本科畢業(yè)感謝信

本科畢業(yè)感謝信時光荏苒，不覺四年已到頭。畢業(yè)辯論之后，很多熟悉的形影也許就將從身邊永遠地失落了。每年的這個時候，校園總難掩物是人非的感傷。想對身邊的同學、朋友、老師、食堂的大廚……所有我所認識與不認識的人，對校園里的花草樹木、錯落有致的高樓矮房……一切生靈和據(jù)說沒生命的事物，對這一切的一切說聲謝謝!四年，我們一起演繹了這六百畝土地的電閃雷鳴，一起體味這兩百個禮拜的悲歡離合。相聚是緣，淚痕與汗?jié)n、辛酸與甜蜜、淺薄與深沉，都融入這方寸之地，散落于每一個角落，不分彼此，直至永恒。我欣慰地知道，多年以后這里依然會到處充盈著我的氣息，承載著我的青春歲月，對此我滿懷感激。感謝大學!對于您，我們有過驕傲與自豪，有過苛責與失望，有過頹廢和奮進，有過汗液和熱血……四年前，不同的原因進來，四年之后的今天，我們站在岔口再次選擇，或工作、或出guo、或讀研……就要各奔前程，每個人收獲的果實不一樣，但母校潛移默化的影響，對母校深深的眷戀，卻將同樣長久地伴隨我們。四年歸化于大學，此生難改其印記。感謝無線新技術(shù)研究室!提供我本科最后一學期的活動場所。二位教授雖神龍見首不見尾，但實驗室在博士的領(lǐng)導(dǎo)下，其嚴格的管理、嚴謹?shù)膶W風、厚實的積淀、明快的節(jié)奏，卻已隱約使我窺見兩位教授一絲不茍的治學精神、深厚的學術(shù)功底以及輝煌的明天。在這里特別感謝兩位博士師姐的理論指導(dǎo)，師兄、同學的技術(shù)支持，感謝工作站歡聲笑語的共同營造者，以及研究室所有提供便利的和構(gòu)成風景的人們。身處這么一個大環(huán)境，有這么多人的幫助，我欣喜：畢設(shè)是成功的，大學四年完整了。最后，最應(yīng)該感謝的是千里之外的父母家人對我的容忍、堅定支持和無言奉獻。四年，謝謝你們!論文致謝詞是在論文通過后對指導(dǎo)老師的感謝，論文從初稿到定稿都需要指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。老師也很辛苦，我們應(yīng)該好好謝謝他們。本論文是在我的導(dǎo)師xxx教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到工程的最終完成，x老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持，在此謹向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。感謝xx學院的老師對我的培養(yǎng)。他們細心指導(dǎo)我的學習，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。感謝給我提供參考文獻的學者們，謝謝他們給我提供了大量的文獻，使我在寫論文的過程中有了參考的依據(jù)。感謝我的爸爸媽媽，感謝代寫論文他們?yōu)槲宜冻龅囊磺?。養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。此時，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，是你們?yōu)槲覔纹鹨黄炜?，在這里請接受我誠摯的謝意。【】這次畢業(yè)論文能夠得以順利完成，并非我一人之功勞，是所有指導(dǎo)過我的老師，幫助過我的同學和一直關(guān)心支持著我的家人對我的教誨、幫助和鼓勵的結(jié)果。我要在這里對他們表示深深的謝意！感謝我的指導(dǎo)老師——好范文老師，沒有您的悉心指導(dǎo)就沒有這篇論文的順利完成。感謝好范文老師，四年的生活相處不久，卻從您身上學到了太多，必將終身受益。感謝所有教授過我課程的老師們，是你們誨人不倦才有了現(xiàn)在的我。感謝我的父母，沒有你們，就沒有我的今天，你們的支持與鼓勵，永遠是支撐我前進的最大動力。感謝好范文同學，禮堂里揮汗如雨，湖畔閑庭信步，綠蔭場上把酒言歡……最難忘的記憶里都有你身影。感謝一起歡笑一起惆悵的日子，不管何時，請不要忘記最初的夢想。感謝好范文同學，最黑暗的日子我們一起走過，為了夢想，我們永不放棄，總有一天，我們會在夢想的天堂再次相遇。感謝好范文幫助校對，論文的順利完稿也有你的功勞；感謝總在家里的好范文，每次回來都是在“革命”最需要的時候，感謝你的悉心照顧。四年生活在同一屋檐下，感謝我們一起經(jīng)歷的點點滴滴。感謝身邊所有的朋友與同學，謝謝你們四年來的關(guān)照與寬容，與你們一起走過的繽紛時代，將會是我一生最珍貴的回憶。光陰似箭，歲月如梭，不知不覺我即將走完大學生涯的第四個年頭，回想這一路走來的日子，父母的疼愛關(guān)心，老師的悉心教誨，朋友的支持幫助一直陪伴著我，讓我漸漸長大，也慢慢走向成熟。