親子活動(dòng)方案合集8篇

Word第第頁(yè)親子活動(dòng)方案合集8篇親子活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班老師供應(yīng)親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng)，并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒進(jìn)展的重大意義，尋求協(xié)作，共同為幼兒的進(jìn)展努力。

3、做好開(kāi)展活動(dòng)的預(yù)備工作，策劃相關(guān)的流程、支配。

4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參與本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、親子嬉戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。

三、活動(dòng)目的：

我園通過(guò)本次親子嬉戲主動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親熱接觸，形成相互關(guān)愛(ài)的感情氣氛，為幼兒全面進(jìn)展制造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好進(jìn)展打下基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)類型及規(guī)章；

1、小班組嬉戲：

嬉戲1：《戴帽子》

嬉戲材料：大帽子若干

嬉戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。

嬉戲規(guī)章：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上連續(xù)返回。嬉戲2：《兜兜水果》

嬉戲材料：小床單水果模型水果筐

嬉戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對(duì)面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不行跨越平行線。嬉戲３：《跳圈》

嬉戲材料：小呼啦圈

嬉戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò)，爸爸〔媽媽〕馬上將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章：孩子必需從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

嬉戲4：《小螞蟻》

嬉戲材料：地毯

嬉戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。嬉戲規(guī)章：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上連續(xù)爬。

親子活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的：

人人都說(shuō)，柯小的同學(xué)是美好的，由于學(xué)校他們搭建了許多體驗(yàn)的平臺(tái);柯小的老師是辛苦的，由于我們要付出更多的時(shí)間和精力。平日里的我們，把愛(ài)心和耐煩毫無(wú)保存地獻(xiàn)給了同學(xué)，對(duì)自己的孩子太過(guò)吝嗇了。今日，是一年一度的老師節(jié)，在接受祝愿和感恩的同時(shí)，也關(guān)懷關(guān)懷自己的孩子。友愛(ài)的老師爸爸(媽媽)，蹲下來(lái)吧，利用一點(diǎn)工作之余的時(shí)間，聽(tīng)孩子說(shuō)句心里話，跟孩子玩?zhèn)€小嬉戲。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日16：00-17：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：柯小足球場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

親子嬉戲1：請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心您

嬉戲設(shè)計(jì)組織者：孫水英、章柳

完成此項(xiàng)親子嬉戲，得一副羽毛球拍運(yùn)動(dòng)器具

獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)：請(qǐng)放心，我會(huì)擁有健康的體魄，做陽(yáng)光的孩子!

親子嬉戲2：真心話兒大冒險(xiǎn)

嬉戲設(shè)計(jì)組織者：葛龍玲、顧惠娥

完成此項(xiàng)親子嬉戲，得一盒五彩畫筆。

獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)：請(qǐng)省心，我能描繪絢爛的童年，做自信的孩子!

親子嬉戲3：爬雪山來(lái)過(guò)草地嬉戲設(shè)計(jì)組織者：蔣東華、徐敏完成此項(xiàng)親子嬉戲，得一盒愛(ài)心巧克力

獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)，請(qǐng)快樂(lè)，我要暖和身邊的人們，做和善的孩子!

親子嬉戲4：車輪滾滾向前開(kāi)嬉戲設(shè)計(jì)組織者：范漢權(quán)、謝春英完成此項(xiàng)集體嬉戲，得一本書。

獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)，請(qǐng)舒心，我會(huì)交個(gè)高尚的伴侶，做歡樂(lè)的孩子!

親子活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

家，是幼兒生命的搖籃，是他們最暖和、最平安的港灣。母親，賜予孩子生命，更是孩子暖和的依靠。在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，我們中班組特組織開(kāi)展“慶三八親子同樂(lè)會(huì)”，旨在：

1、感謝母親，讓孩子參加到感恩活動(dòng)中，從單向接受愛(ài)，到學(xué)著體會(huì)愛(ài)，進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài)，萌發(fā)從關(guān)懷親人到關(guān)懷他人的意識(shí)。

2、通過(guò)各種形式的活動(dòng)嘗試表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

二、詳細(xì)支配

1、時(shí)間：3月8日上午8點(diǎn)至11點(diǎn)

2、地點(diǎn)：愛(ài)兒星國(guó)際早教園雙語(yǔ)部

3、策劃：雙語(yǔ)部中班組老師

4、參與：中班組師生及小伴侶媽媽或其他女性家長(zhǎng)

5、場(chǎng)地：操場(chǎng)及各班教室

6、活動(dòng)預(yù)備及分工：

〔1〕活動(dòng)方案：陳x

〔2〕邀請(qǐng)函：王x

〔3〕新聞稿及照片：邵x

三、活動(dòng)程序

1、8：00—8：15。入園及晨間勞動(dòng)

