幼兒園衛(wèi)生保健工作自查報告范文

幼兒園衛(wèi)生保健工作自查報告范文

學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支

持配合，團(tuán)結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。

一、堅持保教并重

在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，

切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛(wèi)生保健工作

得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲

的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健計劃，我園扎扎實實真正做到保教并重,以

“?！睘榛\頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體

育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動，各班根據(jù)幼兒年齡特點

每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。

二、做好晨檢工作

1、本學(xué)期堅持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查”

來進(jìn)行，并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同

時作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻?/p>

染病做到及時隔離與治療，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志，控制了

傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。

2、對患病兒我們將隨時進(jìn)行觀察，做好記錄，按時喂藥。及時了解

班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)

問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有

分析、有措施。

3、本學(xué)期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工

作，并認(rèn)真組織幼兒體檢（體檢率達(dá)100%），確保幼兒健康、快樂地成

長。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒

加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們

堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、圖書、空氣等進(jìn)行

嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制。堅持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐

前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，

以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒。塑料玩具每周用消毒水浸泡

消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次。消

毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率

一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。

四、合理安排膳食

我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒

制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼

兒園的好食譜，積極采納。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪

上下功夫，組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點心的制作，保證幼兒吃飽

吃好，讓家長放心。

另外，我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的

進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育，

減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放

在桌子的下面等等；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，

碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。

為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長

書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動，加

強(qiáng)家園合作，使家長掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識。讓每位家

長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健

工作。

回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得

到了家長的肯定與贊揚。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。

我們堅信沒有，只有更好！

衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健

工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)

鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和

對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的

身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)、加強(qiáng)體格鍛煉、落實扎

實有效的防病措施等是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的

重點。

一、我班幼兒的生活安排科學(xué)有序

我班根據(jù)幼兒年齡特點指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時間表，在

一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，特別注

意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常教育幼兒注意個人衛(wèi)生，做到

飯前便后用肥皂流水洗手、吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴、平時注

意勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指等。在注意自身衛(wèi)生的同時還要求小朋友

注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園

的環(huán)境整潔美觀。

二、把好防病治病關(guān)口

1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。

入園后為每位幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發(fā)現(xiàn)問

題及時矯治。

2、把好晨檢關(guān)。

班值班老師每天堅持認(rèn)真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細(xì)

記錄，了解每位幼兒的健康狀況。

3、把好消毒關(guān)。

根據(jù)幼兒園制訂的詳細(xì)的消毒要求，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記

錄。

4、把好預(yù)防接種關(guān)。

我班按計劃免疫要求積極配合幼兒園做好兒童計劃免疫工作登記工作，

對有缺漏的幼兒動員他們進(jìn)行補種。

三、嚴(yán)把安全關(guān)

我經(jīng)常針對全園的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進(jìn)行安

全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，杜絕事故隱患。

四、衛(wèi)生宣教

根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報、宣傳育兒、護(hù)理

等保健常識。還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》

上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社

會的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此，我將

幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒

心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

五、完成體格檢查并進(jìn)行評價

當(dāng)然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其

是肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們結(jié)合家長、社會進(jìn)一步的.探索，

尋找原因。

每天清晨，穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口

腔、雙手，督促孩子們手部消毒，不管炎熱還是寒冬始終如一，這個人就

是我，**幼兒園的保健老師，孩子們親切的叫我檢查老師。

幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用，環(huán)境衛(wèi)生、

食品質(zhì)量安全、常規(guī)操作規(guī)范、幼兒安全教育等都離不開保健老師的指導(dǎo)

和檢查，正是有了這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，我才能全身心地在平凡的崗位上孜

孜不倦地工作著。

本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國家學(xué)前教育方針，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，

嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》，并能將相關(guān)的衛(wèi)生保健法規(guī)條

文，運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮，事事積極主動，如對師幼的

體檢、接種證的查驗、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐營養(yǎng)的搭配、消毒、物品的擺

放等等，都盡心盡力地去做，盡自己的努力讓孩子在園生活好，解除家長

的后顧之憂。同時，對一些營養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給

予關(guān)心，及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況，及時調(diào)整干預(yù)措

