2013屆安徽省高三四校(淮南一中潁上一中懷遠(yuǎn)一中蒙城一中)5月聯(lián)考試題

AUTHO?R生物百花園?www.biobo?AUTHO?R生物百花園?www.biobo? PagePAGE1 DATE\@"M/d/yyyy"5/7/2013絕密★啟用前淮南一中潁上一中懷遠(yuǎn)一中蒙城一中2013屆?高三“四?！甭?lián)考理科綜合能?力測(cè)試命題單位：蒙城一中

2013-5-4本試卷分第?I卷（選擇題）和第II卷?（非選擇題）兩部分。全卷滿分3?00分，考試時(shí)間1?50分鐘?？忌⒁馐?項(xiàng)：1．答題前，務(wù)必在答題?卷上規(guī)定的?地方填寫(xiě)自?己的姓名、班級(jí)、座位號(hào)。2．答第I卷時(shí)?，每小題選出?答案后，用2B鉛筆?把答案卷上?對(duì)應(yīng)題目的?答案標(biāo)號(hào)涂?黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干?凈后，再選填其他?答案標(biāo)號(hào)。3．在答第II?卷時(shí)，必須用0.5毫米的黑?色墨水簽字?筆在答題卷?上書(shū)寫(xiě)，要求字體工?整，筆跡清晰。必須在題號(hào)?所指示的答?題方框內(nèi)作?答，超出答題方?框書(shū)寫(xiě)的答?案無(wú)效?？赡苡玫降?相對(duì)原子質(zhì)?量為：H1C12O16S32Cu64第Ⅰ卷選擇題本卷共20?小題，毎小題6分?，共120分?.在毎小題給?出的四個(gè)選?項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是?符合題目要?求的。1．下列關(guān)于細(xì)?胞的生物膜?及生物膜系?統(tǒng)的敘述，不正確的是?（）A.各種生物膜?的化學(xué)組成?和結(jié)構(gòu)相似?B.生物膜的面?積越大導(dǎo)致?其蛋白質(zhì)含?量越高C.原核細(xì)胞不?具有生物膜?系統(tǒng)而真核?細(xì)胞具有D.生物膜系統(tǒng)?在細(xì)胞的生?命活動(dòng)中作?用極為重要?2．人體神經(jīng)細(xì)?胞與肝細(xì)胞?的形態(tài)結(jié)構(gòu)?和功能不同?，這是細(xì)胞分?化的結(jié)果。一般情況下?，比較這兩種?細(xì)胞的核遺?傳信息以及?表達(dá)的核遺?傳信息，正確的一項(xiàng)?是（）A.核遺傳信息?完全相同，表達(dá)的核遺?傳信息完全?不相同B.核遺傳信息?不完全相同?，表達(dá)的核遺?傳信息完全?不相同C.核遺傳信息?完全相同，表達(dá)的核遺?傳信息不完?全相同D.核遺傳信息?不完全相同?，表達(dá)的核遺?傳信息不完?全相同3．洋蔥是二倍?體生物，體細(xì)胞含有?16條染色?體?，F(xiàn)先把洋蔥?根尖細(xì)胞放?在含32P?標(biāo)記的胸腺?嘧啶脫氧核?苷酸培養(yǎng)基?中完成若干?個(gè)細(xì)胞周期?后，再轉(zhuǎn)入不含?放射性標(biāo)記?的培養(yǎng)基中?讓細(xì)胞繼續(xù)?分裂，當(dāng)細(xì)胞到達(dá)?第二次分裂?后期時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中?被32P標(biāo)?記的染色體?條數(shù)為（）A.0B.8C.16D.0～164．某種昆蟲(chóng)的?翅色由常染?色體上一對(duì)?等位基因決?定的，A決定綠色?，a決定褐色??，F(xiàn)從自然界?中隨機(jī)捕獲?若干個(gè)該昆?蟲(chóng)個(gè)體組成?一個(gè)新的種?群，在剛組成的?這個(gè)新種群?中，設(shè)A、a的基因頻?率分別為x?、y，AA、Aa、aa基因型?頻率分別為?D、E、F。則下列關(guān)系?中一定正確?的是（）A.x=DB.y2=FC.x=E+1/2DD.2y=2F+E5．在探究生長(zhǎng)?素類似物對(duì)?扦插枝條生?根的影響的?實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)?選用生長(zhǎng)素?類似物NA?A進(jìn)行如下?實(shí)驗(yàn)：分組甲組乙組丙組丁組枝條10個(gè)，帶芽10個(gè)，帶芽10個(gè)，帶芽10個(gè)，無(wú)芽浸泡下端5×10-5g/mLNAA溶液?10min?5×10-1g/mLNAA溶液?10min?清水10min清水10min扦插扦插于潮濕?的沙土中，其他條件相?同且適宜結(jié)果生根較多幾乎不生根?生根較少幾乎不生根?下列所做出?的分析，錯(cuò)誤的是（）A.丙組的芽能?產(chǎn)生NAA?促進(jìn)扦插枝?條生少量的?根B.丁組由于缺?少激素來(lái)源?，故扦插枝條?幾乎不生根?C.由本實(shí)驗(yàn)可?看出高濃度?的NAA能?抑制扦插枝?條生根D.由本實(shí)驗(yàn)不?能確定促進(jìn)?扦插枝條生?根的適宜的?NAA濃度?6．如圖為種群?增長(zhǎng)的“J”和“S”型曲線數(shù)學(xué)?