二年級(jí)期末班主任總結(jié)

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二班級(jí)期末班主任總結(jié)20231

想起初孩子們剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)一個(gè)個(gè)都還是小個(gè)子，但是現(xiàn)在都長(zhǎng)大了不少，有些同學(xué)都已經(jīng)比老師都要高了，這讓我不得不感嘆現(xiàn)在的同學(xué)真是美滿，不僅不用為自己的吃住發(fā)愁，而且還能享受較高的教育資源，這在我們那個(gè)時(shí)代真是都不敢去想的。作為一名班主任，我從學(xué)校一班級(jí)就一貫在陪伴班上的孩子們了，六班級(jí)對(duì)老師和同學(xué)們來(lái)言既是結(jié)束，也是新的開始。

再過(guò)不久同學(xué)們就要畢業(yè)了，他們終將面對(duì)更為寬闊的世界，去往更高的學(xué)府，而我也要重新成為一名一班級(jí)的班主任了，這也是我的職責(zé)和任務(wù)，說(shuō)起來(lái)我也算是松了一口氣，究竟我現(xiàn)在的壓力也不小，要是我的同學(xué)們?cè)凇靶∩酢笨荚囍斜憩F(xiàn)的`不好的話，那么我的心情也不會(huì)好過(guò)，究竟我非常盼望我的同學(xué)們都能考上自己所憧憬的學(xué)校，最好大家都能上市里面最好的中學(xué)，進(jìn)入最好的班級(jí)。在學(xué)校的這最末一個(gè)學(xué)年里面，同學(xué)們面臨的壓力是非常巨大的，六年的學(xué)習(xí)只等一場(chǎng)檢驗(yàn)了，我們這些老師同樣也非常焦灼，同學(xué)們的成果可是徑直關(guān)乎到我們這些老師的考核，要是孩子們表現(xiàn)都不好的話，說(shuō)不定我的班主任資格都要被撤銷了，一想到這里我就有點(diǎn)擔(dān)憂起來(lái)了，我還是先讓同學(xué)們把玩心收一收吧，至少在考試結(jié)束之前不能再放縱自己了。

六班級(jí)的知識(shí)對(duì)于孩子們還是有點(diǎn)難度的，所以我在平日里教學(xué)的時(shí)候教的也不快，我盡力讓自己講解的更細(xì)致一些，讓更多的同學(xué)聽懂，另外我布置的作業(yè)也不多，我盼望孩子們能有更多的時(shí)間去做自己的事情。等到了六班級(jí)下學(xué)期，在教室里教的課也沒(méi)有那么多了，同學(xué)們平日里主要也是以復(fù)習(xí)為主，鞏固知識(shí)，做一些練習(xí)題和卷子，為最末的考試做預(yù)備，教室里面也沒(méi)有往日那般喧囂了，大家好像也知道了分別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，紛紛拿出了同學(xué)錄給其他同學(xué)，這也讓我有點(diǎn)恍惚了，原來(lái)六年的時(shí)間一晃眼就要過(guò)去了。雖然和孩子們分別是一件挺難受的事情，但是這其實(shí)對(duì)于我來(lái)言也算是一個(gè)解脫啦，我究竟又能執(zhí)教低班級(jí)的孩子了，這將又會(huì)是全新的體驗(yàn)?？傊?，我會(huì)努力奮斗在教學(xué)這條道路上的!

二班級(jí)期末班主任總結(jié)20232

我與美舍學(xué)校文明校區(qū)的預(yù)備五班結(jié)緣，得感謝萬(wàn)能的伙伴圈。開學(xué)近一個(gè)半月后，突然看到一那么聘請(qǐng)信息，于是就前去面試，被安排到預(yù)備五班幫助主班刑老師幫助管理班級(jí)事物，開展班級(jí)活動(dòng)。近三個(gè)月的時(shí)間，五味雜糧，感受頗深，現(xiàn)將工作點(diǎn)滴總結(jié)如下:

一、安全工作放在首位。

無(wú)論大會(huì)小會(huì)，每逢會(huì)議必講安全，可見安全的重要性。所以老師們需要打起十二分精神來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻心中都有一把“安全牌”。首先，在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育，讓同學(xué)漸漸形成安全意識(shí)，懂得自我愛護(hù)。其次，在各項(xiàng)活動(dòng)中，引導(dǎo)同學(xué)安全的玩。最末也是最重要的一點(diǎn)，著重環(huán)節(jié)，從小事做起，防患于未然。

二、衛(wèi)生保育工作放在第二位，為同學(xué)制造舒適潔凈健康的學(xué)校生活。

衛(wèi)生方面包括教室、宿舍和班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。清潔潔凈的環(huán)境才能保證同學(xué)健康歡樂(lè)的生活，因此老師們每日三掃，隨時(shí)順手隨地保持潔凈舒適的環(huán)境。做好室內(nèi)通風(fēng)，口杯、玩具消毒等工作。保育上面每日需做好晨午檢、出勤等記錄，在一日活動(dòng)中也時(shí)刻觀測(cè)同學(xué)的狀況多喝溫水，衣服臟了濕了實(shí)時(shí)更換等。

本學(xué)期對(duì)同學(xué)疾病的預(yù)防是我們衛(wèi)生工作中簡(jiǎn)單忽視的薄弱點(diǎn)，也是重點(diǎn)，對(duì)此，在今后的工作中，實(shí)時(shí)做好工作，加強(qiáng)晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時(shí)摒除一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患。留意動(dòng)靜結(jié)合，保證同學(xué)有充分的'戶外活動(dòng)時(shí)間，培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)了同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

