2023年-初中生畢業(yè)老師評語

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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫評語的經(jīng)驗，對評語很是熟識吧，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒〞的作用，為其努力指定方向。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？下面是我為大家整理的初中生畢業(yè)老師評語，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初中生畢業(yè)老師評語1

1.你寧靜而隨和，樸實而懇切，待人真誠友善，正直重情義;敬重師長，遵守紀律，能盡心完成份內(nèi)工作，品德端正。你酷愛運動，球技超群，有拼搏精神和協(xié)作意識。進入初三，你好似頓悟?qū)W習的意義，目標明確，拼勁十足，常常都可見你刻苦用功的身影，學期中成果突飛猛進，幾進前名，令人刮目相看。你話少多了，課間困倦之態(tài)卻多了，是用功驚慌過度了呢，還是心事多睡眠少了?希望你科學支配時間，保證睡眠，勞逸結(jié)合，以更沉著自信的心態(tài)和振作的精神投入到新的挑戰(zhàn)中去!祝你馬到勝利!

2.你樸實隨和，熱忱開朗，活潑坦誠，擅長與老師和同學溝通，在家里常常幫助大人做力所能及的事，能為家長分擔。希望能更加自信，以最絢麗的微笑迎接自己的每一個勝利。

6.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機智;那句句入耳的話語，說明你是個懂道理的孩子。你為人熱忱大方正直懇切，能和同學友好相處。敬重老師，關(guān)切班集體，待人有禮。但學習是你的弱點，尤其是理科，希望你在學習上多花點時間，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到，信任你的成果會有很大的提高。!

7.你上課總是那么仔細聽講，課后總是仔細學習，有上進心，你的刻苦學習的精神老師很欣賞。課余時間，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲。我想成功會屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最終一學期里，合理的支配好學習時間，注意根底的同時要提高綜合解題的實力，爭取考上志向的重點中學。

8.該生思維敏捷，具有較強的理解實力。具有較強的應變力和適應力，擅長調(diào)整自己的學問結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。曾獲得“三好學生〞榮譽，并被評為“優(yōu)秀學生〞。他的作品?擦掉“三八線〞?獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的克制實力，也要仔細對待自己做的每件事。仔細的看法，勤奮地工作，才能逐步走向勝利。

9.該生有較強的紀律觀念，愛惜同學，主動幫助有困難的同學，關(guān)切集體，任小組長，有責任心，學習欲望較強，勤學好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題。是一位具有較大開展?jié)摿Φ暮细窈脤W生。

10.星星中，你是最刺眼的一顆，因為你有一股不服輸?shù)膭?，老師很欣賞你!很喜愛看你陽光般絢麗的笑容，真心希望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。初三的一學期以來，你好似更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成果再上新臺階，成為老師的傲慢。

11.該生遵紀遵守法律，思想上追求上進，敬重老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結(jié)同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。是一位合格的具有較高素養(yǎng)的好學生。

12.你活潑開朗，總給人春天般的笑容;你關(guān)切集體，團結(jié)同學，對人熱忱友好，是個勤勞和藹的女孩。在學習上主動要求進步，并付出了肯定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。老師信任你肯定會勝利的。競爭是劇烈的，要信任他人能做到的，你也一樣能。

13.該生敬重老師，講禮貌，團結(jié)同學，尊老愛幼。做事有條不紊，能到達較高的標準。在學習上能做到用心致志地聽課，作業(yè)能剛好完成而且都清清晰楚，各學科成果都不錯。曾被評為“三好學生〞“優(yōu)秀學生〞。學習須要方法，更須要仔細的看法，只要能接著嚴格要求自己，改正壞習慣，發(fā)揚有點，肯定會取得更大進步。

14.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，集體榮譽感強。敬重師長，團結(jié)同學。學習上刻苦仔細，能仔細完成各科的學習，學習成果不斷上升。生活艱苦樸實，勞動主動肯干。是德智體全面開展，綜合素養(yǎng)較高的學生。

15.學習上要用力，更要專心，假設力心都未用足，又豈能看到令人滿足的結(jié)果?你要留意學習方法，再留意學習恒心的把握，它能幫你以一種低本錢更有后勁的心態(tài)實現(xiàn)自己的人生志向。你能否勝利，“要從現(xiàn)在做起〞，步步不錯。望你能從各方面嚴格要求自己，不斷地挑戰(zhàn)自我，找尋新的奮斗目標，信任不久的將來，你會為自己今日的努力而傲慢!

初中生畢業(yè)老師評語2

1.你文雅守紀勤學努力，作業(yè)完成好，書寫工整，始終受到老師同學的好評?？赡阒绬嶙孕拍懢痛?。老師希望你要充溢自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!

2.假設生命是樹,那么,志向是根,勤奮是葉,毅力是干,勝利是果,你有良好的學習根底,又寫得一手好文章,假設能在奮斗目標的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索勝利,你的生命之樹才會開花結(jié)果

3.在老師眼里，你是一個聰明活潑擅長開動富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有仔細去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。

4.你敬重師長，遵守紀律，熱心公務，學習仔細踏實，作業(yè)仔細完成，書寫工整。要是你能多動腦筋主動發(fā)言多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成果!