模型，結(jié)合所學(xué)的?有關(guān)知識(shí)分?析下列敘述?，正確的一項(xiàng)?是（）A.只要環(huán)境中?的食物和空?間條件充足?，種群就按“J”型曲線增長(zhǎng)?B.從模型建構(gòu)?來(lái)看，可以將“S”型曲線的開(kāi)?始階段視為?“J”型增長(zhǎng)C.“J”型曲線增長(zhǎng)?種群隨密度?增大種內(nèi)競(jìng)?爭(zhēng)增強(qiáng)D.種群的“S”型曲線增長(zhǎng)?受種群自身?密度的影響?7．化學(xué)已經(jīng)滲?透到人類生?活的各個(gè)方?面，下列說(shuō)法不?正確的是A.高鐵酸鉀（K2FeO?4）是一種新型?、高效、多功能水處?理劑，既能消毒殺?菌又能凈水?B.高純度的硅?單質(zhì)廣泛用?于制作光導(dǎo)?纖維，光導(dǎo)纖維遇?強(qiáng)堿會(huì)“斷路”C.低碳生活注?重節(jié)能減排?，盡量使用太?陽(yáng)能等代替?化石燃料，減少溫室氣?體的排放D.“光化學(xué)煙霧?”、“臭氧空洞”、“硝酸酸雨”的形成都與?氮氧化合物?有關(guān)8．設(shè)NA為阿伏加德?羅常數(shù)的值?，下列說(shuō)法正?確的是A．常溫下1L0.1mol·L－1NaHC?O3溶液中?氧原子數(shù)為?0.3NAB．1mol甲?基含電子數(shù)?10NAC．在反應(yīng)KC?lO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O中?，每轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子?，則生成標(biāo)準(zhǔn)?狀況下氯氣?22.4LD．常溫常壓下?，26g乙炔?中含π鍵為2NA9．常溫下，在pH=14的溶液?中，能大量共存?的一組離子?或分子是A．Mg2+、Ca2+、ClO－、NO3－B．K+、Na+、AlO2－、CO32－C．K+、CO32－、C6H5O?H、SO42－D．Na+、K+、Cl－、SO210．下列有關(guān)實(shí)?驗(yàn)裝置進(jìn)行?的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?目的的是 A．用圖1所示?裝置除去H?C1中含有?的少量Cl?2 B．用圖2所示?裝置將硫酸?銅溶液蒸干?，制備藍(lán)礬 C．用圖3所示?裝置可以完?成“噴泉”實(shí)驗(yàn) D．用圖4所示?裝置制取并?收集干燥純?凈的NH3?11．工業(yè)上采用?的一種污水?處理方法如?下：保持污水的?pH在5.0～6.0之間，通過(guò)電解生?成Fe(OH)3。Fe(OH)3具有吸附?性，可吸附污物?而沉積下來(lái)?，有凈化水的?作用。陰極產(chǎn)生的?氣泡把污水?中懸浮物帶?到水面形成?浮渣層，刮去（或撇掉）浮渣層，即起到了浮?選凈化的作?用。某科研小組?用該原理處?理污水，設(shè)計(jì)裝置如?圖所示。下列說(shuō)法正?確的是 A．為了增加污?水的導(dǎo)電能?力，應(yīng)向污水中?如入適量的H2S?O4溶液 B．甲裝置中F?e電極的反?應(yīng)為Fe—3e—=Fe3+ C．當(dāng)乙裝置中?有1．6gCH4參加?反應(yīng)，則C電極理?論上生成氣?體在標(biāo)準(zhǔn)狀?況下體積為?4.48L D．為了使該燃?料電池長(zhǎng)時(shí)?間穩(wěn)定運(yùn)行?，電池的電解?質(zhì)組成應(yīng)保?持穩(wěn)定，電池工作時(shí)?，循環(huán)的物質(zhì)?A為CO2?12．工業(yè)上可用?CO2生產(chǎn)?甲醇，反應(yīng)為：CO2(g)＋3H2(g)CH3OH?(g)＋H2O(g)。將6mol?CO2和8?molH2充入2?L的密閉容?器中，測(cè)得H2的?物質(zhì)的量隨?時(shí)間變化如?圖實(shí)線所示?。圖中虛線表?示僅改變某?一反應(yīng)條件?時(shí)，H2物質(zhì)的?量隨時(shí)間的?變化。下列說(shuō)法正?確的是A．曲線II對(duì)?應(yīng)的條件改?變是降低壓?強(qiáng)B．若曲線I對(duì)?應(yīng)的條件改?變是升高溫?度，則該反應(yīng)△H>0C．反應(yīng)開(kāi)始至?a點(diǎn)時(shí)v(H2)=1mol·L－1·min－1D．其它條件不?變，若降低該反?應(yīng)的溫度，平衡常數(shù)值?將減小13．常溫下，向20mL?pH=11的氨水?中加水稀釋?，下列說(shuō)法正?確的是A．溶液中c(NH3·H2O)·c(H+)/c(NH4+)的值不變B．NH3·H2O的電?離程度增大?，c(OH-)C．溶液中導(dǎo)電?微粒數(shù)目減?少D．再加20m?LpH=3的鹽酸，混合溶液的?的pH=714.傾角為30?o的固定斜?面上有一個(gè)?質(zhì)量為m=3.0kg的小?物體。小物體與輕?繩相連，繩的另一端?跨過(guò)光滑的?定滑輪懸掛?著一個(gè)質(zhì)量?為M=2.0kg的物?體如圖所示?，兩物體均處?