六年級下冊道德與法治第一單元 完善自我 健康成長 測試卷一套附答案【全國通用】

部編版六年級下冊道德與法治第一單元完善自我健康成長測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在公共場合上，假設(shè)有人不小心碰到你了，你應(yīng)該〔

〕。A.辱罵，挖苦碰你的人B.微微一笑，原諒別人C.再報復(fù)性地碰回去D.大聲喊疼，引得別人的同情2.社會是由千差萬別的個人組成的，要建立良好的人際關(guān)系就要學(xué)會〔

〕。A.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人3.以下行為能贏得他人尊重的是〔

〕。A.隨意討論別人的糗事B.上課認(rèn)真聽講，不做小動作C.自習(xí)時，自顧自哼唱歌曲D.經(jīng)常遲到和曠課4.以下哪種情況不能被“寬容〞？〔

〕A.同桌不小心弄壞了我喜愛的文具盒B.好朋友因為生病失約與我C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕D.好朋友把我的書弄破了5.在日常生活中，我們尊重他人表現(xiàn)在〔

〕。①對人有禮貌②尊重他人的勞動③認(rèn)真傾聽他人的觀點A.①②

B.②③

C.①②③6.麗麗雙休作業(yè)沒做完，課代表知道后應(yīng)該〔

〕。A.寬容她，不告訴老師B.讓她抄作業(yè)C.指出她的錯誤，并幫助她完成作業(yè)二.填空題(共6題，共24分)1.我們應(yīng)學(xué)會與“不同〞的人友好相處，努力做到〔

〕。2.擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實也是〔

〕。3.反思一開始也許有難度，一旦形成〔

〕，做起來就非?！?/p>

〕了。4.在日常生活中，人們忙于工作和〔

〕，彼此之間難免產(chǎn)生〔

〕、〔

〕。寬容能讓我們〔

〕。5.掌握反思的〔

〕，可以讓我們更好地進行反思。6.通過反思，更好地〔

〕和〔

〕自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來〔

〕在一起，讓自己在將來做得更好。三.判斷題(共6題，共12分)1.人與人相處需要平等相待?！?/p>

〕2.灑水車工人灑水時，不小心把水灑到了一位路人的身上，這位路人破口大罵?！?/p>

〕3.尊重他人不僅是道德要求，也是一個人的文明素養(yǎng)的表達?！?/p>

〕4.我與小明在上體育課時發(fā)生了矛盾，心想他這種人不值得我尊重?！?/p>

〕5.反思不是每天都能進行，心情好時才能進行反思?！?/p>

〕6.寬容就是無限度地縱容和姑息遷就?！?/p>

〕四.簡答題(共6題，共38分)1.我們該如何進行反思？2.反思對我們的作用。3.反思就一定能取得進步嗎？為了做更好的自己，除了要善于反思以外，你認(rèn)為還應(yīng)該做些什么？4.遇到以下情境，你會怎么做？①同學(xué)不小心踩了你一腳：②在食堂吃飯的時候，同學(xué)端湯時候不小心將湯濺到你的身上：③我的好朋友已經(jīng)是第三次向我“借〞錢了，每次他都愧疚地說以后會還的。5.結(jié)合你與人相處的經(jīng)歷，談?wù)勛鹬貢o對方帶來什么。6.對于那些不寬容的觀點，你有什么想法。五.材料題(共2題，共18分)1.以前紐約有個商人，他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價。〞幾個月過去了，在一次聚會上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個給我自尊的人，我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個商人，所以我找回了自尊。〞〔1〕紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？〔2〕從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員〞到“穿著講究的推銷員〞，這個變化說明了什么？〔3〕結(jié)合以上事例，談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。2.2021年2月5日凌晨3點，高二學(xué)生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封抱歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了抱歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做?！?〕請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為?！?〕積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。六.綜合題(共2題，共14分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己〞？請在〔

〕前打“√〞；哪些屬于“過度維護自己〞？請在括號前打“×〞?！?〕陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護?！?/p>

〕〔2〕王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不快樂了，要求王凱向他抱歉?！?/p>

〕〔3〕黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方?！?/p>

〕〔4〕老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。〔

〕〔5〕吳達特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋?！?/p>

〕2.劉少奇在寫給兒子的信中說：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來，一味接受同志們的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心。〞請談?wù)勀銓@句話的理解。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.C6.C二.填空題1.和而不同2.原諒可能犯錯誤的自己3.習(xí)慣；自然4.生活；摩擦；沖突；心胸開闊5.方法6.理解；思考；聯(lián)系三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.簡答題1.〔1〕選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過?！?〕在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗？〔3〕在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓(xùn)？〔4〕如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？2.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和缺乏，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。3.想要取得進步，做更好的自己，我們不僅要善于反思自己，更要把自己的反思落實到行動中去，在不斷實踐中完善自己4.①原諒他,畢竟同學(xué)也不是成心的。②原諒他,畢竟同學(xué)也不是成心的。③明確的告訴同學(xué)，不能再借了，因為以前的都沒有還。5.尊重會給他人帶來信任，讓他人更加自信的生活；尊重會給他人帶來快樂，讓他人更加積極地學(xué)習(xí)。6.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突，讓人不開心，而寬容能讓我們心胸開闊?！敖馃o足赤，人無完人。〞別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。五.材料題1.〔1〕紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學(xué)會尊重自己，這樣才能贏得尊重?！?〕自尊心可以成為人們前進的動力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的根底，有助于人們走向成功?！?〕第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點、長處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對于他人的缺陷、缺點，我們不能