2021學(xué)年度秋季小學(xué)數(shù)學(xué)組工作計劃

2022學(xué)年度秋季小學(xué)數(shù)學(xué)組工作方案概要：一、指導(dǎo)思想和目的在?數(shù)學(xué)新課程標準?的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為中心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，抓好雙基的根底上，要著重于數(shù)學(xué)考慮，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)歷出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象出數(shù)學(xué)模型并進展解釋與應(yīng)用的過程，使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)知識理解的同時，在思維才能、情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步和開展。選擇學(xué)生能樂意承受的教學(xué)方式，因材施教，讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的開展。圍繞北師大版數(shù)學(xué)基地校的工作，學(xué)校堅持以課題開展推動數(shù)學(xué)教學(xué)開展，以網(wǎng)絡(luò)研修促進老師專業(yè)成長。以數(shù)學(xué)組課題?指導(dǎo)學(xué)生有效改錯的策略研究?為研究核心。常規(guī)教學(xué)研究與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合，校本教研與老師自主研究相結(jié)合。以“課堂理論+案例+反思+專家引領(lǐng)〞為形式，人人參與，常態(tài)開展。二、工作重點繼續(xù)參加北師大數(shù)學(xué)基地校的活動，把我校的基地博客以及各位老師的博客建立的更加精彩和完善。以激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣為主，圍繞“指導(dǎo)學(xué)生有效改錯的策略研究〞的主題，進展本期數(shù)學(xué)教學(xué)工作的開展。三、工作措施(一)加強?數(shù)學(xué)新課標?的學(xué)習(xí)。1、適應(yīng)課程改革需求。根據(jù)課程...

2022學(xué)年度秋季小學(xué)數(shù)學(xué)組工作方案,

一、指導(dǎo)思想和目的

在?數(shù)學(xué)新課程標準?的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為中心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，抓好雙基的根底上，要著重于數(shù)學(xué)考慮，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)歷出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象出數(shù)學(xué)模型并進展解釋與應(yīng)用的過程，使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)知識理解的同時，在思維才能、情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步和開展。選擇學(xué)生能樂意承受的教學(xué)方式，因材施教，讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的開展。圍繞北師大版數(shù)學(xué)基地校的工作，學(xué)校堅持以課題開展推動數(shù)學(xué)教學(xué)開展，以網(wǎng)絡(luò)研修促進老師專業(yè)成長。以數(shù)學(xué)組課題?指導(dǎo)學(xué)生有效改錯的策略研究?為研究核心。常規(guī)教學(xué)研究與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合，校本教研與老師自主研究相結(jié)合。以“課堂理論+案例+反思+專家引領(lǐng)〞為形式，人人參與，常態(tài)開展。

二、工作重點

繼續(xù)參加北師大數(shù)學(xué)基地校的活動，把我校的基地博客以及各位老師的博客建立的更加精彩和完善。

以激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣為主，圍繞“指導(dǎo)學(xué)生有效改錯的策略研究〞的主題，進展本期數(shù)學(xué)教學(xué)工作的開展。

三、工作措施

(一)加強?數(shù)學(xué)新課標?的學(xué)習(xí)。

1、適應(yīng)課程改革需求。

根據(jù)課程改革對數(shù)學(xué)學(xué)科的要求，本學(xué)期將組織數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)課程標準?、?數(shù)學(xué)課程標準解讀?等有關(guān)課程改革的理論書籍。不斷更新教育教學(xué)理念，以適應(yīng)課程改革的需求。

2、指導(dǎo)教學(xué)理論。

繼續(xù)學(xué)習(xí)理論專著和報刊雜志上的經(jīng)歷文章。主要用于指導(dǎo)本學(xué)期數(shù)學(xué)組將深化研討的問題：如何讓學(xué)生掌握雙基的同時搞好數(shù)學(xué)考慮？重點要解決的是在指導(dǎo)學(xué)生有效改錯的策略研究。

四、強化常規(guī)管理，進步老師的業(yè)務(wù)程度。

１、抓好日常教學(xué)工作。

進步老師的備課質(zhì)量。

要改進老師的備課方式，老師備課要突出重點，既要關(guān)注老師的指導(dǎo)，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。在備課中要重視突出老師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，打破重點和難點的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法，鼓勵每位老師在備課本上寫好每節(jié)課的課堂反思，板書設(shè)計以及課后的困惑。

