創(chuàng)意畢業(yè)晚會活動的策劃方案范本

創(chuàng)意畢業(yè)晚會活動的策劃方案范本一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝教師)

二、時間：_月1日上午8點

三、地點：學校大操場

四、參與人員：學校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體教師、局部家長代表

五、活動預備

(1)主持人：六年級兩名學生

(2)布置會場：__、體育組全體教師

六、活動的目的

1、六年的小學生活對每個人來說都是特別難忘的，在小學里學生開頭學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過盛大而有意義的畢業(yè)典禮來展現(xiàn)六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對教師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進展一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道教師的辛苦，感謝教師的教育之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芳香?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“教師你辛苦了!”

七、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛抱負告辭母校師恩難忘”__小20__屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導代表講話

今日是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今日的我們迎來了__四小2022年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永久暖和著我們彼此的心窩。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們安康歡樂地成長。下面有請我們尊敬的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡送!

校長意味深長、熱忱洋溢的話語，鼓舞著我們走向更好更高的目標，我信任，不久的將來，我們城關(guān)四小會由于擁有我們而傲慢。

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡樂，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分別?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，由于這里有太多太多美妙的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長或許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓舞。正由于我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫開心!下面有請畢業(yè)班教師代表講話。大家掌聲歡送!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著教師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永久暖和著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上抱負的大學時，別忘了向你的教師打個電話，報個喜，一起共享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

六年的小學生活今日就完畢了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)向教師獻花合影

教師，今日我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您珍貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的矗立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝愿吧!請教師上臺，同學代表獻花。(向每一位教師說一兩句祝愿的話。)

(十)合唱《感恩的心》

親愛的教師，感謝您，為我們插上騰飛的翅膀。得意的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動完畢

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向?qū)砩畹拇税丁?/p>

甲：今日我們是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今日我們歡歌在一堂。

乙：明天我們便是將來的仆人。

創(chuàng)意畢業(yè)晚會活動的籌劃方案范本2

一、晚會主題：

終四季之旅，始人生之程。

二、晚會形式：

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氣氛貫穿始終)

三、主辦單位：

經(jīng)管系團委。

四、演出時間：

__年7月。

五、演出地點：

西教學樓。

六、晚會構(gòu)造：

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴呈現(xiàn)。

七、晚會內(nèi)容：

終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們?nèi)康谋ж摵屠硐?，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新穎的，到處布滿陽光。(開場待定)

夏：熾熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的布滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，由于我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)受艱難的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)

經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式，請2-5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

祝愿：由在校生、教研室教師、系領(lǐng)導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美妙祝福。(煙火，全體許愿)

合唱：(節(jié)目待定)

晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝愿，歌曲《一路順風》。

創(chuàng)意畢業(yè)晚會活動的籌劃方案范本3

一、晚會主題

我們畢業(yè)了

二、晚會目的

人生的青春其實很短，在青春時期中或許最值得思念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上保衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談?三年后的今日，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去承受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗?；蛟S我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，或許我們會放棄我們的幻想，或許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們盼望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過幻想，曾經(jīng)為幻想奮斗過。

三、晚會布置

1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間局部用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進展調(diào)試。

2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，預備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。

3.預備邀請好各位領(lǐng)導

四、晚會演出流程安排

1、晚會開頭

播放DV(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學間續(xù)進場就坐。

2、主持人致辭并宣布晚會開頭

3.畢業(yè)生的講話

4.互動環(huán)節(jié)

(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。(2)請明教師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。

(3)明教師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。

5.__同學唱《祝你一路順風》

6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)章：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，固然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開頭收紙條，并在預備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫助遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)

7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放VCR，以問問題采訪同學的形式，有對教師的評價，突出感恩，也有對教師的采訪，那些年，教師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)

8.相聲(名稱待定)

表演內(nèi)容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，襯托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后依據(jù)串詞播放說到圖片)

9.《歌曲接龍》嬉戲，先由排頭或排尾或隨便起歌，唱一句就可，每個人必需接最終一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡住的人為失敗，固然按慣例展現(xiàn)一下才藝了,然后重新開頭。(四輪)

10.班長發(fā)言

11._同學演唱歌曲《至少還有你》

12.真心話大冒險嬉戲

將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(教師一并參與)，預備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答下列問題，中間夾一張不同花色的。主