首先，我要衷心感謝一直以來給予我無私幫助和關(guān)愛的老師們，謝謝你們這四年以來對我的關(guān)心和照顧，從你們身上，我學會了如何學習，如何工作，如何做人。其次，我還要真誠地謝謝師兄、師姐們，在這四年當中，你們給予了我很多幫助，在我的學習工作生活各個方面，你們給我提出了很多珍貴的建議，我的成長同樣離不開你們。再次，我還要認真地謝謝我身邊所有的朋友和同學，謝謝你們，你們對我的關(guān)心、幫助和支持是我不斷前進的動力之一，我的大學生活因為有你們而更加精彩。最后，我要感謝我的父母及家人，沒有人比你們更愛我，你們對我的關(guān)愛讓我深深感受到了生活的美好，謝謝你們一直以來給予我的理解、鼓勵和支持，你們是我不斷取得進步的永恒動力。辯論內(nèi)容準備：在反復(fù)閱讀、審查自己畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）的基礎(chǔ)上，寫好供15～20分鐘用的辯論報告或辯論提綱，在指導(dǎo)老師組織下進行預(yù)辯論。物質(zhì)準備：主要準備參加辯論時所需攜帶的用品，如：畢業(yè)論文的底稿及其說明提要、主要參考資料，必要的掛圖、表格及公式，以備輔助介紹。1．指導(dǎo)教師與評閱老師宣讀該生畢業(yè)論文（設(shè)計）評語，宣布該生可以進行辯論，辯論小組秘書作好辯論記錄。2．學生向辯論小組報告自己畢業(yè)論文（設(shè)計）的簡要情況（時間為15至20分鐘）。報告的內(nèi)容包括：（１）論文的內(nèi)容、目的和意義；所采用的原始資料；（２）畢業(yè)論文的基本內(nèi)容及主要方法；（３）成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的。3．辯論小組老師提出問題（問題不能太少，各系視具體情況而定）。提問一般包括以下三個方面的內(nèi)容：（１）需要進一步說明的問題；（２）論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能；（３）考察學生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。4．學生辯論學生對所提問題須正面回答，允許思考5分鐘，可以查閱資料，但必須在臺前獨立完成。提問和回答下列問題時間約20分鐘。論文結(jié)構(gòu)：包括中文封面、中文摘要與關(guān)鍵詞、英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻和附錄、致謝等局部。（一）標題、封面及扉頁標題應(yīng)簡短、明確、有概括性，應(yīng)恰當、準確地反映本課題的研究內(nèi)容。通過標題使讀者大致了解畢業(yè)論文（設(shè)計）的內(nèi)容、專業(yè)的特點和科學的范疇。標題字數(shù)要適當，一般不宜超過25個漢字，外文題目不超過15個實詞，不使用標點符號，中外文題名應(yīng)一致。標題中盡量不用英文縮寫詞，必須采用時，應(yīng)使用本專業(yè)通用縮寫詞。書寫格式要求：畢業(yè)論文（設(shè)計）封面嚴格按照院提供的格式和要求填寫，其中中文題目采用小二號宋體、加粗、居中，其余需填寫的內(nèi)容均為三號宋體、加粗、居中。扉頁是封面內(nèi)容的外文表述，其中englishtitle采用三號timesnewroman字體、居中，其余內(nèi)容為小三號timesnewroman、居中。（二）摘要與關(guān)鍵詞摘要又稱內(nèi)容提要，是對論文（設(shè)計說明書）內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論，要求扼要說明研究工作的目的、主要材料和方法、研究結(jié)果、結(jié)論、科學意義或應(yīng)用價值等，能反映整個內(nèi)容的精華，是一篇具有獨立性和完整性的短文。摘要分中文摘要和外文摘要。中文摘要在前，以200－300字為宜，外文摘要另起一頁，內(nèi)容應(yīng)與中文摘要完全相同（要求1200字符左右）。撰寫摘要時應(yīng)注意以下幾點：（1）用精煉、概括的語言來表達，每項內(nèi)容不宜展開論證或說明；（2）要客觀陳述，不宜加主觀評價；（3）成果和結(jié)論性字句是摘要的重點，在文字論述上要多些，以加深讀者的印象；（4）要獨立成文，選詞用語要防止與全文尤其是前言和結(jié)論局部雷同；（5）既要寫得簡短扼要，又要生動，在詞語潤色、表達方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能寫(收藏，)得有文彩，以喚起讀者對全文閱讀的興趣。（6）摘要中不宜使用公式、圖表，不標注引用文獻編號。防止將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。