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第三單元1~5的認(rèn)識(shí)和加減法單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-人教版〔含答案〕一.選擇題(共5題,共10分)1.媽媽給紅紅和東東同樣多的糖果?!?/p>
〕剩下的糖果多。A.紅紅
B.東東
C.無(wú)法判斷2.與其他三行不同的那一行是〔
〕。A.1、2、3
B.2、3、4
C.3、4、5
D.4、3、23.看圖選數(shù)。〔
〕
A.1
B.2
C.34.下面物體哪個(gè)多?〔
〕A.
B.5.下列圖中有幾張笑臉?〔
〕A.1
B.2
C.3
D.5二.判斷題(共5題,共10分)1.5支鉛筆和5只小兔數(shù)量一樣多?!?/p>
〕2.比多1個(gè)?!?/p>
〕3.聰聰比明明大1歲,也就是明明比聰聰小1歲?!?/p>
〕4.8個(gè)蘋(píng)果和第八個(gè)蘋(píng)果意思一樣。
〔
〕5.0+0=0,0-0=0,所以?xún)蓚€(gè)數(shù)相加等于兩個(gè)數(shù)相減。
(
)
三.填空題(共5題,共20分)1.填一填。圖中一共有________只動(dòng)物。從左邊數(shù)起,在排第________。排在第________。
2.填一填。
①________比________少,少________
②________比________多,多________
3.在○里填上“>〞、“<〞或“=〞
〔1〕1○3
〔2〕5○1+3
〔3〕2+1○3
〔4〕5-4○3
4.我們每天上午上________節(jié)可課,做________次播送體操。
5.
〔1〕把左邊的3個(gè)圈起來(lái)?!?〕從右邊數(shù),給第3個(gè)涂上顏色?!?〕涂上顏色的左邊有〔
〕個(gè),右邊有〔
〕個(gè)。〔4〕拿走左邊的第二個(gè),還?!?/p>
〕個(gè)。四.計(jì)算題(共5題,共47分)1.看圖列式。1.
2.5-3=____
____-____=____3.
4.____-____=____
____-____=____2.我會(huì)算。2+3=
2-2=
4-2=
2+0=4-3=
3+2=
2+2=
5-2=0+3=
5-3=
2-0=
3-2=3.我會(huì)算。〔1〕1+2=
2-0=
4-2=
3+1=
〔2〕4-0=
2+2=
2+0=
3-2=
〔3〕0+3=
5-0=
4-0=
3+0=
4.計(jì)算。
5-2=
4-1=
3-2=
4-3=
3-1=
5-3=
4-2=
5-4=
3+3=
2+2=
4+3=
2+3=5.看圖列式計(jì)算。
□○□=□〔個(gè)〕
□○□=□〔個(gè)〕
五.作圖題(共5題,共26分)1.涂一涂,填一填.把左邊的5個(gè)△圈起來(lái),把右邊的第3個(gè)△涂成綠色.
2.請(qǐng)你照樣子數(shù)一數(shù),畫(huà)一畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě).
3.看圖畫(huà)圓點(diǎn)與豎杠.
4.圈一圈,涂一涂.把上圖中左邊的5個(gè)圓圈起來(lái),從左邊數(shù)起,把第5個(gè)圓涂上紅色.5.按要求畫(huà)。1.○○→____________→______________→______________
每次多1個(gè)。2.○○○○○○○○→________________→_____________→_______
每次少2個(gè)。六.解答題(共5題,共35分)1.體操隊(duì)員正步向前走,小明是組長(zhǎng)排在最后1個(gè),教練員發(fā)令:“向后轉(zhuǎn)走!〞之后小明排在第幾?
2.多幾個(gè)?〔1〕小巧多了幾只氣球?
〔2〕小巧多了幾只面包?
〔3〕3.同學(xué)們排成一排放學(xué)回家,樂(lè)樂(lè)從前數(shù)排第4,從后數(shù)排第2,這一排一共有幾名同學(xué)?4.同學(xué)們排隊(duì)做課間操,笑笑前面有2個(gè)人,后面有1個(gè)人,這一隊(duì)一共有多少個(gè)人?5.一根木頭,鋸一次可鋸成兩段〔如圖〕,鋸2次可以鋸成幾段?鋸成5段要鋸幾次?□○□=□〔段〕□○□=□〔次〕參考答案一.選擇題1.A2.D3.B4.A5.D二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×三.填空題1.6;1;4
2.①灰兔;白兔;1只;
②白兔;灰兔;1只3.〔1〕<〔2〕>〔3〕=〔4〕<
4.略5.〔1〕把第1、2、3個(gè)桃子圈起來(lái)〔2〕給第3個(gè)桃子涂色〔3〕2;2〔4〕4四.計(jì)算題1.2;4-2=2;3-1=2;5-4=12.2+3=5
2-2=0
4-2=2
2+0=2
4-3=1
3+2=5
2+2=4
5-2=30+3=3
5-3=2
2-0=2
3-2=13.〔1〕3;2;2;4
〔2〕4;4;2;1
〔3〕3;5;4;34.3;3;1;1;2;2;2;1;6;4;7;55.5-1=4〔個(gè)〕;5-2=3〔個(gè)〕五.作圖題1.2.3.4.5.1.○○○
○○○○
○○○○○
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