5.喜愛你的文雅穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜愛你的仔細學習的看法,作業(yè)總是那么工整清秀,喜愛你的乖巧聽話,能與同學們和諧相處,自己的東西總是整理得整齊有序……老師真為你興奮,希望你能再活潑一點開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,主動思索發(fā)言到同學們中間去,多與大家溝通,溝通,那樣你會學到很多很多,你會進步得令大家驚訝!

6.該生性格活潑開朗好動，主動參與體育。但學習不仔細，上思想有進不大集中，間或還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成果，望能改正缺點爭取進步。

7.張可一個特別聰明,特別可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)立性〞的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面開展的好學生。

8.人不貴于無過，而貴于能改正。瞧，你后半期的進步多大呀!老師向你表示慶賀!同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!

9.你是那么聰穎可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)課外學問,成果優(yōu)秀,愛好愛好廣泛,你能寫出一手美麗的字,同學們好艷羨啊!黑板報工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假設平常你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學溝通合作,那么都信任會有更多的人喜愛你。

10.你其實很聰明，這學期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假設你上課能用心聽講獨立完成作業(yè)有錯剛好改正，信任你會進步的。老師期盼著你的進步。

11.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳好聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越主動,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你驕傲。爭取下個學期你有更精彩的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!

12.xx同學根本上能遵守學校的各種規(guī)章制度，上課較為仔細，學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關(guān)切，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所變更。

13.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復，都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油，你將會時最精彩的!

14.你活潑大方,心直口快。你勞動仔細,待人熱忱,敢于伸張正義。課堂上你清楚洪亮的答復“一語中的〞的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來越美麗的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期盼你在學習中能更膽大心細,博覽群書,不斷積累,信任你的明天會更加絢麗輝煌!

15.xx同學在校表現(xiàn)尚可，根本上能遵守各項規(guī)章制度。在學習方面抓得較緊，能以主動的看法來學習是件好事。但你不應當止步不前，要知道學習就要不斷進取，爭取更好。

16.鄧銳琛你特別關(guān)切你的父母，老師真為你興奮!老師信任你是個懂事的孩子。這學期你根本上變更了上課留意力不集中的現(xiàn)象，希望你拿出運動會上拼搏的勁頭。在學習上主動努力，改掉漏做作業(yè)的現(xiàn)象，主動按時完成背書任務，信任你會越來越好!

17.融入一個集體獲得大家的認可確實不是一件簡單的事，你付出了努力，也變更了很多，在紛紛擾擾中漸漸成長成熟起來了。你克制忍耐，寬容大度，待人真誠友善，敬重師長，遵守紀律，酷愛勞動，講究衛(wèi)生，進步明顯。在學習上，你尤其勤奮刻苦，有時都學到半夜，“工夫不負有心人〞，你的學習成果得到了較大的提升，這令同學舍友很欽佩。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績!祝你馬到勝利!

18.鐘亦清你有著聰明的頭腦，更有自己的主見，通過你的自我評價和近年的了解，感覺你也有較有特性，一個聰明有主見有特性的人是有實力改良忘帶作業(yè)漏做作業(yè)，不夠踏實等缺乏之處的。我認同太懶是人的天性，可是我們生下來就得為生存去努力，所以希望你還是能勤奮起來。包括在學習和體育等方面。

19.吳雨婷，作為宣揚委員,你聰明能干,每次出黑板報都仔細負責,令人喜愛?？墒巧险n有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假設你有學而不厭的精神,那就令人滿足了。

20.進入初三，你好似更加成熟穩(wěn)重了，多了些理性，少了些沖動;多了些克制謹慎，少了些隨意躁動;多了些寬容大度，少了些斤斤計較;為人更加懇切友善，與大家相處更加融洽。學習上，你也更加勤奮踏實了，課堂能保持較高的留意力，主動思索問題，專心完成作業(yè)，各科成果良好且穩(wěn)定。你學習根底良好，潛力很大，如能再多些勤奮刻苦主動進取的精神，信任你也能躋身優(yōu)秀學生行列。堅持奮斗吧，祝你勝利。

初中生畢業(yè)老師評語3

1.你是一名特別天真的孩子，老師很喜愛你。在勞動中你表現(xiàn)得很主動，還能主動參與班級“效勞小隊〞的活動。寫作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說是一種缺憾。你也很淘氣，所以咱們班屢次與紅旗班失之交臂。作為這個集體的一員，你不感到缺憾嗎?多希望你能克服紀律不好的毛病，快歡樂樂的在這個集體學習生活啊!你對自己有信念嗎?

2.開學初，你給老師一個很大的驚喜。無論做什么事都是一副很仔細的樣子預習很充分，上課仔細聽講，作業(yè)完成的質(zhì)量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長大了!可慢慢地你以前的老毛病又犯了，起先淘氣不遵守紀律學習上也比擬貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多么悲觀啊!信任新學期你肯定不會再讓老師悲觀了，對嗎?