為了便于文獻檢索，應(yīng)在摘要下方另起一行注明論文的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，是反映畢業(yè)論文（設(shè)計）主題內(nèi)容的名詞，從論文標題或正文中挑選最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為3～5個，應(yīng)在摘要中出現(xiàn)，按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面），關(guān)鍵詞排在摘要正文局部下方。外文關(guān)鍵詞排在外文摘要正文局部下方，并與中文關(guān)鍵詞相對應(yīng)。書寫格式要求：中文摘要“摘要”之間空兩格，小二號黑體、居中，與摘要內(nèi)容空一行，內(nèi)容為小四號宋體。英文摘要“abstract”采用小二號timesnewroman字體、加粗、居中、與內(nèi)容空一行，內(nèi)容采用小四號timesnewroman字體。中文“關(guān)鍵詞：”小四號黑體、頂格，內(nèi)容為小四號宋體，各關(guān)鍵詞之間有一個分號及空格。英文關(guān)鍵詞“keywords：”小四號timesnewroman字體、加粗、頂格，內(nèi)容采用小四號timesnewroman字體、各關(guān)鍵詞之間有1個分號及空格，最后一個關(guān)鍵詞不打標點符號。（三）目錄目錄作為論文的提綱，列出論文各組成局部的小標題。目錄按三級標題編寫（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求標題層次清晰，且要與正文標題一致。目錄獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標題及頁碼。主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、主要參考文獻及附錄、致謝等。書寫格式要求：一級標題：小四，黑體二級標題：小四，宋體三級標題：小四，宋體（四）論文正文緒論（引言）只是文章的開頭，不必寫章號。應(yīng)綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的、背景和意義、國內(nèi)外文獻綜述、內(nèi)容、研究的基本思路與采用的方法。正文是作者對研究工作的詳細表述，占全文的絕大局部。（1）理論分析局部應(yīng)寫明所作的假設(shè)及其合理性，所用的分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是他人用過的，應(yīng)將他人研究成果單獨書寫，并注明出處，不得將其與本人的理論分析混淆在一起。應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進與實際應(yīng)用之處，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，篇幅不宜過多，應(yīng)以簡練的文字概略地表達。（2）結(jié)果與討論是全文的心臟，一般要占較多篇幅，在撰寫時對必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、認識等要作為分析的依據(jù)寫進去。對結(jié)果進行分析后得出的結(jié)論，也應(yīng)說明其適用的條件與范圍。適當運用圖、表作為結(jié)果與分析，也是科技論文通用的一種表達方式，應(yīng)精心制作、整潔美觀。（3）自然科學的論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰，無科學性錯誤。結(jié)論單獨作為一章編寫，但不加章號。撰寫時應(yīng)注意以下幾點：（1）結(jié)論要簡潔、明確，措辭應(yīng)嚴密，且又容易被人領(lǐng)會；（2）結(jié)論應(yīng)反映個人的研究工作，屬于他人已有過的結(jié)論要少提；（3）要實事求是地介紹自已研究的成果，切忌言過其實，在無充分把握時應(yīng)留有余地。（4）結(jié)論內(nèi)容一般在1000字以內(nèi)。正文書寫及打印要求：論文（設(shè)計說明書）要求統(tǒng)一使用microsoftword軟件進行文字處理，統(tǒng)一采用a4(210×297毫米)頁面復(fù)印紙打印。其中上邊距2.8cm、下邊距2.5cm、左邊距2.5cm、右邊距2.5cm、頁眉1.6cm、頁腳1.5cm、裝訂線為0.5cm。頁眉內(nèi)容統(tǒng)一為：用5號宋體，左邊“宿州學院畢業(yè)論文（設(shè)計）”，右邊為相應(yīng)章名。