題，水晶頭也有不少接觸不良。因此實(shí)際在同傳工作時(shí)先確保網(wǎng)線的暢通。然后以其中一臺(tái)電腦為發(fā)送端，具體方法如下：。關(guān)鍵詞：聯(lián)想，網(wǎng)絡(luò)教室，維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)同傳 1.發(fā)送端電腦重啟后按Home鍵進(jìn)入聯(lián)想硬盤保護(hù)系統(tǒng)主界面（建議設(shè)置密碼進(jìn)入），進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)置勾選“自動(dòng)啟動(dòng)系統(tǒng)”倒計(jì)時(shí)，勾選“保護(hù)CMOS參數(shù)”，但不勾選“開放模式重啟后自動(dòng)調(diào)為保護(hù)模式”。退出，Ctrl+O開啟“開放模式”，重啟進(jìn)入操作系統(tǒng)做好系統(tǒng)維護(hù)工作。12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選2.發(fā)送端電腦做好系統(tǒng)，安裝好各類軟件和聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)控制工具和硬盤保護(hù)的驅(qū)動(dòng)，并將系統(tǒng)改名的批處理復(fù)制到系統(tǒng)啟動(dòng)目錄中。（批處理文件的作用是同傳后電腦啟動(dòng)進(jìn)入操作系統(tǒng)時(shí)自動(dòng)運(yùn)行，將系統(tǒng)改名為自身MAC地址以避免局域網(wǎng)內(nèi)重名，最后一條指令是del%0刪除自身批處理文件)。3.發(fā)送端電腦重啟，按F4鍵進(jìn)入同傳界面的發(fā)送端。22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選4.在機(jī)房將接收端電腦啟動(dòng)，檢查連上網(wǎng)線的網(wǎng)線指示燈閃爍，進(jìn)入接收端界面是否顯示登錄發(fā)送端。準(zhǔn)備工作完畢后，可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)同傳。發(fā)送端等待所有接收端登錄后，點(diǎn)擊完成按鈕進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)同傳發(fā)送端界面。32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選依次點(diǎn)擊“設(shè)置同傳參數(shù)”，“CMOS數(shù)據(jù)同傳”，“智能同傳”，選擇傳入操作系統(tǒng)所在分區(qū)，等待大概2小時(shí)同傳完畢。42022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選接收端電腦顯示如下：同傳結(jié)束后，點(diǎn)擊全體重啟，52022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選發(fā)送端電腦退出發(fā)送界面并重啟，然后進(jìn)入操作系統(tǒng)，發(fā)送端電腦可在Win7下使用聯(lián)想控制工具控制各客戶端電腦。待各操作系統(tǒng)重啟運(yùn)行一遍后，EDU7.6的高級(jí)控制端可操作所有客戶端，設(shè)置默認(rèn)啟動(dòng)的操作系統(tǒng)，并勾選“開放模式重啟后自動(dòng)調(diào)為保護(hù)模式”同步到所有選中的客戶機(jī)，全體重啟即可。 綜合上述操作總結(jié)如下：

1.發(fā)送端在同傳前將各操作系統(tǒng)中用以系統(tǒng)改名的批處理備份好，然后復(fù)制到系統(tǒng)啟動(dòng)目錄里，這樣客戶機(jī)在開機(jī)時(shí)自動(dòng)完成改名的操作，運(yùn)行后自刪除。2.同傳前最好確保每臺(tái)接收端連上網(wǎng)絡(luò)并且網(wǎng)路正常，建議發(fā)送端在同傳前進(jìn)行測速工作，將速度慢的接收端剔除，以保證整體同傳時(shí)的正常速度（使用百兆交換機(jī)時(shí)的速度為11M/S)。這一步很重要，特別是如果有一臺(tái)電腦電腦網(wǎng)線問題，將拖慢所有接收端同傳速度，低至1M甚至幾十K。所有電腦都連上網(wǎng)線并登錄發(fā)送端，但就是不知道哪臺(tái)機(jī)子拖慢了傳輸速度，很難查出來。這個(gè)聯(lián)想同傳不會(huì)自動(dòng)舍棄網(wǎng)路異常的接收端，同傳過程中也不顯示哪臺(tái)機(jī)子傳輸過慢，這一點(diǎn)對維護(hù)人員來說比較頭疼，因此做好前期工作尤為重要。3.最好每次都將“CMOS數(shù)據(jù)同傳”一遍，否則可能導(dǎo)致傳完后電腦藍(lán)屏。4.普通系統(tǒng)維護(hù)只需要進(jìn)行同傳硬盤增量數(shù)據(jù)，不必所有扇區(qū)同傳。此時(shí)切不可點(diǎn)擊“保護(hù)參數(shù)同傳”，不然可能因此損壞同傳系統(tǒng)自身，那就要進(jìn)行修復(fù)或重裝聯(lián)想同傳系統(tǒng)了。5.若因誤同傳“保護(hù)參數(shù)“導(dǎo)致無法進(jìn)入接收界面（F4后畫面卡在聯(lián)想同傳系統(tǒng)界面），62022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選或者需要重裝聯(lián)想同傳系統(tǒng)，就