消防演練心得體會簡短

消防演練心得體會簡短校內是教育的主陣地，幼兒園管理者是消防平安教育的責任主體，下面是為大家整理的消防演練心得體會，歡送閱讀。

消防演連心得體會(一)

20某某年11月9日上午，某某幼兒園對全園師生進展了平安疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小造就消防意識，學會自我愛護，遇到火警懂得快捷、有效的逃命的方法。

上午9點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后全園教職工馬上停下手中的工作，各班老師快速按緊急預案的疏散線路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯快速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場平安地帶，老師快速地清點人數，并向指揮老師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘?；顒又校覀冞€請了保安一同來進展滅火示范和練習。通過現場的操作，大家進一步了解了滅火器的運用方法。

通過這次演練活動，使我園廣闊師幼體驗了火災逃命的場景，深化的了解了逃命常識和熟識了疏散路途，提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的鎮(zhèn)靜冷靜的心理素養(yǎng)。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防平安意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防平安“防火墻”奠定良好的根底。

消防演連心得體會(二)

某某幼兒園園長兼書記某某指出，平安是學校工作的重中之重，為進一步增加幼兒園全體師生消防平安意識，提高防范自救實力，某某幼兒園會定期組織開展平安主題系列活動，其中包含有平安教育、平安演練等。

20某某年11月20日15點15分，急疏散演練活動在警報聲中有序進展。聽到警報后全園教職工馬上停下手中的工作，遵照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案，投入到演練活動中來，疏散、報警、戒備……一切盡然有序，在最短的時間內將全體幼兒撤離到平安地帶。

演習活動完畢后，書記某某和平安負責人某某對演習活動作了全面的總結，確定了全園師幼在消防疏散演練中的表現。某某幼兒園始終堅持將平安教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓平安教育成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動。此次消防演練活動增加了師幼的消防平安意識，提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的實力，進一步增加了廣闊師幼的平安意識，真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，是一堂生動的平安教育課。

消防演連心得體會(三)

某某年11月8日上午，某某幼兒園進展了平安疏通消防演習活動。目的是為了進一步增加某某幼兒園全體師幼的消防平安意識，提高自救防范實力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、快速地遵照消防逃命路途平安疏散，確保生命平安。

上午10：00左右，孩子們正在用心地進展活動，突然聽到緊急的警報聲，各班老師快速按緊急預案的疏散線路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯快速且有序下樓。很快孩子們集中到操場平安地帶，老師快速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

通過緊急疏散演練，穩(wěn)固教職員工愛護幼兒和自己逃命的實力，也提高抗擊突發(fā)事務的應變實力。懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要鎮(zhèn)靜冷靜，緊急撤離。在以后的教學中，某某幼兒園將進一步將平安教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的平安、安康歡樂成長締造環(huán)境。

消防演連心得體會(四)

為檢驗幼兒園全體師幼消防應急平安教育成效，提高師幼應對火災危急的應急處理實力，近日，某某家園幼兒園舉辦了消防應急疏散演練活動。

該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為平安管理人員及保安進展消防常識和消防器械運用方面的培訓。培訓會上，主管平安領導組織全體老師學習《某某家園幼兒園消防演練預案》，要求全部人員要提高相識、明確責任，演練時遵照各自的分工謹慎履行職責，做好平安導護工作。

在主題班會中，各班教師依據幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進展了火災發(fā)生時應當留意的事項及如何快速疏散逃命。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、平安撤離。

某某月18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練起先，全部人員快速到位，老師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預定的疏散路途快速有序地撤離到戶外平安地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，平安疏散到指定的位置，整個演練活動驚慌有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟識了疏散的路途、方法，逐步學會遇事不慌、踴躍應對、自我愛護，提高了突發(fā)事務的應變實力。

此次活動不僅增加了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園老師樹立平安責隨意識，建立健全平安保障體系。在今后的教學工作中，該園將進一步將平安教育滲透到日常教學中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的安康、歡樂成長締造更加良好的環(huán)境。

消防演連心得體會(五)

在全國第某某個“119”消防傳播日到來之際，為進一步提高師生的消防平安意識和火災事故應對實力，某某區(qū)各中小學踴躍采納多種形式對全體師生進展消防平安教育活動，人人參加消防，共創(chuàng)平安和諧校內。

一是傳播教育氣氛濃。各學校通過國旗下講話、校內播送、傳播欄等對學生進展平安用火，火場逃命教育，用鮮活的事例向師生傳遞平安用火、防范火災的重要性。某某小學踴躍組織學生通過平安教育平臺觀看視頻、競賽答題協助學生了解更多消防平安學問。

二是消防檢查嚴把關。某某小學、某某小學等組織力氣對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進展拉網式排查。某某小學還組織學生開展“校內火災隱患我發(fā)覺”活動，讓學生自覺排查校內消防平安隱患，把平安意識融入到思想行動中。

三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進展平安演練。某某小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃命救援等自防自救根本技能，讓師生在實踐中學習駕馭簡便、易學、管用的防火滅火和逃命自救常識。

四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。某某小學分別走進就近的消防中隊，在消