初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（7篇）

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（7篇）

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

親愛(ài)的父母：

下午好！

今日很快樂(lè)和大家在一起，我想對(duì)全部前來(lái)的父母表示誠(chéng)心的感謝。

首先，我自我介紹一下。我叫彭，來(lái)自初一（100）

（101）班里的語(yǔ)文教師，可能在座的家長(zhǎng)會(huì)感慨：“章里的教師好年輕?。　笔聦?shí)上，我們80%以上的教師年齡在30歲以下?；蛟S我們年輕的教師在教學(xué)閱歷上比不上老教師，但我們布滿熱忱，有“三心”。在教學(xué)中，仔細(xì)預(yù)備每一課，把每一課都教好。我信任一句話：“態(tài)度打算一切”。

前幾天有家長(zhǎng)給我打電話，問(wèn)我“你100班語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺礃?？”我想說(shuō)的是，學(xué)中文就像燒開(kāi)水一樣。低于100攝氏度不會(huì)沸騰。語(yǔ)文學(xué)問(wèn)重在積存，有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。不是一兩天就能看到成績(jī)的。我知道每個(gè)孩子光明得意的笑臉都承載著父母殷切的盼望和美妙的期盼。作為一名語(yǔ)文教師，我始終在努力讓課堂變得生動(dòng)活潑，讓每一篇課文都成為一杯香甜可口的可樂(lè)?！芭d趣是最好的教師”，我覺(jué)得我勝利了一半，由于學(xué)生喜愛(ài)我的課，讓語(yǔ)文教學(xué)輕松自然。我是他們班上的教師，也是我下課后的朋友。

語(yǔ)文教學(xué)也是一種情感教育。雖然我不是他們的班主任，但我也很注意培育孩子的情感價(jià)值觀。我知道教師的職責(zé)不僅僅是教書，更是育人。

有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我家孩子小學(xué)成績(jī)挺高的！初中語(yǔ)文和小學(xué)語(yǔ)文最大的區(qū)分是小學(xué)課本內(nèi)容多；而初中語(yǔ)文重在考力量。論文里全是活題，書本學(xué)問(wèn)少。這就要求孩子全面提高語(yǔ)言表達(dá)力量、閱讀力量和寫作水平。學(xué)英雄語(yǔ)不是一蹴而就的。需要不懈的努力。

父母要信任孩子努力，教師努力。孩子的努力需要教師的確定和鼓舞。我們應(yīng)當(dāng)確定和鼓舞孩子，只要他們?nèi)〉眠M(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

在我心中，全部的孩子都是漂亮的天使，全部的孩子都是絢爛的盼望，全部的孩子都是漂亮的風(fēng)景。我特別感謝領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長(zhǎng)對(duì)我的信任，我對(duì)這個(gè)班感到特別快樂(lè)。

請(qǐng)給我們的教師一些信念，給孩子們一些掌聲。我信任，孩子的將來(lái)不是夢(mèng)！

祝福：身體安康，工作順當(dāng)，家庭幸福！

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

敬重的各位家長(zhǎng)：

下午好！很快樂(lè)今日能和大家團(tuán)聚在一起，在此對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示誠(chéng)心的感謝。

首先作一下，我姓彭，是初一語(yǔ)文教師，或許在座的家長(zhǎng)會(huì)感慨“成章的教師都好年輕啊”確實(shí)，我們成章的教師百分之八十以上都是30歲以下，或許我們年輕教師在教學(xué)上比不上老教師，但是我們有滿腔的熱忱，有“三心”真心、熱心、愛(ài)心。在教學(xué)上，仔細(xì)備好每一節(jié)課，仔細(xì)上好每一節(jié)課，我信任一句話“態(tài)度打算一切”。

前幾天，有家長(zhǎng)打XX問(wèn)我“你們100班語(yǔ)文成績(jī)?cè)鯓印蔽蚁胝f(shuō)的是，語(yǔ)文就像燒開(kāi)水，不到100攝氏度是不會(huì)沸騰的，語(yǔ)文學(xué)問(wèn)重在積存，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，不是一兩天能看出成績(jī)的。我深知每個(gè)孩子絢爛得意的笑臉背后都承載著家長(zhǎng)殷切的盼望和美妙向往，作為語(yǔ)文教師，我也始終在盡自己所能，將課堂變得活潑生動(dòng)，將每一篇課文變成香甜可口的可樂(lè)?！芭d趣是最好的教師”，我想我勝利了一半，由于學(xué)生們喜愛(ài)上我的課，也讓語(yǔ)文教學(xué)變得輕松自然，課上我是他們的教師，課下我是他們的朋友。

語(yǔ)文教學(xué)也是一種情感教育，雖然我不是他們的班主任呢，但我也特別留意培育孩子們的情感價(jià)值觀。我深知教師的職責(zé)不僅是教書更重要的是育人。

