淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的養(yǎng)成教育

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的養(yǎng)成教育從古至今，數(shù)學(xué)對(duì)于人類社會(huì)的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。近年來，伴隨著信息化的迅速發(fā)展，數(shù)學(xué)所及的領(lǐng)域也日益擴(kuò)大。在如今的數(shù)學(xué)教學(xué)中，除了教授學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成教育也舉足輕重。本文將從數(shù)學(xué)教學(xué)中養(yǎng)成教育的意義入手，分析數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行養(yǎng)成教育，并闡述數(shù)學(xué)養(yǎng)成教育的影響和展望。一、數(shù)學(xué)教學(xué)中養(yǎng)成教育的意義數(shù)學(xué)養(yǎng)成教育指的是通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)籌劃學(xué)生的行為模式、性格習(xí)慣和人生價(jià)值觀等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一種教育方式。那么，為什么要在數(shù)學(xué)教學(xué)中加入養(yǎng)成教育呢？第一，養(yǎng)成教育有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。養(yǎng)成教育的理念是讓學(xué)生通過正確的行為方式養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的心態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。在數(shù)學(xué)教育中，養(yǎng)成教育需要重視學(xué)生的主動(dòng)性和自主性，教育學(xué)生建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的信念和動(dòng)力，讓學(xué)生逐漸形成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第二，養(yǎng)成教育能夠影響學(xué)生的人生價(jià)值觀。養(yǎng)成教育不僅僅是教育學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀、價(jià)值觀。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師可以通過教育學(xué)生如何分析問題、如何解決問題、如何評(píng)價(jià)問題等，引導(dǎo)學(xué)生形成批判思考和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生掌握一種能夠影響人生的思維方式和價(jià)值理念。第三，養(yǎng)成教育有助于提高學(xué)生未來的職業(yè)素養(yǎng)。未來的職業(yè)都需要解決問題、創(chuàng)新和探究的能力，這些能力和養(yǎng)成教育密切相關(guān)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生會(huì)逐漸養(yǎng)成批判性思考問題的能力、學(xué)會(huì)解決問題的技能、學(xué)會(huì)探究問題的方法。這些能力逐漸形成職業(yè)素養(yǎng)，也是未來工作所必須具備的素質(zhì)。二、如何進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)中的養(yǎng)成教育對(duì)于數(shù)學(xué)教師而言，如何在日常的授課中實(shí)施養(yǎng)成教育，是需要認(rèn)真思考的問題。在這里我們給出幾個(gè)建議。第一，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式，是解決實(shí)際問題的有力工具。在教育過程中，要使學(xué)生明確數(shù)學(xué)的使用場(chǎng)景，幫助學(xué)生分析和解決實(shí)際生活中的問題，從而使學(xué)生愛上這門學(xué)科，樂于并愿意往這方面努力。第二，將養(yǎng)成教育落實(shí)在數(shù)學(xué)課的細(xì)節(jié)中。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必須從日常的細(xì)節(jié)控制中抓起。只有在日常的課堂秩序、學(xué)生作業(yè)習(xí)慣等方面投入大量精力，在細(xì)微處落實(shí)養(yǎng)成教育，才能夠出現(xiàn)經(jīng)常叮囑提醒不必操之過急的現(xiàn)象。第三，注重?cái)?shù)學(xué)思想的培養(yǎng)。在數(shù)學(xué)教育中，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思想是最具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的養(yǎng)成教育。要使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想方法，包括邏輯思維、分析問題和創(chuàng)新思維。確保學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解精深到能夠應(yīng)用到實(shí)際問題解決中-這是最關(guān)鍵的。第四，注重?cái)?shù)學(xué)競(jìng)賽的實(shí)踐。數(shù)學(xué)競(jìng)賽的重要性無需贅述，但是要注意，在數(shù)學(xué)比賽過程中，要讓學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和努力奮斗的習(xí)慣。在比賽中錯(cuò)誤的解題方式、思想方法等，是學(xué)生鍛煉思考能力的好機(jī)會(huì)，要有耐心的引導(dǎo)和糾正。三、數(shù)學(xué)養(yǎng)成教育的影響和展望在當(dāng)代教育中，數(shù)學(xué)養(yǎng)成教育的意義和價(jià)值都已經(jīng)被越來越多的人們認(rèn)識(shí)到了。隨著社會(huì)環(huán)境和人類生存狀態(tài)的變遷，各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谌肆Y源的要求也變得越來越復(fù)雜。而數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)人類的批判性思維能力、創(chuàng)新能力以及精確掌握問題的能力，這些均是未來所需的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在未來，隨著人類國(guó)際化進(jìn)程的加速，全球化競(jìng)爭(zhēng)的加劇，數(shù)學(xué)養(yǎng)成教育的重要性也將得到更廣泛的認(rèn)同和應(yīng)用。如今我們已經(jīng)能夠看到，在國(guó)外，俄羅斯，美國(guó)等國(guó)家，數(shù)學(xué)養(yǎng)成教育會(huì)被融入到學(xué)生課外活動(dòng)中，以發(fā)揮數(shù)學(xué)養(yǎng)成教育的最大潛力。這些離不開教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和數(shù)學(xué)教育體系的不斷