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文檔簡介
卜人入州八九幾市潮王學校地理試題〔時間是:45分鐘總分:50分〕一、單項選擇題,請同學們將所選答案填到表格中:〔每一小題2分,一共24分〕題號123456789101112答案.在2021年“4?14〃大地震搶救生還者的過程中,溫家寶HY作出重要指示:“只要有一線希望,就要盡百倍努力,決不輕言放棄。〞這是因為〔〕①人最珍貴的是生命②生命世界是豐富多彩的③生命是創(chuàng)造有意義人生的前提④生命是享受一切權(quán)利的根底A.①②③B.②③④C.①③④D.①④.各種生命息息相關,都有存在的意義和價值,需要互相尊重和關愛。以下不能表達這一觀點的是〔〕A.某同學在校園草坪放置了一塊牌子,上面寫著“小草正在休息,請勿打攪〃B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自身C.我們要積極保護珍稀瀕危動植物D.人類為了更好地開展經(jīng)濟,可以使用科技手段無節(jié)制地過度開發(fā)自然資源3.詩人艾青在詩中寫到:“即使我們是一支蠟燭,也應該蠟炬成灰淚始干;即使我們只是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。〞詩中告訴我們這是一種〔〕A.艱辛奮斗的精神B.不言代價與回報的奉獻精神C.見義勇為的精神D.拾金不昧的精神4.初生往往渴望HY又難以擺脫依賴,富有理想又容易脫離現(xiàn)實,勇于探究又缺乏自信。這說明()A.初生難以真正自立自強B.初中生青春期心理充滿著矛盾。.自立自強需要一個漫長過程D.青春期心理矛盾阻礙自身開展5.悅納自我是心理安康的表現(xiàn)。以下屬于悅納自我的是〔〕①否認自己的錯誤②英勇地承受自己的缺點③認識自己的優(yōu)點和長處④憑借自己的優(yōu)勢盛氣凌人A.①③B.③④C.②④D.②③6.古語“漫卷詩書喜假設狂〞、“怒發(fā)沖冠〞、“哀民生之多艱〞、“風聲鶴峽,草木皆兵〞分別表達的情緒是:〔〕A.喜、怒、哀、懼B.怒、懼、哀、喜C.喜、懼、哀、怒D.懼、怒、喜、哀2021年奧運會男子50米汽HY決賽中,射擊名將埃蒙斯在領先環(huán)的宏大優(yōu)勢下,因過度緊張,最后一槍僅打出了環(huán),最終無緣金牌。這件事給我們的啟示是〔〕①情緒影響人們正常程度的發(fā)揮②保持沉著冷靜是取勝的唯一法寶③擅長調(diào)控自己的情緒至關重要④理智控制是調(diào)控情緒的唯一方法A.①②B.②④C.①③D.③④8.人們在災難中創(chuàng)造了一個又一個生命奇跡。一名被壓在廢墟里的女孩在手腳受傷的情況下,一遍遍哼著樂曲,靠頑強的“鋼琴夢想〞鼓勵自己,最終戰(zhàn)勝了死神。從培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)角度看,這啟示我們要〔〕①增強自我調(diào)控情緒的才能②培養(yǎng)直面困難的積極心態(tài)③克制人際交往的閉鎖心理④磨礪堅韌不屈的頑強意志A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.經(jīng)調(diào)查說明,人類疾病50%至80%與不良心態(tài)、惡劣情緒有關。這說明〔〕A.情緒對人的身體產(chǎn)生不利影響B(tài).消極情緒影響人的身體安康C.身體安康影響人的情緒D.疾病會影響人的消極情緒.小霞每遇考試就過度緊張,心慌氣短,記憶空白,大腦不聽使喚。以下有助于小霞克制考試焦慮的是〔〕①采取自我暗示、自我鼓勵的方法來調(diào)節(jié)控制自己的情緒②考試時可以分散一些注意力,做到漫不經(jīng)心③做好充分準備,胸有成竹地參加考試④要認識到考試成績是檢驗我們學習的唯一HYA.①②B.①③C.①④D.②④.人們的情緒是經(jīng)常變化的。下面屬于影響人們情緒變化的因素有〔〕①個人的境遇②個人的社會生活③個人的志趣④環(huán)境、地點、興趣、愛好A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④12.青少年要做情緒的主人,就要做到〔〕①樹立遠想,培養(yǎng)寬廣的胸懷②以樂觀的態(tài)度對待生活③拓寬興趣愛好,豐富業(yè)余生活④學會調(diào)節(jié)不良情緒,保持安康心態(tài)A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④二、簡析題〔一共14分〕13.被評為“感動中國2021年度人物〞的李、陸建芬夫婦從漢族地區(qū)來到海拔2800米峽谷絕壁上的彝寨扎根18年,18年如一日教書育人,月工資僅有280元。他們在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,18年的貧寒、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽,為偏遠山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍天。閱讀上述材料,結(jié)合所學知識答復:(1)人生的價值表達在哪里?(2分〕(2〕新時期的生應該通過怎樣的行動使自己的生命更有價值?〔4分〕..14.情感體驗:在生活中碰到同樣的情景,人們會有不同的情緒反映,其中有積極和消極之分,請你寫出在以下情況下的積極情緒和消極情緒?!?〕在公一共汽車上被人踩了一腳。積極情緒:〔2分〕消極情緒:〔2分〕〔2〕數(shù)學考試中自己成績高居榜首。積極情緒:〔2分〕消極情緒:〔2分〕三、理論與探究〔一共12分〕15.材料一:“我一定會活下去。〞這是日圖〔音〕被困時最堅決的信念。2010年4月14日,對35歲藏族婦女日圖來說,是一個終生難忘的時刻,一場突如其來的地震將她深埋于瓦礫下,靠吃草根她頑強堅持了130個小時并最終獲救,創(chuàng)造了生命的奇跡。材料二:大地震已經(jīng)過去一段時間是了,災后余生的中生們,有些至今還難以走出震災留下的心理陰影,面對失去親人的痛苦和生疏的生活環(huán)境,他們產(chǎn)生了緊張、孤獨、焦慮、噩夢等不良的情緒反響,并導致了心跳加快、出汗發(fā)抖、腹痛腹瀉等病癥的出現(xiàn)?!?〕請給材料一加一個恰當?shù)臉祟}?!?分〕〔2〕汶川地震再次告訴我
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