施，促進(jìn)孩子的健康成長。

為了預(yù)防傳染病的發(fā)生，近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任

務(wù)，對全園消毒工作進(jìn)行加強(qiáng)與監(jiān)督，如：制定保育員考核標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園

衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、物品擺放標(biāo)準(zhǔn)。消毒工作、班級衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都

要每天檢查。同時認(rèn)真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓(xùn)工作。在繁忙

的工作之余還嘗試到班上給孩子們進(jìn)行健康教育。到大三班上了保護(hù)牙齒、

大一班講了甘蔗荸薺湯的營養(yǎng)、小班組上了進(jìn)餐習(xí)慣教育、中一班上了水

果的好處等健康教育課。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下、在教師員工

的共同努力下，近幾年我園患傳染病的幼兒很少，更沒有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。

我雖然從幼兒教師轉(zhuǎn)崗到保健老師，轉(zhuǎn)崗后沒有實習(xí)、沒有長時間的

專業(yè)培訓(xùn)，但通過我的勤學(xué)僅僅半年時間就掌握了保健老師的基本技能，

工作之余努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷的更新知識結(jié)構(gòu)，撰寫了論文《小議幼兒感

統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學(xué)習(xí)學(xué)研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名

幼兒走路顛簸，經(jīng)過醫(yī)學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣，為及時醫(yī)治爭取了時

間。我所做的工作得到了家長的認(rèn)可和來園檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定！

雖然我是一名普通的保健老師，沒有斐然的工作成績，有的只是日常

的煩瑣小事；沒有醫(yī)生的專業(yè)技能，有的只是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；沒有豪言

壯語，有的只是默默無聞；我真誠的希望我認(rèn)真做好每一件小事，積極努

力進(jìn)取，為孩子們做一名守護(hù)健康的使者！

1、幫助幼兒學(xué)習(xí)正確評價自己，樹立一定的自信心。

正確的自我評價是幼兒樹立自信心的前提，也是幼兒能夠進(jìn)行適當(dāng)對

自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。有了對自己較為客觀、正確的認(rèn)識，幼兒才能對自我產(chǎn)

生認(rèn)同，了解自己的長處與短處，接受自己的地位與現(xiàn)狀，建立初步的自

尊與自愛。這樣，在受到外界不良刺激影響時，幼兒就能夠依靠對自己適

當(dāng)評價，及時調(diào)整心態(tài)，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、自我激勵，保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定

性。因此，教師的評價在幼兒的心目中尤為重要，這樣就要求教師要真正

作到愛護(hù)、尊重每個孩子，肯定幼兒身上的每一個閃光點。在對孩子評價

時要十分注意自己的言行，盡可能多地用積極的態(tài)度評價幼兒。以次限度

地來提高幼兒的自信心，使其產(chǎn)生自豪感、榮譽感，使幼兒開始重視自己

在別人心中的地位與形象。

所以，在平時我們就有針對性地開展了一些談話活動，讓幼兒通過討

論，了解自己的長處與短處，并經(jīng)常采用個別鼓勵與集體表揚等方式來幫

助幼兒形成客觀、正確的自我評價標(biāo)準(zhǔn)，以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力。

2、注重情感教育，讓幼兒學(xué)會用適宜的方式表達(dá)情感。

要培養(yǎng)幼兒對人或事物的積極態(tài)度和情感。首先要對人的情緒、情感

有所識別，知道與人的喜怒哀樂等情緒相對應(yīng)的面部表情，要讓幼兒識別

到什么會引起各種情感。情緒和情感的識別是建立在幼兒的道德情感的基

礎(chǔ)之上的。

春天是孩子生長發(fā)育較快的一個季節(jié)。為了適應(yīng)這一特點，也為了適

應(yīng)春季干燥的氣候，家長在安排孩子的飲食時，要注意以下幾個方面。

為了適應(yīng)這一特點，也為了適應(yīng)春季干燥的氣候，家長在安排孩子的

飲食時，要注意以下幾個方面補鈣一般有兩個辦法：一是藥補，二是食補。

采用食補法，含鈣豐富的食物有