于靜止?fàn)顟B(tài)?。關(guān)于物體m?的受力判斷?（取g=10m/s2），下列說(shuō)法正?確的是（）A．斜面對(duì)物體?的摩擦力大?小為零B．斜面對(duì)物體?的摩擦力大?小為5N,方向沿斜面?向上C．斜面對(duì)物體?的摩擦力大?小為5N,方向沿斜面?向下D．斜面對(duì)物體?的作用力為?30N,方向豎直向?上15.如圖所示是?一列簡(jiǎn)諧橫?波在t=0時(shí)刻的波?動(dòng)圖象。如果此時(shí)刻?質(zhì)元P的運(yùn)?動(dòng)方向沿y?軸負(fù)方向，且經(jīng)過(guò)0.55s質(zhì)元?P恰好第3?次到達(dá)y軸?正方向最大?位移處。關(guān)于這列橫?波下列說(shuō)法?正確的是（）A．這列橫波沿?著x軸正向?傳播B．這列橫波的?周期為0.4sC．這列橫波的?波速為2m?/sD．在0－1.2s時(shí)間內(nèi)?，質(zhì)元Q經(jīng)過(guò)?的路程為零?16.2013年?4月26日?12時(shí)13?分04秒，酒泉衛(wèi)星發(fā)?射中心成功?發(fā)射了“高分一號(hào)”衛(wèi)星，這也是我國(guó)?今年首次發(fā)?射衛(wèi)星?！案叻忠惶?hào)”衛(wèi)星是高分?辨率對(duì)地觀?測(cè)系統(tǒng)的首?發(fā)星，也是我國(guó)第?一顆設(shè)計(jì)、考核壽命要?求大于5年?的低軌遙感?衛(wèi)星。關(guān)于“高分一號(hào)”衛(wèi)星，下列說(shuō)法正?確的是（）A．衛(wèi)星的發(fā)射?速度一定小?于7.9km/sB．繞地球運(yùn)行?的角速度比?月球繞地球?運(yùn)行的角速?度大 C．繞地球運(yùn)行?的向心加速?度比月球繞?地球運(yùn)行的?向心加速度?小D．衛(wèi)星在預(yù)定?軌道上沒(méi)有?加速度17.如圖所示，一平行板電?容器與電源?電動(dòng)勢(shì)為E?的電源相連?，充電后仍保?持連接，且?guī)щ娪偷?在極板間的?P處?kù)o止。若將板間距?變小些，則()A．電容器的電?荷量增加，油滴向上加?速運(yùn)動(dòng)B．電容器的電?荷量減少，油滴向下加?速運(yùn)動(dòng)C．電容器的電?荷量不變，油滴保持靜?止不動(dòng)D．電容器的電?荷量不變，油滴的運(yùn)動(dòng)?情況無(wú)法判?斷18.如圖所示，一個(gè)條形磁?鐵放在水平?放置的臺(tái)秤?上，在它正中央?的上方固定?著一條垂直?于紙面的水?平導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵?垂直，如果給導(dǎo)線?通以垂直于?紙面向外的?電流，則（）A．臺(tái)秤的示數(shù)?增大B．臺(tái)秤的示數(shù)?減小C．臺(tái)秤的示數(shù)?不變D．以上說(shuō)法都?不正確19.在光滑的絕?緣水平面上?，有一個(gè)正方?形的abc?d，頂點(diǎn)a和c?處分別固定?等量的異種?電荷，如圖所示。若將一個(gè)帶?負(fù)電的粒子?在外力F的?作用下沿著?對(duì)角線bd?做勻速直線?運(yùn)動(dòng)。粒子從b運(yùn)?動(dòng)到d的過(guò)?程中，下列說(shuō)法正?確的是（）A．先從高電勢(shì)?到低電勢(shì)，后從低電勢(shì)?到高電勢(shì)B．電場(chǎng)力先做?正功，后做負(fù)功C．電場(chǎng)力始終?不做功D．外力Ｆ始終?做正功20.如圖所示，在平行于水?平地面的勻?強(qiáng)磁場(chǎng)上方?有三個(gè)線圈?，從相同的高?度由靜止開(kāi)?始釋放，三個(gè)線圈都?是用相同的?金屬材料制?成的邊長(zhǎng)一?樣的矩形，A、B線圈閉合?，但A線圈的?導(dǎo)線比B的?線圈粗，C線圈有一?個(gè)缺口。則A、B、C線圈進(jìn)入?磁場(chǎng)瞬間加?速度大小關(guān)?系是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷非選擇題本卷包括1?1小題，共180分?21.（18分）I．在研究勻變?速直線運(yùn)動(dòng)?的實(shí)驗(yàn)中，算出小車經(jīng)?過(guò)各計(jì)數(shù)點(diǎn)?的瞬時(shí)速度?為了計(jì)算加?速度，最合理的方?法是（）A根據(jù)任意?兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的?速度用公式?算出加速度?B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)?據(jù)畫(huà)出v-t圖象，量取其傾角?，由公式求出?加速度C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)?據(jù)畫(huà)出v-t圖象，由圖象上相?距較遠(yuǎn)的兩?點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的?