B站《十八歲的流水線》觀后感4篇

B站《十八歲的流水線》觀后感

人間得失，悲喜轉(zhuǎn)換。時機未到，你也不會知道自己的選擇是否正確，但在邁出每一步后，發(fā)覺不對，我希望我們都能適時調(diào)整，回歸正軌。

觀《十八歲的流水線》時，我看到的是一個又一個的操作臺、封閉的空間、機械重復(fù)的動作。作為觀眾，我感受到一種壓抑，他們動作統(tǒng)一有序，宛若被調(diào)整好步驟的生產(chǎn)機器，就算被鋒利的工具劃破了皮膚，鮮血直流，也只是簡單包扎后又重回崗位，繼續(xù)生產(chǎn)，臉色如常。待聽到最后員工們對于理想的發(fā)言時，我感受的更是無力，他們有的依舊嬉笑玩鬧，抱無所謂態(tài)度，有的已經(jīng)后悔，卻無法讓時間的長河倒流。悲哀，無力，郁悶將我包圍，令我喘不過氣來。但同時也讓我更深刻地認識到知識真的會改變命運，讀書是我們普通人成功的最簡單有效的方法。

仰望歷史的星空，前輩們的堅持時時觸動著我。韋莊生于亂世，四處漂泊，兩次科舉落選，第三次考場被端。但他無畏失敗，堅持不懈，終“苦心人，天不負”，60歲時終于考中，了卻心愿。正所謂，世上無難事，只要肯堅持。米勒無畏創(chuàng)作之路的艱辛，堅持繪畫，不辜負春天，終迎來春天。似水流年里所有的過往，疼痛，歡顏，悲傷，愛恨都是沉甸甸的麥穗。人生本來就是一個不斷沉淀和過濾的過程，正如林清玄所言：“人生需要準(zhǔn)備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情?！睙o論靜水流深或暗流洶涌，都能守好我們頭頂?shù)纳n穹，以至趟過烈火，抵達彼岸。

艱難困苦，玉汝于成。天行健，君子以自強不息。縱使身處困境之中，我們也應(yīng)笑看風(fēng)雨，化困難為動力，扶搖直上。莘莘學(xué)子應(yīng)在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，不斷充實自我，實現(xiàn)自我價值，綻放人生之花，在青春的畫冊上留下濃墨重彩的一筆。我絕不忽視春天，也絕不辜負春天。

“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影?！鄙系垡呀?jīng)為你發(fā)好了牌，你現(xiàn)在所能做的也僅僅只是將牌用到極致。放開膽子去做吧，為遇見更好自己。

看著自己稚嫩的雙手，感受自己的心跳，只覺得定不能辜負自己的春天。

B站《十八歲的流水線》觀后感

星光不負趕路人，未來屬于奮斗者。十八歲本是奮斗的最好年華，但總有些人選擇輟學(xué)外出打拼，經(jīng)歷社會的磨煉與摧殘，最終后悔不已。因此，我認為：少年正風(fēng)華，奮斗正當(dāng)時！

困境時“直掛云帆”奮斗如梯，成就凌云壯志！

古有勤勉督學(xué)、以身試教、斷齏畫粥的范仲淹；有夜以繼日、囊螢映雪的車胤和孫康……雖然身處困境，但他們依舊奮力求學(xué)，取得了成功。而當(dāng)代的我們，不也是為了實現(xiàn)自己理想而拼搏奮斗，不斷求索？因此，少年正風(fēng)華，奮斗正當(dāng)時！

逆境時“吟嘯徐行”奮斗如鑰，開啟智慧人生。

面對身體殘缺帶來的苦難，史鐵生選擇了“在懸崖的邊緣坐下來，順便看看懸崖下的流嵐霧靄”，創(chuàng)造出生存與死亡的文學(xué)贊歌；貝多芬30歲時失聰，但他選擇了“扼住命運的咽喉”，創(chuàng)造出前無古人后無來者的《命運交響曲》；華為公司面對銷售困境，積極探索，形成核心競爭力，轉(zhuǎn)危為機，開拓新局……面對逆境時，他們并沒有選擇逃避，而是整理好行裝，再度啟航，創(chuàng)造奇跡。從滿目瘡痍到世界第二大經(jīng)濟體，從兩彈一星到日益走上世界舞臺，中華民族篳路藍縷，終將不足化為前進的動力。因此，少年正風(fēng)華，奮斗正當(dāng)時！

青春時“上下求索”奮斗如磚，鑄就夢想中國！

作為首位進駐中國空間站的女航天員，在面對高強度的訓(xùn)練中，她也曾猶豫過，迷茫過，但她沒有選擇放棄。身穿120多斤的艙外服入水，水下模擬作業(yè)7個小時，堪比全馬的體能訓(xùn)練，王亞平一堅持就是十幾年。她說：“成為航天員后，她完成了很多原以為做不到的事?！彼群髢纱坞S神舟飛船上天，學(xué)會了在太空抽血、理發(fā)，甚至在太空給學(xué)生們上課，成為中國首位“太空教師”。面對艱苦的訓(xùn)練環(huán)境，她敢于追夢，最終實現(xiàn)自己的“摘星夢”。因此，少年正風(fēng)華，奮斗正當(dāng)時！

