![淺論職校課堂中的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dc6201d2711ecacdd8d18859179770cc/dc6201d2711ecacdd8d18859179770cc1.gif)
![淺論職校課堂中的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dc6201d2711ecacdd8d18859179770cc/dc6201d2711ecacdd8d18859179770cc2.gif)
![淺論職校課堂中的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dc6201d2711ecacdd8d18859179770cc/dc6201d2711ecacdd8d18859179770cc3.gif)
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淺論職校課堂中的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)隨著信息化時(shí)代的到來(lái),計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)變得越來(lái)越普遍。職業(yè)學(xué)校的課堂中,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已成為一種趨勢(shì)。在職業(yè)學(xué)校教育中,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的主要應(yīng)用包括課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、研究生課程等方面。本文從課堂教學(xué)角度出發(fā),對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在職業(yè)學(xué)校課堂中的應(yīng)用進(jìn)行淺論。一、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)現(xiàn)狀1.教學(xué)軟件目前,職業(yè)學(xué)校課堂中的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)主要采用教學(xué)軟件。教學(xué)軟件通常具有形象直觀、交互性強(qiáng)、操作簡(jiǎn)單、信息豐富等優(yōu)點(diǎn)。常用的教學(xué)軟件包括多媒體課件、教學(xué)動(dòng)畫、模擬實(shí)驗(yàn)軟件、編程軟件、網(wǎng)絡(luò)課程等。2.教學(xué)硬件職業(yè)學(xué)校課堂中所需的計(jì)算機(jī)硬件主要包括多媒體教室、電子白板、投影儀等。這些硬件設(shè)備使得教師可以利用多媒體等各種手段展開(kāi)教學(xué),而學(xué)生也可以更好地接受、記憶、理解知識(shí)。二、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)1.提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性職業(yè)學(xué)校的課堂教學(xué),往往要求學(xué)生具備較高的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為學(xué)生提供了多種學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)材料,使得學(xué)生更加主動(dòng)地學(xué)習(xí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.豐富教學(xué)手段計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)豐富了教學(xué)手段,增強(qiáng)了課堂的趣味性和吸引力。教師可以使用多種教學(xué)軟件向?qū)W生表達(dá)自己的教學(xué)內(nèi)容,更好地進(jìn)行知識(shí)傳授,提高教學(xué)效果。3.方便管理計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)可以方便管理,提高了教學(xué)效率。教師可以通過(guò)電子白板、多媒體投影儀等設(shè)備,將教學(xué)內(nèi)容清晰地呈現(xiàn)在學(xué)生眼前,而無(wú)需反復(fù)解釋,更加高效省力。三、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用方法1.多媒體展示計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)最常見(jiàn)的應(yīng)用方法就是多媒體展示。教師可以使用多種多媒體軟件,將知識(shí)點(diǎn)以圖文并茂的形式呈現(xiàn)出來(lái),使學(xué)生可以直觀地了解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。例如,化學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械操作等視頻展示,增加了課堂的趣味性和實(shí)用性。2.網(wǎng)絡(luò)檢索計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索,讓學(xué)生加深知識(shí)點(diǎn)的理解。例如,計(jì)算機(jī)編程課堂中,教師可以讓學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的編程論壇、編程網(wǎng)站,搜索相關(guān)問(wèn)題,找到相應(yīng)的答案,從而更加深入理解編程原理和實(shí)踐技巧。3.交互式教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)可以采取交互式教學(xué)的方式,與傳統(tǒng)課堂形式形成鮮明對(duì)比。交互式教學(xué)會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。例如,新東方等機(jī)構(gòu)的在線外教課程,采用的就是交互式教學(xué)的方式,學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下與外教互動(dòng)交流,練習(xí)口語(yǔ)、聽(tīng)力等技能,提高英語(yǔ)語(yǔ)言水平。四、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的不足1.費(fèi)用問(wèn)題計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)需要大量的硬件、軟件、帶寬等,成本較高。尤其是對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較差的學(xué)校和學(xué)生而言,這些設(shè)備和軟件使用的成本更是難以承受。2.影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)可能會(huì)使學(xué)生變得依賴計(jì)算機(jī),對(duì)于自主學(xué)習(xí)的能力和自覺(jué)性會(huì)有一定的影響。特別是對(duì)于初學(xué)者而言,有時(shí)無(wú)法對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的功能和操作流程有全面的理解,容易產(chǎn)生負(fù)面影響??偟膩?lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在職業(yè)學(xué)校課堂中的應(yīng)用是十分必要且普遍的。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)可以豐富教學(xué)手段、提高教學(xué)效果,但同時(shí)也會(huì)
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