2、8：15—8：45。入園及戶外活動(dòng)

3、8：45—9：00。早操

4、9：00—9：20。早點(diǎn)

5、9：20—10：00。媽媽教我包餛飩

6、10：00—10：10。如廁、喝水

7、10：10—10：40。各班特色嬉戲〔送媽媽禮物〕

8、10：40—11：00。我喂媽媽吃餛飩

9、11：00—11：30。午餐

活動(dòng)：《媽媽教我包餛飩》

目標(biāo)：

1、在媽媽的關(guān)心下學(xué)習(xí)包餛飩，了解餛飩的制作方法。

2、體驗(yàn)與媽媽在一起包餛飩的樂(lè)趣，感受集體過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

預(yù)備：

包餛飩需要的一些工具、材料。

過(guò)程：

1、老師引出話題：小伴侶今日是幾月幾號(hào)？什么節(jié)日？我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么？

2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。

〔1〕要求在媽媽的關(guān)心指導(dǎo)下，小伴侶自己學(xué)習(xí)包餛飩。

〔2〕以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。

〔3〕提示家長(zhǎng)和孩子在包餛飩時(shí)可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。〔餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等〕

3、展現(xiàn)媽媽與孩子包的餛飩。

綜合活動(dòng)：我愛(ài)媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2．會(huì)敬重、關(guān)懷媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。

活動(dòng)預(yù)備：

日歷、油畫棒、繪畫紙等。

活動(dòng)過(guò)程：

一．介紹三八婦女節(jié)：

1．老師出示掛歷，詢問(wèn)今日是幾月幾日？〔xx年3月6日〕明天呢？〔3月7日〕后天是幾月幾日？〔3月8日〕

2．師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？〔幼兒回答〕

3．老師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。

4．提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？哪些人可以過(guò)婦女節(jié)？〔幼兒思索后回答〕

5．老師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，其次要是大人，滿意這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

二．媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：

１．媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)媽媽呢？〔給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋〕，對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想賜予確定。

２．當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒商量：送怎么樣的禮物最合適？

三．制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)：

1、老師出示自己做好的禮物，并介紹制作方法。

2、幼兒制作送給媽媽的禮物，老師指導(dǎo)。

3、作品觀賞，活動(dòng)小結(jié)。

親子活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月14日〔星期六〕

活動(dòng)地點(diǎn)：xx漁水灣休閑山莊

參與對(duì)象：中一班的幼兒

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看春天里的花、草、樹(shù)木等的改變，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)喜愛(ài)大自然的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子及幼兒園教育活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，促進(jìn)家園同步教育。

4、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂(lè)的機(jī)會(huì)，增加家長(zhǎng)和幼兒之間的溝通，從而促進(jìn)孩子、家長(zhǎng)、老師的良好關(guān)系。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)前老師提前查看地點(diǎn)。

2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報(bào)，請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿上適合的服裝。

3、事先通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的預(yù)備，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育。

4、老師帶好照相機(jī)，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、活動(dòng)前一天班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游平安教育，增添平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

2、本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的平安工作，上車之前點(diǎn)名,每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒(méi)有落隊(duì)的家長(zhǎng)和確保幼兒平安。

3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，帶隊(duì)老師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、嬉戲時(shí)催促家長(zhǎng)和孩子遵守嬉戲規(guī)章。

四、活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕、穩(wěn)定幼兒心情，做好預(yù)備工作〔上廁所、檢查衣物、所帶物品〕，家長(zhǎng)簽點(diǎn)名。

〔二〕、帶著家長(zhǎng)和幼兒上車，支配座位，提示幼兒留意平安。

〔三〕、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

〔四〕、律動(dòng)完后，帶對(duì)老師帶著家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行嬉戲。

1、嬉戲：搶凳子。

2、嬉戲：兩人三足。

3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風(fēng)箏等。

4、老師帶著幼兒觀看周邊的.花、草、樹(shù)、木，讓幼兒感受春天的改變。開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，親近自然。

五、午餐

六、下午時(shí)間幼兒自由活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的平安。

“親子踏春”活動(dòng)小結(jié)

4月14日，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，我們xx區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長(zhǎng)們一起去xx“漁水灣農(nóng)家樂(lè)”踏春活動(dòng)。早上十點(diǎn)我們?cè)趚x劇院站牌集中，小伴侶們與家長(zhǎng)到齊后，我們就坐21路車動(dòng)身了，他們行駛在布滿春天氣息的道路上，心情無(wú)比興奮，瞧，他們時(shí)而唱唱歌，時(shí)而看看風(fēng)景，時(shí)而發(fā)出感嘆，時(shí)而與同伴溝通自己的感受，一路歡聲笑語(yǔ)，不亦樂(lè)乎。