3.你腦子敏捷，別人不能答復的問題，你能精彩的答復出來?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞摯友〞它經(jīng)常使你考試時失去得優(yōu)秀的時機。競賽時與名次擦肩而過。噢!多惋惜呀!你知道這個壞摯友是誰嗎?它就是“馬虎馬虎〞，不過老師想你很快會與它絕交，交上“仔細細心〞這個新?lián)从?你說是嗎?

4.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜愛，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成果不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假設你有學而不厭的精神，那就令人滿足了。

5.你是個既聰明又淘氣的男孩子!老師喜愛望見你在操場上生龍活虎的樣子?？汕鞍雽W期，你卻往往因為沒在完成學習任務而失去了更多玩的時間，老師真為你缺憾!后來，老師與你的家進步行了一次長談，結(jié)果讓老師驚異地覺察，你的進步是那么大。不僅能夠遵守紀律，學習成果也有了很大的提高。希望你堅持住。同時老師也建議你讀一些好的課外書，它會讓你增長學問，懂得道理，會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。你的自理實力還須要加強，不是忘帶這個，就是忘帶那個，學習用品總是保管不好，到處都是。老師認為你已經(jīng)長大了，應當學會自己管理好自己了，對嗎?

6.你是一個不愛言語，又比擬怕事的孩子。學習上比擬仔細，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，課堂上答復的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你接著努力，老師關(guān)注著你的進步。

7.你有廣泛的愛好和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。假設能“甩掉〞它，你得成果在班里，必定會名列前茅。

8.你是個很仔細的學生，每一次的作業(yè)都做得很仔細而且細致。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師非常欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞摯友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師信任你還能迎頭趕上!

9.孩子，你長大了，也懂事了很多。自己知道努力學習，有一股不服輸?shù)膭蓬^。你瞧，你的作業(yè)一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影為了作業(yè)得優(yōu)秀，你認為不滿足就重寫。你還很聽話，課上課下總是那么遵守紀律。你平常很少說話，老師始終認為你是一位性格內(nèi)向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上快樂地又玩又鬧，我才覺察了你的另一面你其實也很活潑啊!多么希望在課堂上你也一樣活潑啊!老師期盼著!

10.你是一個懂事聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來不甘落后。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預習很充分，上課能夠仔細聽講，作業(yè)完成得也不錯。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦，并在全校電腦競賽中獲得三等獎的好成果?？梢娔闶嵌嗝绰斆靼?可是你的自理實力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊!

11.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活潑的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課答復下列問題你總是聲音洪亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你勞碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累〞，，你總是笑著說“不累〞，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要常常遲到，仔細對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。

12.你很聰明，有肯定的組織實力，對班級的各項工作都充溢了熱忱。平常能夠主動團結(jié)同學，在同學中間有肯定的威信。所以，同學們一樣推選你為班級的體育委員。而你也不負眾望，精彩地完成了任務。平常組織同學們進行訓練，接力賽上沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了豐功偉績。老師在為你興奮的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領(lǐng)頭兵，成為大家學習的典范。記住要讓自己的才華放出更奪目的光線，打好根底，培育良好的學習看法是很必要的。

13.你是一個主動向上的優(yōu)秀學生,最近,你的學習方向明確,熱忱特殊高。但有時你的心情不太穩(wěn)定,心情有些煩燥,做題不能寧靜,還好你有自我調(diào)整實力,能在短時間內(nèi)將心態(tài)調(diào)整過來,所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一只箭,假設要它堅韌,假設要它銳利,假設要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,挽救它的都只能是自己。所以你要明白,假設你要實現(xiàn)你的志向,只有你自己去奮斗拼搏,去跨一個個障礙,實現(xiàn)你的一個個夢想。

14.周小斐該生身為外語課代表期間，從不埋怨，工作仔細負責，善始善終。學習勤奮刻苦，不懂就問，成果突出?；顫婇_朗的微笑，讓同學和老師都由衷的青睞。她的言行舉止，不愧為區(qū)三好學生。期盼她在新的學校，再創(chuàng)佳績。

15.勇“胸中有丘壑。〞你是個深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學業(yè)方面你在不斷進步，老師信任你肯定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己不偏科，各科齊頭并進，再加把勁，你會比現(xiàn)在更精彩!

16.鄧琳琳“只要功夫深，鐵杵磨成針。〞你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和志氣。你的字更是賞心悅目，假設堅持練下去，肯定成為了不得的大書家。你是那么善解人意，又是那么虛心謹慎，難怪同學們都喜愛和你交摯友。但美中缺乏是上課時你太“珍惜〞自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?今后,老師信任你不但能做到亮出自己，而且能做得更好，不是么?

