安徽省合肥市瑤海區(qū)市級名校2023年中考物理全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年中考物理模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.估測在實(shí)際生活中應(yīng)用十分廣泛,下列估測的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A.一袋早餐奶的質(zhì)量約為10gB.人體的正常體溫為39℃C.普通教室門的高度約為2mD.百米比賽時運(yùn)動員的速度約為2m/s2.下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是A.一個中學(xué)生的正常體重約為500NB.洗澡時適宜的水溫為50℃C.我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為2.6cmD.做一次眼保健操的時間為15s3.小竹將質(zhì)量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止時,溢水杯中溢出了100cm3的水,則物體(g取10N/kg)A.漂浮在水面上B.懸浮在水中C.沉在溢水杯底部D.受到1.2N的浮力4.POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利,POS機(jī)的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示),在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息,圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是A.B.C.D.5.在如圖所示的物品中,通常情況下屬于絕緣體的是()A.鋼尺B.鉛筆芯C.金屬硬幣D.練習(xí)本6.如圖四個裝置可以用來研究有關(guān)物理現(xiàn)象或說明有關(guān)原理,下列表述正確的是()A.圖①研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B.圖②研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系C.圖③說明電動機(jī)原理 D.圖④說明發(fā)電機(jī)原理7.下列關(guān)于安全用電的說法中錯誤的是A.電線絕緣皮破損后可以用普通膠帶包裹B.控制用電器的開關(guān)要連接在火線和用電器之間C.一旦發(fā)現(xiàn)觸電事故,應(yīng)先切斷電源再進(jìn)行搶救D.安全用電要做到不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體8.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是A.紅外線最顯著的性質(zhì)是使熒光物質(zhì)發(fā)光B.晚上我們可以看到月亮,因?yàn)樵铝潦枪庠碈.“水中月”“鏡中花”都是由光的反射形成的虛像D.光從空氣垂直射入水中時傳播方向和速度均不變9.WiFi上網(wǎng)是當(dāng)今廣泛使用的一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),它快遞信息用到的是()A.紅外線 B.紫外線 C.電磁波 D.超聲波10.小強(qiáng)觀察了市場上的自動測高儀后,設(shè)計(jì)了圖6四個電路(其中R'是滑動變阻器,R是定值電阻,電源電壓恒定).其中能實(shí)現(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是()A. B. C. D.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω1A”,乙標(biāo)有“15Ω0.6A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,總電阻是___Ω;電路中允許通過的最大電流為___A;電路兩端允許加的最大電壓為___V.12.興趣小組同學(xué)做了如下兩個電學(xué)實(shí)驗(yàn):在測量額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻實(shí)驗(yàn)中:①用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1的電路連接完整。②閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為______V,此時電流表示數(shù)如圖2,通過小燈泡的電流為______A,則小燈泡正常發(fā)光時電阻為______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。③電壓表的內(nèi)阻雖然很大,但也會影響小燈泡電阻的測量結(jié)果,本實(shí)驗(yàn)測得的小燈泡電阻與真實(shí)值相比偏______。小組同學(xué)在沒有電壓表的情況下,利用電流表和定值電阻,設(shè)計(jì)了圖3的實(shí)驗(yàn)電路測量小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U額,定值電阻的阻值為R1.實(shí)驗(yàn)步驟如下:①閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表示數(shù)為,此時小燈泡正常發(fā)光。②______,保持滑動變阻器滑片位置不變,讀出此時電流表的示數(shù)為I。③測得小燈泡的額定電功率P額=______(用U額、I和R1表示)。13.小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上,使木塊靜止不動,此時木塊受到的摩擦力大小是_____N;若減小水平壓力,木塊仍靜止,則木塊受到的摩擦力為______N。若木塊原來處于下滑過程中,減小壓力,木塊受到的摩擦力將________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。14.(2017?