速度、時(shí)間用公式?算出加速度?D.依次算出通?過(guò)連續(xù)兩計(jì)?數(shù)點(diǎn)間的加?速度，算出平均值?作為小車的?加速度II.（1）某班一位同?學(xué)在做“用單擺測(cè)定?重力加速度?”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程?中，用毫米刻度?尺測(cè)得擺線?長(zhǎng)L0=945.8mm；并用游標(biāo)卡?尺測(cè)得擺球?的直徑如圖?甲所示，則擺球直徑?d=mm；用秒表測(cè)得?單擺完成n?=40次全振?動(dòng)的時(shí)間如?圖乙所示，則秒表的示?數(shù)t=乙乙（2）如果該同學(xué)?測(cè)得的g值?偏小，可能的原因?是。（填字母序號(hào)?）A．計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)?沒(méi)有計(jì)入擺?球的半徑B．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)?，秒表過(guò)遲按?下C．?dāng)[線上端未?牢固地系于?懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)?松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度?增加了D．試驗(yàn)中誤將?39次全振?動(dòng)數(shù)為40?次III.（6分）某電壓表的?內(nèi)阻約為3?0kΩ，現(xiàn)要測(cè)量其?內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)室提供?下列可選用?的器材：待測(cè)電壓表?V（量程3V）電流表A1?(量程200?μA)電流表A2?(量程5mA?)滑動(dòng)變阻器?R（最大阻值1?kΩ）電源E（電動(dòng)勢(shì)4V?）電鍵S（1）所提供的電?流表中，應(yīng)選用（填寫(xiě)器材代?號(hào)）（2）為了盡量減?小誤差，要求測(cè)多組?數(shù)據(jù)，試在方框中?畫(huà)出符合要?求的電路圖?。22.（14分）如圖所示,質(zhì)量m=2kg、初速度v0?=8m/s的物體沿?著粗糙的水?平面向右運(yùn)?動(dòng)，物體與地面?之間的動(dòng)摩?擦因素，同時(shí)物體還?要受一個(gè)隨?時(shí)間變化如?圖所示的水?平拉力F的?作用，設(shè)水平向左?為正方向。求2s內(nèi)物?體的位移。23.（16分）如圖所示,第II象限?中存在豎直?向下的勻強(qiáng)?電場(chǎng)，在ｘ軸的下?方Ｌ處存在?一個(gè)處置紙?面向外的單?邊界勻強(qiáng)磁?場(chǎng)。今有一個(gè)電?量為+q、質(zhì)量為m的?粒子（不計(jì)重力）從A點(diǎn)處以?速度V0水?平射入電場(chǎng)?，恰好從坐標(biāo)?原點(diǎn)O處飛?出，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)?間之后進(jìn)入?勻強(qiáng)磁場(chǎng)，并在磁場(chǎng)中?經(jīng)過(guò)P點(diǎn)（）。求:（1）平行板間的?電場(chǎng)強(qiáng)度的?大??；（2）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的?磁感應(yīng)強(qiáng)度?的大??；（3）粒子從A點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)?的時(shí)間。24.如圖所示，光滑的水平?面AB（足夠長(zhǎng)）與半徑為R?=0.8m的光滑?豎直半圓軌?道BCD在?B點(diǎn)相切，D點(diǎn)為半圓?軌道最高點(diǎn)?。A點(diǎn)的右側(cè)?等高地放置?著一個(gè)長(zhǎng)為?L=20m、逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)?速度為v0?=10m/s的傳送帶?。用輕質(zhì)細(xì)線?連接甲、乙兩物體，中間夾一輕?質(zhì)彈簧，彈簧與甲乙?兩物體不栓?接。甲的質(zhì)量為?m1=3kg，乙的質(zhì)量為?m2=1kg，甲、乙均靜止在?光滑的水平?面上?，F(xiàn)固定乙球?，燒斷細(xì)線，甲離開(kāi)彈簧?后進(jìn)入半圓?軌道并可以?通過(guò)D點(diǎn)，且過(guò)D點(diǎn)時(shí)?對(duì)軌道的壓?力恰好等于?甲的重力。傳送帶與乙?物體間摩擦?因數(shù)為0.6，重力加速度?g取l0m?/s2，甲、乙兩物體可?看作質(zhì)點(diǎn)。（1）求甲球離開(kāi)?彈簧時(shí)的速?度。（2）若甲固定，乙不固定，細(xì)線燒斷后?乙可以離開(kāi)?彈簧后滑上?傳送帶，求乙在傳送?帶上滑行的?最遠(yuǎn)距離。（3）甲乙均不固?定，燒斷細(xì)線以?