三、抓養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣

面對(duì)剛剛走出幼兒園的同學(xué)，培育良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。針對(duì)學(xué)前班同學(xué)的特點(diǎn)，我采用各種方法，設(shè)立男班女班，組長(zhǎng)，安全督察員等，來(lái)幫助老師規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。在教學(xué)中，著重引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽，積極大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，正確的坐姿，握筆的姿態(tài)。

在生活中我隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的各種小習(xí)慣。讓他們學(xué)會(huì)輕聲慢步，自我管理，自我服務(wù)，自我愛護(hù)等習(xí)慣;能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個(gè)人衛(wèi)生;見到師長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好，與小伙伴能友好相處，講文明懂禮貌等。使同學(xué)在不知不覺中開心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、家校合作工作。

在家校合作工作上，我們的共同目標(biāo)是盼望同學(xué)能有個(gè)健康歡樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。在平常工作中相互理解、協(xié)作、支持。多多溝通，相互了解，攜手共進(jìn)。

總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴，學(xué)校無(wú)小事，特別是安全，事事要留意，留心孩子。在繁忙中不僅孩子們的各方面得到進(jìn)展，孩子們也使我成長(zhǎng)，工作中我取得了很多珍貴的閱歷，增長(zhǎng)很多的知識(shí)。在欣喜之余，我也在反思不足。在今后的工作中，我將查缺補(bǔ)漏、吸取閱歷、揚(yáng)長(zhǎng)避短，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。

二班級(jí)期末班主任總結(jié)20233

班主任在同學(xué)心目中的認(rèn)同度最高，在老師中職業(yè)成就感最強(qiáng)。很多同學(xué)我們認(rèn)為不聽話的同學(xué)，他們誰(shuí)的話都不聽(家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩)，往往最聽班主任的話。我們大多數(shù)的老師可能都有這樣的體會(huì)，沒(méi)有當(dāng)班主任，但是只要你情愿去管班上的事務(wù)，那么班上的同學(xué)都更親近你，他們有什么事情都情愿跟你講，在班上任課也會(huì)感到更簡(jiǎn)約。因此，班主任的作用是非常大的，地位是非常高的，我也喜愛做班主任。

本學(xué)期，我們?cè)谥苄ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校大隊(duì)委的組織下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了一些突出成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性

作為一個(gè)年輕的班主任，我沒(méi)有什么閱歷，我能取得一些成果，靠的全是那幫小孩兒自己的天賦和潛力。我們的同學(xué)有繪畫好的，有踢毽子跳繩很棒的，也有歌聲精美的，各有自己的特長(zhǎng)，但相比較而言，他們的學(xué)習(xí)潛力和成果不是很好，我就發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，把他們組織起來(lái)，和他們一齊搞活動(dòng)，利用中午的時(shí)間給他們排練，他們都非常上心地參與。當(dāng)然了我也會(huì)給他們一些刺激，如物質(zhì)上的獎(jiǎng)品，精神上的上進(jìn)心?？傊褪浅浞终{(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

二、看書學(xué)習(xí)

當(dāng)班主任要有豐富的管理閱歷，還要有與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的素養(yǎng)。作為年輕的班主任，要具有超群的管理素養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)、溝通提高自己的理論水平，豐富工作閱歷，這天的班主任工作溝通會(huì)就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

其次是多參觀學(xué)習(xí)，只有走出去，多聽、多看，才能見識(shí)先進(jìn)的、貼合時(shí)代要求的管理模式，提升我們的管理水平。在那里，我要感謝學(xué)校給我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去年我參與了南京市小教科的班主任培訓(xùn)班，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從出名的班主任那兒學(xué)到了一些組織班級(jí)活動(dòng)的方法，比如做彩字，就是合唱競(jìng)賽時(shí)做成的標(biāo)語(yǔ)，先用打印成藝術(shù)字，然后分發(fā)給幾個(gè)同學(xué)，讓他們涂上顏色，就成了鮮亮的標(biāo)語(yǔ)，在合唱時(shí)讓同學(xué)把標(biāo)語(yǔ)舉起來(lái)，自然給人不一樣的感覺。

在此，我代表我們?nèi)w班主任老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)推舉，多組織我們班主任老師到先進(jìn)的學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)時(shí)多請(qǐng)教育專家為我們的老師做講座。另外，我自己訂閱了一份《班主任之友》雜志，里面有“治班錦囊”、“主題活動(dòng)”、“心理導(dǎo)航”等精彩欄目，通過(guò)閱讀，我能夠徑直學(xué)到一些好的閱歷和方法。

三、職責(zé)心

班主任工作是非常艱辛繁瑣的.，這需要我們的老師們付出更多的汗水。我們班主任老師具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，不怕苦、不怕累、吃苦耐勞、職責(zé)心強(qiáng)。平常天氣改變，我都會(huì)在晨會(huì)課上常常提示同學(xué)，下雨天路滑要留心腳下、天氣轉(zhuǎn)涼要添加衣服、過(guò)公路要看紅綠燈等等。

我覺得作為他們的班主任老師，有職責(zé)提示他們留意自身的安全，也有職責(zé)教育他們學(xué)會(huì)感恩。

有的時(shí)候晨會(huì)課沒(méi)事做，我想能夠利用這個(gè)時(shí)間溝通自己的讀書狀況，正好我又從圖書館借來(lái)一本有關(guān)感恩故事的書，里面是一篇一篇的感恩故事，一開始我每一天讀一個(gè)故事，然后讓同學(xué)談自己的感想，同學(xué)都很感愛好，聽得也性格的認(rèn)真。之后我覺得這樣太累了，就想方法，根據(jù)學(xué)號(hào)每一天借給一位同學(xué)閱讀，第二天的晨會(huì)課讓他選一篇來(lái)讀給全班的同學(xué)，在讓同學(xué)談自己的感想