北部灣卷)在海灘上進(jìn)行“沙療”時,把人體埋在沙子里,沙子放出熱量,人體吸收熱量后體溫升高,內(nèi)能_____________,這是通過________(選填“做功”或“熱傳遞”)來改變內(nèi)能的;10kg的沙子溫度降低1℃放出的熱量是__________J.(已知c沙=0.92×103J/(kg?m3))15.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校廣播站主要由麥克風(fēng)、功放機(jī)和音箱等部件構(gòu)成.其中,動圈式話筒是利用_____原理工作的;話筒產(chǎn)生的電流通過功放機(jī)放大后傳入揚(yáng)聲器,揚(yáng)聲器中的線圈通入攜帶_____信息的變化電流;方向變化的電流使線圈產(chǎn)生_____不斷變化的磁場并與永磁體相互作用,線圈不斷的來回振動帶動紙盤振動發(fā)出聲音.16.隨著我市成功通過國家義務(wù)教育均衡化驗(yàn)收,所有學(xué)校教室都配備了多功能一體機(jī)和標(biāo)準(zhǔn)的日光燈照明設(shè)備,多功能一體機(jī)正常工作的電壓為____伏,多功能一體機(jī)與日光燈之間是_____的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);額定功率為40W的日光燈正常工作1h,消耗的電能是________J。17.太陽能來自于太陽內(nèi)部的_____(選填“核裂變”或“核聚變”)過程;太陽能屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖甲所示是生活中常用的一個插線板,開關(guān)斷開時指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;若指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓.請?jiān)趫D乙中畫出開關(guān)、指示燈、插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通.19.在圖虛線框中填入電池和電流表的符號,使電路成為并聯(lián)電路.20.筷子是生活中的常見物品,下面是與筷子有關(guān)的一些小實(shí)驗(yàn):(1)圖甲中用筷子夾取物品時,筷子相當(dāng)于一個___________杠桿,甲圖中手握在________點(diǎn)(選填或)更省力;(2)圖乙中筷子在水面處“彎折”是由于光從_______(填介質(zhì)名稱,下同)斜射入_______時發(fā)生了折射;(3)圖丙中用筷子可以提起一杯米,筷子受到了米對它的力,方向是__________,若要提高實(shí)驗(yàn)的成功率,可以___________.21.小芳同學(xué)用溫度計(jì)測出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是“探究冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象.(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_______℃.(2)圖丙中,該物質(zhì)在BC階段中C點(diǎn)處具有的內(nèi)能______(選填“大于”“小于”或“等于")B點(diǎn)處具有的內(nèi)能,理由是__________________(3)由圖丙可以看出AB、CD段升高的溫度相同,但CD段加熱的時間長,其原因是_____________22.小明同學(xué)用電壓表、電流表測量小燈泡的電功率,已知電源電壓為3V,燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣。(1)小明連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯誤。請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線。(_____)實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓/V1.001.702.50電流/A0.140.22電阻/Ω7.17.7(2)電路改正后,調(diào)好變阻器滑片,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,電壓表有示數(shù);取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變。其故障可能是_____。(3)故障排除后,小明閉合開關(guān),將滑片移動到某個位置時,電壓表示數(shù)為2V,為了使小燈泡正常發(fā)光,需將滑片向_____(選填“左”或“右”)移動。(4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為_____W,此時滑動變阻器連入電路的電阻為_____Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))(5)小明利用這次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),算出小燈泡在不同情況下的電阻,發(fā)現(xiàn)相差較大。通過交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋,而是因?yàn)闊襞莸碾娮柽€與_____有關(guān)。四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示,燈泡L標(biāo)有“8V4W”的字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片P在中點(diǎn)時,電壓表的示數(shù)為4V,燈泡正常發(fā)光(假定燈泡電阻不隨溫度變化而變化).求:(1)燈泡的電阻;該電路的電源電壓;此電路工作時的最小功率值.24.如圖所示是部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車完全符合校車安全標(biāo)準(zhǔn).中考期間,××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達(dá)考點(diǎn),此過程中校車的輸出功率為150kW,求:(1)在15min內(nèi)校車行駛的路程;(2)在15min內(nèi)校車牽引力所做的功.