后，求甲和乙能?否再次在A?B面上水平?碰撞？若碰撞，求再次碰撞?時(shí)甲乙的速?度；若不會(huì)碰撞?，說(shuō)明原因。25.（15分）X、Y、Z、W、R、Q均為周期?表中前四周?期的元素，其原子序數(shù)?依次增大。X是元素周?期表中原子?半徑最小的?元素，Y原子最外?層電子排布?為 nsnnp?2n，Z、W、R處于同一?周期，R和Y處于?同一主族，Z、W原子的質(zhì)?子數(shù)之和與?Y、R原子的核?外電子數(shù)之?和相等，Q常見(jiàn)的硫?酸鹽晶體呈?藍(lán)色。（1）Q位于元素?周期表中第?周期第族，W的電子排?布式為（2）Y、R氣態(tài)氫化?物穩(wěn)定性較?強(qiáng)的是（用化學(xué)式表?示），Y的另一種?氫化物的水?溶液與R氣?態(tài)氫化物反?應(yīng)生成單質(zhì)?R，該化學(xué)方程?式為（標(biāo)出電子轉(zhuǎn)?移的方向和?數(shù)目）（3）W、Z以及與它?們均相鄰的?一種元素，三者的第一?電離能的大?小關(guān)系為（用元素符號(hào)?表示），Z的最高價(jià)?氧化物對(duì)應(yīng)?的水化物和?W單質(zhì)反應(yīng)?的離子方程?式為。（4）已知下列反?應(yīng)：4Q（s）+O2（g）=2Q2O（s）△H=-337.2kJ/mol2Q（s）+O2（g）=2QO（s）△H=-314.6.kJ/mol寫(xiě)出由Q2?O（s）和O2（g）生成QO（s）的熱化學(xué)方?程式26.（14分）芳香族化合?物C的分子?式為C9H?9OCl。C分子中有?一個(gè)甲基且?苯環(huán)上只有?一條側(cè)鏈；一定條件下?C能發(fā)生銀?鏡反應(yīng)；C與其他物?質(zhì)之間的轉(zhuǎn)?化如下圖所?示：（1）F中含有的?官能團(tuán)的名?稱是；B→A,E→I的反應(yīng)類?型分別是、（2）H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)?式是。（3）寫(xiě)出下列化?學(xué)方程式：D與銀氨溶?液反應(yīng)。（4）有的同學(xué)認(rèn)?為B中可能?沒(méi)有氯原子?，你____?_____?_該同學(xué)的?觀點(diǎn)(填“同意”或“不同意”)，你的理由是?。（5）D的一種同?系物W(分子式為C?8H8O2?)有多種同分?異構(gòu)體，則符合以下?條件W的同?分異構(gòu)體有?_____?___種，寫(xiě)出其中核?磁共振氫譜?有4個(gè)峰的?結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_?_____?_____?_。①屬于芳香族?化合物 ②遇FeCl?3溶液不變?紫色③能與NaO?H溶液發(fā)生?反應(yīng)但不屬?于水解反應(yīng)?27．(16分)信息時(shí)代給?人們的生活?帶來(lái)了極大?的便利，但同時(shí)也產(chǎn)?生了大量的?電子垃圾。某化學(xué)興趣?小組將一批?廢棄的線路?板簡(jiǎn)單處理?后，得到了主要?含Cu、Al及少量?Fe、Au等金屬?的混合物，并設(shè)計(jì)了如?下制備硫酸?銅晶體和硫?酸鋁晶體的?路線：部分陽(yáng)離子?以氫氧化物?形式沉淀時(shí)?溶液的pH?見(jiàn)下表：(1)過(guò)濾操作中?用到的玻璃?儀器有。(2)Cu可溶于?稀硫酸與H?2O2的混?合溶液，其離子方程?式是。(3)濾渣a的主?要成分是。(4)步驟③中X的取值?范圍是。(5)某小組甲同?學(xué)提出如下?方案測(cè)定C?uSO4·5H2O晶?體的純度。取bg試樣配成?100mL溶液，每次取20?.00mL，消除干擾離?子后，用cmol·L－1EDTA(H2Y2－)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴?定至終點(diǎn)，平均消耗E?DTA溶液?12.00mL。滴定反應(yīng)如?下：Cu2＋＋H2Y2－=CuY2－＋2H＋。①寫(xiě)出計(jì)算C?uSO4·5H2O質(zhì)?量分?jǐn)?shù)的表?達(dá)式w＝_____?___。②下列操作會(huì)?導(dǎo)致CuS?O4·5H2O含?量的測(cè)定結(jié)?果偏高的是?_____?___(填字母)。a.未干燥錐形?瓶b.滴定終點(diǎn)時(shí)?滴定管尖嘴?中產(chǎn)生氣泡?c.未除凈可與?EDTA反?應(yīng)的干擾離?子③該小組乙同?學(xué)提出通過(guò)?直接測(cè)定樣?品中SO4?2一的量也?可求得硫酸?銅晶體的純?度，老師審核后?予以否決，其原因是。28．（13分）某研究性學(xué)?習(xí)小組在網(wǎng)?上收集到如?下信息：硫化鈉，俗稱臭堿，是一種強(qiáng)還?原劑，在工業(yè)上用?途廣泛。他們對(duì)硫化?鈉與次氯酸?鈉的反應(yīng)進(jìn)?行探究?！緦?shí)驗(yàn)】在次氯酸鈉?溶液中加入?硫化鈉溶液?，發(fā)現(xiàn)溶液始?終澄清。（1）下列有關(guān)硫?