17.瓊你是一個誠懇質(zhì)樸，和藹懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢麗的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信念，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學習成果短暫不志向，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學習態(tài)讀，定會有滿足的收獲。

18.肖幸“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。〞你是個文雅內(nèi)向的小姑娘，寬容和藹是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔當班干部方面，你以身作那么，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一樣贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花,書寫方面的小贏家。再開朗大膽些，老師信任，只要你心中有夢想，就肯定能實現(xiàn)。

19.露“世上無難事，只怕有心人。〞你一起先給老師的印象是個酷愛勞動但不善言辭的孩子，但你的寬容與真誠卻博得了大家一樣的認可。自從進入初三以來，你的體育和學習方面大有改觀，你的看法更加一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成果。不要放棄，接著努力，尤其要多讀課外書充溢自己，要知道，學問是你恒久的摯友。

20.悅“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。〞這學期你的進步大家有目共睹，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你間或的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在將來的日子里，你更應當充溢自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語恒久都是大家所期盼的，再開朗一些吧，讓你的天空更漂亮。

初中生畢業(yè)老師評語4

1、×××同學你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，仔細學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。但凡仔細做的事，就會有好的結(jié)果。能勤奮學習，能吃苦，成果有進步。愿你在學問的海洋里遨游，做一個強者成功者！

2、王柯你是一個機智樂觀的男孩。本學期你勤奮努力的學習，學習成果取得了進步，但英語偏科還存在，老師希望你能正視這個問題，在初三下學期更加仔細學習，爭取考入志向的中學。

3、梓堃你是一個聰明懂事責任心強有思想的男孩，是老師班級管理的好幫手。但本學期成果不太志向，老師希望你能夠拋棄雜念，在學習上做到靜心恒心專心，信任你會以新的面貌亮劍初三下期，取得中考的成功，加油！

4、×××同學總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你對班級工作仔細負責，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。老師喜愛你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你思維敏捷，接受實力較強，勤于思索，大膽質(zhì)疑，學習成果穩(wěn)步提高。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點！

5、杰你是一個敬重師長酷愛勞動懂事的人，本學期你學習勤奮仔細，成果進步較大。希望你下學期接著努力，改良方法，多問多思索，信任你的成果會有更大的突破，中考會取得優(yōu)異成果，加油！

6、妍你是一個敬重師長工作仔細負責頭腦聰明的女孩，本學期你學習勤奮，學習成果優(yōu)異，但你還有很大的潛能，希望下學期接著努力，抓住時機，力爭在中考中取得優(yōu)異成果！

7、盈你是一個敬重師長酷愛學習和藹的女孩，本學期你學習仔細，成果進步較大，老師為你感到興奮。希望你下學期在改良方法的根底上接著拼搏，提高效率，力爭中考取得佳績！

8、英達你是一特性格沉穩(wěn)有思想主動上進的人，本學期你做事仔細學習踏實成果優(yōu)異，老師為你感到傲慢。希望你下學期接著拼搏，激發(fā)潛能，力爭在中考中取得更加優(yōu)異的成果。

9、哲桓你是一個聰明誠懇的男孩。本學期你學習較為仔細，電腦玩少了，成果進步了，但由于身體緣由，請假時間過多，成果沒有質(zhì)的飛躍。希望你下學期加強熬煉，在學習上投入更多的精力，力爭中考取得好成果。

10、×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體，關(guān)愛同學。課上，總是仔細聽講，并能主動舉手答復下列問題。課堂聽講你很仔細，作業(yè)也剛好完成，成果良好。希望你再接再厲，擁有一個美妙輝煌的明天！

11、×××同學的成果在不斷進步。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注仔細。學習就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進步。你學問面較寬，學習也仔細，上進心很強，但美中缺乏的是功課起伏較大。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的此岸！

12、柏林帥氣的你是一個聰明上進品德優(yōu)秀的人，仔細的學習換取了成果的進步，老師為你感到興奮。希望你下學期，接著拼搏一往直前，信任上天會眷顧勤奮的你，中考會取得志向的成果，努力吧！

13、×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體，關(guān)愛同學。課堂上，總是踴躍發(fā)言，主動思索，課下能夠仔細完成作業(yè)，作業(yè)也剛好完成，就學習而言，我想你付出了努力，成果良好。更為珍貴的是，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。信任“工夫不負有心人〞，最終的成功肯定屬于你！

14、×××同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講主動思索。課下仔細完成作業(yè)，剛好改錯，一絲不茍地對待學習。能依據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了很多榮譽。

15、×××同學擔當班長更是能嚴格要求自己，主動組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作仔細負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體，關(guān)愛同學。對待學習同樣仔細，上課大膽發(fā)言，課下仔細完成作業(yè)，學習成果優(yōu)秀。你的各科都有很大的進步！接著努力，信任你肯定會美夢成真的。

初中生畢業(yè)老師評語5

1.你勤奮好學，工作仔細踏實，班干部工作主動主動，你的作業(yè)總讓老師賞心悅目，課堂上你不多說一句廢話，總是那么全神貫注。但在學習中也存在著缺乏，學習效率不是很高。在今后的學習中，還應多與有閱歷的同學溝通，留意學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。優(yōu)秀

2.你總是緘默寡言，但酷愛班集體，關(guān)切同學，勞動主動仔細，學習較仔細，但缺乏鉆研精神，有時缺乏自我限制實力。在今后的學習中，希望能確定努力方向，更加主動，克服惰性，爭取在成果上取得更大進步，到達自己的目標。優(yōu)秀