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、C【解析】

A.一袋早餐奶的體積是220mL,質(zhì)量約為230g左右,故A錯誤;B.人體的正常體溫是36.8℃,體溫39℃已經(jīng)是發(fā)高燒的溫度,故B錯誤;C.正常人的身高在1.70m左右,教室門的高度要高于正常人的身高,教室門的高度約2m,故C正確;D.運(yùn)動員跑一百米大約用時為10s左右,速度v===10m/s,故D錯誤.2、A【解析】

A、一個中學(xué)生的正常體重約50kg,故其重力約為500N,故A正確;B、洗澡時適宜的水溫略高于人體的正常體溫,約40℃左右,故B錯誤;C、現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm左右,故C錯誤;D、做一次眼保健操的時間為5min,即300s,故D錯誤;3、C【解析】

判斷物體的浮沉,除通過比較浮力和重力的大小進(jìn)行判斷外,還可以通過比較物體的密度與液體的密度的大小進(jìn)行判斷.【詳解】物體的重力G=mg=0.12kg×10N/kg=1.2N;物體受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-4m3=1N;因?yàn)镚﹥F浮,所以物體在水中會下沉直至沉在溢水杯底部.故選C.4、D【解析】

POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;A、如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),反映電流周圍存在著磁場,故A錯誤;B、如圖電路中有電源,是通電線圈在磁場中受力運(yùn)動,故B錯誤;C、如圖電路中有電源,是通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動,故C錯誤;D、如圖電路中沒有電源,當(dāng)閉合開關(guān),閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng),故D正確。5、D【解析】

A.鋼尺是金屬,容易導(dǎo)電屬于導(dǎo)體,故A錯誤;B.鉛筆芯是石墨,容易導(dǎo)電屬于導(dǎo)體,故B錯誤;C.金屬硬幣是金屬,容易導(dǎo)電屬于導(dǎo)體,故C錯誤;D.紙、練習(xí)本不容易導(dǎo)電,是絕緣體,故D正確.6、B【解析】

(1)電流磁效應(yīng)是指電流能產(chǎn)生磁場;(2)比較電磁鐵磁性強(qiáng)弱一般用不同的電磁鐵來吸引大頭針;(3)電磁感應(yīng)是指閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線,電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流;(4)研究磁場對電流的作用要先給導(dǎo)體通電,再將其放入磁場中.根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),對照各圖進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.是奧斯特實(shí)驗(yàn),即演示電流的磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,故A錯誤;B.是演示電磁鐵中線圈匝數(shù)的多少與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,故B正確;C.是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,是發(fā)電機(jī)原理,故C錯誤;D.是演示磁場對電流作用的實(shí)驗(yàn)裝置,是電動機(jī)的原理,故D錯誤;故選B.7、A【解析】

A、電線絕緣皮破損后應(yīng)該用專用絕緣膠帶包裹,若用普通膠帶包裹,因普通膠帶的絕緣性差,則容易發(fā)生漏電事故,故A錯誤,符合題意;B、控制用電器的開關(guān)要連接在火線和用電器之間,這樣在斷開開關(guān)后用電器不帶電,故B正確,不符合題意;C、一旦發(fā)生觸電事故,應(yīng)先應(yīng)該切斷電源,然后再進(jìn)行搶救,故C正確,不符合題意;D、安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體,故D正確,不符合題意。8、C【解析】

A.紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光,紅外線熱效應(yīng)顯著,故A錯誤;B.月亮本身不能發(fā)光,是靠反射太陽光,所以月亮不是光源,故B錯誤;C.“水中月”“鏡中花”都是平面鏡成像,由光的反射形成的虛像,故C正確;D.光在水中的速度小于空氣中的速度,故光由空氣垂直射入水中時,傳播方向不變,傳播速度變小,故D錯誤.9、C【解析】

WiFi利用了電磁波中的微波技術(shù)進(jìn)行信息傳輸,故應(yīng)選C.【考點(diǎn)定位】電磁波的傳播10、D【解析】

A圖,電壓表串聯(lián)在電路在,不符合作用要求;B圖,電壓表測量電源電壓,身高變化時,示數(shù)不變;CD圖,電壓表與滑動變阻器并聯(lián)時,即測量滑動變阻器的電壓,如圖當(dāng)身高越高時,滑動變阻器接入電路電阻變大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓與電阻成正比可知,滑動變阻器兩端的電壓變大,即身高越高時,電壓表示數(shù)越大,而C圖相反,身高變大時,電壓表示數(shù)減小,故D正確,C錯誤;故選D.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、250.615【解析】

