七年級(jí)地理下學(xué)期第一次月考試題 試題 21

卜人入州八九幾市潮王學(xué)校地理試題〔時(shí)間是：45分鐘總分：50分〕一、單項(xiàng)選擇題，請(qǐng)同學(xué)們將所選答案填到表格中：〔每一小題2分，一共24分〕題號(hào)123456789101112答案.在2021年“4?14〃大地震搶救生還者的過(guò)程中，溫家寶HY作出重要指示：“只要有一線希望，就要盡百倍努力，決不輕言放棄。〞這是因?yàn)椤病尝偃俗钫滟F的是生命②生命世界是豐富多彩的③生命是創(chuàng)造有意義人生的前提④生命是享受一切權(quán)利的根底A.①②③B.②③④C.①③④D.①④.各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價(jià)值，需要互相尊重和關(guān)愛(ài)。以下不能表達(dá)這一觀點(diǎn)的是〔〕A.某同學(xué)在校園草坪放置了一塊牌子，上面寫著“小草正在休息，請(qǐng)勿打攪〃B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身C.我們要積極保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)植物D.人類為了更好地開(kāi)展經(jīng)濟(jì)，可以使用科技手段無(wú)節(jié)制地過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源3．詩(shī)人艾青在詩(shī)中寫到：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。〞詩(shī)中告訴我們這是一種〔〕A.艱辛奮斗的精神B.不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神C.見(jiàn)義勇為的精神D.拾金不昧的精神4.初生往往渴望HY又難以擺脫依賴，富有理想又容易脫離現(xiàn)實(shí)，勇于探究又缺乏自信。這說(shuō)明()A.初生難以真正自立自強(qiáng)B.初中生青春期心理充滿著矛盾。.自立自強(qiáng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程D.青春期心理矛盾阻礙自身開(kāi)展5.悅納自我是心理安康的表現(xiàn)。以下屬于悅納自我的是〔〕①否認(rèn)自己的錯(cuò)誤②英勇地承受自己的缺點(diǎn)③認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處④憑借自己的優(yōu)勢(shì)盛氣凌人A.①③B.③④C.②④D.②③6.古語(yǔ)“漫卷詩(shī)書喜假設(shè)狂〞、“怒發(fā)沖冠〞、“哀民生之多艱〞、“風(fēng)聲鶴峽，草木皆兵〞分別表達(dá)的情緒是：〔〕A.喜、怒、哀、懼B.怒、懼、哀、喜C.喜、懼、哀、怒D.懼、怒、喜、哀2021年奧運(yùn)會(huì)男子50米汽HY決賽中，射擊名將埃蒙斯在領(lǐng)先環(huán)的宏大優(yōu)勢(shì)下，因過(guò)度緊張，最后一槍僅打出了環(huán)，最終無(wú)緣金牌。這件事給我們的啟示是〔〕①情緒影響人們正常程度的發(fā)揮②保持沉著冷靜是取勝的唯一法寶③擅長(zhǎng)調(diào)控自己的情緒至關(guān)重要④理智控制是調(diào)控情緒的唯一方法A.①②B.②④C.①③D.③④8.人們?cè)跒?zāi)難中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。一名被壓在廢墟里的女孩在手腳受傷的情況下，一遍遍哼著樂(lè)曲，靠頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想〞鼓勵(lì)自己，最終戰(zhàn)勝了死神。從培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)角度看，這啟示我們要〔〕①增強(qiáng)自我調(diào)控情緒的才能②培養(yǎng)直面困難的積極心態(tài)③克制人際交往的閉鎖心理④磨礪堅(jiān)韌不屈的頑強(qiáng)意志A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.經(jīng)調(diào)查說(shuō)明，人類疾病50％至80％與不良心態(tài)、惡劣情緒有關(guān)。這說(shuō)明〔〕A.情緒對(duì)人的身體產(chǎn)生不利影響B(tài).消極情緒影響人的身體安康C.身體安康影響人的情緒D.疾病會(huì)影響人的消極情緒.小霞每遇考試就過(guò)度緊張，心慌氣短，記憶空白，大腦不聽(tīng)使喚。以下有助于小霞克制考試焦慮的是〔〕①采取自我暗示、自我鼓勵(lì)的方法來(lái)調(diào)節(jié)控制自己的情緒②考試時(shí)可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心③做好充分準(zhǔn)備，胸有成竹地參加考試④要認(rèn)識(shí)到考試成績(jī)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一HYA.①②B.①③C.①④D.②④.人們的情緒是經(jīng)常變化的。下面屬于影響人們情緒變化的因素有〔〕①個(gè)人的境遇②個(gè)人的社會(huì)生活③個(gè)人的志趣④環(huán)境、地點(diǎn)、興趣、愛(ài)好A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④12．青少年要做情緒的主人，就要做到〔〕①樹(shù)立遠(yuǎn)想，培養(yǎng)寬廣的胸懷②以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活③拓寬興趣愛(ài)好，豐富業(yè)余生活④學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良情緒，保持安康心態(tài)A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④二、簡(jiǎn)析題〔一共14分〕13.被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物〞的李、陸建芬夫婦從漢族地區(qū)來(lái)到海拔2800米峽谷絕壁上的彝寨扎根18年，18年如一日教書育人，月工資僅有280元。他們?cè)谧钇閸绲纳铰飞宵c(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，18年的貧寒、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)：(1)人生的價(jià)值表達(dá)在哪里？(2分〕(2〕新時(shí)期的生應(yīng)該通過(guò)怎樣的行動(dòng)使自己的生命更有價(jià)值？〔4分〕．．14.情感體驗(yàn)：在生活中碰到同樣的情景，人們會(huì)有不同的情緒反映，其中有積極和消極之分，請(qǐng)你寫出在以下情況下的積極情緒和消極情緒?！?〕在公一共汽車上被人踩了一腳。積極情緒：〔2分〕消極情緒：〔2分〕〔2〕數(shù)學(xué)考試中自己成績(jī)高居榜首。積極情緒：〔2分〕消極情緒：〔2分〕三、理論與探究〔一共12分〕15.材料一：“我一定會(huì)活下去。〞這是日?qǐng)D〔音〕被困時(shí)最堅(jiān)決的信念。2010年4月14日，對(duì)35歲藏族婦女日?qǐng)D來(lái)說(shuō)，是一個(gè)終生難忘的時(shí)刻，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震將她深埋于瓦礫下，靠吃草根她頑強(qiáng)堅(jiān)持了130個(gè)小時(shí)并最終獲救，創(chuàng)造了生命的奇跡。材料二：大地震已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間是了，災(zāi)后余生的中生們，有些至今還難以走出震災(zāi)留下的心理陰影，面對(duì)失去親人的痛苦和生疏的生活環(huán)境，他們產(chǎn)生了緊張、孤獨(dú)、焦慮、噩夢(mèng)等不良的情緒反響，并導(dǎo)致了心跳加快、出汗發(fā)抖、腹痛腹瀉等病癥的出現(xiàn)。〔1〕請(qǐng)給材料一加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題?！?分〕〔2〕汶川地震再次告訴我