3.你是一特性格內(nèi)向言語不多的男孩。你敬重老師，團結(jié)同學，酷愛班集體。作業(yè)能夠按時完成，課堂上也能仔細聽課，假設能夠?qū)W習投入更多的熱忱，信任你會更加主動地在學問的海洋里遨游，學習上也會取得更大的進步。優(yōu)秀

4.你忠厚淳樸，有正義感。在同學中頗受好評。你主動進取，不甘人后，老師特別佩服你的志氣。在今后的人生征途中，望你能堅決腳步，接著發(fā)揚優(yōu)點，并能克服自身缺乏，這樣，才能在競爭日益劇烈的社會大潮中立于不敗之地。優(yōu)秀

5.你一向言語不多，從不與人爭吵。尊師守紀，酷愛勞動，關(guān)切集體。但在學習上缺少主動精神，課堂上比擬緘默，間或作業(yè)會出現(xiàn)問題。希望你能像松樹一樣堅毅英勇地面對你目前遇到的風霜雪雨，在學習上能夠突飛猛進?！耙筛邼?，待到雪化時〞。我等著你的好消息。優(yōu)秀

6.高大強壯的你不僅可以保護你自己不受侵害，也可以為那些小同學做保護傘啊，你怎么可以以強凌弱呢?再說，一個人要得到別人的敬重，光靠力氣是不行的，還要在其他方面有威信。作為學生，首先要把學習搞好。其實你很聰明，課上反響很快，主動發(fā)言時的你真的很可愛，可為什么在課后你那么難以限制自己呢?假設你能在課后也像課上那么主動主動，你的成果肯定很棒。下學期，你能給老師一個驚喜嗎?良好

7.你總是穿的干干凈凈，作業(yè)也整整齊齊，值日工作也細致入微，令人賞心悅目。你敬重師長，關(guān)切同學。學習上也能盡自己最大努力。雖然根底差了點，但老師信任付出終有回報。只要你堅持不懈，以一種更加主動主動的看法對待學習，信任新的一年里，你肯定會取得更大進步。優(yōu)秀

8.你酷愛集體，尊師守紀，待人有禮貌。勞動主動仔細。雖然學習根底較差，但總是盡力完成作業(yè)，所以在同學的幫助下，你還是取得了肯定的進步。但一切都要靠自己，望你在今后的學習中，能更加嚴格的要求自己，爭取更大進步。優(yōu)秀

9.你知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎?答案是種上莊稼!人的心靈假設裝進美妙的東西，比方關(guān)切他人，體諒父母，比方崇高的志向，淵博的學問等，那么他就不會把時間荒廢在嬉戲和無聊的小事上。新的一年即將到來，老師希望你能看清要去的方向，踏實地走好人生的每一步。良好

10.活潑可愛的你聰敏伶俐，待人熱忱大方，敬重老師，酷愛班級集體，在集體活動中表現(xiàn)主動主動。學習仔細勤奮。一學期來，你取得了可喜的進步，這與你的自信和努力是分不開的。希望在新的一年里，你能戒驕戒躁，更上一層樓。優(yōu)秀

11.你性格內(nèi)向，寡言少語，尊師守紀。但在學習上尚缺乏主動精神，作業(yè)常常拖拉。一學期來成果有所下降。新的一年里，希望你鼓足志氣，一改懶散拖拉的學習作風，提高學習效率。爭取在成果上取得長足的進步。優(yōu)秀

12.你酷愛集體，關(guān)切同學，勞動委員工作仔細負責，只是學習上有時做得不夠好。漂亮的花朵須要辛勤的汗水來澆灌。沒有付出怎會有回報?希望在新的一年里，你以主動主動的看法投入到學習中去，嚴格要求自己，爭取早日進步。優(yōu)秀

13.你有著與男生一樣淘氣的性格，喜愛玩耍，不愛學習。一學期來，你有時不能按時完成老師布置的作業(yè)，并有不誠懇的表現(xiàn)，致使你的學習成果一落千丈。在老師和家長的監(jiān)督下，現(xiàn)在的你逐步有了起色。新的學期里希望你能一改舊日壞習慣，把聰明用到學習上，信任你肯定會有明顯進步。良好

14.身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既熬煉了自己的實力，又標準了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，實力上有了顯著提高，雖然期中考試不志向，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學生與干部，你前面還有許多的路要走，腳踏實地，主動主動，信任你肯定會做得更加精彩。

15.作為學習委員的你，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，看到你仔細學習的勁頭。工作你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，思想品德提高了，學習成果提高了，大家也更喜愛你了。接著加油吧!你將成為一個優(yōu)秀的學生和一個更精彩的班干部。

初中生畢業(yè)老師評語6

1、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業(yè)工整清晰，默寫總是較好。你還能放棄休息時間主動參與學校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱情一些，爭取各種時機熬煉自己的實力，且學會博覽群書舉一反三，張老師信任這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者！

2、你是個文雅內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容和藹好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，主動參與班隊活動，值日工作非常負責。你在班隊活動上表現(xiàn)精彩，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已非常佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫穿舉一反三，信任你肯定會實現(xiàn)心中的夢想！

