幼兒園小班教案秋天

幼兒園小班教案模板秋天

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我今天就給小朋友們帶來(lái)了許多秋天的

水果，小朋友們看一看有什么水果?一起看看幼兒園小班教案秋天!歡

迎查閱!

幼兒園小班教案秋天1

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步感受秋天水果豐收的景象;

2、體驗(yàn)邊手工粘貼邊念兒歌的樂趣;

3、樂意用普通話大膽、清楚地朗誦兒歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、盤子一個(gè)，各種水果。

2、圖片梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等幼兒人手一份

活動(dòng)過程

一、欣賞秋天的音樂

二、知道秋天是豐收的季節(jié)

1、提問：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋天)

教師：秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我今天就給小朋友們帶來(lái)了許多

秋天的水果，小朋友們看一看有什么水果?

2、教師小結(jié)：秋天就像是一只大盤子，老師呢，把小朋友們剛

才說(shuō)的各種水果編成了一首好聽的詩(shī)歌，詩(shī)歌的名字叫《秋天果子多》

三、學(xué)習(xí)兒歌

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1、教師朗誦詩(shī)歌，幼兒欣賞。

2、幼兒學(xué)說(shuō)詩(shī)歌

3、幼兒把手中的水果圖片按照詩(shī)歌內(nèi)容，邊說(shuō)詩(shī)歌，邊拿出圖

片放到大盤子圖片上。

四、果子送給好朋友

教師：現(xiàn)在果子已經(jīng)裝到秋天這個(gè)大盤子里了，現(xiàn)在我們就把盤

子送給你的好朋友吧，小朋友們送的時(shí)候要記得說(shuō)詩(shī)歌。

詩(shī)歌：秋天果子多

秋天像只大盤子盛滿各種甜果子，

綠蘋果、紅柿子、黃澄澄的大梨子，

串串葡萄賽珠子，像燈籠的是橘子，

秋天是只果盤子，人人喜歡吃果子。

幼兒園小班教案秋天2

活動(dòng)目標(biāo)

1、掌握樹的基本結(jié)構(gòu)及樹干、樹枝、和樹葉的形態(tài)，畫出不同

的特征。

2、培養(yǎng)幼兒保護(hù)樹木,熱愛大自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、趣味練習(xí)-制作秋天的樹

2、彩色水筆，蠟筆，樹的一家。

活動(dòng)過程

一、欣賞范畫

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1、提問：這是什么地方?(秋天的樹林)

為什么這個(gè)地方會(huì)叫樹林呢?(這有許多許多的樹)

2、教師：這就是樹寶寶的家，找一找樹寶寶在哪里?(樹寶寶就

是畫面上最小的一棵)

3、小結(jié)：樹寶寶和爸爸、媽媽及許多叔叔、阿姨們住在一起，

它們有著不同的樹枝、樹枝、樹冠和樹葉，就象人們有高、有矮、有

胖、有瘦，穿著不同顏色的衣服，衣服上有不同的花紋一樣。

在這片樹林里長(zhǎng)得的是樹爸爸(請(qǐng)幼兒找出來(lái))淡灰色樹干的是

樹媽媽，黑色樹干的是樹阿姨，三位大叔叔叔各有幾根樹枝。(請(qǐng)幼

兒從畫面上找出來(lái))。

二、示范與思考

1、教師：請(qǐng)樹寶寶來(lái)和我們做朋友，老師畫一部分，請(qǐng)小朋友

說(shuō)出這是樹寶寶的哪一部分。

2、教師作畫、幼兒說(shuō)。

(1)樹干：就象我們的身體。

(2)樹枝：就象我們的手。

(3)樹冠：就象我們身上的衣服。

(4)樹葉：就象我們衣服上的花紋。

三、提出創(chuàng)作要求

教師：大家都來(lái)種樹，種成一片更大更美的樹林，好嗎?

四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)

1、分辨樹根、樹干、樹枝和樹枝，各部分不遺漏。

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2、思考各種樹的形態(tài)，區(qū)分高矮、粗細(xì)、樹枝的多少，樹葉的

形態(tài)。

3、選配用深淺不同顏色涂樹葉、樹冠、樹干。

五、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

1、找一找有沒有兩棵完全相同的樹?

(體會(huì)樹和人一樣，沒有兩個(gè)完全一樣，否則就分不清了。)

2、怎樣讓每棵樹都美麗?

(每棵樹都選兩、三種顏色，把其他的顏色讓給別的樹。大家在

一起各不相同，就非常美麗，如果每棵樹都把所有的顏色穿在身上，

又變成穿色彩一樣的衣服了。)

幼兒園小班教案秋天3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受秋天的變化，初步理解秋天明顯的特征。

2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：秋天、涼爽。

活動(dòng)準(zhǔn)備：檢查幼兒的鞋子、衣服是否穿整齊。

活動(dòng)過程：

1.交代參觀要求：

兩人牽好手，一對(duì)跟著一對(duì)走。

不要去采摘路邊的東西，只可以用眼睛看。

2.帶領(lǐng)幼兒到田野里。

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)現(xiàn)在是秋天來(lái)了

小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：秋天)

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小朋友，秋天到了，你知道周圍的景物有些什么變化?(引導(dǎo)幼兒

觀察景物)

秋天到了，一些樹葉有些什么變化?落下來(lái)的樹葉是什么顏色的?

地上的草怎樣了?哪些水果熟了?天氣變得怎樣了?秋風(fēng)吹在身上有什

么感覺?秋天到了，人們穿上了什么衣服?(學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：涼爽)

3.回教室教師小結(jié)

秋天到了，天氣漸漸變得涼