串聯(lián)電路的總電阻等于各個用電器電阻之和,所以同一電路中總電阻等于;串聯(lián)電路電流處處相等,甲允許的最大電流是1A,乙允許的最大電流是0.6A,則電路中允許的最大電流是0.6A;電路兩端最允許加的大電壓為U=IR=。12、2.51.38.3小閉合開關(guān)S、S2,斷開S1U額×(I-)【解析】

(1)①變阻器按一上一下接入電路中與燈串聯(lián);

②燈在額定電壓下正常發(fā)光;根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù),由歐姆定律求出小燈泡正常發(fā)光時電阻;

③電壓表與燈并聯(lián),電壓表測量的燈的電壓是準(zhǔn)確的,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,電流表示數(shù)大于通過燈的實(shí)際電流,根據(jù)歐姆定律分析;

(2)測燈的額定功率,應(yīng)先使燈正常發(fā)光,在沒有電壓表的情況下,電流表與定值電阻R1應(yīng)起到電壓表的測量作用,故將R與電流表串聯(lián)后再與燈并聯(lián),通過移動變阻器的滑片使電流表示數(shù)為為時,由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律,燈的電壓為U額,燈正常發(fā)光;

保持滑片位置不變,通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換,使電流表測燈與R1并聯(lián)的總電流,因電路的連接關(guān)系沒有改變,各電阻的大小和通過的電流不變,燈仍正常發(fā)光,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出燈的額定電流,根據(jù)P=UI寫出燈的額定功率的表達(dá)式?!驹斀狻浚?)①變阻器按一上一下接入電路中與燈串聯(lián),如下所示:②燈在額定電壓下正常發(fā)光,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖2,電流表選用小量程,分度值為1.12A,通過小燈泡的電流為1.3A,由歐姆定律,則小燈泡正常發(fā)光時電阻為:≈8.3Ω;③電壓表與燈并聯(lián),電壓表測量的燈的電壓是準(zhǔn)確的,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,電流表示數(shù)大于通過燈的實(shí)際電流,根據(jù),本實(shí)驗(yàn)測得的小燈泡電阻與真實(shí)值相比偏小;(2)①閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表示數(shù)為,此時小燈泡正常發(fā)光;②閉合開關(guān)S、S2,斷開S1,保持滑動變阻器滑片位置不變,讀出此時電流表的示數(shù)為I。③因電路的連接關(guān)系沒有改變,各電阻的大小和通過的電流不變,燈仍正常發(fā)光,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,燈的額定電流為:I額=I-,燈的額定功率的表達(dá)式:P額=U額×(I-)?!军c(diǎn)睛】本題測量額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻,考查電路連接、電表讀數(shù)、操作過程、誤差分析,同時也考查了在沒有電壓表?xiàng)l件下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測額定功率的能力。13、20;不變;變小【解析】

木塊在豎直方向上,受到重力和摩擦力的作用,由于木塊靜止,所以摩擦力與重力是一對平衡力,大小相等,f=G=20N;減小壓力,木塊仍靜止,所以摩擦力與重力仍是一對平衡力,大小相等,f=G=20N,摩擦力大小不變;木塊原來處于下滑過程中,受滑動摩擦力,若減小水平壓力,木塊與墻壁間的粗糙程度不改變,木塊與墻壁之間的摩擦力就會減小,此時摩擦力小于重力,木塊會向下加速運(yùn)動。14、增加熱傳遞0.92×104【解析】根據(jù)改變物體的內(nèi)能的兩種方式——做功和熱傳遞可知,將人體埋在沙子里,人體吸收熱量后體溫升高,內(nèi)能增加,這是通過熱傳遞的方式來改變?nèi)梭w內(nèi)能的;沙子溫度降低1℃放出的熱量根據(jù)Q放=c沙m△t可得:Q放=0.92×103J/(kg?m3)×10kg×1℃=0.92×104J.15、電磁感應(yīng)聲音方向【解析】

