初中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與反思初中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

初二歷史上冊(cè)第一課《鴉片戰(zhàn)斗》一、教材分析

《鴉片戰(zhàn)斗》是八年級(jí)歷史上冊(cè)第一課內(nèi)容。鴉片戰(zhàn)斗是中國(guó)歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中國(guó)開頭從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家淪為半殖民地半封建國(guó)家，也是中國(guó)近代史的開端。因此本課在教材中有開篇點(diǎn)題的作用，了解并把握本課有助于對(duì)中國(guó)近代史基本特征的熟悉，也是舉行愛國(guó)主義教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)歷史使命感的重要素材。

二、學(xué)情分析

按照初二同學(xué)的心理特征以及我校同學(xué)的詳細(xì)狀況而定，由于大多數(shù)同學(xué)不重視歷史課的學(xué)習(xí)，歷史學(xué)問儲(chǔ)備和認(rèn)知水平有限，所以老師仍需按照同學(xué)的理解能力，實(shí)行深化淺出、形象生動(dòng)的講授辦法舉行因勢(shì)利導(dǎo)，不斷啟發(fā)。

三、教學(xué)目標(biāo)分析

通過本課學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解和熟悉英國(guó)向中國(guó)走私鴉片，給中國(guó)帶來嚴(yán)峻危害。把握林則徐維護(hù)中華民族利益舉行虎門銷煙的壯

舉，熟悉中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響。通過學(xué)習(xí)熟悉清政府的腐朽和落后是中國(guó)戰(zhàn)敗的主要緣由，熟悉面向外來侵略中華民族始終舉行著堅(jiān)韌的斗爭(zhēng)。

四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析

按照同學(xué)的學(xué)問水平和分析能力，了解把握林則徐虎門銷煙，確定《南京條約》為重點(diǎn)，其理由是:《南京條約》是中國(guó)近代史上的第一個(gè)不平等條約，它的簽訂使中國(guó)性質(zhì)發(fā)生了巨大的變化。

教學(xué)的難點(diǎn)則為鴉片戰(zhàn)斗對(duì)中國(guó)的影響。怎樣理解中國(guó)中國(guó)開頭從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家淪為半殖民地半封建國(guó)家。

五、教學(xué)辦法分析

為達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，本課以研究分析為主，輔之以講授法。

目的是讓同學(xué)在認(rèn)知的基礎(chǔ)上增加分析歷史大事對(duì)社會(huì)造成影響的

能力。

六、教學(xué)設(shè)計(jì)

導(dǎo)入設(shè)計(jì)

1、給同學(xué)展示有關(guān)鴉片的圖片（罌粟花的圖片、鴉片的制作過程、鴉片名

稱的由來、鴉片的用途，清朝人吸食鴉片的情形以及出示本課標(biāo)題。

老師提出問題，同學(xué)研究回答。

2、展示教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

3、同學(xué)預(yù)習(xí)課本1、2頁及自由閱讀卡回答下面問題

⑴英國(guó)為什么向中國(guó)走私鴉片

⑵鴉片輸入對(duì)中國(guó)的危害有哪些

⑶面向?yàn)?zāi)害，中國(guó)應(yīng)當(dāng)怎么辦

同學(xué)研究，其他同學(xué)補(bǔ)充，最后老師出示答案

4、鴉片走私受到中國(guó)抵制，英國(guó)打算發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)斗

5、思量研究：⑴通過展示歷史史料，鴉片戰(zhàn)斗給中國(guó)帶來怎樣的影響⑵有

人說鴉片戰(zhàn)斗是由林則徐的禁煙引起的。你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎⑶小研究;中國(guó)為什么在鴉片戰(zhàn)斗中失敗

6、教學(xué)鞏固補(bǔ)充練習(xí)：處理練習(xí)，布置作業(yè)

七、教學(xué)反思課堂情節(jié)設(shè)計(jì)合理，恰當(dāng)整合教材，用圖片導(dǎo)入新課，

容易易行，便利教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注教材，圖片資料豐盛，增加直觀教學(xué)，符合同學(xué)年齡特點(diǎn)，但是如何將文字材料和圖片