吾輩青年，當(dāng)有少年，心事當(dāng)拿云志，當(dāng)懷且將新火試新茶之勇，只道乘風(fēng)破浪，騏驥一躍，縱使山重水復(fù)疑無路，也要眼光長遠，尋找柳暗花明又一村。B站《十八歲的流水線》觀后感古人有云:“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”作為新青年的我們，“有如扶桑初日升”，就應(yīng)當(dāng)樹立崇高遠大的理想，立下鴻鵠之志，砥礪前行，享馥郁人生。

如果你不逼自己往前跑。總有一天，你會被生活所逼。悶熱的房間、笨重的機器、日復(fù)一日重復(fù)的不變的動作，空氣中只能聽到機器的聲音。一張張年輕的臉龐，熟練地操作著機器，臉上滿是疲勞和不耐煩，這就是十八歲的流水線。當(dāng)被記者問到為什么輟學(xué)打工時，大部分人的回答無非就那幾種：自由、金錢、不想學(xué)習(xí)、做想做的事。但當(dāng)被問到對未來有什么打算時，他們卻沉默了。因為他們根本沒有打算，他們大都希望以最短的時間博取最多的存在感、優(yōu)越感和自我認同。

假如他們當(dāng)初就能努力奮斗,而不是早早就步入社會,品嘗生活的苦。那么他們還會如此無志無望,對未來毫無憧憬嗎?由此可見，當(dāng)你在生活中停駐不前時，你終將適應(yīng)不了當(dāng)前如此快節(jié)奏的生活，從而生活在社會的底層。

反觀一些仁人志士，從班超投筆從戎，“寧為百夫長，勝作一書生”到今日無數(shù)海歸學(xué)子默默致力于一個又一個科研攻尖；從匡衡鑿壁偷光到如今萬千學(xué)子挑燈夜讀；從祖逖聞雞起舞到如今五點就起床早讀的高三學(xué)生。哪一個不是在為自己向往的詩和遠方努力奮斗?在當(dāng)今社會，青年、國家、時代，是形影相隨的鐵三角，彼此助推的浪濤。正所謂“青年興則國家興，青年強則國家強”。誠哉斯言!

我認為，青春逢盛世，我們青年一代應(yīng)當(dāng)以夢為馬，即便未在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)前進，也應(yīng)當(dāng)樹立崇高理想，以奮斗豐盈青春。而不是無所追求，把視野局限于小空間、小天地，最終碌碌無為。王爾德曾言：“生活在陰溝里,依然有仰望星空的權(quán)利?！备螞r流水線工人有很多是正值青春年華的年輕人。而大多數(shù)青年人則更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，在美好的青春里奮斗，撥云見光，擁抱天光。

人生似水豈無涯，只有奮斗之果，才能讓我們體會到成功的喜悅。吾輩青年應(yīng)與時偕行，終日乾乾助恒昌!

以堅韌為鎧，執(zhí)信仰為劍

B站《十八歲的流水線》觀后感

孟子有言：“故天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，惡其體膚……”倘若十八歲流水線的青年們能以堅韌為鎧甲，手執(zhí)信念這把利劍，又怎能度過不了那段無人問津的日子，甘為打工人呢？

他們也曾有著“扶搖直上九萬里”的遠大志向，也曾想“為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，只是不免于現(xiàn)實的打擊而沉淪于不堪境地，抑或是沒有信念之光的照耀，看不清這社會的面目，或抱有玩樂的本性，沒有明確自己的使命。反觀他們的經(jīng)歷，更讓我們明白新一代青年要堅韌不拔，敢于面對生活中的挫折，更要確立人生的信仰，循此前行。

穿上堅韌這層厚厚的鎧甲，抵御挫折的寒氣。每個人都會有自己的瓶頸期，也許現(xiàn)在的你銳不可當(dāng)，但在那段無能無為的時期也可能瀕臨絕望。羅曼羅蘭曾說：“世界上只有一種英雄主義，就是認清生活的真相后依然愛它?！眻皂g能夠讓你度過絕望而使你更加強大，由恐懼退縮的懦夫變?yōu)楦矣谥泵胬щy的英雄。記得《十八歲的流水線》中的李玉金只是數(shù)學(xué)上的短板，便放棄了拼博，最后被迫選擇了自己不喜歡的生活。

試問，若我們在面對困難時，便偃旗息鼓，嫦娥何以奔月？北斗何以璀璨？蛟龍何以潛海？中華民族何以站起富起強起來？困難是會有的，只是每個人的應(yīng)對不同，也就有了不同的人生。變幻莫測的今日，內(nèi)卷之風(fēng)盛行，便更需要廣大青年能堅韌不拔，勇敢面對生活的挫折。

執(zhí)好“信仰”這把鋒利的寶劍，斬斷社會的虛言。影片中的好多男孩都是沒有信仰，沒有對未來的規(guī)劃而被別人“帶你去找好玩的”給忽悠了，遠離了通往成功的大路，而沉迷每日的享樂，以至被社會淘汰?？v覽古今中外，哪一位成功者不是