化鈉的說(shuō)法?正確的是a.硫化鈉溶液?不宜久置，應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配?b.硫化鈉俗稱?臭堿與其水?解有關(guān)c.硫化鈉在空?氣中潮解并?不斷放出H?2S氣體，說(shuō)明酸性：H2CO3?>H2Sd.配制硫化鈉?溶液時(shí)加入?少量氫氧化?鉀e.向硫化鈉溶?液中滴加稀?硝酸有臭雞?蛋氣味的氣?體生成【提出假設(shè)】(2)反應(yīng)后的溶?液中肯定存?在Cl－、SO42－和OH－，為探究溶液?中可能存在?其他陰離子?（不考慮離子?水解及空氣?中CO2的?影響），提出如下假?設(shè)：假設(shè)1：只存在S2?－假設(shè)2：只存在Cl?O－假設(shè)3：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方?案，驗(yàn)證假設(shè)】（3）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)?步驟以及預(yù)?期現(xiàn)象和結(jié)?論。限選實(shí)驗(yàn)試?劑：1mol/L的CuS?O4溶液、1mol/LNaOH溶?液、淀粉—KI溶液、紫色石蕊試?液、酚酞試液。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和?結(jié)論步驟1：取少許反應(yīng)?后溶液于試?管中，滴加若，則假設(shè)成立。步驟:2：另取少許反?應(yīng)后溶液于?試管中，滴加若，則假設(shè)成立。若，則假設(shè)3成?立。【思考與交流?】（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)某同?學(xué)發(fā)現(xiàn)所用?硫化鈉溶液?呈黃色，聯(lián)想到工業(yè)?鹽酸呈黃色?的原因，該同學(xué)認(rèn)為?所用硫化鈉?溶液中混有?少量FeC?l3。你是否同意?該同學(xué)的的?觀點(diǎn)（填“同意”或“不同意”），請(qǐng)簡(jiǎn)述理由?：。29．(12分)下圖表示蠶?豆葉肉細(xì)胞?在溫室中、一定的光照?強(qiáng)度(N點(diǎn)后停止?光照)條件下，O點(diǎn)開(kāi)始提?供14C標(biāo)?記的質(zhì)量分?數(shù)為0.03%的CO2，葉肉細(xì)胞內(nèi)?的C3和C?5中14C?含量相對(duì)值?隨時(shí)間的變?化曲線。回答問(wèn)題：(1)光合作用的?化學(xué)反應(yīng)式?可表示為。(2)圖中表示用?14C標(biāo)記?C3含量相?對(duì)值變化的?曲線是（填字母）。3)b曲線在P?至N時(shí)間段?內(nèi)14C含?量相對(duì)值穩(wěn)?定不變的原?因是。(4)N點(diǎn)后，a曲線上升?的原因是。(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中?，葉肉細(xì)胞內(nèi)?糖類中14?C含量相對(duì)?值隨時(shí)間變?化的趨勢(shì)是?。(6)將蠶豆的葉?綠體膜破壞?后得到勻漿?，離心處理獲?得基粒和葉?綠體基質(zhì)分?別放入甲、乙兩個(gè)試管?中，然后向試管?乙中加入[H]和ATP，黑暗條件下?向其中通入?14C標(biāo)記?的CO2，則試管乙中?（填“有”或“沒(méi)有”）含14C30.（18分）I.（10分）(圖中A、B、C分別為促?性腺激素釋?放激素、促性腺激素?、性激素)(1)下丘腦、垂體和性腺?中無(wú)論哪一?個(gè)發(fā)生病變?都可引起性?腺功能減退?。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)某?人（下丘腦、垂體和性腺?中只有一處?病變）的血液中性?激素水平明?顯低于正常?值，為診斷病因?，給其注射適?量的促性腺?激素釋放激?素后，性激素水平?仍然明顯低?于正常值，但給其注射?適量的促性?腺激素后，性激素恢復(fù)?正常水平，據(jù)此判斷此?人的病變部?位是。（2）根據(jù)性激素?的分級(jí)和反?饋調(diào)節(jié)過(guò)程?分析，若運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)?期服用興奮?劑（類似性激素?的作用），其性腺會(huì)（填“保持正常狀?態(tài)”或“萎縮”或“腫大”）。（3）促性腺激素?釋放激素的?靶細(xì)胞是垂?體細(xì)胞，當(dāng)促性腺激?素釋放激素?作用于垂體?細(xì)胞后就會(huì)?，因此下丘腦?神經(jīng)分泌細(xì)?胞需要源源?不斷地。（4）據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證B?的生理作用?，不能用去除?性腺的動(dòng)物?做實(shí)驗(yàn)，其原因是。II.（8分）如下為兩個(gè)?特殊的生態(tài)?系統(tǒng)能量金?字塔示意圖?。回答下列問(wèn)?題：（1）生態(tài)系統(tǒng)中?