常規(guī)檢查常抓不放松，作好對教案和教學(xué)進度的檢查，時間定為第四周和第十周的周三下午，教研組長以及教誨主任進展檢查教案并做好記錄，先備課后上課。

建議年輕老師的教學(xué)預(yù)案要請指導(dǎo)老師指導(dǎo)修改以后才上。

改進老師作業(yè)的布置以及修改方式。

作業(yè)布置精心合理，作業(yè)修改做到準確，反響糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫標準，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。認真填寫好?學(xué)生作業(yè)記載情況?。

學(xué)生作業(yè)的書寫和格式的要求要嚴格。一二年級的作業(yè)用鉛筆書寫；三、四、五、六年級的作業(yè)用鋼筆書寫，建議用純藍墨水。本學(xué)期檢查時間為第五周周三，第十一周周三。形式為教研組抽查。

2、教研組活動制度化、標準化。

要扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。

(1)保證教研活動的時間充足，每周教研課固定時間為每周四上午第一節(jié)課，每周固定教研時間為每周三下午第二節(jié)課后。

(2)繼續(xù)開展"學(xué)-研-改-講-評"系列活動。

"學(xué)"即定向?qū)W習(xí)，確定每周研究的主題，主要采取課堂片段式研究；"研"即專題定向研討，就每周專題進展教材的研討，上課老師進展說課。"改"即在評議的根底上進一步完善，其他老師進展點評和修改；"講"即授課老師進展執(zhí)教教研課；"評"即結(jié)合學(xué)習(xí)體會，進展課堂教學(xué)的評議，提出教學(xué)建議。

教研活動除了定時間，定地點外，上課老師要提交所授課詳細教案，說課簡述，以及課后反思表格，聽課老師評議時做好課堂評價表的填寫。

繼續(xù)加強數(shù)學(xué)基地校的建立，不斷的完善學(xué)校的博客，以及老師個人的博客，時間不固定,每位老師每周發(fā)一篇日志，一學(xué)期在博客上發(fā)布課件、教案、案例、教學(xué)片斷、試題、方案、總結(jié)等內(nèi)容總數(shù)不得少于16篇，即每月4篇。有條件的老師可在家完成，也可在學(xué)校老師閱覽室完成，力爭做到高產(chǎn)，高效。

加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。教研組將不定期進展隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，這個學(xué)期要求每位老師聽課節(jié)，包括校內(nèi)聽課25節(jié)，校外聽課節(jié)，老師做好聽課筆記。

考試的標準性，同一年級的考試必須同一時間進展，試卷的修改必須認真仔細，杜絕大勾。做好每次的?單元測試分析?。檢查時間為第六周周三，第十二周周三。

3、學(xué)生方面。

(1)要進步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

(2)針對學(xué)生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作，填寫好每次補差工作的記錄。

為進步學(xué)生的計算才能，在全校舉行“計算能手就是我〞的口算比賽，時間定為11周的星期五下午?？谒泐}各年級組自己出題。

五、抓好課題研究，加強理論研討。

我們教研組將以“指導(dǎo)學(xué)生有效改錯的策略研究"為課題的研究，理論聯(lián)絡(luò)理論，進步老師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，加強老師的案例的積累；每位老師必須參加課題研究開展活動，并做好研究課的評價工作。

鼓勵老師們撰寫教學(xué)經(jīng)歷論文，要求每位老師能人人動筆，踴躍投稿，不斷促進研討才能，促進業(yè)務(wù)才能的進步.。

四、主要工作安排：

9月份：

1、制定并通過教研組工作方案。

2、制定數(shù)學(xué)組活動方案和各年級數(shù)學(xué)教學(xué)方案和各位老師的教學(xué)方案。

10月份：

1、公開教研課。

2檢查備課本以及作業(yè)記載和單元測試記載。

3完成每月博客任務(wù)。

11月份：

1．公開教研課。

2．閱覽室查看相關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)書籍。

3．教學(xué)工作檢查。

4．學(xué)生口