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PAGEPAGE2小學(xué)四年級語文教案——2030年的一天 教學(xué)目標:1、認識3個生字。2、有感情地朗讀課文。了解這篇想象日記得表達順序和主要內(nèi)容。3、了解作者所想象的30年后地球環(huán)境污染的情況,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。教學(xué)重難點:重點:理解日記里所描寫的生活情景。難點:造成這種環(huán)境惡化的原因。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,地球為我們提供了生存的環(huán)境,我們應(yīng)該盡力去保護她。但人類往往忽略了這一點,肆意破壞它,那么這樣下去,30年后將會是怎樣呢?二、學(xué)習(xí)閱讀提示,自讀課文。思考:1、想想日記中講到那些環(huán)境惡化的的情況?2、作者寫這篇日記想告訴我們什么?三、組合作學(xué)習(xí),展開討論。四、匯報討論結(jié)果,并交流自己課前查閱的資料。五、有感情朗讀課文,并了解文章表達順序?!舶匆惶斓捻樞蛴洈ⅰ沉?、一句簡潔的語言概括自己學(xué)習(xí)本課后的體會?!脖Wo地球就是保護人類自己〕七,總結(jié)全課 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級語文教案——2030年的一天
教學(xué)目標:
1、認識3個生字
〔2〕3、了解作者所想象的30年后地球環(huán)境污染的情況,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識
〔3〕教學(xué)重難點:
重點:理解日記里所描寫的生活情景
〔4〕但人類往往忽略了這一點,肆意破壞它,那么這樣下去,30年后將會是怎樣呢
〔5〕思考:
1、想想日記中講到那些
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