能量最終來(lái)?源于。若生態(tài)系統(tǒng)?B中的一頭?牛吃掉一株?玉米，則這株玉米?的能量流向了?這頭牛。（2）假定生態(tài)系?統(tǒng)A和B中?的玉米數(shù)量?相同，若生態(tài)系統(tǒng)?A最多能養(yǎng)?活的人口為?10000?人，則生態(tài)系統(tǒng)?B最多能養(yǎng)?活的人口約?為人，由此說(shuō)明，人食用植物?比食用動(dòng)物?對(duì)生態(tài)系統(tǒng)?總能量31.（24分）I.（15分）一位喜歡釣?魚(yú)的學(xué)生，一次從湖中?釣到一條無(wú)?鱗的草魚(yú)，他將該無(wú)鱗?魚(yú)和純合體?野生型鱗魚(yú)?雜交，F(xiàn)l代有兩?種表現(xiàn)型，野生型鱗魚(yú)?為39尾，單列鱗魚(yú)為?42尾，接著他又將?Fl代單列?鱗的魚(yú)進(jìn)行?互交，F(xiàn)2代出現(xiàn)?4種表現(xiàn)型?：?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無(wú)鱗和散鱗?，它們的比例?是596：305：202：98，已知控制草?魚(yú)鱗片的基?因位于常染?色體上?；卮饐?wèn)題：（1）決定草魚(yú)鱗?片表現(xiàn)型的?基因有對(duì)，遵循定律。（2）Fl代單列?鱗魚(yú)的基因?型為。（控制草魚(yú)鱗?片的基因，若是一對(duì)，用D、d表示；若是兩對(duì)，用D、d和E、e表示；若是三對(duì)，用D、d，E、e和F、f表示，以此類推）（3）若F2代中?的野生型鱗?魚(yú)和無(wú)鱗魚(yú)?雜交，后代的表現(xiàn)?型及其比例?為。（4）若將Fl代?中的野生型?鱗魚(yú)進(jìn)行互?交，后代的表現(xiàn)?型及其比例?為，若只考慮這?些表現(xiàn)型，是由對(duì)基因決定?的。II.（9分）番茄含有豐?富的維生素?，但不耐儲(chǔ)存?，研究者發(fā)現(xiàn)?一種耐儲(chǔ)存?基因能使果?實(shí)長(zhǎng)期儲(chǔ)存?，想用基因工?程的方法把?耐儲(chǔ)存基因?轉(zhuǎn)入到番茄?體內(nèi)?；卮鹣铝袉?wèn)?題：（1）用PCR技?術(shù)擴(kuò)增耐儲(chǔ)?存基因。PCR反應(yīng)?體系的配方?為：磷酸緩沖液?，四種脫氧核?苷酸，兩種引物，耐高溫的D?NA聚合酶?，。在PCR技?術(shù)中，耐高溫的D?NA聚合酶?只能特異地?復(fù)制處于，使這段固定?長(zhǎng)度的序列?呈指數(shù)擴(kuò)增?。（2）用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)?化法把耐儲(chǔ)?存基因?qū)?番茄的體細(xì)?胞中。把耐儲(chǔ)存基?因插在Ti?質(zhì)粒的T-DNA中構(gòu)?建含耐儲(chǔ)存?基因的重組?Ti質(zhì)粒，然后把含耐?儲(chǔ)存基因的?重組Ti質(zhì)?粒導(dǎo)入農(nóng)桿?菌中，通過(guò)的作用就可?以把含耐儲(chǔ)?存基因的農(nóng)?桿菌篩選出?來(lái)，再用這樣的?農(nóng)桿菌去感?染番茄體細(xì)?胞，借助T-DNA的作?用就可以把?耐儲(chǔ)存基因?插入到番茄?體細(xì)胞的染?色體DNA?上。（3）用將含耐儲(chǔ)存?基因的番茄?體細(xì)胞培養(yǎng)?成番茄植株?，該番茄植株?體細(xì)胞含耐?儲(chǔ)存基因，用的方法可以?檢測(cè)出耐儲(chǔ)?存基因在番?茄果實(shí)細(xì)胞?中是否完成?表達(dá)。2013屆?高三“四?！甭?lián)考理綜試?題參考答案?及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?生物試題參?考答案1-6BCCDA?D解析：生物膜的面?積和蛋白質(zhì)?含量沒(méi)有關(guān)?系，一般情況下?，生物膜的功?能越復(fù)雜，蛋白質(zhì)種類和?數(shù)量越多。解析：神經(jīng)細(xì)胞和?肝細(xì)胞是由?一個(gè)受精卵?經(jīng)有絲分裂?和細(xì)胞分化?形成的，其核基因相?同，但表達(dá)的核?基因有一部?分是相同的?，如核糖體蛋?白基因等，也有一部分?是不同的，比如賦予兩種?細(xì)胞差異的?奢侈基因。解析：先培養(yǎng)若干?個(gè)周期后，細(xì)胞的每條?染色體中D?NA兩條鏈?均帶放射性?標(biāo)記，然后轉(zhuǎn)入不含放?射性標(biāo)記的?培養(yǎng)基中完?成一次有絲?分裂后，每條染色體?中的DNA?一條鏈帶標(biāo)?記，另一條鏈不?帶標(biāo)記，然后繼續(xù)培?養(yǎng)，當(dāng)完成染色?體復(fù)制后，每條染色體?的兩條染色?單體中，一條染色單?體中DNA?一條鏈帶標(biāo)?記，另一條鏈不?帶標(biāo)記，另一條染色?單體中DN?A兩條鏈都不?帶標(biāo)記，當(dāng)?shù)竭_(dá)后期?時(shí)，姐妹染色單?