動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理:人說話時,聲帶振動產(chǎn)生聲音,聲音通過空氣傳播到膜片,使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運(yùn)動,故能產(chǎn)生感應(yīng)電流.動圈式話筒產(chǎn)生的攜帶聲音信息,且方向變化的電流,經(jīng)功放機(jī)放大后傳入揚(yáng)聲器,方向變化的電流使線圈產(chǎn)生方向變化的磁場,線圈產(chǎn)生的磁場和永磁體作用,使線圈不斷來回振動.帶動紙盤振動,把聲音還原出來.16、220并聯(lián)1.44×105【解析】

學(xué)校電路的電壓跟家庭電路的電壓一樣,都是220V,多功能一體機(jī)與日光燈工作時互不影響,所以是并聯(lián)的;額定功率為40W的日光燈正常工作1h,消耗的電能是:W=Pt=40W3600s=1.44J.17、核聚變可再生【解析】

由較輕的原子核聚合成較重的原子核時,會釋放出巨大的能量,這是太陽內(nèi)部每時每刻進(jìn)行的核聚變反應(yīng);太陽能可以從自然界中源源不斷的得到,因此它屬于可再生能源。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】

根據(jù)實(shí)際情況可知,插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光,插孔正常通電,說明開關(guān)同時控制燈泡和插座,燈泡和插座之間可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián),如果兩者并聯(lián),開關(guān)應(yīng)該在干路上;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能正常通電,說明燈泡和插座之間是并聯(lián)的,開關(guān)接在燈泡、插座和火線之間控制火線使用更安全;三孔插座是左零線、右火線,上接地,連線如圖所示.19、見解析所示【解析】

若左側(cè)方框?yàn)殡娏鞅?,右?cè)方框?yàn)殡娫?,會造成右?cè)燈泡短路,不能發(fā)光,故電流表位于右側(cè)方框,電源位于左側(cè)方框,如下圖所示20、費(fèi)力A水空氣豎直向下?lián)Q用更粗糙的筷子【解析】

(1)根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2,知B點(diǎn)是支點(diǎn),A點(diǎn)為動力作用點(diǎn),動力臂小于阻力臂,因此筷子相當(dāng)于一個費(fèi)力杠桿;(2)筷子在水面處“彎折”是由于光從水中斜射入空氣中,折射光線進(jìn)入了人眼,因此朝著進(jìn)入人眼的光線反方向去看,便看到筷子在水面上“彎折”;(3)對筷子受力分析知,筷子受到了米對它的力,筷子相對于米有豎直向上的運(yùn)動趨勢,故米施給筷子的摩擦力方向與相對運(yùn)動趨勢方向相反,是豎直向下,若要提高實(shí)驗(yàn)的成功率,可以增大靜摩擦力,可以換用更粗糙的筷子.21、?14℃大于晶體熔化過程吸熱水的比熱容比冰的大【解析】

明確一個小格表示的分度值為1℃,可根據(jù)這點(diǎn)讀出此溫度計(jì)的示數(shù);掌握晶體在熔化過程中的特點(diǎn):吸熱但溫度保持不變;晶體吸收的熱量Q=cm(t-t0);AB段和CD段的溫度變化,從而可比較二者比熱容關(guān)系.【詳解】(1)溫度計(jì)的最小刻度值是1℃,溫度計(jì)示數(shù)往上越來越小,是0℃以下,示數(shù)是?14℃;(2)由圖象知,BC段為熔化過程,熔化過程中要不斷吸熱,內(nèi)能增加,溫度不變,故在BC階段中C點(diǎn)處物質(zhì)的內(nèi)能大于B點(diǎn)處物質(zhì)的內(nèi)能;(3)AB階段5min物質(zhì)吸收的熱量Q=cm(t?t0)=2.1×103J/(kg?℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J,因?yàn)橄嗤瑫r間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的熱量;(4)因?yàn)镼=cm△t,所以c=Qm△t,因?yàn)锳B段和CD段物質(zhì)的質(zhì)量m相同,由圖象知,升高的溫度相同,都是10℃,加熱時間之比為,所以吸收的熱量之比為,從而計(jì)算得比熱容之比為,所以該物質(zhì)在AB段的比熱容小于CD段

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