到了漁水灣后，我們就玩嬉戲、觀看各種各樣的植物，在微風(fēng)吹拂下，孩子們奇怪???的睜大眼睛觀賞這奇妙而奇妙的世界，傾聽(tīng)春的腳步、感受春的氣息、觀賞著春的舞蹈，觀賞到了春天的顏色，同時(shí)熬煉了孩子們的體質(zhì)，增添了孩子們不怕困難，堅(jiān)持究竟的良好品質(zhì)。并且家長(zhǎng)們也看到了孩子們互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量意識(shí)，很多家長(zhǎng)都支持老師多進(jìn)行這樣的活動(dòng)呢!

中一班

親子活動(dòng)方案篇5

堆沙堡

堆沙堡、砌隧道、蓋迷宮、雕動(dòng)物……化身沙雕大師，用小小的沙粒鑄就布滿魅力的沙雕作品，給予沙粒新的生命。一座座的沙雕就是一個(gè)個(gè)放飛的幻想，讓你回來(lái)童年，盡享童趣時(shí)間。父子上陣，母女?dāng)y手，還可以一家三口共同參加，感受家人合作的樂(lè)趣。

用水球打仗

這里說(shuō)的不是游泳時(shí)候玩的充氣水球，而是說(shuō)布滿水的氣球。用這些小水球當(dāng)投擲武器，是一件涼爽又好玩的事情。制作水球并不難，最簡(jiǎn)潔的就是找個(gè)自來(lái)水龍頭。假如想更環(huán)保自然一些，或者找不到龍頭，就用一般的手動(dòng)打氣筒浸在海水里來(lái)給氣球打水進(jìn)去就好了。當(dāng)然打水會(huì)比打氣的力道強(qiáng)一些，這就請(qǐng)爸爸們動(dòng)手吧。

蒙眼西瓜大賽

作為各種日系動(dòng)漫最常見(jiàn)沙灘活動(dòng)，這是一個(gè)很好的家庭協(xié)作協(xié)作嬉戲。蒙著眼睛轉(zhuǎn)幾圈就可以開(kāi)頭，但在別人的指揮甚至搗亂下，想順當(dāng)找到西瓜并不是那么簡(jiǎn)單的事情。對(duì)了，在西瓜下面記得墊塑料布，不要破壞沙灘環(huán)境哦。

沙灘風(fēng)箏

寬敞沒(méi)有障礙，風(fēng)力又還不錯(cuò)的沙灘是一個(gè)很好的放風(fēng)箏場(chǎng)所。不過(guò)需要留意遇到風(fēng)力太強(qiáng)的時(shí)候，就換一種運(yùn)動(dòng)吧。單線風(fēng)箏-->雙線風(fēng)箏-->風(fēng)箏沖浪，這條技能樹(shù)攀登上去會(huì)很帥氣的。

林波舞大賽

一根木桿加上當(dāng)支架的兩個(gè)人，就可以開(kāi)一場(chǎng)趣味橫生的林波舞大賽了。松軟的沙灘會(huì)是林波舞最好的競(jìng)賽場(chǎng)地。由于不用擔(dān)憂摔傷，全部人都可以有更好的發(fā)揮。

沙灘貝殼畫

沙灘上有的是各種美麗的貝殼和石子，收集一下作為元素來(lái)創(chuàng)作你的宏大畫作吧，雪白潔凈平整的沙灘就是你隨心所欲表達(dá)自我的畫布。

貝殼石子投擲競(jìng)賽

在沙灘上畫幾個(gè)同心圓，最里面的分值最高，外面的逐一削減，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將貝殼和小石子扔過(guò)去，看看得分凹凸，當(dāng)然爸爸媽媽和孩子站的位置和目標(biāo)的距離是會(huì)有差異的，可以自己隨便調(diào)整。

潛水鏡探險(xiǎn)

找一個(gè)冰淇淋或者酸奶桶，將底部中心部分剪掉，用橡皮筋把保鮮膜做成透亮的底部，這就是小伴侶最簡(jiǎn)潔的探知水下世界的水鏡，將它伸到水面下，就可以看到水底的瑰麗世界。

親子活動(dòng)方案篇6

一、律動(dòng)蹦嚓嚓

1、小花狗

2、走線(音樂(lè)自己找)

二、親子小魔方：

孩子立刻進(jìn)入幼兒園了，要過(guò)集體生活，作為家長(zhǎng)應(yīng)作好以下工作：

1、了解幼兒園的教學(xué)形式，關(guān)心寶寶熟識(shí)幼兒園的老師和環(huán)境;

2、多帶寶寶外出和同伴交往，增添寶寶對(duì)集體生活的渴望;

