師德師風(fēng)工作建設(shè)總結(jié)（2篇）

第2頁共2頁師德師風(fēng)工作建設(shè)總結(jié)通過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的職業(yè)道德水平，修煉了職業(yè)精神，而且通過對各種教育法和道德法規(guī)的重溫，以及對自己言談舉止的深刻反省，我還發(fā)現(xiàn)了自己在從教過程中存在的一些問題。一、存在的問題：（一）雖然我在十多年的教學(xué)生涯中一直相當(dāng)敬業(yè)，但思想上卻也曾經(jīng)有過動搖。（二）雖然能以“廉潔從教”自律自勵，但偶爾也接受過學(xué)生的錢財。（四）雖然愛國愛民，有時卻“以小人之心度君子之腹”。二、原因分析（一）針對上邊第一點：第二次的動搖，時間和程度遠遠不及第一次了，這次動搖，起緣于近前一年，大約是前年____月吧。一個從前教過的學(xué)生打工回來看我，他向我談到了外邊的世界，談到了走南闖北的傳奇經(jīng)歷，談起了南方的經(jīng)濟待遇，他說他初中時學(xué)習(xí)那么差，現(xiàn)在一個月竟也拿到了三千多，我真的有點羨慕了。他又說各地好多教師到外邊闖出了路子的時候，我竟也產(chǎn)生了一點幻想，但我的幻想很快被我摁熄了。我知道，一旦讓它燃燒起來，對人對己都不是好事，人到中年，再不是活在夢中的年齡，上有老，下有小，青春已逝，面對現(xiàn)實，才是最好的選擇。教書鄉(xiāng)下，日子雖然平淡，生命卻也充實。雖有備、教、改、輔的勞累，卻也有寒、暑長假的閑暇，更有桃李滿園的風(fēng)景;雖無余錢剩米的優(yōu)裕，一家人卻也無須在饑餓線上掙扎。這樣想來，思想上頓生“曲徑通幽”的感覺，還有什么能再影響我安心工作呢從此，我便心如止水了。是啊，普通人的一生，大多都是平平淡淡的，我們這個職業(yè)，的確沒有顯赫的權(quán)力，沒有讓你一夜“暴發(fā)”的報酬，沒有四通八達的關(guān)系網(wǎng)，但我們能為國家和人民培養(yǎng)人才，我們工作和生活在一個充滿陽光和希望的崗位上，我們還有什么不滿足的呢人在青年時，喜歡做夢，容易見異思遷，像我，現(xiàn)在已是決心咬住青山不放松，衣帶漸寬終不悔，為教消得人憔悴了!（二）針對第二點：這么多年來，我牢牢地管住了自己的“手”和“口”，從未接受過學(xué)生及家長的一針一線。但去年、前年兩件事，卻讓我有點“晚節(jié)不?！绷?。師德師風(fēng)工作建設(shè)總結(jié)（二）為更加進一步加強我校關(guān)于教師隊伍建設(shè)方案，全面提高教師隊伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平，根據(jù)x市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《x市教育局x市教育工會委員會關(guān)于組織學(xué)習(xí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（____年修訂）〉的通知》的通知文件精神，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全體教師中開展了一次以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動。通過學(xué)習(xí)和討論，使我校全體教師以“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則，以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校下發(fā)的各種學(xué)習(xí)材料，還深刻剖析個人在工作實踐中存在的不足，自身的師德水平和專業(yè)能力得到了進一步提高。其具體做法如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)成立新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：x副組長：x成員：x二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：2、圍繞學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動，其具體內(nèi)容為：（1）要樹立什么樣的師表形象;（2）在職教師有無從事有償家教，有哪些弊端;（3）如何履行為人師表、教書育人的職責(zé);（4）尊重學(xué)生人格，做學(xué)生的良師益友，過去做得如何，今后應(yīng)該怎么做3、對照新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》六條，開展評學(xué)校、評領(lǐng)導(dǎo)班子、評教師的“三評活動”。進行自查自糾主要內(nèi)容：（1）查自己是否做到自覺遵守教育法律法規(guī)，促進自己更好的愛國守法;（2）查自己是否做到勤懇敬業(yè)，甘為人梯，促進自己更好的愛崗敬業(yè);（3）查自己是否做到愛護尊重學(xué)生，促進自己更好的關(guān)愛學(xué)生;（4）查自己是否做到以身作則，情操高尚，促進自己更好的為人師表。查自己是否按課表上課，不隨意調(diào)課代課，，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)范組織教學(xué)活動。6、樹立典型，弘揚正氣。在學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動中，廣泛收集教師們的先進事例和典型做法，評選師德先進個人進行表彰。三、收到的成效：通過組織全校教師對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和進行“愛心與責(zé)任”大討論活動，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師個人都能夠圍繞新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，主動查找工作中存在的主要問題，深刻剖析存在問題的根源，寫出深刻的剖析材料。涌現(xiàn)出一批以“把責(zé)任扛在肩上、把學(xué)生放在心中、敬業(yè)愛崗、樂意奉獻”的教師隊伍。四、下一步的工作思路：以后的工作中，我校將繼續(xù)對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的深入學(xué)習(xí)和深入開展“愛心”與“責(zé)任”師德師風(fēng)大