下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
國(guó)家憲法日《學(xué)憲法講憲法》課件本次《學(xué)憲法講憲法》課件將介紹國(guó)家憲法日和憲法的相關(guān)知識(shí),內(nèi)容如下:一、國(guó)家憲法日1.國(guó)家憲法日簡(jiǎn)介國(guó)家憲法日是中國(guó)于2014年12月4日決定每年12月4日為國(guó)家憲法日,以宣傳憲法、普及憲法、學(xué)習(xí)憲法為主要宗旨,旨在加強(qiáng)國(guó)家憲法法治意識(shí),提高公民的法治觀念。2.國(guó)家憲法日意義國(guó)家憲法日的意義在于通過憲法的宣傳、普及和學(xué)習(xí),培養(yǎng)全社會(huì)的憲法意識(shí),加強(qiáng)國(guó)家法治建設(shè),促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步和民主法制建設(shè)。3.國(guó)家憲法日活動(dòng)國(guó)家憲法日活動(dòng)包括開展憲法知識(shí)競(jìng)賽、憲法講座、憲法宣傳展覽等,旨在向全社會(huì)廣泛宣傳憲法和法治觀念,提高公民法治素養(yǎng)。二、憲法概述1.憲法的定義憲法是規(guī)定國(guó)家的根本制度、根本權(quán)利和根本義務(wù)的法律,是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)行使權(quán)力的基礎(chǔ)和依據(jù)。2.憲法的歷史中國(guó)的憲法歷史可以追溯到1906年頒布的《欽定憲法大綱》。1949年新中國(guó)成立后,相繼頒布了1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。3.憲法的地位憲法是國(guó)家的最高法律,具有最高的法律效力,處于法律體系的最上層,其他法律均要遵循憲法的規(guī)定。4.憲法的主要內(nèi)容憲法主要內(nèi)容包括國(guó)家的基本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織和職權(quán)、法律的作用和效力等。三、憲法的基本原則1.民主原則憲法規(guī)定了全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),確立了民主集中制的國(guó)家政治制度。憲法還規(guī)定了公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。2.法治原則憲法規(guī)定了法律是國(guó)家行使權(quán)力的基礎(chǔ),所有公民和組織都必須遵守法律。憲法還規(guī)定了國(guó)家機(jī)關(guān)以及國(guó)家公職人員應(yīng)該遵守憲法和法律,切實(shí)維護(hù)法律的權(quán)威。3.平等原則憲法規(guī)定了所有公民一律平等,不論種族、性別、宗教信仰和身份都應(yīng)該受到法律的保護(hù)。禁止任何形式的歧視和壓迫。4.繁榮富強(qiáng)原則憲法規(guī)定了國(guó)家應(yīng)該實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的繁榮富強(qiáng),提高人民的物質(zhì)文化生活水平,促進(jìn)全體人民共同富裕。四、憲法的保障機(jī)制1.司法保障機(jī)制司法保障機(jī)制是指依照憲法和法律規(guī)定,保護(hù)公民的各項(xiàng)權(quán)利,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和法治。2.監(jiān)督保障機(jī)制監(jiān)督保障機(jī)制是指依法對(duì)行政機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督,防止濫用職權(quán)和違法行為的產(chǎn)生。3.社會(huì)保障機(jī)制社會(huì)保障機(jī)制是指保障公民基本生活、教育、醫(yī)療、就業(yè)、住房等方面的權(quán)利,使全體人民享有公平公正的社會(huì)福利。五、憲法的重要性1.憲法是國(guó)家的最高法律,保障了公民的各項(xiàng)基本權(quán)利。2.憲法是國(guó)家的根本制度,保障了國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展。3.憲法的普及和宣傳可以加強(qiáng)公民的法治意識(shí),提高社會(huì)文明程度。4.憲法對(duì)于維護(hù)社會(huì)公正、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重大的作用。六、結(jié)語本次《學(xué)憲法講憲法》課件介紹了國(guó)家憲法日和憲法的相關(guān)知識(shí),包括憲法的定義、歷史、地位和主要內(nèi)容,以及憲法的基本原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技改變生活數(shù)字化時(shí)代的兒童性教育
- 融合創(chuàng)新-醫(yī)療背景下家政服務(wù)升級(jí)研究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力的培養(yǎng)與引導(dǎo)
- 科技發(fā)展與家庭教育的傳統(tǒng)文化融合趨勢(shì)
- 職場(chǎng)溝通中批判性思維的重要性
- 跨文化背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教育策略
- 校園智慧化建設(shè)中的學(xué)生宿舍管理創(chuàng)新研究
- 數(shù)字化時(shí)代的教育創(chuàng)新與商業(yè)模式
- 職場(chǎng)中的孩子戶外安全培訓(xùn)
- 科技助力下的家庭營(yíng)養(yǎng)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 診所校驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)審核表
- 派出所上戶口委托書
- 醫(yī)院6s管理成果匯報(bào)護(hù)理課件
- 微整培訓(xùn)課件
- SYT 0447-2014《 埋地鋼制管道環(huán)氧煤瀝青防腐層技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 第19章 一次函數(shù) 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì) 【 學(xué)情分析指導(dǎo) 】 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 電梯結(jié)構(gòu)與原理-第2版-全套課件
- IEC-62368-1-差異分享解讀
- 2022-2023學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)高三(下)模擬英語試卷
- 節(jié)后復(fù)工培訓(xùn)內(nèi)容五篇
- GB/T 33322-2016橡膠增塑劑芳香基礦物油
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論