3、馬政該生能遵守學校規(guī)章制度，樂于幫助老師做一些力所能及的事情?；顫婇_朗的女孩，對待好友特別重感情。希望以后能靜下心來，認仔細真做好一件自己喜愛的事情。期盼她明天會更好！

4、該生有較強的紀律觀念，愛惜同學，主動幫助有困難的同學，關(guān)切集體，任小組長，有責任心，學習欲望較強，勤學好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題。是一位具有較大開展?jié)摿Φ暮细窈脤W生。

5、該生大方，很有特性。為人率真，敢怒敢言，這是她個人的優(yōu)點，不過更要把握好分寸。學習要求上進，作業(yè)自己清晰，老師布置的任務能仔細完成。曾獲得“優(yōu)秀學生〞的稱號。頭腦敏捷，還要充分利用；精力充足，但要分清輕重；渴求進步，更需刻苦勤奮；明白道理，也要實際行動。希望珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮勉拼搏，鑄造完備的自我。

6、該生說話慢條斯理，做事有條不紊，是個很懂事的女孩。與同學相處，寬容和諧；對待師長，敬重有加。三年來，通過自身的努力，學習成果呈上升趨勢。很欣賞她讀書的投入，很欣賞她讀書的奇妙感覺。該生曾獲得“優(yōu)秀學生〞稱號。希望到初中后能發(fā)揮自己的特長，讓更多的人來相識你，來欣賞你。

7、你是一個美麗大方的小姑娘，口頭表達實力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的挖苦嗎？你有一顆渴求學問和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信念缺乏而已，所以一些簡潔的根底的東西反倒戰(zhàn)勝了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針〞的典故嗎？只要下苦功并再細心一點，你的心愿肯定會實現(xiàn)，老師期盼著這一天的早日到來。

8、該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，集體榮譽感強。敬重師長，團結(jié)同學。學習上刻苦仔細，能仔細完成各科的學習，學習成果不斷上升。生活艱苦樸實，勞動主動肯干。是德智體全面開展，綜合素養(yǎng)較高的學生。

9、一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你興奮。興奮之余，我又經(jīng)常為你擔憂一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成果能恒久保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集學問的花粉吧！

10、該生遵紀遵守法律，思想上追求上進，敬重老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結(jié)同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。是一位合格的具有較高素養(yǎng)的好學生。

11、韋茂端該生剛?cè)雽W時，外語成果不容樂觀，但經(jīng)過自己的不懈努力，成果一鳴驚人，這不僅說明他的學習實力強，更說明他有戰(zhàn)勝困難的信念和恒心。學習具有很強的自覺性，成果名列前茅。能善待他人的指責和表揚。信任，他到中學后，會飛的更高更遠。

12、你是屬于那種能輕松地駕馭課本學問的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是自告奮勇。希望你能為實現(xiàn)志向而孜孜不倦地學習，在學問的海洋里暢游。

13、你是個純潔和藹外柔內(nèi)剛的孩子，平常你是那么溫文爾雅嚴守紀律，從不要老師操勞。你能盡力參與各項活動，忘不了你為了打算足球賽和踢毽競賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的精彩的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人艷羨的分和清秀的字跡……其實你還有很多優(yōu)點，張老師希望你能抓住每個時機熬煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期盼你開朗些，像陽光一般絢麗！

14、劉哲銘該生能嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。忠厚醇厚，做事實實在在。雖不善言辭，但一心向善。學習始終很勤奮，有恒心，能注意薄弱學科的學習，假設有更好的學習方法和習慣的話，那成果確定能再上一個新的臺階。

15、你文文雅靜踏踏實實的'作風令老師暢然。似一首高雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清爽雋永之感。細細品嘗，清麗之中更隱藏著你堅毅的品行。你是我的學生，更似我的摯友，對你有別樣的關(guān)心！只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就驚慌，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！信任在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告辭，你絢麗的笑臉會明媚如春！

16、你是個文明熱心的孩子，平?？偸菄朗丶o律，主動參與班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能主動向上，書寫比擬美麗，上課能主動發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯捷身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地呈現(xiàn)自我，釋放靈氣熬煉膽識，改良方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！

17、你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都靜默地把你作為典范。上課用心聽講仔細完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜默地記在心里，主動去做，從來不用老師操勞。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那嘹亮悅耳的答復聲；你工作主動，樂意當老師的小助手；成果總是保持優(yōu)良；平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充溢而有意義，信任你在年將贏得更多的掌聲！

18、周世紅該生敬重師長，團結(jié)同學，與同學關(guān)系和諧。面對自己的過錯，能虛心接受老師的指責和建議，有錯必改?？釔蹌趧樱苤鲃訐敯嗉壭l(wèi)生分擔區(qū)的工作任務。假設能潛下心來，一心向?qū)W，肯定能取得自己滿足的成果。

19、郭和興該生聽課時所做的“有用功〞最多，成果始終處于領(lǐng)跑地位。性格開朗，“笑〞常伴左右。樂于助人，教室隨處可見他細心幫他人解答疑問的“倩影〞。該生學習潛力將在中學更加凸顯，希望能再接再厲，勇攀頂峰。