3、入園前家長(zhǎng)應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂(lè)趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶

順當(dāng)度過(guò)分別焦慮期。

三、情感對(duì)對(duì)碰

《點(diǎn)名嬉戲》

出示玩具BOBO，請(qǐng)寶寶和BOBO頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的搖擺：

大家/好—/我叫/BOBO/

大家一起說(shuō)：歡迎/你—/歡迎/你—/

依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字/

四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng)

運(yùn)蘋果(海洋球若干，盆子若干)

目的：增添四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里

玩法：幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

五、聰慧轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

名稱：舀豆子

目標(biāo)：培育幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的敏捷性。

玩法：

1、介紹教具

2、老師示范

3、幼兒操作

六、奧爾夫音樂(lè)嬉戲

名稱：《世上只有媽媽好》

目標(biāo)：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂(lè)搖擺，然后請(qǐng)寶寶站起來(lái)，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。

七、劇場(chǎng)哈哈笑

名稱：彩虹傘—鋪傘，抖傘

目標(biāo)：培育寶寶團(tuán)結(jié)合作的力量，增加平衡感和視覺(jué)改變。

親子活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)總體思路

(一)活動(dòng)目的

本次“采摘節(jié)”將洪門“葡萄園”獨(dú)特魅力與北莊“大旅游”有機(jī)結(jié)合，旨在充分展現(xiàn)北莊良好的旅游資源優(yōu)勢(shì)以及獨(dú)特的旅游文化，以進(jìn)一步樹(shù)立洪門葡萄“采摘節(jié)”、“北莊生態(tài)景區(qū)”的品牌形象;搭建一個(gè)溝通與進(jìn)展的平臺(tái)，展現(xiàn)改革開(kāi)放以來(lái)北莊鎮(zhèn)在進(jìn)展旅游產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村方面取得的巨大成就;團(tuán)結(jié)和分散北莊鎮(zhèn)廣闊干部群眾在區(qū)委、區(qū)政府帶著下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌進(jìn)展、推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

(二)活動(dòng)主題

本屆采摘節(jié)將于20xx年8月15日開(kāi)頭舉辦，主要包含“葡萄園閑逛—體會(huì)洪門生態(tài)村”、“葡萄園采摘—品嘗生態(tài)綠色果品”、“葡萄園采風(fēng)—舉辦主題攝影大賽”等主題活動(dòng)。邀請(qǐng)有關(guān)部門專家學(xué)者老板客商召開(kāi)“洪門葡萄產(chǎn)業(yè)進(jìn)展研討會(huì)”，重點(diǎn)進(jìn)行洪門葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討，促進(jìn)洪門葡萄產(chǎn)業(yè)良性進(jìn)展。

二、活動(dòng)詳細(xì)策劃

(一)活動(dòng)宗旨

本次洪門葡萄“采摘節(jié)”的宗旨是：以活動(dòng)為載體，宣揚(yáng)北莊，推動(dòng)旅游，提升品牌，促進(jìn)招商。以“巡游生態(tài)葡萄莊園，體會(huì)生態(tài)農(nóng)家院落;品嘗綠色環(huán)保果品，享受淳樸農(nóng)家風(fēng)情”為活動(dòng)載體，推動(dòng)鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂(lè)”旅游，加快北莊旅游資源開(kāi)發(fā)，激發(fā)北莊活力，促進(jìn)北莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速進(jìn)展。通過(guò)舉辦洪門葡萄“采摘節(jié)”，架設(shè)與八方商客合作溝通的橋梁，吸引更多的客商到北莊來(lái)進(jìn)展事業(yè)、繁華經(jīng)濟(jì)、建功立業(yè)，從而推動(dòng)北莊的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展再創(chuàng)新輝煌。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)

主辦：山亭區(qū)人民政府

承辦：區(qū)委宣揚(yáng)部、區(qū)旅游進(jìn)展委員會(huì)、

區(qū)旅游和服務(wù)業(yè)進(jìn)展局、北莊鎮(zhèn)人民政府

協(xié)辦：漢諾莊園

(三)舉辦時(shí)間

20xx年8月15日。

(四)舉辦地點(diǎn)

北莊鎮(zhèn)洪門村

三、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

(一)葡萄“采摘節(jié)”開(kāi)幕儀式

時(shí)間：8月15日上午9：00—10：00

地點(diǎn)：洪門葡萄“采摘節(jié)”主會(huì)場(chǎng)

(二)采摘節(jié)活動(dòng)時(shí)間

8月15日至8月22日

議程：

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭;

3、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話;

4、市領(lǐng)導(dǎo)講話;

5、旅行社代表講話;

6、請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓揭幕;

7、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)正式開(kāi)頭