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文檔簡介

創(chuàng)建美好校園倡議書

創(chuàng)立美妙校園建議書1

親愛的同學們:

今年,我們將喜迎學校六十華誕,擁有和諧、文明的校園氣氛、美妙的校園環(huán)境是我們每個商大學子共同的美妙愿望,新學期伊始,為了促進校園文明建立,營造良好的校園環(huán)境,校學生會將立足校園開展衛(wèi)生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列根底文明創(chuàng)立活動,并向全校同學發(fā)出如下建議,盼望同學們積極行動起來,播撒文明之花,收獲成長碩果,共建和諧校園。

1、文明禮讓師長,自覺排隊乘梯,不擁擠打鬧;

2、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;

3、堅持熬煉身體,提倡晨讀早操,不慵懶萎靡;

4、維護就餐秩序,留意進餐禮儀,不鋪張鋪張;

5、保持環(huán)境衛(wèi)生,建立和諧寢室,不違規(guī)亂紀;

6、友愛同學朋友,待人禮貌和藹,不魯莽沖動;

7、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親昵;

8、學會自尊自重,衣著樸實大方,不奇裝異服;

9、愛護公共設(shè)施,愛惜花草樹木,不污損破壞;

10、堅持勤簡樸素,節(jié)省用水用電,不鋪張資源;

11、善用網(wǎng)絡(luò)資源,堅持文明上網(wǎng),不玩物喪志;

12、弘揚商大精神,共建和諧珍惜糧食建議書校園,不損害校譽!

創(chuàng)立美妙校園建議書2

同學們:

走進一個潔凈干凈的校園,你肯定心情舒服。舒適的教室,干凈的人行道,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個美麗干凈的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學習安康成長是我們的幸福。但是在我們漂亮的校園內(nèi),卻有極個別的同學對公物持另類態(tài)度--隨便破壞、鋪張。針對這種狀況,初二年級的同學們提出建議:各班同學應(yīng)愛護環(huán)境、愛惜公物,讓我們大家齊動手共建漂亮校園。

愛惜公物是崇高品質(zhì)的表達,是一個人美妙心靈的寫照,可以彰顯一個社會的風氣,表達一個民族的素養(yǎng),反映一個國家的精神。其實,愛護環(huán)境、愛惜公物也不是一件很難做到的事情,只要同學們平常多想想,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,從自我做起,就肯定能夠改掉身上的不良習慣,成為一名公共環(huán)境的愛護者、維護者。在此,特向大家發(fā)出以下建議:

一、愛惜學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨便進出花壇,不攀折花木。

二、愛惜學校環(huán)境,撿起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛惜學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛惜學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨便粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,當心翼翼。

五、愛惜校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。

六、愛惜學校清潔衛(wèi)生工具,仔細愛惜,輕拿輕放。

七、愛惜學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗。

八、愛惜學校資源,順手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)省每一度電。

九、愛惜校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)省每一滴水。

十、愛惜校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施,不損壞、不攀爬。

十一、自覺制止破壞公物行為,敢于向一切破壞行為作斗爭。

同學們,我們要像珍惜自己私人財產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛惜自己的身體一樣愛惜環(huán)境。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛惜公物,愛護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓漂亮的校園在我們每個人的細心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒相宜人吧。

建議人:xxxx

xx年xx月xx日

創(chuàng)立美妙校園建議書3

中心全體黨員干部、師生員工:

當前,中心的進展正處在一個新的歷史起點,職教資源的整合使我們更具奮力前行的根底和優(yōu)勢,董事長兩度蒞臨調(diào)研為我們進一步指明白進展方向,增加了前進動力。建立文明、有序、衛(wèi)生、干凈的溫馨校園,營造優(yōu)質(zhì)、高效、持續(xù)、穩(wěn)定的進展氣氛,是全體師生員工的共同心愿。中心黨委號召大家馬上行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,營造干凈環(huán)境,共建美妙校園,讓文明和諧之花開遍校園每一個角落,讓行為標準成為你我自覺行動。在此,發(fā)出如下建議:

一、強化意識,爭做建立美妙校園的宣傳者

中心是我們學習、工作、生活的家園,我們是中心的仆人,是建立者和治理者,也是受益者和享有者。用自己的實際行動,建立漂亮校園,這是榮譽,是義務(wù),更是責任!廣闊師生員工要做文明事,講文明語,行文明禮,養(yǎng)文明習慣,樹文明形象,以自己的文明行為感染身邊人,以良好的公德風氣影響身邊人,大力營造“愛惜環(huán)境、人人有責,漂亮校園、人人共享”的良好氣氛。

二、身體力行,爭做建立美妙校園的實踐者

溫馨校園,是我們共同的`家園,需要你我細心呵護;和諧校園,是孕育人才的搖籃,需要你我共同創(chuàng)立。廣闊師生員工要自覺踐行綠色環(huán)保理念,告辭陳規(guī)陋俗,標準個人言行,提高文明素養(yǎng)。自覺維護公共環(huán)境,不亂堆亂放、亂倒垃圾;自覺培育良好習慣,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑;自覺遵守公共秩序,車輛停靠整齊,保持校園道路暢通;自覺愛惜公共設(shè)施、花草樹木和綠地;自覺搞好責任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生,保持校園環(huán)境面貌清爽干凈有序,切實養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明的生活方式,為溫馨校園建立注入強大動力活力,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加和諧。

三、示范帶動,爭做建立美妙校園的先行者

廣闊黨員干部是建立美妙校園的先行者,是安技中心事業(yè)進展的“助推員”,是弘揚新風正氣、傳播先進文化的“宣傳員”,是關(guān)懷教育職工、發(fā)揚良好道德風氣的“輔導員”,是抵抗不良現(xiàn)象、優(yōu)化美化環(huán)境的“監(jiān)視員”,是堅持以身作則、提倡綠色低碳環(huán)保生活方式的“示范員”,你們的言行鼓舞著全體師生員工;廣闊團員青年是建立美妙校園的志愿者,你們有著“奉獻、友愛、互助、進步”的效勞精神,履行著“盡己所能、不計酬勞、幫忙他人、效勞社會”的志愿承諾,是時代的佼佼者,是建立美妙校園的生力軍,你們的行動感染著身邊的同學,帶動了一大批先進力氣。我們充分信任,在黨員干部的示范帶動下,在團員青年的志愿參加下,在師生員工的共同努力下,我們的校園環(huán)境面貌在短期內(nèi)將有一個根本性改觀。

四、廣泛參加,爭做建立美妙校園的推動者

作為中心一員,我們有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為自己帶來開心,給他人帶來溫馨,為中心增加亮色。全體師生員工要堅固樹立“校園是我家,美化靠大家”的仆人翁意識,連續(xù)堅持“重在建立、貴在堅持、注意實效”的原則,從小事做起、從點滴做起、從身邊做起,勇于承責、立足本職、扎實工作,倡樹文明新風、養(yǎng)成良好習慣、共建美妙校園,連續(xù)保持省級衛(wèi)生先進單位榮譽稱號。中心各部門要仔細根據(jù)愛衛(wèi)會4月15日下發(fā)的《關(guān)于開展衛(wèi)生大掃除的通知》要求,積極行動起來,組織全體師生員工集中開展一次衛(wèi)生大掃除義務(wù)勞動,根據(jù)衛(wèi)生區(qū)責任范圍,仔細清掃辦公室、教室、實習車間、宿舍、食堂及周邊環(huán)境衛(wèi)生,堅決做到清理徹底,不留死角。總務(wù)科保潔辦要組織人員重點整治校園邊緣地帶衛(wèi)生死角和垃圾清理,做到全天候保潔并形成長效保潔機制

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