高中歷史必修一第4單元第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯軍侵華課時跟蹤訓練

PAGE[課時跟蹤訓練](時間：25分鐘滿分：50分)一、選擇題(每小題4分，共32分)1．中央電視臺在插播山東各城市旅游廣告時提到威海的劉公島，說“劉公島不僅僅是一個島”，其實劉公島還承載著一段歷史。它承載的歷史是()A．1894年，日軍在此挑起甲午中日戰(zhàn)爭B．甲午戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)就是在此打響的C．劉公島見證了北洋海軍由成立到全軍覆沒的一段慘痛歷史D．甲午中日戰(zhàn)爭中，清軍曾在此取得對日作戰(zhàn)的勝利解析：1895年，甲午中日戰(zhàn)爭中威海衛(wèi)一戰(zhàn)，北洋艦隊全軍覆沒，標志著甲午中日戰(zhàn)爭清政府的失敗。答案：C2．某條約規(guī)定：日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造，又得將各項機器任便裝運進口，只交所定進口稅。此條約是()A．《南京條約》 B．《北京條約》C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》解析：本題屬材料型選擇題?！恶R關條約》規(guī)定日本可在中國通商口岸投資設廠，產品運銷中國內地免收內地稅。答案：C3．康有為在詩中寫道：“海東龍泣艦沉波，上相軒(古代使臣乘坐的一種輕車)出議和……臺人號泣秦檜歌，九城謠諜遍網羅?！痹撛姺从车臍v史事件有()①甲午海戰(zhàn)②《馬關條約》的簽訂③臺灣人民反割臺斗爭A．①②③ B．①③C．②③ D．①②解析：本題考查學生從材料中獲取信息的能力。詩歌反映了甲午中日戰(zhàn)爭的慘烈場面和簽訂條約及后果。①②③均正確。答案：A4．清政府1895年5月20日電令：“著即開缺來京陛見……大小文武各員，并著飭令陸續(xù)內渡?！贝穗娢膶奈覈飞喜黄降葪l約的具體內容是()A．割讓香港島 B．割讓九龍司C．割讓臺灣全島 D．承認日本對朝鮮的控制解析：本題考查學生的分析判斷能力。從題干“1895年”“飭令陸續(xù)內渡”可知是割讓臺灣全島。答案：C5．右圖為八國聯軍在廊坊遇到義和團和清軍阻擊后，被迫退回距天津30多千米的楊村車站筑壘防守的畫面。你認為義和團運動的直接作用是()A．打擊清政府的反動統(tǒng)治，加速了它的滅亡B．暴露了清政府的賣國本質，促進了人們覺醒C．粉碎了帝國主義瓜分中國的狂妄計劃D．促進了資產階級革命團體的建立解析：將八國聯軍侵華的目的(鎮(zhèn)壓反抗、瓜分中國)與結果(廊坊受阻、退回天津防守)結合起來即可選出C項。答案：C6．曾以清光緒帝名義發(fā)布的《罪己詔》稱：“今茲議約，不侵吾主權，不割吾領土，念列邦之見諒，疾愚暴之無知，事后追思，慚憤交集。”文中的“議約”是指()A．《南京條約》 B．《北京條約》C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》解析：材料中的關鍵信息是“不割吾領土”，四個選項中只有《辛丑條約》中沒有割地的內容，故選D。答案：D7．如果請你擔任歷史紀實片《1911年的北京東交民巷》的導演，在反映當時的北京東交民巷時，不應該出現的畫面是()A．各國使館林立 B．某國使館舉辦舞會C．居住著大量北京居民 D．駐扎有外國軍隊解析：本題考查學生的遷移運用能力。《辛丑條約》規(guī)定，東交民巷劃為使館界，不許中國人居住，C項是不可能的史實。答案：C8．下面是八國聯軍侵華戰(zhàn)爭時期的一幅漫畫及畫面內容說明，這次戰(zhàn)爭結束后，“大餅”的主人()A．“壽終正寢” B．“成為木偶”C．“支離破碎” D．“日益強壯”解析：注意題干中時間信息為“八國聯軍侵華戰(zhàn)爭時期”。根據所學知識可知，“大餅”的主人是清政府。八國聯軍占領北京后，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，完全成為“洋人的朝廷”，成為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具，故答案為B。答案：B二、非選擇題(18分)9．閱讀下列材料，回答問題。材料一日本在朝鮮首都漢城煽動叛亂，以此為戰(zhàn)爭提供借口。中國派出部隊平定叛亂。于是，日本抓住協(xié)定的技術細節(jié)在仁川登陸。到達漢城后，日本人樹了個傀儡“攝政”取代朝鮮國王，并要求中國人撤出朝鮮半島。中國沒有屈從這個要求，急忙從海上向朝鮮派遣部隊。4艘巡洋艦從日本海軍基地佐世保出動，沒有正式宣戰(zhàn)就向中國的護航部隊發(fā)起攻擊，打爛一艘巡洋艦，擊毀一艘炮艦，俘獲一艘炮艇并擊沉一艘滿載的運輸船。日本開創(chuàng)了在后來的戰(zhàn)爭中所常用的慣例——進攻在前，宣戰(zhàn)在后，1894年8月1日雙方宣戰(zhàn)?！猍美國]E.B.波特《海上力量——世界海軍史》材料二……早在1894年，赫德就預見到，“中國人的熱血，已被過去20余個世紀的思想訓練的冷卻凝固。但我堅信，這些重創(chuàng)總有一天會表現為最猛烈的怒火，到了那時，我們這些外國人都會被一股腦掃出北京”?！猍美]喬納森·斯潘塞《改變中國》(1)日本急于“為戰(zhàn)爭提供借口”的根本原因是什么？有何有利的外部環(huán)境？(6分)(2)這場日本“沒有正式宣戰(zhàn)就向中國的護航部隊發(fā)起攻擊”的戰(zhàn)爭后來在中國境內發(fā)生了哪幾次重大戰(zhàn)役？(6分)(3)隨后發(fā)生的試圖將外國人“一股腦掃出北京”的“最猛烈的怒火”是指什么事件？其結果如何？(6分)解析：第(1)問結合明治維新后日本資本主義發(fā)展及對外擴張的要求進行分析，并從列強、朝鮮、中國等方面歸納出有利的外部環(huán)境；第(2)問根據甲午中日戰(zhàn)爭的過程進行列舉；第(3)問結合義