有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀初中語(yǔ)文與小學(xué)語(yǔ)文最大的不同小學(xué)考課本上的內(nèi)容多；而初中語(yǔ)文重在考力量。XX上都是些敏捷的題目，很少有書本上的學(xué)問(wèn)。這就需要孩子們從語(yǔ)言表達(dá)力量、閱讀力量、寫作水公平方面綜合提高。要學(xué)好語(yǔ)文不是一朝一夕，需要堅(jiān)持不懈的努力。

請(qǐng)家長(zhǎng)們信任，孩子是努力的，教師是專心的。孩子的努力需要得到教師的確定和鼓舞，對(duì)于孩子只要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們都應(yīng)予以確定和鼓舞。

在我心中，全部的孩子都是一個(gè)個(gè)漂亮的天使，全部的孩子都是一個(gè)個(gè)絢爛的盼望，全部的孩子都是一道道亮麗的風(fēng)景線我特別感謝XX、班主任、家長(zhǎng)對(duì)我信任，我?guī)н@個(gè)班感到特別的開(kāi)心請(qǐng)給我們教師一些信念，給孩子們一些掌聲，我信任孩子的將來(lái)不是夢(mèng)

祝身體安康，工作順當(dāng)，合家歡快。

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

敬重的各位家長(zhǎng)朋友：

你們好！

秋收稻谷香，挽袖農(nóng)田忙。感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間，參與石潭中學(xué)初一新生家長(zhǎng)會(huì)，我是120班數(shù)學(xué)教師楊博。

那是在很久很久以前，我還在像他們一樣天真的奮斗著。穿越我們幻想萌芽的石潭小鎮(zhèn)，風(fēng)從頭發(fā)之間吹過(guò)，我們的視野更加清楚。除了年輕的士氣，我們一無(wú)所知，除了盲目的信仰，我們一無(wú)全部。這是一個(gè)全新的時(shí)代，讓我背棄意愿，背棄天真。過(guò)去是現(xiàn)在，是兩個(gè)平行向前涌動(dòng)的世界。那些我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，如今只剩下這一首青春的歌。我曾像他們這樣坐在光明的教室里，成為石潭中學(xué)里一名學(xué)生，用汗水點(diǎn)亮求知的幻想。而不夠頑強(qiáng)的我，被孤獨(dú)的遺留了下來(lái)，看那些曾轟轟烈烈的奮斗，悄悄堅(jiān)持。那些自由的情感曾經(jīng)是我青春的夢(mèng)，我們只是被蒙住眼睛的無(wú)憂的孩子。

如今，他們?cè)谑吨袑W(xué)，我也在這里，這里是幻想生長(zhǎng)的地方。他們的呼吸，布滿了整個(gè)世間，他們?cè)诤谏禊Z絨的夜晚留下一串銀色的行跡，像星辰的軌道。我與他們一起航行，在他們身邊為他們指路，或者為他們的船領(lǐng)航穿越黑夜。但是沒(méi)有海洋能吞噬他們，沒(méi)有黑夜可以隱蔽他們，由于我的愛(ài)和這份愛(ài)永久散發(fā)不朽的光線。

作為初一新生的數(shù)學(xué)教師，我自知身上肩負(fù)的責(zé)任重大。對(duì)于初中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，這是很關(guān)鍵的一期。學(xué)生根底怎么樣，學(xué)得怎么樣，有什么樣的收獲，這些都是我在尋常的教學(xué)中都在思索的問(wèn)題。學(xué)期過(guò)半，迎接的挑戰(zhàn)也不斷到來(lái)。在如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我經(jīng)常與學(xué)生在生活里相互融洽溝通，籃球場(chǎng)上他們飛揚(yáng)的身姿，寢室里他們酣睡的模樣，這些都在我眼里變成一幅漂亮畫卷。在某些場(chǎng)景，總會(huì)想起師長(zhǎng)們也曾這樣對(duì)我。只是時(shí)間變了，身份變了。我變成了數(shù)學(xué)教師，變成了他們的大哥哥。

一葉知秋落，天氣微涼。青春的旋律在校園回蕩，這些渾身散發(fā)著光線的學(xué)生，在我的生命里都開(kāi)放了花。我愿，青春不老，與子成說(shuō)！

最終，祝福各位家長(zhǎng)：身體安康，萬(wàn)事如意！

數(shù)學(xué)教師：楊博

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好!