20、該生是個聰明敏捷的男孩，心思純潔，有上進心。從小懂事好強，對人有禮貌；敬重師長，孝敬長輩，團結(jié)同學；對于力所能及的事總能自覺完成，具有較強的是非區(qū)分實力。這個學期，不僅在數(shù)奧方面有了較大程度的提升，寫作也越來越得心應手。生活中能夠獨立自律，不讓老師操勞。曾獲得“三好學生〞“優(yōu)秀學生〞稱號。希望今后能夠更加勤于學習樂于表現(xiàn)自己的才能，多為自己和集體爭取榮譽。

21、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜愛你在課堂上全神貫注的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作實力也會提高得更快，情愿試試嗎？希望年的你更精彩！

22、馬彎彎該生始終掌管班級財政大權(quán)，工作有條不紊，帳目清楚，班級“小金庫〞從無疏漏，且能用到實處。樂觀開朗，與同學友好相處。學習始終能緊跟老師步伐，雖然有些艱辛，但從不氣餒，決不放棄。

23、曲盛該生酷愛勞動，工作從不挑剔，不怕臟不怕累。喜愛踢足球，是一個有著強健體魄的特性男孩。課堂能主動發(fā)言，思路清楚，有巨大的學習潛力，望能珍惜學習時機，努力向更頂峰攀登。

24、宋佳該生活潑開朗，內(nèi)心有顆幽默的種子正在發(fā)芽壯大，希望以后能給身邊的摯友帶去更多的歡聲笑語。語文課代表工作期間，具有為他人效勞的意識，工作任勞任怨，與同學關(guān)系尤為融洽。假設能重視薄弱學科的學習，成果肯定會更上一層樓。

25、你活潑開朗，熱忱率真，主動參加各項活動，富于創(chuàng)立性。假設說，每個人都有屬于自己的學問海疆，那么，你的海疆無疑是比擬寬廣的。在吸取課外學問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學問的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈精益求精呢？假設你能合理地支配時間，課內(nèi)外學問相輔相成，老師信任，你會更精彩的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作那么，在各個方面都要成為大家的楷模！

初中生畢業(yè)老師評語7

1、該同學為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學，關(guān)切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，該同學那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。遇到問題敢于向老師請教，他的作業(yè)能令老師滿足，本學期進步較快，接著努力吧，老師深深地為他祝愿！

2、該同學是一個思維敏捷樸實的孩子，平?？偸庆o默地做事任勞任怨，待人隨和懇切，同學關(guān)系好，酷愛集體，樂意助人是該同學的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能相識到自己學習上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。根底學問駕馭鞏固，學習努力，成果優(yōu)良。百尺竿頭更進一步，信任肯定會在中考取得更好的成果。

3、該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。能遵守紀律，喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析實力。點點滴滴的進步，老師都為他感到興奮，利用最終的時間，努力沖刺吧。

4、該同學是個踏實穩(wěn)重有禮貌的男孩，誠懇守信，平?？偸庆o默地做事任勞任怨，待人隨和懇切，同學關(guān)系好，酷愛集體，樂意助人是該同學的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能相識到自己學習上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。接著努力吧，老師深深地為該同學祝愿！

5、該同學平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學，能虛心接受老師的教育，自覺遵守校規(guī)校紀。學習主動性有肯定的提高，老師也感到欣慰。本學期學習成果有了可喜的進步。再接再厲，堅決信念，持之以恒，迎難而上，不斷改良學習方法，加強學問的記憶，多練多問，信任你肯定會取得更好的成果。

6、該同學有較強的應變力和適應力，擅長調(diào)整自己的學問結(jié)構(gòu)，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，能正確對待學習上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成果比上學期有肯定的進步。平常能主動參與體育熬煉。再接再厲，堅決信念，持之以恒，迎難而上，爭取在中考取得好成果！

7、該同學是一個開朗聰明的孩子，敬重老師，團結(jié)同學，責任心強，工作仔細，關(guān)切集體，主動參與體育熬煉，愛勞動，環(huán)保意識強，愛惜公共財物，聰明機智，思維開闊，語言表達實力強，有劇烈的新奇心，對問題有追根就底的毅力，誠懇英勇，學習自覺，上課主動舉手，大膽發(fā)言，有個人獨立的思想，學習成果優(yōu)良，接著努力，爭取更大的進步！

8、該同學是一個很要強很自信很有特性的孩子，經(jīng)常有較精彩較獨特的見解，悟性很高。仔細專注地做每件事情，常常有驚人的表現(xiàn)，比方畫畫答復下列問題表演節(jié)目等。他有恒心和毅力，學習成果進步較快。揚長避短，誠心地期盼著能看到活力四射信念百倍勤奮踏實的你，信任將來的天空會最美！

9、該同學為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學，關(guān)切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。本學期學習成果有了可喜的進步。再接再厲，堅決信念，持之以恒，迎難而上，接著努力吧，老師深深地為他祝愿！