雙面打印的論文，左頁頁眉居中為“宿州學院畢業(yè)論文（設(shè)計）”，右頁頁眉居中為相應(yīng)章名。頁碼在下邊線居中放置，timesnewroman小五號字體。摘要、關(guān)鍵詞、目錄等文前局部無需頁碼，正文以后的頁碼用阿拉伯數(shù)字（1、2??）編排。畢業(yè)論文（設(shè)計）正文分章節(jié)撰寫，每章應(yīng)另起一頁。章節(jié)標題應(yīng)突出重點、簡明扼要，字數(shù)一般在15字以內(nèi)，不使用標點符號。標題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應(yīng)使用本專業(yè)的通用縮寫詞。章條序碼統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字表示，題序?qū)哟畏旨墸陨贋橐?，各級號碼之間加一小圓點，末尾一級碼的后面不加小圓點，層次分級一般不超過四級為宜。如果有前言或其它類似形式的章，可以不編序號，也可以編為“0”。各層次題序及標題不得置于頁面的最后一行（孤行）。題序?qū)哟尉幣鸥袷綖椋赫鹿?jié)編號一律左頂格，編號后空一個字距，再寫章條題名。題名下面的文字一般另起一行，也可在題名后，但要與題名空一個字距。如在項以下仍需分層，那么通常用a，b，…或1），2），…編序，左空2個字距。論文題目（加粗小二黑體居中）（××××學院××級×××班）指導(dǎo)教師：××××（宋體五號、居中）一級標題：（四號、宋體、加粗，段前空一行）二級標題：（小四號、宋體、加粗）三級標題：（小四號、宋體）正文：小四號，宋體（數(shù)字、西文timesnewroman）具體如下：引言（四號、宋體、加粗）1□××××（四號、宋體、加粗）1.1□××××（小四號、宋體、加粗）1.1.1□××××（小四號、宋體）例如：研究性論文主體局部的主要內(nèi)容應(yīng)包括：引言1實驗局部（或材料與方法）1.1儀器與主要試劑1.2方法2結(jié)果與討論2.12.1.12.1.22.23結(jié)論（或結(jié)語）（五）參考文獻參考文獻反映畢業(yè)設(shè)計(論文)的取材、材料的廣博程度和材料的可靠程度。畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫應(yīng)本著嚴謹求實的科學態(tài)度，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻中。一般做畢業(yè)論文(設(shè)計)的參考文獻不宜過多，但應(yīng)列入主要的文獻可10篇以上。一篇論著在論文中多處引用時，在參考文獻中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號以第一次出現(xiàn)的位置為準。參考文獻表可以采用引用順序編碼制組織，即按正文引用的順序?qū)⒖嘉墨I附于文末，正文中引用局部按出現(xiàn)的先后順序編號，將文獻序號作為右上角標，置于方括號內(nèi)（引用多篇文獻時，只須將各篇文獻的序號在方括號內(nèi)全部列出，各序號間用“，”，如李偉[57,83]提出……；如遇連續(xù)序號，可標注起—迄序號，如××研究[57～60]；如作為論文的組成局部，采用“……趙××對此作了研究，數(shù)學模型見文獻[2]”）。作者姓名寫到第三位，余者寫“，等”或“，etal.”。參考文獻一律放在論文結(jié)論后另起一頁。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字進行自然編號，序碼用方括號括起。并注意與在論文正文中引用的參考文獻序號統(tǒng)一。文獻中的作者不超過三位時全部列出，超過三位時只列前三位，后面加“等”字或“etal.”；作者姓名之間用逗號分開；中外人名按中外文習慣著錄法。書寫格式要求：“參考文獻”四個字用五號宋體、居中，與正文空一行。參考文獻列表中文的用小五號宋體，外文的用小五號timesnewroman字體，序號用中括號，與文字之間空兩格，如果需要兩行的，第二行文字要位于序號的后邊，與第一行文字對齊。幾種主要參考文獻著錄表的格式為：（僅作參考，沒有引用者不寫引用起止頁）連續(xù)出版物：[序號]作者.題名.刊名.年，卷號（期號）：起-止頁碼.專（譯）著：[序號]作者.書名（譯者）.出版地：出版者，出版年，起-止頁碼.論文集：[序號]作者.題名.編者.文集名.出版地：出版者，出版年，起-止頁碼.學位論文：[序號]作者.題名.博士（或碩士學位論文）.保存地點：保存單位，授予年.專利：[序號]申請者.專利題名.專利國別，專利文獻種類，專利號.授權(quán)日期.技術(shù)標準：[序號]發(fā)布單位.技術(shù)標準代號，技術(shù)標準名稱.出