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Word第第頁《我的家》教學設計佚名

教學目標

1、能仔細聽錄音，了解錄音中那位同學是怎樣介紹自己的家的。

2、能依據要點，清晰、明確地介紹自己的家，做到語句完好，意思連貫。

教學重點

教學重點：要仔細聽別人的介紹〔包括錄音介紹〕在介紹自己時著重介紹自己家的可愛之處。

教學難點：選擇哪些詳細事例說明我們家的可愛之處，如何突出“家可愛在哪里”這個重點。

教具：投影片課文錄音

教學過程

一、導入新課

1、回顧第七冊學過的“自我介紹”及第八冊學習的“介紹我們的學?！?。

2、出示題目。這次聽說訓練是學習怎樣介紹自己的家。

二、明確訓練要求和內容

1、自學課文第一、二部分。思索：這次訓練的要求是什么？

2、商量歸納。要求：

〔1〕在介紹自己家時，要表達“聽說內容”中提出的3個要點；

〔2〕在語言表達上，要把事情說清晰，語句要完好，前后意思要連貫，家庭地址說明確。

三、聽錄音學方法

1、聽錄音，聽清這位同學是怎樣介紹自己的家的。

2、商量：那些地方介紹得好？

3、學習介紹方法。指導學習“聽說提示”。明確“你的家可愛在哪里”是介紹的重點。

四、指導訓練

1、預備介紹提綱。

〔1〕家庭住址；〔2〕家庭成員及工作單位；〔3〕家庭的可愛之處〔舉幾個例子，其中一個重點介紹〕。

2、依據提綱，自由練說。

3、指名介紹，商量評議。

評議標準：

〔1〕三方面內容是否介紹完好；

〔2〕家的.可愛是否作為重點介紹；

〔3〕條理是否清晰，語句是否完好通順，前后句的意思是否連貫。

4、四人小組介紹，相互評議。

5、各組代表上講臺介紹，集體評議。

五、總結

再次明確要求，提示方法。

六、課外作業(yè)：

1、回家把聽到的同學介紹選幾件介紹給家長聽。

2、學有余

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