今日由我來(lái)為各位介紹本學(xué)期，我們班級(jí)的建立和成果。

時(shí)間匆忙流過(guò)，我們完畢了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)學(xué)期中，我們經(jīng)受了很多:入學(xué)教育、三次寫生、參與運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得其次名的好成績(jī)、召開(kāi)《自尊自律弘揚(yáng)正氣》主題班會(huì)、外出實(shí)踐、承接多門公開(kāi)課、紅十字培訓(xùn)、聽(tīng)法制講座、代表學(xué)校參與做安康北京人歌詠競(jìng)賽等。我們初一(1)班這個(gè)大集體并不只是在這些活動(dòng)中表達(dá)我們團(tuán)結(jié)而緊急的班風(fēng)，在上課間操時(shí)、冬季長(zhǎng)跑時(shí)、水房站崗時(shí)、每次的小檢測(cè)的成績(jī)可以看出我們這個(gè)集體也是嚴(yán)厲而又活潑的。

我們這個(gè)班級(jí)不僅在年級(jí)起到了帶頭的作用，并且，我們班有許多地方與其他班與眾不同。每個(gè)周一的晨間由安全小組的同學(xué)，為同學(xué)們帶來(lái)安全小講座，使講解人與同學(xué)們一起互動(dòng)，了解安全學(xué)問(wèn)，把握安全技能。在每周二的晨間由讀書小組的同學(xué)位為大家?guī)?lái)一些名著閱讀、散文小說(shuō)以及共享自己讀過(guò)的書籍。在肯定時(shí)間內(nèi)，板報(bào)小組的同學(xué)們會(huì)和教師一起出謀劃策，辦好每一期的內(nèi)外板報(bào)，并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同?，F(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)想您的左方看，其次個(gè)窗戶上的三盆花，花開(kāi)的很美麗吧!其實(shí)這些花本活不太久，但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻始終堅(jiān)持著照看這些花。

嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個(gè)班級(jí)的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。我是我們班開(kāi)門的同學(xué)，本應(yīng)是全班第一個(gè)到班的，但是，我每次爬上樓梯后，都會(huì)看到有一兩個(gè)同學(xué)在年間辦公室問(wèn)王教師數(shù)學(xué)題。在課間常常會(huì)觀察兩個(gè)好朋友一起背英語(yǔ)課文，相互講題的情景。在大幅科考試前的復(fù)習(xí)階段，每個(gè)課間，都會(huì)聽(tīng)到一問(wèn)一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音。是的，我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛也是比擬深厚的。

但是，在這生氣勃勃的班集體中，也會(huì)看到一些小小的瑕疵。在課間，有的同學(xué)會(huì)在班里、樓道里打鬧，有的同學(xué)會(huì)常常忘帶東西或遺忘一兩項(xiàng)作業(yè)，在考試前，有的同學(xué)會(huì)消失比擬急躁的心理。盼望各位家長(zhǎng)幫忙他們改良。

最終，盼望各位家長(zhǎng)和學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的寒假!感謝大家。

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好！

此次來(lái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也是為了讓我們能更好的溝通，也是讓我們?yōu)榱藢W(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)去做一些工作，去讓大家也是更加的了解學(xué)生們?cè)谛５臓顩r，同時(shí)也是一起來(lái)共享教學(xué)的方法一起來(lái)為學(xué)生們的進(jìn)步成長(zhǎng)做好工作。

學(xué)生們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持，同時(shí)我們教師的工作也是需要大家的一起協(xié)作才能更好的去做到位，特殊是初中的學(xué)生更是如此，大家也是有過(guò)經(jīng)受，也是明白這個(gè)階段是比擬叛逆的階段，而我們教師和家長(zhǎng)們也是要更多去操勞，去了解學(xué)生們的狀況，去更好的把學(xué)生們的成長(zhǎng)工作去做好。在這些日子和學(xué)生們的相處中，我也是看到許多的孩子都是特別的優(yōu)秀，而且也是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很是仔細(xì)，家長(zhǎng)們現(xiàn)在也是拿到了此次考試學(xué)生們的一個(gè)成績(jī)，也是可以看到他們?cè)趯W(xué)校的一個(gè)努力，可能有些覺(jué)得滿足，有些覺(jué)得不是很抱負(fù)的一個(gè)狀況，但是每個(gè)人的要求也是不一樣，而作為班主任我也是看到他們的`付出，確實(shí)沒(méi)有做的不夠好的方面，假如有的話也是我們教師的教育還有要去改良的地方，同時(shí)也是需要家長(zhǎng)們一起的協(xié)作，做好家校的工作，來(lái)讓學(xué)生們更好的不但是在學(xué)校，在家里也是有好的習(xí)慣和態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。