體分開(kāi)，移向兩極，一個(gè)細(xì)胞中?有32條染色體，帶標(biāo)記的只?有16條。解析：剛組成的這?個(gè)新種群，若是遺傳平?衡的群體，比如AA、Aa、aa的頻率?分別為36%、48%、16%，A、a的頻率為?60%、40%，這樣會(huì)有A?頻率的平方?等于AA的?頻率，a頻率的平?方等于aa?的頻率；若是不平衡?的群體，比如AA、Aa、aa的頻率?分別為30%、60%、10%，A、a的頻率為?60%、40%，這樣不會(huì)有?A頻率的平?方等于AA?的頻率，a頻率的平?方等于aa?的頻率，但無(wú)論是平?衡的群體還?是不平衡的?群體，都有A的頻?率等于AA的頻率?加上一半的?Aa頻率，a頻率等于?aa的頻率?加上一半的?Aa頻率。解析：NAA是生?長(zhǎng)素類似物?，不能由芽產(chǎn)?生。解析：“J”型增長(zhǎng)是在?理想的條件?下，不但包括食?物和空間，還有其他資?源，“J”型增長(zhǎng)沒(méi)有環(huán)境?阻力，故沒(méi)有種內(nèi)?競(jìng)爭(zhēng)。從模型來(lái)看?，“S”型增長(zhǎng)一開(kāi)?始就有環(huán)境?阻力，故不能將“S”型的開(kāi)始段?看作“J”型，“S”型增長(zhǎng)受自?身密度的制?約。29．（每空2分）（1）CO2+H2O（CH2O）+O2（2）a（3）固定CO2?消耗C5的?速率等于C?3的還原生?成C5的速?率（4）停止光照后?，[H]和ATP不?能生成，C3被還原?的速率下降?；C5和CO?2還能形成?C3（5）逐漸增加，N點(diǎn)后逐漸?減少（6）有30．I.（每空2分）（1）垂體（2）萎縮（3）滅活產(chǎn)生促性腺?激素釋放激?素（4）動(dòng)物去除了?性腺，失去了促性?腺激素作用?的器官，無(wú)法驗(yàn)證該?激素的生理?作用II.（每空2分）（1）太陽(yáng)能幾乎全部的?（或大部分）（2）2000高31．I.（除標(biāo)注外，每空2分）（1）兩基因的自由?組合（2）DdEe（3）單列鱗：野生型鱗：無(wú)鱗：散鱗=2：2：1：1（表現(xiàn)型2分?，比例3分）（4）野生型鱗：散鱗=3：1II.（除標(biāo)注外，每空2分）（1）耐儲(chǔ)存基因?兩個(gè)引物之?間的DNA?序列（2）標(biāo)記基因（3）植物組織培?養(yǎng)技術(shù)（1分）抗原—抗體雜交基因的自由?組合（2）DdEe（3）單列鱗：野生型鱗：無(wú)鱗：散鱗=2：2：1：1（表現(xiàn)型2分?，比例3分）（4）野生型鱗：散鱗=3：1一化學(xué)試題參?考答案選擇題答案?713BDBCDCA7．A光導(dǎo)纖維?的主要成分?是二氧化硅?8.A水分子中?也含氧，B中1mo?l甲基含9?NA電子，C轉(zhuǎn)移5NA∕3個(gè)電子，生成標(biāo)準(zhǔn)狀?況下22.4升9.A生成沉淀?，C苯酚與氫?氧根離子、碳酸根離子?均反應(yīng)，D中二氧化?硫與氫氧根?離子反應(yīng)。10.A適合除去?氯氣中氯化?氫氣體，B有大量晶?體析出時(shí)停?止加熱，用余熱蒸干?，D氨氣密度?比空氣小，應(yīng)用向下排?空氣法收集?。11.A加硫酸不?利于氫氧化?鐵的生成，B生成亞鐵?離子，C根據(jù)電子?守恒生成標(biāo)?準(zhǔn)狀況下氫?氣8.96升12.密閉容器，改變條件為?溫度和壓強(qiáng)?，根據(jù)平衡移?動(dòng)的方向曲?線Ⅰ改變的條件?為升溫，曲線Ⅱ?yàn)楦淖兊臈l?件為加壓，故A.B.D錯(cuò)誤，通過(guò)圖像計(jì)?算C正確。13.A根據(jù)NH?3·H2O電離?平衡常數(shù)公?式同時(shí)分子?分母同時(shí)乘?以c(H+)變形即可。加水稀釋，氫氧根離子?濃度減小，但導(dǎo)電微粒?數(shù)目增加，氨水遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)?量，故呈堿性，B.C.D均不正確?。非選擇題答?案26、（14分）（第（1）題每空1分?，第（5）題每空2分?，其余每小題?2分）（1）醛基、碳碳雙鍵取代反應(yīng)（酯化反應(yīng)）、縮聚反應(yīng)27（16分）（1）漏斗、燒杯、玻璃棒（3分）（2）Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O（2分）（3）Au（2分）（4）5.2≤X＜5.4（2分）（5）①15c/b×100%（3分）②c(2分)③樣品中的雜?質(zhì)Na2S?O4中也含?有SO42?-（2分）28．（13分）（1）abc（2分）(2)既不存在S?2-也不存在C?lO-（1分）(3)每空1分，其他合理答?案也可，步驟1和步?驟2可以對(duì)?調(diào)。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和?結(jié)論步驟1：取少許反應(yīng)?后溶液于試?管中，滴加1mol/L的CuS?O4溶液若溶液中出現(xiàn)?黑色沉淀，則假設(shè)1成立。步驟:2：另取少許反?應(yīng)后溶液于?試管中，滴加1-2滴淀粉K?I溶液若