10、該同學心地和藹，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，該同學那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。每當我看到該同學工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底學問比擬扎實。學習目的明確，看法端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學實力較強。作為班長，能帶動班級中其他的同學，共同取得進步！

11、誠懇的你忠厚淳樸，一手美麗的鋼筆字令老師也敬佩，平常你一本正經(jīng)，遵守紀律，敬重師長。雖然學習成果目前不是非常志向，但假設你能克服懶散貪玩的毛病，憑你堅毅的意志和刻苦的努力，肯定會取得明顯的進步。期盼著你的努力和提高！優(yōu)秀

12、忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影，更忘不了你的執(zhí)著進取之心。雖然你總靜默無聞，但你對班集體充溢了酷愛。一學期來，通過你的努力，你在學習上取得了肯定的進步。其實，學習就是一場競賽，誰付出的汗水多，誰找到了最好的學習方法，誰就能簡單獲勝。希望你在今后的學習中，能以銳意進取的精神，勇于拼搏的果敢，在成果上能有突飛猛進的提高。優(yōu)秀

13、忠厚和藹的你總是面帶微笑，撲閃著光明的眼睛。你是一個遵守紀律酷愛班集體的男孩。你有著劇烈的自尊心，在學習上也較仔細。但由于你沒有正確的學習方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成果還不能令人滿足。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，勇往直前，爭取早日進步。優(yōu)秀

14、一學期來，你發(fā)生了明顯的改變。原本守紀好學的你慢慢喜愛說些不相干的閑談，同學之間也間或有些摩擦，這些都來源于你對自己要求的放松，并且已經(jīng)嚴峻影響了你的學習成果。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力。信任憑你的聰明，加上你踏實的學習，肯定會取得明顯進步的。優(yōu)秀

15、你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股堅韌拼搏的志氣。一學期來，你在學習上嚴格要求自己，課堂上全神貫注，作業(yè)保質(zhì)保量，是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法，爭取更大進步。優(yōu)秀

16、活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。你熱心班級工作，關(guān)切同學，勞動主動主動，也能到處為他人著想。課堂上仔細聽課，主動發(fā)言，作業(yè)也根本能按時完成。假設你能更加嚴格地要求自己，更刻苦鉆研，仔細完成每次作業(yè)，你肯定還會有更大的進步。優(yōu)秀

17、貪玩好動的你總是能引起老師的特殊留意，自習課上你也不能安安分分。但你誠懇單純，知錯能改。只是學習上欠缺刻苦主動的精神。希在今后的學習中提高對自己的要求，確實按自己的安排去做，這樣才能有明顯的進步。良好

18、你純真可愛，尊師守紀，酷愛勞動，關(guān)切集體，學習主動主動，作業(yè)總能按時完成。但優(yōu)秀的成果不僅僅要靠勤奮，還要講究行之有效的方法。希望在今后的學習中你能主動向有閱歷的同學學習，并形成適合自己的一套方法，爭取更大進步。優(yōu)秀

19、作為體育委員，你能仔細負責地協(xié)作體育老師上好每一節(jié)體育課，值日時也能主動帶頭。但作為一個合格的中學生，你還應當學會上好全部的課，刻苦學習全部學科，并在班級中與同學友好相處。在今后的學習中，希望你能嚴格要求自己，在學習上更多地投入時間和精力，這樣才能取得應有的進步，不會辜負家長和老師殷切的希望。良好

20、你雖言語不多，但清楚表現(xiàn)出頑皮懶散的特性。你敬重老師家長，有時卻不能誠懇地反響自己的學習狀況。其實，你并不笨，成果不志向主要是因為你把時間和精力用在了其他方面。信任只要你以仔細的看法去對待學習，肯定會取得應有的進步。

初中生畢業(yè)老師評語8

1、敬重師長，遵守紀律，酷愛勞動，工作負責，學習仔細，這些是你的優(yōu)點。但老師希望能在課堂上聽到你的答復聲，希望你能與書交摯友，希望你能有更大的進步。努力吧，你能行！

2、你是一特性格開朗活潑，非?？蓯鄣呐?。課后你仔細按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師經(jīng)常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，主動參與體育熬煉和其他文體活動，有較強的活動實力。課間你很活潑，言談經(jīng)常迸發(fā)出才智的火花，然而課堂上你的小手卻不經(jīng)常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

3、xx同學平常表現(xiàn)一般，對學習愛好不夠強，上課不能用心聽講，常常講話或發(fā)愣，導致成果始終較差。望以后能留意改正不補，加強學習，爭取更大進步。

4、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學習是歡樂的，成長是歡樂的。我信任你能用自己勤勞的雙手和才智創(chuàng)立更加美妙的明天。

5、頭腦敏捷，思維靈敏是你的優(yōu)點；學習主動也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平常表現(xiàn)上過于“寧靜〞，對班級和各項活動不能做到主動參加，有時還抱著無所謂的看法。要知道我們學習是要做到德智體全面的開展，光學習好可不是真正的好。希望以后能主動參與各種有益的文體活動！

6、你是屬于那種能輕松地駕馭課本學問的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那