對(duì)于學(xué)生們的教學(xué)，我也是知道，不但是我們教師的事情，同時(shí)也是家長(zhǎng)們的工作要來(lái)做好才行的，特殊是一些好的習(xí)慣要去堅(jiān)持，要去監(jiān)視做好，讓學(xué)生們都是主動(dòng)而且積極的來(lái)投入到學(xué)習(xí)里面去的。此次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我也是盼望大家一起來(lái)共享一下對(duì)于學(xué)生們教學(xué)的一些方法，大家一起來(lái)探討，如何的做能讓學(xué)生們的進(jìn)步更大，能在這個(gè)階段去更為主動(dòng)的學(xué)好學(xué)問(wèn)，剛好也是叛逆期，確實(shí)許多的工作不簡(jiǎn)單去做好，但是我們教師也是會(huì)本著負(fù)責(zé)的精神，同時(shí)也是和各位家長(zhǎng)一起努力，讓學(xué)生們的進(jìn)步更大。同時(shí)也是要留意好方法不引起學(xué)生的反感，他們也是有了自己的思想，有了自己的主見(jiàn)也是盼望我們的努力是可以做的更好的。

也是特殊的感謝大家如此的對(duì)孩子們關(guān)懷，情愿來(lái)協(xié)作做好工作，在此我也是會(huì)連續(xù)的來(lái)做好自己班主任的工作，和大家多溝通，都是為了孩子，去讓他們進(jìn)步而做好努力，我也是盼望大家一起來(lái)做好。感謝！

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6

敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先歡送家長(zhǎng)們來(lái)到我們x班家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，很感謝各位家長(zhǎng)們支持我們學(xué)校和教師的工作，在這里先感謝各位家長(zhǎng)的協(xié)作。我是我們x班的班主任教師，同時(shí)兼任我們班xx學(xué)科的科任教師，我想家長(zhǎng)們對(duì)我應(yīng)當(dāng)是比擬的熟識(shí)的。這一次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的呢很簡(jiǎn)潔，就是想跟家長(zhǎng)們多溝通溝通，溝通一下我們各自的想法，幫忙學(xué)生們?cè)趯W(xué)校受到更好的教育。

或許有些家長(zhǎng)會(huì)想教育學(xué)生不是你們教師的事情嗎，跟我們家長(zhǎng)又有什么關(guān)系呢？其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，一個(gè)孩子性格和習(xí)慣的養(yǎng)成，是需要學(xué)校的教育和家庭教育相協(xié)作的，想要學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī)和好的品德，僅僅靠我們學(xué)校和教師的努力是做不到的，家長(zhǎng)們也是起到很關(guān)鍵的作用的。究竟我們教師教育的是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，就算再專心也會(huì)有顧及不到的時(shí)候，而家長(zhǎng)們面對(duì)的就只有一個(gè)孩子，所以我們教師也是需要家長(zhǎng)們的幫忙的。

現(xiàn)在孩子們是在初一階段，在這一階段最重要的就是要有一個(gè)好的習(xí)慣，當(dāng)孩子們養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣之后，就能夠更好的去面對(duì)之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。所以初一這一年是很關(guān)鍵的，不僅我們教師要努力，家長(zhǎng)們也是需要努力的。初中階段跟小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是有很大的不同的，不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的，所以初一階段不僅要幫忙他們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，還要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也由于各個(gè)方面的不同，家長(zhǎng)們也不要給他們太大的壓力了，不要像小學(xué)階段時(shí)的那樣嚴(yán)格的去要求他們，讓他們肯定要考多少分。

我們教師會(huì)幫忙孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣，家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨鸬揭粋€(gè)監(jiān)視的作用，養(yǎng)成好的習(xí)慣首先就是要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，其次就是堅(jiān)持了。孩子在家里的學(xué)習(xí)狀況我們是看不到的，所以這就需要各位家長(zhǎng)們的協(xié)作了。在有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍，成績(jī)自然而然的就會(huì)提高上去了。所以想要有一個(gè)好的成績(jī)不是要孩子們多努力的學(xué)習(xí)，而是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，這樣取得一個(gè)好的成績(jī)就不會(huì)那么的困難了。我信任只要有我們教師和家長(zhǎng)們的合作，肯定能夠讓孩子們?cè)诔踔须A段有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

感謝大家！

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7

各位叔叔、阿姨：

下午好!

我是馬雪怡。經(jīng)過(guò)努力，在這次期末考試中，我取得了較為滿足的成績(jī)。其實(shí)在數(shù)學(xué)最終一次?？贾?，我沒(méi)有取得好成績(jī)，這讓我特別擔(dān)憂，于是在考后的其次天，我拿著卷子找到了陳老，分析了錯(cuò)因，弄懂了每一道題，并抱著一顆尋常心去迎接考試，最終我取得了好成績(jī)。我想說(shuō)，失敗并不行怕，你要戰(zhàn)勝的，只是自己，否則，你自己就會(huì)成為你前進(jìn)道路上的絆腳石。

緊急而勞碌的一學(xué)期完畢了，輕松的暑假降臨。兩個(gè)月是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們要怎樣使它變得充實(shí)而有意義呢?首先我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。暑假的本質(zhì)其實(shí)并不是單純的玩耍和放松，而是一個(gè)在家里自主