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函授畢業(yè)大學(xué)生的自我鑒定_畢業(yè)大學(xué)生村里入黨申請(qǐng)書
函授大學(xué)生們,如何在畢業(yè)時(shí)寫好一份畢業(yè)自我鑒定呢?要想寫好一份畢業(yè)自我鑒定并非一件很困難的事情,以下就為大家供應(yīng)了一篇特別優(yōu)秀的函授大學(xué)生的自我鑒定范文,供參考:
離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,剛進(jìn)校時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,在目睹了三次畢業(yè)生離校的場(chǎng)景后,現(xiàn)在最終也輪到我們自己了。四年以來(lái)經(jīng)受了很多的事情,雖然也有許多不如意的地方,但是我也有了許多的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)方面,大學(xué)四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算牽強(qiáng)通過(guò)。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)構(gòu)造》、《操作系統(tǒng)》、《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《Unix系統(tǒng)教程》、《80X86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)根底》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏晦澀難懂的學(xué)問(wèn),有些到現(xiàn)在也沒(méi)有搞得很明白,現(xiàn)在回憶起大一剛開(kāi)頭學(xué)習(xí)C語(yǔ)言根底時(shí)的情景,還是如此的生動(dòng)鮮亮。后來(lái)我在大三的時(shí)候主要開(kāi)頭學(xué)習(xí)Delphi程序設(shè)計(jì),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了許多有用的學(xué)問(wèn),后來(lái)也直接幫忙了我順當(dāng)找到了工作。其它許多非專業(yè)科目也是不求甚解,大二的時(shí)候通過(guò)自己努力通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),這是值得欣慰的事情,整個(gè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)始終是我的薄弱科目,直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)根底。整個(gè)大學(xué)牽強(qiáng)獲得了一次三等獎(jiǎng)學(xué)金,也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。
除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來(lái)身體些許不適,也堅(jiān)持熬煉了一段時(shí)間,現(xiàn)在想來(lái)籃球課還是很有樂(lè)趣,把我以前沒(méi)學(xué)會(huì)的許多根本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自?shī)首詷?lè)足矣。
在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面,我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了Delphi程序設(shè)計(jì),盡管也只學(xué)到了一些根底學(xué)問(wèn),而幫忙我找到工作也很快樂(lè),現(xiàn)在工作了才知道書本上學(xué)問(wèn)結(jié)合實(shí)際的重要性,之前學(xué)習(xí)的MFC程序設(shè)計(jì)也拋之腦后,不過(guò)還是學(xué)到了許多面對(duì)對(duì)象程序設(shè)計(jì)的學(xué)問(wèn),對(duì)WindowsApI的學(xué)習(xí)雖然不是很深入,但是也使我了解了許多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的根本學(xué)問(wèn)。
在生活方面,大一的時(shí)候積極參與了一些社團(tuán)的活動(dòng),也參與了一些社會(huì)上的工程,盡管現(xiàn)在想來(lái)很簡(jiǎn)潔,但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué),對(duì)許多東西都很奇怪。大一期間由于一些緣由調(diào)換過(guò)一次宿舍,現(xiàn)在想來(lái)大學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長(zhǎng)了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來(lái)的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來(lái)學(xué)校了,隨著學(xué)校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平常用來(lái)調(diào)試課堂上講到的程序,更多的拿來(lái)上網(wǎng)和嬉戲,這段時(shí)間鋪張了一些時(shí)間,除了增長(zhǎng)自己的嬉戲水平外,進(jìn)步不大。
轉(zhuǎn)瞬就到了大三,我們也開(kāi)頭成為學(xué)校的老一代人了,漸漸感覺(jué)到就業(yè)的壓力,也開(kāi)頭用了較多的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),思索以后自己的職業(yè)等問(wèn)題,這期間擔(dān)當(dāng)了班級(jí)的生活委員,班級(jí)工作也漸漸增多,但是也慢慢習(xí)慣了各類工作。在班級(jí)工作方面取得了許多進(jìn)步,獲得了許多不錯(cuò)的工作閱歷。大四上學(xué)期開(kāi)頭學(xué)習(xí)駕駛,期間也常常的早起往駕校跑,駕校的時(shí)間過(guò)的緊急而開(kāi)心,在勞碌的學(xué)習(xí)中我順當(dāng)?shù)娜〉昧笋{照,下學(xué)期剛開(kāi)頭就每日找工作,一家單位接著一家單位的開(kāi)頭面試,也積存了一些的面試閱歷,期間的過(guò)程值得回憶。
在思想政治方面,在大學(xué)里順當(dāng)?shù)某蔀榱艘幻A(yù)備黨員,期間學(xué)習(xí)了許多的黨的學(xué)問(wèn),而自己的思想覺(jué)悟也比以前得到了很大的進(jìn)步,端正了入黨的動(dòng)機(jī),堅(jiān)決了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。
整個(gè)大學(xué)期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由,可能是由于個(gè)人性格所致,不能平下心來(lái)閱讀,大一時(shí)對(duì)攝影技術(shù)也有所涉獵,也算是懂得了許多攝影方面的學(xué)問(wèn),而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有許多尚未涉及,說(shuō)不上圓滿,應(yīng)當(dāng)只是個(gè)人對(duì)大學(xué)的理解不同。
函授大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定
時(shí)間靜靜的走著,就這么走過(guò)了三年。馬上畢業(yè)的我回憶過(guò)往的腳印,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚清楚。
自從2023年1月被浙江工商大學(xué)成教學(xué)院工商治理專業(yè)錄用后,布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。
在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的叮囑,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作詳細(xì)講解的書本學(xué)問(wèn)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
我喜愛(ài)自己所學(xué)的工商治理專業(yè),同時(shí),我也喜愛(ài)自己的班級(jí),我與班級(jí)中的同學(xué)能和諧相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參加,且樂(lè)此不疲。由于我信任,樂(lè)于助人乃歡樂(lè)之本。還記得開(kāi)學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)學(xué)問(wèn),三交朋友。的確,三年寒窗的我亦有所收獲
畢業(yè)大學(xué)生的自我鑒定
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以自我的全面進(jìn)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求,我仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問(wèn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問(wèn)題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和治理力量。
學(xué)而知缺乏是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,除了必修課之外,我還堅(jiān)持自學(xué)了Office、Flash、Frontpage、photoshop、DreamweaverMX等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅(jiān)持參與各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
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